• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pernyataan Standar Pengelolaan Pembelajaran

Dalam dokumen Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan (Halaman 41-72)

No Pernyataan Isi Standar Indikator Measures Pihak Terkait

1 Rektor harus memiliki kebijakan, rencana strategis, sedangkan Unit Pengelola Program Studi (UPPS) dan Program Studi memiliki rencana operasional terkait dengan

pembelajaran yang dapat diakses oleh civitas akademika dan pemangku kepentingan, serta dijadikan pedoman bagi program studi dalam melaksanakan pembelajaran sehingga dapat menghasilkan program pembelajaran yang berdaya saing nasional dan internasional

1. Terdapat kebijakan pembelajaran dan Rencana Strategis (Renstra) pada level institusi yang menjadi pedoman fakultas dan program studi 2. Tersedianya

sistem informasi yang memuat rencana operasional pembelajaran yang dapat diakses oleh

1. Melakukan survei visi misi tujuan sasaran (VMTS)

2. Melakukan survei kepuasan mahasiswa terhadap sarana dan prasarana 3. Melakukan

survei kepuasan mahasiswa terhadap pembelajaran daring

4. Melakukan survei Evaluasi Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM)

1. Rektor 2. Wakil Rektor

I bidang Akademik dan Riset 3. Fakultas 4. Program

civitas akademika 3. Tersedianya

laporan hasil survei dan

evaluasi Renstra sesuai dengan periode yang ditetapkan

5. Melakukan survei kepuasan mahasiswa terhadap pembimbingan tugas akhir 6. Melakukan

survei kepuasan pengguna

alumni 7. Melakukan

evaluasi Renstra 8. Melakukan

Audit Internal secara periodik (1 kali dalam

2 Bagian pelayanan akademik harus menyusun kalender akademik beserta panduan operasional yang memuat semua aktivitas pembelajaran dari

Terdapat kalender akademik setiap tahun

1. Melakukan pengumpulan data kegiatan dari setiap unit

Bagian Pelayanan Akademik

awal sampai akhir sebelum tahun akademik baru dimulai setiap tahun

2. Melakukan evaluasi kegiatan

akademik dalam waktu 1 tahun 3 Fakultas dan program studi melaksanakan

pembelajaran sesuai dengan jenis pendidikan baik dari segi kompetensi dan kualifikasi dosen, sarana, proses pembelajaran, dan sistem informasi akademik

1. Terdapat kesesuaian kompetensi dan kualifikasi dosen dengan mata kuliah yang diampu 2. Tersedianya

sarana

pembelajaran setiap program studi

3. Tersedianya modul

perkuliahan pada sistem informasi akademik

1. Melakukan rekrutmen dosen matakuliah yang sesuai 2. Melakukan

audit sistem

1. Fakultas 2. Program

Studi 3. Bagian IT

Support 4. Bagian

Logistik dan Manajemen

informasi akademik

4 Wakil Rektor I bidang Akademik dan Riset harus mengendalikan dan meningkatkan secara

berkelanjutan terpenuhinya target lulusan tepat waktu.

1. Terdapat

pedoman skripsi dan tugas akhir yang dapat diakses secara online seluruh mahasiswa 2. Terdapat sistem

informasi yang mendukung proses pelaksanaan skripsi dan tugas akhir

3. Terdapat sistem informasi yang mendukung sistem perwalian

1. Melakukan evaluasi tingkat 1 tahun sekali disetiap akhir tahun akademik 2. Melakukan

survei kepuasan proses tugas akhir

3. Melakukan monitoring bimbingan tugas akhir melalui logbook pada modul TA/PA sistem informasi akademik

1. Wakil Rektor I bidang Akademik dan Riset 2. Fakultas 3. Program

Studi 4. Bagian

Pelayanan Akademik

4. Persentase kelulusan tepat waktu program Diploma Tiga >

70% setiap tahun masuk angkatan 5. Persentase

kelulusan tepat waktu program Sarjana > 50%

5 Fakultas harus menyelenggarakan pelatihan bagi Dosen dan Tenaga Penunjang Akademik (TPA) berkaitan dengan proses pembelajaran dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran program studi

