Latihan Ulangan Akhir Semester
A. Berilah tanda silang (×) pada jaw aban y ang tepat!
1. Gam bar yang dibuat dengan pola teratur dan digunakan sebagai hiasan disebut . . . . a. m otif hias
b. relief c. patron d. disain
2. Sebelum m en gen al kain , n en ek m o yan g kita m em buat m otif hias pada . . . .
a. tem bok
b. tubuh dan kulit kayu c. tem purun g kelapa d. batu cadas
3. Dalam batik J awa m otif garis-garis disebut m otif . . . .
a. abstrak
b. lurik
c. truntum
d. jum putan
4. Salah sa tu keun ikan m otif sulam an kasab tim bul yaitu . . . .
a. disulam dari ben an g jahit warn a-warn i b. su lam an d isu su n secar a t er at u r d an
berulan g-ulan g
c. b a gia n d a la m m o t if s u la m a n d iis i poton gan karton
d. m otif sulam an berupa m otif geo m etris 5. Keunikan m otif poleng terdapat pada m akna
sim bolikn ya. Motif kotak-kotak hitam dan putih secara berselan g-selin g m en gan dun g m akn a . . . .
a. baik dan buruk b. ham bar dan asin
c. laki-laki dan perem puan d. api dan air
6. Ga m b a r ilu s t r a s i d is e b u t ju ga ga m b a r . . . .
a. cerita c. dram a b. dekorasi d. karikatur 7. Alat m en ggam bar berikut yan g tidak
m em erlukan pen gen cer yaitu . . . . a. cat poster c. kon te b. cat air d. tin ta
8. Dalam m enggam bar ilustrasi suasana alam sekitar, bingkai pem andang ber fungsi untuk . . . .
a. m em ilih sudut pan dan g suasan a alam yan g palin g m en arik
b. m em bidik gam bar suasana alam dalam ben tuk foto
c. m em buat sketsa kasar suasan a alam yan g diam ati
d. membingkai gambar suasana alam yang telah dibuat
9. Sam pek berasal dari daerah . . . . a. J awa Barat
b. J awa Ten gah c. Kalim an tan d. Papua
10 . J en is gen d a n g ya n g t er d a p a t d i P a p u a , Kalim an tan Ten gah , dan Maluku disebut gen dan g . . . .
a. J awa b. tifa c. m elayu d. karo
11. Musik Thek-Thek atau Ken tun gan berasal dari daerah . . . .
a. J awa Barat b. J awa Tim ur c. J awa Ten gah d. Papua
12. Tan gga n ada yan g digun akan dalam lagu ”Soleram ” yaitu . . . .
a. diaton ik m ayor b. diaton ik m in or c. pen taton ik d. septaton ik
13. La gu ya n g isi sya ir n ya m en gga m b a r ka n kegagah an bu r u n g gar u d a yan g m en ja d i lam ban g n egara kita yaitu lagu . . . .
a. Man uk Dadali b. Apuse
c. Gun dhul Pacul d. Soleram
14. Musik Thek-Thek atau Kentungan dim ain-kan oleh . . . oran g.
a. 20 sam pai 30 b. 20 sam pai 40 c. 30 sam pai 40 d. 30 sam pai 50
15. Garis-garis di lan tai yan g diben tuk oleh form asi pen ari disebut . . . .
a. properti b. pola lan tai c. pola tari d. ekspresi
16. Ta r ia n ya n g h id u p d a n b er kem b a n g d i kalan gan rakyat jelata disebut tari . . . . a. klasik
b. rakyat c. m odern d. kreasi baru
17. Ben tu k p ola lan tai d alam kar ya tar i d i-sesuaikan den gan . . . .
a. jum lah pen ari, gerak tari, dan tem pat pertun jukan
b. busan a, tata rias, dan pan ggun g c. pan ggun g, properti, dan tata rias d. tata lam pu, busan a, dan gerak
18 . Ko r e o gr a fe r d a p a t m e n u n ju k k a n k e -m a-m puan n ya dala-m -m en cipta karya tari m elalui . . . . a. pergelaran b. wawasan c. apresiasi d. ekspresi 19. Ta r i Ku d a Kep a n g d ip er a ga ka n seca r a . . . . a. berpasan gan b. duet c. berkelom pok d. perseoran gan
20 . Tari Kuda Gepang Putri berasal dari daerah . . . .
