dan Pameran Karya Seni Rupa

dan Pameran Karya Seni Rupa

Dalam bab in i kam u akan m elakukan hal berikut. 1. Men ggam bar ilustrasi suasan a alam sekitar. 2. Pam eran karya sen i rupa.

Gam bar ilu str asi d isebu t ju ga gam bar cer ita. Men ggam bar ilustrasi suasana alam sekitar berarti m em buat gam bar yang m enceri-takan suasana alam yang sedang diamati. Gambar suasana alam dapat berupa gam bar suasan a di tepi dan au, gam bar suasan a tepi hutan , gam bar suasana padang pasir, atau gam bar suasana pedesaan. Untuk m em peroleh gam bar ilustrasi suasan a alam yan g in dah kita tidak harus pergi ke tem pat-tem pat yan g berpem an dan gan in dah seperti pun cak gun un g atau pan tai. Objek-objek sederhan a di lin gkun gan sekitar pun dapat dijadikan sum ber ide yang m enarik. Sebagai contoh salah satu sudut kebun belakan g rum ah, halam an sekolah, lapan gan sepak bola, atau jalanan desa. Perhatikan tiga contoh lukisan suasana alam berikut.

A. Menggambar Ilustrasi Suasana Alam Sekitar

Gambar 2 Lukisan suasan a alam padan g rum put

Gambar 3 Lukisan suasan a jalan desa

Sumber: Dokum entasi Penerbit

Sen im an -sen im an besar dapat m em buat lukisan -lukisan yan g san gat realis dan in dah karen a telah terbiasa m en gam ati hal-hal di sekitarnya secara saksam a. Hal-hal yang diam ati tersebut m isalnya kilauan perm ata yang diterpa cahaya, beningnya em bun di dedaunan, bentuk dan warna-warni dedaunan, serta bagaim ana bayang-bayang ben da yan g diterpa cahaya. Perhatikan lukisan pem an dan gan alam karya sen im an -sen im an besar berikut.

Gambar 4 (kiri)

Kampung karya I Bagus Made Pugug

Gambar 5 (kan an )

Pemandangan Alam karya J oko S.P.

Sumber: Lukisan-Lukisan Koleksi Adam M alik W akil Presiden R epublik Indonesia

Sumber: M elukis Itu M udah

Gambar 6

Kampung karya Abas Alibasyah

Sumber: Lukisan-Lukisan Koleksi Adam M alik W akil Presiden R epublik Indonesia

Kamu tentu juga tertarik untuk dapat menggam bar suasana alam sekitarm u. Mari, m em pelajari caran ya kem udian m em praktikkan . Pertam a-tam a siapkan perlen gkapan m en g gam barm u. Kam u boleh m en ggam bar suasan a alam sekitarm u m en ggun akan pen sil warn a, krayon atau cat air. Un tuk m en g gam bar suasan a alam sekitar ada baiknya jika kam u m eng gunakan bingkai pem andang, yaitu selem bar karton seukuran kartu pos yan g bagian ten gahn ya berluban g segi em pat (Gambar 7).

Gambar 7 (kiri) Bin gkai pem an dan g

Gambar 8 (kan an ) kuas pen sil pen ghapus pen sil warn a cat air palet

1. Pergilah ke luar ruangan untuk m engam ati suasana alam sekitar sekolah atau tem pat tin ggalm u. Carilah tem pat yan g n ya m an un tuk duduk dan m en gam ati pem an dan gan se kitar. Pegan glah bin gkai pem an dan gan _+ 30 cm di depan m ata. Pem an dan gan yan g diam ati m elalui luban g bin g kai tam pak seperti lukisan berbingkai. Geserlah bing kai pem andangan hingga kam u tem u-kan pem an dan gan yan g palin g m en arik.

Gambar 9 Mem ilih pem an dan gan palin g m en arik

m elalui bin gkai pem an dan g

2. Buatlah sketsa kasar suasan a alam palin g tidak dari tiga arah sudut pan dan g.

Gambar 10 (kiri) Sketsa suasan a alam 1

Gambar 11 (kan an ) Sketsa suasan a alam 2

Gambar 12 Sketsa suasan a alam 3

3. Pilihlah satu sketsa yan g m en urutm u palin g bagus, kem u dian sem purn akan den gan m en ghapus garis-garis yan g tidak perlu.

Gambar 13 Sketsa suasan a alam pertam a yan g telah disem purn akan .

Sumber: Dokum entasi Penerbit

Sumber: Dokum entasi Penerbit Sumber: Dokum entasi Penerbit

Sumber: Dokum entasi Penerbit

Melu kis p em an d an gan alam t id ak sam a d en gan m em ot r et pem an dan gan alam m en ggun akan kam era. Kam era m em otret alam secara apa adan ya, tidak m en am bah atau m en guran gi objek yan g dipotret. Sebalikn ya, pelukis dapat m en am bah atau m en guran gi objek yan g dilukis. Pen am bahan atau pen guran g an tersebut bertu-juan un tuk m en am bah kein dahan objek yan g dilukis. Perhatikan lukisan pada Gambar 14. Lukisan cat air tersebut dibuat berdasar-kan sketsa Gambar 13.