1. Terdapat 2. Terdapat laporan

kegiatan pelatihan 3. Terdapat

kegiatan ToT

1. Melaksanakan evaluasi pelaksanaan pelatihan Dosen dan TPA

2. Dosen dan TPA yang

tersertifikasi 3. Melaksanakan

ToT yang diikuti

1. Fakultas 2. Program

bagi Dosen dan TPA yang telah melaksanakan pelatihan

oleh Dosen dan TPA

6 Bagian Satuan Penjaminan Mutu, Perencanaan dan Pengembangan Pembelajaran melakukan evaluasi serta merumuskan tindak lanjut terhadap proses pembelajaran

1. Terdapat perencanaan kegiatan evaluasi pembelajaran yang dilakukan selama 2 kali dalam 1

semester dengan nilai minimal 80%

2. Kepuasan pembelajaran daring minimal 75%

3. Kepuasan pelaksanaan tugas akhir minimal 75%

1. Melakukan survei Evaluasi Dosen Oleh Mahasiswa survei tugas akhir

Bagian Satuan Penjaminan

4. Terdapat laporan tindak lanjut hasil evaluasi EDOM, pembelajaran daring, tugas akhir

7 Fakultas harus memiliki panduan penyusunan kurikulum, panduan pembelajaran (Perkuliahan, praktikum, dan ujian), dan dokumen evaluasi pembelajaran yang terdokumentasi, dokumen penjaminan mutu, dokumen pengembangan pembelajaran dengan baik dan dilaksanakan dengan konsisten dan didukung dengan sistem informasi yang memadai

1. Adanya dokumen panduan penyusunan kurikulum 2. Adanya

dokumen panduan pembelajaran 3. Adanya

dokumen laporan proses dan evaluasi lulusan dan masukan

1. Fakultas 2. Wakil Rektor

I bidang

pada standar SNPT dan standar internasion al seperti ACM, IEEE, ABET, IABEE, JABEE, atau lainnya 2. Melakukan

monitoring dan evaluasi pembelajaran dari UPPS ke program studi di setiap akhir semester

Pembelajara n

5. Bagian Pelayanan Akademik 6. Bagian

Pengemban gan Karir dan

Konseling

3. Melakukan rolling out Renstra berdasarkan Indikator Kinerja Utama (IKU)

Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) setiap akhir tahun akademik 8 Bagian pelayanan akademik harus melakukan

pelaporan kinerja program studi secara berkala melalui pangkalan data perguruan tinggi (PDPT) sesuai dengan waktu yang ditentukan

Terdapat laporan diterimanya PDPT Program Studi 100%

1. Melakukan proses validasi data dengan program studi 2. Melakukan

monitoring

Bagian Pelayanan Akademik

laporan PDDIKTI 9 Program studi melakukan evaluasi kurikulum

berdasarkan analisis internal, tracer studi, market signal, referensi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, evaluasi kurikulum yang telah dilaksanakan dan dimutakhirkan 4 s.d. 5 tahun sekali

1. Terdapat laporan tracer studi yang diterima program studi disetiap tahunnya 2. Terdapat

dokumen analisis market signal dan diupdate setiap tahun 3. Adanya laporan lulusan dan masukan 2. Fakultas 3. Kelompok

Keahlian

ACM, IEEE, ABET, IABEE, JABEE, atau lainnya 2. Melakukan

monitoring dan evaluasi

pembelajaran 3. Melakukan

rolling out Renstra berdasarkan Indikator Kinerja Utama (IKU) Merdeka Belajar Kampus

Merdeka (MBKM) setiap akhir tahun akademik

10 Program studi melakukan pemutakhiran berkaitan dengan capaian pembelajaran, kompetensi, dan mata kuliah kekhasan institusi dan fakultas sesuai dengan persentase di panduan kurikulum yang dilakukan 1 kali dalam 1 semester

1. Terdapat

dokumen RPS di program studi yang selalu dimutakhirkan 2. Terdapat

dokumen evaluasi dan monitoring pembelajaran

Melakukan evaluasi

kesesuaian materi perkuliahan

dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) matakuliah

1. Program Studi 2. Kelompok

Keahlian

11 Program studi dalam rumpun keilmuan yang sama harus mendefinisikan perbedaan kurikulum sesuai dengan panduan kurikulum

