(PIK-R)
Pengetahuan pengurus PIK-R dan siswa juga dapat dilihat dari sosialisasi dan pelatihan. Bagi sekolah yang sudah membentuk PIK-R tahun 2012 sudah memiliki waktu rutin untuk mengadakan pertemuan sesama pengurus PIK-R tetapi pengurus PIK-R sosialiasi untuk datang ke kelas selama masa kepengurusan baru satu kali datang ke dalam kelas tentang menyampaikan tentang materi genre. Tetapi penyampaian sosialisasi genre masih ada kendala dalam waktu dan ruang. kendala waktu penyampaian program genre ketika pulang sekolah disampaikan banyak siswa yang ingin pula untuk mengikuti pelajaran tambahan melalui bimbingan belajar tetapi jika disosialisasikan ketika sedang melakukan proses mengajar mereka prostes apabilla ada yang akan menyampaikan materi genre kedalam kelas. Apabila ada siswa yang ingin mengetahui tentang genre dan konsultasi dapat bertemu dengan pengurus PIK-R yang ada disekolah.
Wawancara juga dilakukan pengurus PIK-R disekolah . Sejak kapan ada program generasi berencana melalui wadah PIK-R sebagai berikut :
Syarif Hidatullah (pengurus PIK-R SMA negeri 13) mengatakan Awal sejak tahun 2012 adanya PIK-R sebagai wadah genre di sekolah kami. Saya menjadi pengurus tahun 2015 sampai 2016. Kami mengadakan pertemuan sesama pengurus PIK-R setiap hari rabu tetapi untuk datang ke kelas selama masa kepengurusan baru satu kali datang ke dalam kelas tentang menyampaikan tentang materi genre itu pun didamping oleh PIK-M syahadah. Tetapi kakak kelas kami juga dulu pernah datang kekelas menyampaikan materi genre kedalam kelas. Apabila ada teman- teman yang ingin mengetahui tentang GenRe dan konsultasi dapat bertemu dengan pengurus PIK-R yang ada disekolah. Hal yang sama juga disampaikan oleh Bagas Perdana (Pengurus PIK-R SMA Harapan Mandiri ) pada akhir tahun 2012 adanya genre disekolah kami. Saya kepengurusan periode 2015- 2016. Yang boleh ikut dalam kepengurusan adalah siswa yang duduk di kelas 1 dan 2 SMA saja. Untuk kelas 3 SMA tidak diperbolehkan karena akan menghadapi ujian nasional. Untuk sosialisasi dalam kelas masih jarang kami lakukan karena susah meminta izin kepada guru apabila ada materi disampaikan. Tidak bisa dilakukan ketika pulang sekolah karena sekolah kami ada masuk pagi dan masuk siang. Tetapi jika ada tema-teman kami yang ingin mengetahuinya mereka dapat datang keruang osis karena ruangan kami satu dengan osis untuk konsultasi ataupun bertemu dengan pembina PIK-R .
Siswa yang tidak menjadi pengurus PIK-R juga diwawancarai. Apakah anda mengetahui tentang program genre ?
Facri mengatakan ia mengetahui program GenRe hanya slogan nya saja tentang menjauhi narkoba tidak melakukan seks bebas dan baru satu kali pengurus PIK-R menyampaikan materi GenRe yang berkaitan menjahui narkoba. meraka memberikan peyuluhan di tengah pelajaran berlangsung. kalau untuk permainan Genre KIT belum pernah diberitahukan kepada kami. Hal yang sama juga disampaikan oleh Novantry saya tahu tetapi hanya sedikit karena baru satu kali datang dalam kelas untuk sosialisasi. Belum ada jadwal khusus yang dibuat pengurus PIK-R.
