BAB IV ANALISIS DATA PENELITIAN
B. Analisis Data
3. Penentuan Kategori Data
Kategorisasi data merupakan proses membandingkan topik-topik data yang mewakili makna tertentu yang terkandung dalam sekelompok topik data. Proses membandingkan topik-topik data satu dengan yang lain dapat menghasilkan kategori-kategori data. Hasil kategori data ini berdasarkan topik- topik data dalam tabel 4.1 sampai dengan tabel 4.5. Berikut ini disajikan kategori data aktivitas belajar subjek dalam bentuk: (a) tabel 4.6 - 4.10 (b) diagram 4.1- 4.4
A. Tabel kategori data
Berikut ini disajikan tabel kategori data aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran :
Keterangan :
I : Topik Data kegiatan subjek pada Pertemuan I II : Topik Data kegiatan subjek pada Pertemuan II III : Topik Data kegiatan subjek pada Pertemuan III IV : Topik Data kegiatan subjek pada Pertemuan IV V : Topik Data kegiatan subjek pada Pertemuan V
Tabel 4.6 Kategori Data Aktivitas Belajar Subjek (Siswa) pada Petemuan I
No. Kategori data Topik data
1. Mempersiapkan diri untuk mengikuti pelajaran materi sistem
2. Memperhatikan penjelasan dan tulisan guru di papan tulis a. Memperhatikan pembahasan materi sistem persamaan
linear dua variabel
b. Memperhatikan penjelasan manfaat mengumpulkan barang bekas
c. Memperhatikan penjelasan dan pembahasan tugas Lembar Diskusi KelompokI
d. Memperhatikan istruksi dalam menyelesaikan soal
I : 2, 65, 70, 74, 77, 87, 94, 95, 96, 97, 100, 108, 109. I : 7. I : 8, 56, 60, 66, 67, 69, 71, 72, 73, 75, 79. I : 44, 45, 47, 52, 58, 91, 104, 106. 3. Menjawab pertanyaan dari guru
a. Dalam membahasTugas Mandiri
b. Dalam membahas tugasLembar Diskusi KelompokI
I : 3.
I : 18, 19, 24, 29, 38, 42, 64, 78, 80, 81, 107. 4. Menata barang bekas I : 4, 5, 6.
5. Bertanya kepada guru I : 9, 28, 30, 40. 6. Berdiskusi dalam kelompok
a. Tentang menyelesaikan tugasLembar Diskusi Kelompok I
b. Tentang kesalahan hasil pekerjaan yang ada di papan tulis I : 10, 11, 13, 14, 17, 20, 21, 22, 23, 26, 27, 31, 32, 34, 35, 36, 37, 39, 41, 43, 51, 53, 55. I : 84, 86, 90, 92. 7. Menulis
a. Mencatat soal Lembar Diskusi Kelompok I di buku catatan
b. Menulis hasil pekerjaan diLembar Diskusi KelompokI c. Menulis hasil peerjaan di papan tulis
d. Mencatat hasil pekerjaan yang ada di papan tulis e. Mencatat penjelasan dari guru
I : 12, 16. I : 15, 46. I : 57, 59, 61, 62, 63, 68, 89, 93. I : 83. I : 101 8. Memperlihatkan hasil pekerjaan kepada guru I : 25, 105. 9. Berdiskusi dengan guru I : 48, 54, 76, 82. 10. Memeriksa hasil pekerjaan I : 49, 50. 11. Memberitahu guru tentang kesalahan yang ada di papan tulis I : 85, 88. 12. Membantu guru mengambil penggaris di ruang guru I : 98. 13. Menggambar grafik I : 102, 103. 14. Membuat kesimpulan pembelajaran I : 110.
15. MengisiLembar Refleksi Diri IdanLembar Aksi I I : 111, 112, 113.
16. Mengerjakan kuis (Lembar Evaluasi I) I : 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120.
Tabel 4.7 Kategori Data Aktivitas Belajar Subjek (Siswa) pada Petemuan II
No. Kategori data Topik data
1. Mempersiapkan diri untuk mengikuti pembahasan materi sistem persamaan linear tiga variabel. II : 1 2. Memperhatikan penjelasan dan tulisan guru di papan tulis
a. Memperhatikan pembahasan materi sistem persamaan linear
b. Memperhatikan penjelasan tentang kegiatan sharing pengalaman saat mengumpulkan barang bekas (Tugas Mandiri)
c. Memperhatikan penjelasan dan pembahasan tugas Lembar Diskusi Kelompok II
II : 2, 12, 24, 26, 28, 34.
II : 4, 8.