a. Sum atra Selatan b. Kalim an tan Selatan c. NTB
d. Maluku
21. Ka r ya t a r i ya n g b e r a s a l d a r i d a e r a h Surakarta yaitu tari . . . .
a. Len gger b. Srim pi c. J aipon gan d. Rem o
22. Seksi-seksi khusus dalam pergelaran karya sen i tari yaitu . . . .
a. penata tari, penata rias, penata bu sa na, pen ata pan ggun g, dan pe n ata irin gan b. sekr et ar is, ben d ah ar a, p en an g gu n g
jawab, dan pen ata tari
c. pen an ggun g jawab, ketua, pen ata tari, pen ata pan ggun g, dan pen ata irin gan d. p en gu m p u l ka r ya t a r i, p ela ks a n a ,
pen an ggun g jawab, koordin ator, dan pen ata tari
23. Saat pertam a kali diciptakan , roda beru pa . . . .
a. logam berlapis karet b. kayu gelon don gan c. bulatan dari tan ah liat d. bulatan dari sem en
24. Di an tara jen is kereta di bawah in i yan g b u ka n s e b a ga i a la t t r a n s p o r t a s i ya it u . . . .
a. kereta uap c. kereta m in i b. kereta api d. kereta belan ja 25. Tu ju a n p em b er ia n r od a p a d a b er b a ga i
perabot yaitu un tuk . . . .
a. memudahkan dalam memindahkannya b. m em udahkan dalam m en jualn ya c. m em udahkan dalam m em belin ya d. m en gam an kan perabot dari pen curi 26. Kom pon en utam a otopet yaitu . . . .
a. p a p a n p ija k a n , s a b u k p e n ga m a n , roda
b. k a y u h , t e m p a t d u d u k , t a n g k a i kem udi
c. papan pijakan , tan gkai tegak, tan gkai kem udi, roda
d. rem , roda, tan gkai kem udi, jeruji 27. Pem bu at an gam bar r an can gan sebelu m
berkarya benda kerajinan selalu dian jurkan sebab dapat . . . .
a. memberi gambaran bentuk benda yang akan dibuat
b. m en ghem at biaya pem buatan c. m em percepat proses pem buatan d. m eran gsan g tim buln ya ide baru 28 . Gam bar ran can gan yan g baik yaitu . . . .
a. berupa sketsa kasar
b. sketsa yan g diperhalus, diwarn ai, di-sertai n am a bagian -bagian n ya
c. dibuat dalam ukuran besar
29.
Bagian otopet yan g ditun jukkan oleh huruf A disebut . . . .
a. tan gkai tegak b. kem udi
c. kayuh d. san daran
30 .
Bagian truk yan g ditun jukkan oleh h uruf B disebut . . . .
a. bak b. roda c. kepala d. rem
B. Jaw ablah pertany aan-pertany aan ini dengan benar!
1. Bagaim an a keun ikan sulam an Gayo? 2. Apa kegun aan kain poleng Bali?
3. Bagaim an a tahapan -tahapan pen yelen ggaraan pam eran karya sen i rupa!
4. Apa persam aan dan perbedaan m usik Thek-Thek atau Ken tun gan den gan m usikAn gklun g! 5. Tan gga n ada apa yan g digun akan dalam lagu ”Man uk Dadali”?
6. Apa yan g kam u ketahui ten tan g m usik ”Sasan do”?J elaskan !
7. Apa saja yan g perlu diperhatikan dalam m em buat ben tuk pola lan tai karya tari? 8 . Apa saja lan gkah-lan gkah un tuk m en ggelar karya tari?
9. Apa saja jen is perabot rum ah tan gga yan g m em iliki roda?
10 . Men gapa oran g m en ciptakan m odel ben da beroda? J elaskan m aksud dan tuju an n ya!
C. Praktik
1. Buatlah lukisan pem an dan gan alam . Gun akan m edia basah un tuk lukisan m u. Kem udian , n ilaikan kepada gurum u!
2. Siapkan satu lagu daerah. Mainkan menggunakan alat musik melodis yang ada di lingkunganmu. Kem udian , pen taskan di depan kelas.
3. Pilih salah satu karya tari yan g kam u kuasai. J ika kam u m em ilih ben tuk tari berpasan gan m aka tentukan pasanganm u. J ika kam u m em ilih bentuk tari kelom pok m aka tentukan anggota kelom pok. Siapkan karya tari yang telah kam u pilih untuk diperagakan di depan kelas. Persiapan yan g kam u lakukan m eliputi latihan gerak dan m em persiapkan un sur-un sur pen dukun gn ya. Unsur-unsur pendukung yang kam u siapkan antara lain iringan, busana, tata rias, dan properti tari. Setelah sem ua kam u padukan , tam pilkan di depan kelas.
