• Tidak ada hasil yang ditemukan

Cara kerja

1. Letakkan mobil mainan pada bidang miring. Tempelkan kertas pita pada mobil mainan dan masukkan pada pewaktu ketik, seperti pada Gambar 7.20.

2. Nyalakan pewaktu ketik. Biarkan kereta dinamik bergerak ketika mesinnya dinyalakan.

3. Setelah menempuh lintasan kira-kira 1 meter, matikan pewaktu ketik dan mobil mainan.

4. Ambillah kertas pita dan amati apa yang terjadi pada pita. 5. Potonglah kertas pita setiap lima ketik (usahakan pemotongan

pertama ketika gerakan mobil sudah konstan). Tempelkan potongan kertas pita tadi pada kertas grai k.

6. Hubungkanlah titik-titik terakhir tiap potongan.

Pertanyaan

Berilah kesimpulan, bagaimanakah grai k yang kamu hasilkan? Jika hasil kerjamu baik dan benar, hasil kerjamu akan terlihat seperti pada Gambar 7.21.

Gambar 7.20

Mobil mainan bergerak lurus berubah beraturan diperlambat pada saat menanjak di lintasan bidang miring.

• Gerak benda bersifat relatif bergantung pada titik acuan yang dipakai untuk me ngamatinya.

• Benda dikatakan bergerak jika terjadi pe rubahan posisi terhadap titik acuan, sedangkan kedudukan menyatakan posisi suatu benda.

• Besaran-besaran Fisika yang menyatakan gerak suatu benda adalah perpindahan, kelajuan, kecepatan, dan percepatan. • Perpindahan adalah perubahan posisi suatu

benda terhadap titik acuan tertentu. • Kelajuan adalah besarnya jarak tempuh

dalam selang waktu tertentu. Alat ukur laju kendaraan adalah speedo meter. • Kecepatan adalah perubahan posisi tiap

satuan waktu.

• Kecepatan merupakan besaran yang memiliki besar dan arah.

• Percepatan adalah perubahan kecepatan tiap satuan waktu.

• Secara matematis, percepatan dapat ditulis dalam persamaan:

a v t v v t t = = ∆ 1 v0 1 t0

• Gerak lurus adalah gerak yang lintasannya lurus.

• Gerak lurus beraturan adalah gerak yang lintasannya lurus dan setiap saat kecepatan nya tetap.

• Gerak lurus berubah beraturan adalah gerak yang lintasannya lurus dan setiap saat kecepatannya berubah secara beraturan. • Gerak lurus berubah beraturan diper cepat jika

kecepatannya bertambah secara teratur. • Gerak lurus berubah beraturan

diper-lambat jika kecepatannya ber kurang secara teratur.

Reà eksi

Reà eksi

Selamat, kamu telah selesai mempelajari Bab Gerak Lurus. Selain menarik untuk di-pelajari, semua benda yang bergerak di alam semesta ini masih ada yang perlu dilakukan penelitian. Sangat menarik, bukan? Selain itu, dengan mempelajari bab ini, kamu bisa tahu bahwa semua benda yang bergerak tidak

selamanya bergerak lurus dengan kecepatan tetap. Dapat kah kamu membuktikannya?

Setelah mempelajari bab ini, bagian mana-kah yang paling kamu sukai? Bagian mana pula yang belum kamu pahami? Diskusikanlah dengan gurumu agar kamu lebih menguasai materi dalam bab ini.

Rangkuman

1. Di antara beberapa pernyataan berikut, yang menyatakan benda bergerak adalah .... a. sopir terhadap kendaraan yang

di-tumpanginya

b. seorang anak yang sedang berjalan terhadap baju yang dipakainya c. masinis terhadap lokomotif yang

di-kemudikannya

d. kereta terhadap stasiun yang di-lewatinya

2. Berikut ini yang merupakan ciri dari benda ber gerak lurus beraturan adalah .... a. kecepatannya berubah secara

ber-aturan

b. perubahan posisi selalu tetap dalam selang waktu tertentu

c. perubahan posisinya tidak tetap se-tiap saat

d. percepatannya selalu tetap setiap saat 3. Tempelan kertas hasil percobaan gerak

di-lukiskan seperti pada gambar berikut.