II : 13, 17, 25, 29, 30, 37, 39, 41, 54, 58, 60. 3. Menjawab pertanyaan guru
a. Dalam membahasTugas Mandiri
b. Dalam membahas tugas Lembar Diskusi Kelompok II
II : 3.
II : 19, 23, 33, 35, 49, 55. 4. Mensharingkan pengalaman saat mengumpulkan barang
bekas II : 5, 6, 7.
5. Mengisi lembar refleksi dan aksi II : 9, 10, 11. 6. Berdiskusi dalam kelompok untuk membahas tugasLembar
Diskusi Kelompok II
II : 14, 15, 16, 18, 20, 22, 27, 31, 36, 38, 44, 47, 50, 51, 53.
7. Bertanya kepada guru II : 21, 32. 8. Memberitahu guru tentang kekeliruan soal yang ditulis II : 40, 42. 9. Berdiskusi dengan guru II : 43, 45, 59. 10. Menuliskan hasil pekerjaan di papan tulis II : 46, 48, 52, 56. 11. Memeriksa hasil pekerjaan yang ada di Lembar Diskusi
Kelompok II II : 57.
12. Mencatat soal pekerjaan rumah II : 61, 63. 13. MengumpulkanLembar Diskusi Kelompok IIkepada guru II : 62.
Tabel 4.8 Kategori Data Aktivitas Belajar Subjek (Siswa) pada Petemuan III
No. Kategori data Topik data
1. Mempersiapkan diri untuk mengikuti pelajaran materi sistem persamaan linear tiga variabel. III : 1 2. Menjawab pertanyaan guru
a. Dalam membahas pekerjaan rumah
b. Dalam membahas tugasSoal-soal Latihan II
III : 2, 6, 7, 9, 10, 15, 31. III : 52, 58, 59, 64, 69, 71. 3. Memperhatikan penjelasan dan tulisan guru di papan tulis
a. Memperhatikan pembahasan pekerjaan rumah III : 3, 8, 27, 30, 33, 36, 39.
b. Memperhatikan penjelasan materi sistem persamaan linear tiga variabel
c. Memperhatikan penjelasan dan pembahasan tentang tugasSoal-soal Latihan II
III : 37, 40, 48.
III : 45, 50, 56, 68, 72, 74, 76.
4. Menulis
a. Menuliskan hasil pekerjaan di papan tulis b. Mencatat hasil pekerjaan yang ada di papan tulis c. MencatatSoal-soal Latihan II
III : 4, 13, 17, 32, 65, 70. III : 41, 75.
III : 44,46. 5. Berdiskusi dalam kelompok untuk membahas pekerjaan
rumah danSoal-soal Latihan II
III : 5, 11, 12, 14, 16, 18, 34, 42, 49, 51, 53, 54, 55, 57, 60, 61, 62, 63, 66, 67.
6. Mencocokkan hasil pekerjaan III : 19, 22, 35. 7. Membuat kesimpulan III : 20, 73. 8. Memberitahu guru tentang kesalahan hasil pekerjaan yang
ada di papan tulis
III : 21, 23, 24, 25, 26, 28. 9. Berdiskusi dengan guru III : 29.
10. Bertanya kepada guru III : 38, 47. 11. Menghapus papan tulis III : 43. 12. Mengerjakan kuis III : 77, 78, 79. 13. Menjawab salam dari guru III : 80.
Tabel 4.9 Kategori Data Aktivitas Belajar Subjek (Siswa) pada Petemuan IV
No. Kategori data Topik data
1. Mempersiapkan diri untuk mengikuti pelajaran materi merancang dan menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan sistem persamaan linear tiga variabel.
IV : 1
2. Memperhatikan penjelasan dan tulisan guru di papan tulis a. Memperhatikan penjelasan dan pembahasan tentang
tugas Lembar Diskusi Kelompok III
b. Memperhatikan penjelasan dan pembahasan tentang tugas memodelkan hasil penjualan dariTugas Mandiri c. Memperhatikan penjelasan tentang tugas pekerjaan
rumah IV : 2, 3, 7, 26, 27, 28, 30, 32. IV : 35, 39, 61, 68, 76, 78, 80. IV : 86.