1. Terdapat dokumen kurikulum dan dokumen monitoring evaluasi.

2. Persentase mata kuliah yang sama maksimal 40%

Melakukan

evaluasi kurikulum

1. Program Studi 2. Fakultas 3. Kelompok

Keahlian

12 Koordinator dan dosen mata kuliah harus menyusun Rencana Pembelajaran Semester

1. Adanya berita acara evaluasi

1. Melakukan monitoring dan

1. Dosen

(RPS) sesuai hasil monitoring dan evaluasi yang telah dilakukan sekali dalam 1 semester

penyusunan RPS

2. Terdapat dokumen RPS sesuai dengan template dan panduan penyusunan RPS

3. Terdapat dokumen monitoring dan evaluasi RPS

evaluasi pembelajaran 2. Melakukan

evaluasi Semester (RPS) matakuliah

2. Program Studi 3. Kelompok

Keahlian

Bagian Pelayanan Akademik, Fakultas dan Program Studi melakukan perencanaan kelas dengan ketentuan 1 kelas kuota maksimal 40 orang dan 50% dari kuota pada kondisi khusus

Adanya daftar mahasiswa tiap kelas

1. Melakukan perencanaan penyelenggaraa n mata kuliah 2. Melakukan

registrasi mata kuliah

1. Bagian Pelayanan Akademik 2. Fakultas 3. Program

Studi

3. Melakukan pengawakan dosen

13 Fakultas/Program Studi/Kelompok Keahlian melakukan pengawakan dosen sesuai

kompetensi dan kualifikasinya yang dituangkan ke dalam Surat Keputusan (SK) Mengajar

Terdapat tingkat kesesuaian

kompetensi dosen dan matakuliah yang dituangkan ke dalam SK mengajar

1. Melakukan perencanaan kinerja Dosen 2. Melakukan

survei EDOM 3. Melakukan

evaluasi kesesuaian rencana pengembanga n dosen 4. Melakukan

evaluasi kesesuaian dengan roadmap penelitian 5. Melakukan

evaluasi

1. Fakultas 2. Program

Studi 3. Kelompok

Keahlian

kesesuaian dengan sertifikasi keahlian 14 Fakultas/Program Studi/Bagian Pelayanan

Akademik merencanakan penjadwalan dan registrasi mahasiswa yang dilakukan tiap semester

1. Adanya jadwal perkuliahan 2. Adanya jadwal

pelaksanaan KRS mahasiswa tiap awal

semester

1. Melakukan inventarisasi registrasi mahasiswa 2. Melakukan

evaluasi persiapan perkuliahan mahasiswa 3. Melakukan

evaluasi status akademik 4. Melakukan

sinkronisasi dengan sistem informasi akademik

1. Fakultas 2. Program

Studi 3. Bagian

Pelayanan Akademik 4. Bagian IT

Support

15 Program Studi melakukan pengawakan dosen pembimbing akademik mahasiswa dengan ketentuan setiap dosen pembimbing akademik maksimal 25 mahasiswa

Adanya SK dosen pembimbing akademik

1. Melakukan pengukuran beban kinerja dosen

2. Melakukan evaluasi status aktif mahasiswa

Program Studi

16 Dosen pembimbing akademik melakukan pembimbingan terhadap mahasiswa minimal 3 kali dalam 1 semester

Adanya logbook perwalian dan berita acara perwalian

Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap dosen pembimbing akademik melalui sistem informasi akademik

1. Dosen Pembimbin g Akademik 2. Program

Studi

17 Kelompok Keahlian melakukan distribusi pembimbingan tugas akhir maksimal 20 mahasiswa sesuai dengan bidang keahlian dosen

1. Adanya SK dosen pembimbing tugas akhir 2. Terdapat

logbook

pembimbingan di sistem informasi

Melakukan analisis beban dan

pembagian

pengawakan dosen pembimbing tugas akhir sesuai

dengan keahliannya

Kelompok Keahlian

akademik minimal 8 kali bimbingan dalam 1 periode

pengerjaan tugas akhir

18 Bagian pelayanan akademik, Program Studi, dan Gugus Jaminan Mutu Program Studi sesuai kewenangan masing – masing melakukan monitoring proses pembelajaran meliputi kecukupan sumberdaya, keterpenuhan waktu pelaksanaan, dan pencapaian hasil

pembelajaran selama proses perkuliahan, praktek, dan praktikum yang dilakukan setiap semester