4. Ciptakan sebuah m ain an beroda. Main an beroda tersebut m isaln ya m obil-m obilan , kereta api, pesawat terban g, dan becak.Kam u bebas m en en tukan bahan yan g akan digun akan . H iaslah m ain an tersebut sebaik-baikn ya. Kem udian , n ilaikan kepada Bapak atau Ibu guru.
Glosarium
Glosarium
abstrak : tidak berwujud, m otif abstrak berarti m otif yan g tidak m en yerupai suatu objek terten tu
akor : susun an n ada yan g terdiri atas tiga n ada atau lebih yan g terden gar harm on is
andante m oderato : tem po sedan g
an tropologi : caban g ilm u yan g m em pelajari asal-usul m an usia, ben tuk sik, adat istiadat, dan kepercayaan pada m asa lam pau
apresiasi : m en ilai, apresiasi sen i berarti m en ilai karya sen i ben da dua dim en si : ben da yan g berukuran pan jan g dan lebar
ben da tiga dim en si : ben da yan g berukuran pan jan g, lebar, dan tin ggi desain er : peran can g, desain er busan a berarti peran can g busan a dim en si : ukuran
display : pajan gan , m eja display berarti m eja un tuk m em ajan g
ekspresi : pen gun gkapan m aksud, gagasan , ataupun perasaan estetik : n ilai kein dahan
geom etris : terukur, ben tuk geom etris berarti ben tuk-ben tuk yan g terukur m isal lin gkaran , segitiga, seten gah lin gkaran , dan sebagain ya
karakter : sifat-sifat kejiwaan , akhlak atau budi pekerti, tabiat, watak kolektor : oran g yan g hobi m en goleksi ben da sen i dan baran g an tik koreografer : ahli m en cipta dan m en gubah gerak tari
m otif : gam bar atau corak pada ben da
n aturalis : bebas, alam i, ben tuk n aturalis berarti ben tuk-ben tuk bebas yan g terdapat di alam
objek : ben da atau hal yan g m en jadi pusat perhatian
properti tari : alat atau ben da yan g digun akan oleh pen ari un tuk m elakukan gerak tari realis : n yata atau sesuai aslin ya, realism e berarti aliran dalam sen i di m an a seoran g
sen im an m elukiskan objek sesuai atau sem irip m un gkin den gan objek aslin ya repertoar : kum pulan kom posisi m usik yan g digun akan dalam pergelaran m usik
sketsa : gam bar ran can gan yan g dibuat dalam waktu sin gkat dan bersifat sem en tara sim bol : gam bar atau ben tuk yan g m en gan dun g m akn a
tekn ik : kepan daian atau cara (m em buat suatu ben da sen i, kerajin an , dan sebagain ya). tem a : pokok pikiran , dasar cerita
tifa : sejen is gen dan g kecil yan g berasal dari In don esia Tim ur tripleks : papan berlapis tiga
Indeks
Indeks
A
alat m usik m elodis 28 – 36 alat m usik ritm is 27– 36 an yam an 59– 66 apresiasi 5– 8
B
batik 1– 8 biram a 24– 26, 93– 94 bon eka 9– 20C
can tin g 3– 20D
diaton ik 93– 94I
ilustrasi 9– 20 , 8 1– 8 8 iram a 23– 36, 90 – 94, 96– 10 2 irin gan sederhan a 32– 36K
kerajin an 60 – 66, 121– 126
M
m elodi 23– 36, 40 – 46, 92– 94, 96– 10 2 m en ggam bar ilustrasi Suasan a 8 2– 8 8 m en yan yi 1– 8 , 27– 36, 95– 10 2 m otif 1– 8 , 21– 26 m usik daerah 21– 26, 8 9– 94
N
n usan tara 5– 8 , 39– 58 , 90 – 94, 10 3– 10 8P
pam eran 8 1– 8 8 peragaan 41– 58 , 10 3– 10 8 peren can aan 120 – 122 pian ika 28 – 46R
ran can gan 58 , 128 – 132 recorder 28 – 36, 96– 10 2
S
sketsa 13– 20 , 8 4– 8 8 , 128 – 132
T
tan gga n ada 26– 36, 91– 94, 97– 10 2 tari klasik 39– 46
tari n usan tara 37– 46 tekn ik m em batik 3– 8