3. Membaca soalLembar Diskusi Kelompok III IV : 4. 4. Berdiskusi dengan guru IV : 5, 84, 85.
5. Berdiskusi dalam kelompok
a. Membahas tentang tugasLembar Diskusi Kelompok III b. Membahas tentang kesulitan dalam menggunakan
metode eliminasi
c. Membahas tugas memodelkan hasil penjualan dari Tugas Mandiri IV : 6, 8, 12, 13, 31, 38. IV : 20, 25. IV : 37, 40, 42, 43, 45, 47, 48, 51, 53, 55, 57, 58, 62, 63, 65, 67, 72, 79. 6. Menjawab pertanyaan dari guru
a. Dalam membahas tugasLembar Diskusi Kelompok III
b. Dalam membahas seorang siswa yang dibawa ke Puskesmas
c. Dalam membahas tugas memodelkan hasil penjualan dariTugas Mandiri
IV : 9, 10, 11, 14, 15, 17, 18, 23, 24. IV :29, 44. IV : 41, 46, 49, 50, 52, 56, 60, 73. 7. Menulis
a. Menuliskan hasil pekerjaan di Lembar Diskusi Kelompok III
b. Menuliskan hasil pekerjaan di papan tulis
c. Mencatat hasil penjualan dariTugas Mandiri d. Mencatat jawaban yang ada di papan tulis
IV : 16.
IV : 19, 64, 66, 70, 71, 75, 77, 81, 82.
IV : 33. IV : 83. 8. MengumpulkanLembar Diskusi Kelompok III IV : 21. 9. Memeriksa hasil pekerjaan IV : 22, 74. 10. Menerima uang hasil penjualan dariTugas Mandiri IV : 34. 11. Bertanya kepada guru IV : 36. 12. Menunjukkan hasil pekerjaan kepada guru IV : 54, 59. 13. MengisiLembar Refleksi Diri IIIdanLembar Aksi III IV : 87, 88. 14. Mempersiapkan diri untuk pulang IV : 89.
Tabel 4.10 Kategori Data Aktivitas Belajar Subjek (Siswa) pada Petemuan V
No. Kategori data Topik data
1. Mempersiapkan diri untuk mengikuti pelajaran. V : 1. 2. Menjawab pertanyaan guru
a. Dalam membahas tugas pekerjaan rumah b. Dalam membahas tugas latihan soal
V : 2, 3, 6, 13, 17. V : 26.
3. Menuliskan hasil pekerjaan di papan tulis V : 4, 9, 12, 16, 18, 20, 29, 30, 31, 33, 35, 36, 38, 40.
5. Mempresentasikan hasil pekerjaan kepada guru dan siswa lain V : 8, 15, 19, 21, 22. 6. Mengangkat tangan menunjukkan kebenaran dalam
mengerjakan soal
V : 10. 7. Memperhatikan penjelasan dan tulisan guru di papan tulis
a. Memperhatikan pembahasan pekerjaan rumah. b. Memperhatikan penjelasan dan pembahasan tentang
tugas latihan soal
V : 7, 11, 14. V : 24. 8. Mencatat soal latihan V : 23. 9. Berdiskusi dalam kelompok untuk membahas tugas latihan
soal
V : 25, 27.
10. Berdiskusi dengan guru V : 28, 32, 34, 37, 39. 11. Mengerjakan kuis V : 42, 43.
B. Diagram kategori data
Berikut ini disajikan diagram kategori data aktivitas belajar subjek siswa dalam pembelajaran.
Diagram 4.1 Kategori Data Aktivitas Belajar Subjek (Siswa) pada Pertemuan I
Pertemuan I
Mempesiapkan diri untuk mengikuti pembahasan materi sistem persamaan linear.
Memperhatikan penjelasan & tulisan guru di papan tulis Menjawab pertanyaan dari guru
Menata barang bekas Bertanya kepada guru Berdiskusi
dalam kelompok
Menulis
Memperlihatkan hasil pekerjaan kepada guru Berdiskusi dengan guru
Memeriksa hasil pekerjaan
Memberitahu guru tentang kesalahan yang ada di papan tulis Membantu guru mengambil penggaris di ruang guru
Menggambar grafik
Membuat kesimpulan pembelajaran
MengisiLembar Refleksi Diri IdanLembar Aksi I Mengerjakan kuis
Mempersiapkan diri untuk pulang
a. Mencatat soal LDK I di buku catatan b. Menulis hasil pekerjaan di LDK I c. Menulis hasil peerjaan di papan tulis
d. Mencatat hasil pekerjaan yang ada di papan tulis e. Mencatat penjelasan dari guru
a. Tentang menyelesaikan tugas LDK I b. Tentang kesalahan hasil pekerjaan
yang ada di papan tulis
a. Memperhatikan pembahasan materi SPLDV b. Memperhatikan penjelasan manfaat
mengumpulkan barang bekas
c. Memperhatikan penjelasan dan pembahasan tugas LDK I
d. Memperhatikan instruksi dalam menyelesaikan soal
a. Dalam membahas Tugas Mandiri b. Dalam membahas tugas LDK I
Diagram 4.2 Kategori Data Aktivitas Belajar Subjek (Siswa) pada Pertemuan II
Pertemuan II
Mempersiapkan diri untuk mengikuti pembahasan materi sistem persamaan linear tiga variabel.