3.Wawancara juga dilakukan kepada siswa di sekolah . pertanyaan apa mengetahui program generasi berencana melalui wadah PIK-R :
Henny (siswa kelas II IPA) mengatakan jika mengetahui adanya genre dari PIK- R. tetapi hanya tahu slogannya dan belum ada belajar lebih,pernah ada sosialisasi dari pengurus PIK-R tetapi belum terlalu banyak pembahasanya dan baru sekali pertemuan karena sulit untuk permisi kepada guru. Karena mereka sosialisasi waktu ada jam pelajar. Tetapi kalau pulang sekolah juga tidak bisa karena ada
jadwal masuk pagi dan siang. Sekolah kami pernah membuat kegiatan lomba puisi dalam rangka ulang tahun PIK-R disekolah kami. Hal yang sama juga disampaikan oleh Nurhabibah (siswa kelas IPA) dapat sosialisasi baru satu kali itu adanya pengurus PIK-R dengan PIK-M syahada tetapi untuk PIK-R kami belum pernah, tetapi mereka menginformasikan apabila ingin lebih tahu PIK-R dan kosultasi dipersilakan untuk bertemu dengan Pembina atau pengurus PIK-R. Novantry mengatakan (pengurus PIK-R) “kalau untuk kejelasan informasi yang diberikan oleh BPP dan KB sudah jelas kalau pun ada kegiatan yang berkaitan dengan PIK-Remaja PLKB datang untuk menyampaikan pesan dan melakukan pengarahan. Kalau untuk konsisten berjalan PIK Remaja itu berdasarkan niat dan kemauan sekolah sekolah masing-masing untuk mengelola kalaupun ada ketidakjelasan informasi kita bisa tanyakan pada PLKB ataupun BPP dan KB kota Medan. tetapi kami belum memiliki jadwal bertemu rutin dengan PLKB karena kami pengurus juga membutuhkan diskusi dan pengarahan dari PLKB karena kalau ke kantor BPP dan KB kan kami jauh. Hal yang sama juga disampaikan oleh syarif (pengurus PIK-R) mengatakan kami masih perlu bimbingan para pegawai BKKBN ataupun BPP dan KB tapi kami belum ada jadwal rutin untuk pertemuan dengan beliau.
Pertanyaan tentang sosialiasi program genre juga ditanyakan kepada pengurus PIK-R. siapa yang memberikan sosialisasi ke sekolah
Bagus Perdana (Ketua PIK-R di SMA Harapan Mandiri) Menurut informasi yang saya ketahui dari pembina PIK-R kami sekolah kami ikut PIK-R pada tahun 2012, dulu namanya PIK-KRR. Tetapi tahun 2014 genre mulai diajarkan dalam PIK-R disekolah. Yang pernah datang ke sekolah kami menyampaikan adalah ibu perwakilan BPP dan KB di kecamatan. Kami tidak ada jadwal pengarahan untuk kami secara rutin tetapi ibu PLKB itu selalu memberikan informasi ketika mereka ada urusan untuk menyampaikan informasi dari tingkat II kepada kami. Misalnya pada saat sekolah kami diundang tingkat II untuk meramaikan acara yang hari keluarga berencana sekolah kami diminta untuk mengisi acara dengan menampilkan slogan genre. Kalau untuk pertemuan rutin yang membantu mengarahkan PIK-R kami tidak ada datang tetapi 3 bulan sekali mereka pasti ada datang untuk menyampaikan informasi. Untuk kepengurusan PIK-R kami selalu kami disuruh membuat surat keterangan yang baru untuk kepengurusan yang baru dari pihak sekolah. Hal yang sama juga oleh Novantry Kami tidak ada jadwal pengarahan untuk kami secara rutin tetapi ibu PLKB itu selalu memberikan informasi ketika mereka ada urusan untuk menyampaikan informasi dari tingkat II kepada kami dengan PLKB juga tidak ada jadwal pembinaan.
1. Apakah pernah sekolah kalian mengadakan acara untuk kegiatan GenRe. Hal tersebut terunkap dari wawancara sebagai berikut :
Bagas mengatakan “Sekolah kami pernah mengadakan acara ulang tahun PIK-R kami kami pada tahun 2015. PIK-R kami mengadakan lomba puisi yang mengundang sekolah-sekolah di kota medan untuk mengikuti lomba puisi yang berkaitan dengan generasi berencana” hal yang sama juga disampaikan henny sekolah ada buat kegiatan dan baru sekolah kami yang merayakan ulang tahun Pik-R dengan meriah di medan.
2. Apakah pengurus PIK-R rutin mengadakan penyuluhan pada teman- teman. Hal ini terungkap dari wawancara sebagai berikut :
Bagas mengatakan Untuk jadwal rutin datang kelas-kelas memberikan sosialisasi/penyuluhan ataupun pengarahan program genre masih dilakukan 2 kali oleh PIK-R kami dalam 1 tahun ini. Kami pengurus terhalang oleh waktu untuk memberikan pengarahan tentang genre karena ruangan kelas dan waktu yang sedikit. Hal ini di karenakan sekolah kami ada jadwal masuk sekolah pagi dan siang. Ketika pulang sekolah pun memberikan pengarahan tidak bisa dikarekan ruangkan kelas akan dipakai untuk siswa yangakan belajar di jam masuk siang. Pernah juga sekali kami meminta izin kepada guru untuk meluangkan sedikit waktu mengajarkan dan meminta izin agar kami dapat bebrapa menit memberikan pengarahan. Hal yang sama juga disampaikan oleh Facri kami terhalang masalah waktu dan ruang kelas untuk digunakan.