Gambar 14 Lukisan telah jadi

Tahukah Kamu

Tahukah Kamu

Sa a t i n i t e k n o l o g i k a m e r a berkem bang baik. Ada berbagai jen is dan m odel kam era. Bah-kan ban yak juga telepon seluler atau ha n d p hon e yan g d ilen g-ka p i g-ka m er a . P er kem b a n g a n tekn ologi in i ten tu saja m em -ban tu par a pelu kis dan kam u d alam m elu kis p em an d an gan a la m . Ka m u t id a k p er lu la gi m em bawa perlengkapan m eng-gam bar ke m an a-m an a. Kam u h a n ya p e r lu m e m o t r e t n ya , kem u d ian foto d icetak. Su atu ket ika jika a d a wa kt u lu a n g, barulah kam u m elukisn ya.

Kegiatan

Kegiatan

Bersam a tem an-tem an satu kelas, adakan acara jalan-jalan ke lingkungan sekitar sekolah. Bawalah alas atau papan gam bar beserta peralatan m en ggam barm u. Di tem pat yan g n yam an dan lapan g, cobalah m em buat palin g tidak tiga sketsa gam bar suasan a alam sekitar. Pilihlah satu sketsa yan g terbaik. Kem u-dian sempurnakan di rumah. Kumpulkan karyamu kepada bapak atau ibu guru un tuk din ilai!

Pada pelajaran Sen i Budaya dan Keteram pilan di kelas IV dan kelas V kam u pern ah belajar cara m elaksan akan pam eran karya sen i rupa. Masih ingatkah kam u yang dim aksud pam eran karya seni rupa? Pam eran karya sen i rupa artin ya kegiatan m e n a ta dan m em ajan g karya sen i rupa agar dilihat atau din ikm ati oleh oran g lain . Pam eran oleh sen im an bertujuan m en gen alkan karya-karya yan g dihasilkan . Sen im an tersebut juga berharap ada kolektor yan g m au m em beli karya-karyan ya. Pam eran oleh siswa di kelas atau sekolah bertujuan sebagai berikut.

1. Melat ih siswa m elat ih siswa m em p er ken alkan h asil kar ya sen i rupa yan g dihasilkan n ya kepada siswa lain dan oran g tua siswa.

2. Melat ih siswa ber or gan isasi, m en in gkat kan kecin t aan d an

B. Pameran Karya Seni Rupa

Sumber: Dokum entasi Penerbit

Pam eran kelas diselen ggarakan di dalam kelas. Pam eran kelas juga dapat diselen ggarakan di tem pat lain karen a pertim ban gan khusus, m isaln ya karen a ruan g kelas tidak cukup un tuk m em ajan g sem ua karya.

Ada dua tahap yan g harus dilalui sebelum m en yelen ggara kan pam eran, yaitu m enyiapkan karya seni yang hendak di pam erkan dan m en ata karya sen i rupa.

1. Menyiapkan Karya untuk Pameran Kelas

Pam eran kelas sebaikn ya diadakan tiap akhir sem ester, yaitu setelah pelaksan aan tes ulan gan sem ester sam pai saat p en er im aan r ap or . H al in i d im aksu d kan agar p elaksan aan pam eran tidak m en ggan ggu kegiatan belajar m en gajar. Karya-karya yan g dipam erkan m erupakan koleksi Karya-karya yan g telah kam u buat selam a satu sem ester, baik yang dibuat untuk m em e-n uhi tugas sekolah m aupue-n karya yae-n g kam u buat pada waktu sen ggan g di rum ah.

Bentuklah panitia sederhana yang terdiri atas ketua, benda-hara, seksi dekorasi, seksi um um , dan penanggung ja wab. Karya-karya yan g hen dak dipam erkan sebaikn ya sudah di kum pulkan palin g tidak satu m in ggu sebelum pam eran . Seksi dekorasi dan seksi um um dapat bekerja sam a un tuk m en gum pulkan dan m en data karya-karya yan g hen dak dipam erkan .

2. Menata Karya Seni Rupa dalam Pameran Kelas

Karya-karya yan g telah terkum pul dikelom pokkan m en u-rut dim en sin ya, sebab tiap-tiap jen is dim en si karya sen i m e-m erlukan cara pen ataan yan g berbeda. Karya sen i ber die-m en si dua seperti lukisan , kolase, dan karya cetak dipajan g den gan cara ditem pelkan atau digan tun gkan pada din din g. Karya sen i ber d im en si tiga seper ti patu n g, ker am ik, d an m od el ben d a d a p a t d ip a ja n g p a d a b a n gku kh u s u s ya n g d is e b u t m e ja

display. Cara pem buatan m eja display sederhan a telah

diajar-kan pada pelajaran Sen i Budaya dan Keteram pilan di kelas IV sem ester 2. Coba kam u lihat kem bali.

Pem ajan gan karya sen i rupa harus m em perhatikan pan -dan gan rata-rata pen gun jun g, artin ya karya sen i tidak boleh dipajan g terlalu ren dah atau terlalu tin ggi agar dapat din ikm ati p en gu n ju n g d en gan en ak, n yam an , d an am an . Per h at ikan con toh pen ataan pam eran karya sen i rupa pada Gambar 15,

Gambar 16, Gambar 17, dan Gambar 18.

Oran g yan g bertugas m en g-urus, m en gelola, dan m en gawasi pam eran karya sen i rupa di m useum atau galeri disebut kurator.