Memperhatik an penjelasan dan tulisan guru di papan tulis Menjawab pertanyaan dari guru
Mensharingkan pengalaman saat mengumpulkan barang bekas
MengisiLembar Refleksi Diri IIdanLembar Aksi II
Berdiskusi dalam kelompok untuk membahas tugas LDK II Bertanya kepada guru
Berdiskusi dengan guru
Menuliskan hasil pekerjaan di papan tulis Memeriksa hasil pekerjaan yang ada di LDK II Mencatat soal pekerjaan rumah
Mengumpulkan LDK II kepada guru
Memperhatikan pembahasan materi sistem persamaan linear Memperhatikan penjelasan tentang kegiatan sharing pengalaman saat mengumpulkan barang bekas
Memperhatikan penjelasan & pembahasan tugas LDK II Menjawab pertanyaan guru dalam membahasTugas Mandiri
Menjawab pertanyaan guru dalam membahas tugas Lembar Diskusi Kelompok II
Diagram 4.3 Kategori Data Aktivitas Belajar Subjek (Siswa) pada Pertemuan III
Pertemuan III
Mempersiapkan diri untuk mengikuti pembahasan materi sistem persamaan linear tiga variabel.
Menjawab pertanyaan dari guru Memperha tikan penjelasan dan tulisan guru di papan tulis Menulis
Berdiskusi dalam kelompok untuk membahas pekerjaan rumah danSoal-soal Latihan II Mencocokkan hasil pekerjaan
Memberitahu guru tentang kesalahan hasil pekerjaan yang ada di papan tulis
Berdiskusi dengan guru
Menghapus papan tulis Mengerjakan kuis
Menjawab salam dari guru Membuat kesimpulan
Bertanya kepada guru
Menjawab pertanyaan guru dalam membahas tugas pekerjaan rumah Menjawab pertanyaan guru dalam membahas tugasSoal-soal Latihan II Memperhatikan pembahasan PR
Memperhatikan penjelasan materi SPLTV Memperhatikan penjelasan & pembahasan tentang tugasSoal-soal Latihan II
Menuliskan hasil pekerjaan di papan tulis Mencatat hasil pekerjaan yang ada di papan tulis
Diagram 4.4 Kategori Data Aktivitas Belajar Subjek (Siswa) pada Pertemuan IV
Pertemuan IV
Mengumpulkan LDK III Memeriksa hasil pekerjaan
Menerima uang hasil penjualan barang dariTugas Mandiri Bertanya kepada guru
MengisiLembar Refleksi Diri IIIdanLembar Aksi III Mempersiapkan diri untuk pulang
Menunjukkan hasil pekerjaan kepada guru Berdiskusi dengan guru
Menulis Menjawab pertanyaan dari guru Berdiskusi dalam kelompok
Membaca soal LDK III Memperhatikan
penjelasan dan tulisan guru di papan tulis
Mempersiapkan diri untuk mengikuti pelajaran merancang dan menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan SPLDV dan SPLTV
Memperhatikan penjelasan & pembahasan tentang tugas LDK III
Memperhatikan penjelasan & pembahasan tentang tugas memodelkan hasil penjualan dariTugas Mandiri
Membahas tentang tugas LDK III Membahas tentang kesulitan dalam menggunakan metode eliminasi Membahas tentang tugas memodelkan hasil penjualan dariTugas Mandiri
a. Menuliskan hasil pekerjaan di LDK III b. Menuliskan hasil pekerjaan di papan tulis c. Mencatat hasil penjualan dariTugas Mandiri d. Mencatat jawaban yang ada di papan tulis a. Dalam membahas tugas LDK III
b. Dalam membahas seorang siswa yang dibawa ke Puskesmas
Diagram 4.5 Kategori Data Aktivitas Belajar Subjek (Siswa) pada Pertemuan V
Mengangkat tangan menunjukkan
kebenaran dalam mengerjakan soa Memperhatikan pembahasan pekerjaan rumah. Memperhatikan penjelasan dan pembahasan tentang tugas latihan soal Mempersiapkan diri untuk mengikuti
pelajaran.
Menjawab pertanyaan guru
Menjawab pertanyaan guru dalam membahas tugas pekerjaan rumah Menjawab pertanyaan guru dalam membahas tugas latihan soal
Menuliskan hasil pekerjaan di papan tulis
Mengerjakan kuis Berdiskusi dengan guru Berdiskusi dalam kelompok untuk membahas tugas latihan soal
Mencatat soal
Memperhatikan penjelasan dan tulisan guru di papan tulis Mencocokkan hasil pekerjaan
Mempresentasikan hasil pekerjaan kepada guru dan siswa lain
Petemuan V
l