1. Okupansi ruang kelas dan

praktikum range 60-80%

2. Pengumpulan soal UTS dan UAS maksimal 14 hari sebelum pelaksanaan 3. Soal Ujian

divalidasi oleh Ketua Program Studi dan Kelompok Keahlian

1. Melaksanakan : a) Audit AMI b) Monitoring

dan evaluasi kinerja

4. Rasio DTPS dan mahasiswa program studi 1:30

5. Maksimal rasio dosen luar biasa 10% dari jumlah DTPS

6. Realisasi pelaksanaan perkuliahan minimal 85%

(minimal 14 pertemuan termasuk UTS dan UAS) 7. Kesesuaian

materi kuliah dengan RPS sebesar 100%

5. Bagian Satuan Penjaminan Mutu, Perencanaa n dan Pengemban gan

Pembelajara n

8. Beban kinerja dosen 12-16 SKS

9. Pengumpulan nilai maksimal 10 hari setelah pelaksanaan ujian

10. Kepuasan EDOM minimal 80%

19 Dosen harus melakukan monitoring dan evaluasi proses pembelajaran kelas melalui aktivitas penugasan atau kuis dalam rangka evaluasi pencapaian kompetensi mahasiswa selama proses perkuliahan berjalan setiap semester

1. Adanya

dokumen RPS 2. Adanya

dokumen BAP 3. Adanya rubrik

penilaian 4. Adanya hasil

penilaian (kuis, UTS, UAS)

Audit Mutu Internal (AMI)

1. Dosen

20 Koordinator mata kuliah dapat melakukan perubahan rencana pembelajaran pada semester berjalan berdasarkan hasil evaluasi pembelajaran dengan persetujuan ketua program studi.yang dilakukan setiap tahun

1. Adanya pada mata kuliah 3. Terdapat

dokumen RPS terbaru

4. Adanya hasil penelitian yang berkaitan dengan mata kuliah

Melakukan monitoring dan evaluasi

penerapan RPS

Program Studi

21 Koordinator mata kuliah dan dosen mata kuliah harus membuat laporan perkuliahan dalam bentuk portofolio mata kuliah yang terintegrasi di sistem informasi akademik setiap semester

Terdapat portofolio perkuliahan yang mencakup informasi tentang:

1. Melakukan monitoring dan evaluasi

perkuliahan yang disahkan oleh koordinator

1. Program

a) Nama dan yang hadir

mata kuliah, dosen

pengampu, dan ketua program studi

2. Melaksanakan Audit Mutu Internal (AMI)

Penjamina

22 Bagian Pelayanan Akademik harus memfasilitasi mahasiswa dan dosen untuk menyediakan buku dan langganan jurnal guna mendukung

pembelajaran dan penelitian mahasiswa dan Dosen

1. Tersedianya referensi buku dan langganan jurnal dari perpustakaan sebagai berikut:

a) Buku teks minimal 200 buku per program studi

1. Melakukan stock opname minimal setiap tahun

2. Melakukan AMI

Unit

Perpustakaan

b) Langganan jurnal atau majalah ilmiah minimal 1 yang sesuai untuk setiap program studi dalam waktu 3 tahun terakhir c) Langganan

ejournal minimal 1 yang sesuai untuk setiap program studi dalam waktu 3 tahun terakhir 2. Tersedianya

prosiding

seminar internasional dalam waktu 3 tahun terakhir 23 Rektor bertanggungjawab terhadap peningkatan

kapasitas mutu kelembagaan internal maupun eksternal

1. Tersedianya dokumen mutu dan SPMI

2. Tersertifikasi ISO 21001: 2018 3. Tersertifikasi ISO

9001 : 2015 4. Tersertifikasi ISO

27000 5. Peningkatan

peringkat dan klaster

Kemdikbud 6. Peningkatan

peringkat webometric, WURI, QS AUR, dan Greenmetric

1. Melakukan audit internal setiap tahun

2. Melakukan audit eksternal setiap tahun (sertifikasi atau

surveillance) 3. Melakukan

evaluasi hasil Audit dan tinjauan manajemen 4. Melakukan

evaluasi capaian IKU 5. Melakukan

survei

3. Fakultas 4. Program

7. Pelaporan PDDIKTI 100%

8. Adanya kontrak kinerja Rektor dengan 8

Indikator Kinerja Utama (IKU) dalam menuju kampus merdeka 9. UPPS

melakukan analisis

data/informasi yang merujuk pada pencapaian standar mutu perguruan tinggi yang berkualitas yang didukung oleh keberadaan pangkalan data