Pelatihan khusus tentang PIK-R diberikan kepada pengurus PIK-R yang menjadi konselor dan pendidik sebaya. Konselor sebaya adalah pengurus PIK-R yang dilatih ditingkat II untuk memberikan penyuluhan. Pendidik sebaya adalah pengurus yang sudah dapat memberikan penyuluhan dan dapat melatih bawahanya untuk memberikan penyuluhan. Tetapi pelatihan dan penyuluhan untuk tahun 2016 belum pernah ada lagi. Sebenarnya kami masih harus selalu didampingi oleh pihak BPP dan KB ataupun BKKBN yang datang memantau kami dalam pengelolahan PIK-R sebagai wadah genre. Saya sebagai ketua memperoleh pengetahuan tentang genre melalui seminar yang dibuat BKKBN ataupun BPP dan KB.
Ada kendala dana tetapi pengurus PIK berusaha membuat keterampilan dan kendala kami adalah masalah ruangan dan waktu untuk penyuluhan kepada teman-teman kami. Untuk mengadakan acara ataupun kegiatan seperti lomba puisi sekolah kami mencari dana dari membuat sabun, membuat bunga, dan sebagian dana yang diberikan sekolah untuk dana yang diberikan oleh BPP dan KB hanya sedikit sekitar Rp.400.000 itu pun kami harus membuat proposal terlebih dahulu. Dana rutin yang diberikan BPP dan KB untuk mengelola PIK-R sebagai wadah genre tidak ada.
Pengurus PIK-R juga memiliki kendala seperti ruangan. Ruang PIK-R yang dipakai masih satu dengan ruangan osis hal ini juga yang membuat sungkan teman yang ingin konsultasi ke pada pengurus PIK. Untuk laptop dipegang pihak sekolah padahal penting laptop untuk mencari informasi baru tentang topik genre. Kendala lain yang dihadapi pengurus PIK-R adalah belum ada jadwal pengarahan untuk kami secara rutin tetapi ibu PLKB itu selalu memberikan informasi ketika mereka ada urusan untuk menyampaikan informasi dari tingkat II kepada kami dengan PLKB juga tidak ada jadwal pembinaan.
Pengurus PIK-R mencari dana sendiri dan dengan batuan dari sekolah. hal ini terungkap dari wawancara:
Apakah ada kendala dalam pengelolahan PIK-R di sekolah. hal ini terungkap dari wawancara sebagai berikut:
Syarif Hidatullah mengatakan “kedala kami selain masalah dana tapi jika untuk dana dalam kegiatan kami masih bisa berusaha membuat keterampilan sendiri. Kami mencari dana sendiri dan dengan batuan dari sekolah. Dalam kepengurusan kami juga memiliki kendala seperti ruangan yang akan kami pakai masih satu dengan ruangan osis hal ini juga yang membuat sungkan teman yang ingin
konsultasi ke pada pengurus PIK. Sebenarnya laptop pun dipegang pihak sekolah jadi. Kami nya sangat jarang karena dipegang pihak sekolah. sebenarnya penting laptop untuk mencari informasi baru tentang topik genre. Apabila ada teman- teman kami yang ingin berkonsultasi bisa kepada konselor dan pendidik sebaya kami tidak membantu mengambil keputusan tetapi kami membantu nya untuk memberikan solusi dan cara yang tidak menyingung pihak mana pun tetapi kami lebih banyak dibantu oleh ibu lista pembina PIK-R kami.
Dalam wawancara dengan infroman penulis juga bertamya kepada pengurus PIK- R dan siswa di sekolah tentang siapa yang memberikan informasi Program genre melalui wadah PIK-R kepada pengurus PIK-R di sekolah
Bagas Perdana mengatakan kalau untuk informasi tentang Program genre melalui wadah PIK-R ada pelatihan untuk pengurus seperti untuk konselor dan pendidik sebaya. Apabila informasi untuk kegiatan dan pelatihan PLKB selalu memberitahu tetapi untuk pertemuan rutin untuk pengarahan masih jarang dilakukan. ibu PLKB selalu memberikan pengarahan saat mereka mengantarkan surat ataupun memberikan informasi tetapi untuk pertemuan rutin belum sering datang tetapi mereka juga bertanya kepada pembina kami melalui telepon. Saran saya supaya pihak dari BPP dan kB untuk lebih sering datang kesekolah memberikan pengarahan. Hal yang sama juga disampaikan oleh Syarif Hidatullah yang memberikan informasi apabila ada kegiatan ibu-ibu PLKB mereka datang kalau ada informasi dari BPP dan KB jika ada kegiatan. Kalau datang memberikan pernah tetapi masih jarang datang pihak BKKBN ataupun BPP dan KB. Saran dari saya supaya pihak dari BPP dan KB atau perwakilannya selalu datang rutin untuk memberiakan pengarahan kepada pengurus atau teman-teman di sekolah.
4.3 Pembahasan
4.3.1 Implementasi Program Generasi Berencana Pada Remaja sekolah