Berdasarkan gambar tersebut, dapat di-simpulkan bahwa ....

a. benda bergerak lurus beraturan b. benda bergerak lurus berubah

ber-aturan

c. benda bergerak lurus berubah tak ber aturan

d. benda bergerak lurus tak beraturan 4. Buah kelapa yang jatuh dari pohonnya,

merupakan contoh dari benda yang .... a. bergerak lurus beraturan

b. begerak lurus berubah beraturan di-per lambat

c. bergerak lurus berubah beraturan di-percepat

d. bergerak lurus berubah tak beraturan

5. Sebuah mobil menempuh 20 km dalam waktu 30 menit. Dapat dipastikan bahwa mobil tersebut bergerak dengan kecepatan ....

a. 10 km/jam b. 20 km/jam c. 40 km/jam d. 60 km/jam

6. Seorang anak berlari dengan kecepatan 10 m/s. Perubahan kedudukan anak tersebut selama 20 detik adalah ....

a. 50 meter b. 100 meter c. 150 meter d. 200 meter 7. A D Q B 5 km 12 km 3 km

20 menit 30 menit 10 menit

Untuk menempuh jarak dari A ke B, sese orang berhenti di D dan Q seperti pada gambar. Kecepatan rata-rata orang tersebut adalah ....

a. 0,3 km/jam b. 3,0 km/jam c. 20,0 km/jam d. 60,0 km/jam

8. Salah satu contoh gerak lurus berubah beraturan diperlambat adalah ….

a. motor balap yang sedang bergerak di sirkuit

b. batu dilemparkan vertikal ke atas c. mobil yang bergerak 40 km/jam d. buah kelapa jatuh dari pohonnya 9. Pertambahan kecepatan setiap detik

disebut ....

a. perpindahan b. percepatan c. kecepatan d. perlambatan

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat.

Kerjakanlah di buku latihanmu

.

T

10. Grai k manakah yang menunjukkan ke ce-patan tetap diteruskan dengan kecece-patan yang bertambah. a. v (m/s) t (s) b. v (m/s) t (s) c. v (m/s) t (s) d. v (m/s) t (s)

11. Sebuah truk yang mula-mula diam, 5 detik kemudian kecepatannya menjadi 6 m/s. Percepatan truk tersebut adalah ....

a. 0,83 m/s2 c. 5 m/s2

b. 1,2 m/s2 d. 30 m/s2

12. Nilai percepatan mobil balap Formula 1 ketika sedang melakukan start adalah .... a. nol

b. positif c. negatif d. tidak turun

13. Sebuah mobil bergerak dengan kelajuan 80 km/jam. Jarak yang ditempuh mobil tersebut selama 30 menit sejauh ....

a. 40 km b. 45 km c. 60 km d. 160 km

14. Indra pergi ke toko buku yang berjarak 1,8 km dari rumahnya pukul 15.00. Agar Indra dapat sampai di toko pukul 15.30, ia harus mengayuh sepedanya dengan kecepatan ....

a. 1 m/s b. 2 m/s c. 3 m/s d. 4 m/s

15. Perhatikan pernyataan berikut.

(1) Gerak Matahari mengelilingi Bumi disebut gerak semu.

(2) Satuan kecepatan dan kelajuan tidak sama.

(3) Kecepatan dan kelajuan pada lintasan lurus adalah sama.

(4) Gerak benda yang mengalami per-ubahan kecepatan disebut gerak lurus beraturan.

Pernyataan-pernyataan di atas yang tidak benar adalah ....

a. (1), (2), dan (3) b. (1), (3), dan (4) c. (2) dan (4)

d. (1), (2), (3), dan (4)

B. Selesaikan soal-soal berikut dengan benar.

1. Rizal sedang berada dalam kereta api yang sedang melaju menjauhi stasiun. Di stasiun terdapat pedagang yang sedang duduk. Jelaskan bagaimana gerak yang teramati baik oleh Rizal maupun oleh pedagang tersebut.

2. Apakah yang dimaksud dengan kedudukan, perpindahan, kecepatan, dan percepatan. 3. Sebutkan ciri-ciri dari gerak lurus

beraturan, gerak lurus berubah beraturan dipercepat, dan gerak lurus berubah beraturan diperlambat.

C. Jawablah soal tantangan berikut dengan tepat.

Kota A dan kota B terpisahkan sejauh 200 km. Sebuah bus berangkat dari kota A ke kota B dengan kecepatan 40 km/jam. Pada waktu yang sama, sebuah truk berangkat dari kota B ke kota A dengan kecepatan 60 km/jam. Kapan keduanya akan berpapasan?

b. Hitunglah percepatan rata-rata partikel pada selang 0 – 20 s.

c. Berapa jarak yang ditempuh partikel pada selang 20 s – 40 s?

d. Hitunglah percepatan rata-rata partikel pada selang 40 s – 50 s.

5. Sebuah mobil melaju dengan kecepatan 72 km/jam. Dalam selang 10 sekon, mobil tersebut mengurangi kecepatannya menjadi 36 km/jam.

a. Gambarkan grai k hubungan antara kecepatan dan waktunya.

b. Berapakah perlambatan mobil tersebut? 4. Grai k berikut menunjukkan perubahan

kecepatan suatu partikel terhadap waktu.

10

10

0 20 30 40 50 t (s)

v (m/s) 20

a. Termasuk ke dalam jenis apakah gerak yang dilakukan partikel pada selang 0 – 20 s, 20 s – 40 s, dan 40 s – 50 s. Jelaskan.

8

8

Bab

Bab