pemahaman visi misi, EDOM, kepuasan karyawan dan mahasiswa terhadap

layanan institusi 6. Melakukan

evaluasi renstra setiap tahun

7. Melakukan evaluasi pencapaian target renstra 2 kali setahun 8. Melakukan

institusi yang terintegrasi 10. UPPS memiliki

kebijakan dan upaya yang diturunkan ke dalam berbagai peraturan untuk menjamin keberlanjutan program yang mencakup:

a) Alokasi sumber daya b) Kemampuas

melaksanaka n program pengembang an

c) Rencana penjaminan mutu yang

Laporan Evaluasi Diri (LED) dan Laporan Kinerja Program Studi (LKPS) melalui sistem informasi

berkelanjutan 23 Fakultas wajib melakukan pengelolaan

pembelajaran yang melingkupi:

a) Penyusunan kurikulum dan rencana pembelajaran pada setiap mata kuliah b) Mencapai capaian pembelajaran lulusan

sesuai dengan standar isi, proses, dan penilaian menurut SNPT

c) Melakukan kegiatan sistemik sehingga menciptakan suasana akademik dan budaya mutu yang baik

d) Melakukan kegiatan pemantauan dan evaluasi secara periodik dalam rangka menjaga dan meningkatkan mutu proses pembelajaran

1. Terdapat dokumen kurikulum dan rencana pembelajaran pada setiap matakuliah dan mencantumkan capaian

pembelajaran lulusan

2. Terdapat kegiatan himpunan mahasiswa,

1. Melaksanakan kegiatan AMI 2. Melakukan

survei visi misi, EDOM,

kepuasan karyawan dan mahasiswa terhadap institusi 3. Rolling out

renstra 1 tahun dalam 1 kali

1. Fakultas 2. Program

e) Melaporkan hasil program pembelajaran secara periodik

kuliah

umum/studium generale, seminar ilmiah dan bedah buku setiap bulan 3. Terdapat tingkat

kepuasan mahasiswa terhadap proses pendidikan minimal 80%

4. Terdapat tindak lanjut minimal 2 kali setiap semester untuk perbaikan proses pembelajaran dan menunjukan peningkatan hasil

pembelajaran

4. Evaluasi renstra 2 kali dalam 1 tahun

dokumen LED dan LKPS melalui sistem informasi 7. Melaksanakan

program kegiatan diluar pembelajaran terstruktur yang terjadwal untuk meningkatkan

5. Terdapat transparansi hasil

pembelajaran secara berkala melalui sistem Igracias

24 Program Studi melakukan penetapan dosen pembimbing akademik bagi setiap mahasiswa serta memastikan kegiatan bimbingan akademik mahasiswa berjalan setiap semester.

1. Setiap mahasiswa memiliki dosen pembimbing minimal 3 kali setiap semester 3. Rasio jumlah dengan dosen pembimbing akademik 2. Melaksanakan

monitoring pelaksanaan bimbingan akademik

Program Studi

akademik dengan dosen pembimbing

25 Fakultas bertanggung jawab untuk menetapkan dosen pembimbing tugas akhir bagi setiap

mahasiswa dan melakukan proses pengendalian penyelesaian tugas akhir mahasiswa.

1. Persentase dosen pembimbing tugas akhir mahasiswa yang sesuai dengan bidang keahliannya minimal 75%

2. Beban dosen sebagai

1. Proses plotting dosen data plotting

1. Fakultas 2. Program

Studi 3. Kelompok

Keahlian

pembimbing utama dan pendamping tugas akhir masing-masing sebanyak 8 mahasiswa. tugas akhir 4. Adanya

mekanisme plotting dosen tugas akhir Standar Operasional Prosedur (SOP) 5. Adanya tugas akhir 3. Pengecekan

ketersediaan SOP plotting dosen

4. Pengecekan ketersediaan buku panduan tugas akhir 5. Pengecekan

jumlah bimbingan tugas akhir pada sistem yang tersedia 6. Konsultasi

dengan dosen pengampu

an pelaksanaan tugas akhir 6. Jumlah

pertemuan bimbingan tugas akhir minimal 5 dengan dosen pembimbing utama dan 3 dengan dosen pembimbing pendamping Tingkat

kelulusan tugas akhir

mahasiswa minimal 50%.

mata kuliah tugas akhir.

Dalam dokumen Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan (Halaman 41-72)

Dokumen terkait