No Pernyataan Isi Standar Indikator Measures Pihak Tekait
1 Dosen melaksanakan pembelajaran dengan menerapkan karakteristik proses pembelajaran yang terdiri dari
interaktif, holistik, integratif, saintifik, kontekstual, tematik, efektif, kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa
(Student Centered Learning/SCL),
1. Minimum 70%
mata kuliah di setiap program studi memenuhi karakteristik pembelajaran 2. Adanya
dokumen hasil evaluasi penerapan karakteristik proses
pembelajaran pada setiap mata kuliah
1. Melakukan Audit Mutu Internal (AMI) 2. Melakukan
pendataan jumlah mata kuliah yang menerapkan mata kuliah 2. Program
proses
pembelajaran 2 Dosen bertanggung jawab menyusun perencanaan
pembelajaran yang aktual serta mengikuti perkembangan IPTEK dan memenuhi standar RPS berbasis Outcome (OBE)
1. Semua mata kuliah
mempunyai dokumen RPS berbasis
outcome (OBE), yang
mencantumkan kedalaman dan keluasan
(Kognitif, Afektif, Psikomotorik) yang relevan dengan CPL yang
dibebankan pada mata kuliah tersebut.
1. Melakukan tiap semester dimulai.
2. Melakukan pengecekan kesesuaian format
penulisan dan isi dari RPS serta Kontrak Perkuliahan
1. Dosen Pengampu mata kuliah 2. Kelompok
Keahlian (KK) 3. Program
Studi
2. RPS paling sedikit memuat CPL, CPMK, Peta keterkaitan CPL dan CPMK 3. Ketersediaan
dokumen perencanaan pembelajaran paling lambat 2 pekan sebelum perkuliahan dimulai 3 Program Studi menyediakan dokumen perencanaan
pembelajaran (RPS dan Kontrak Perkuliahan) mata kuliah yang sudah disahkan dan mudah diakses
1. Ketersediaan sistem yang dapat
memudahkan melakukan pengecekan dokumen rencana
Program Studi melakukan pengecekan ketersediaan dan kemudahan pengaksesan RPS dan Kontrak
1. Program Studi 2. Dosen
Pengampu mata kuliah
pembelajaran mata kuliah yang sudah disahkan 2. Seluruh mata
kuliah memiliki dokumen perencanaan pembelajaran yang tersimpan pada media berbagi online
Perkuliahan yang sudah disahkan
4 Dosen melaksanakan proses pembelajaran yang akuntabel dan transparan
1. Terdapat berita acara
perkuliahan (BAP) minimal 14 kali tatap muka untuk setiap mata kuliah termasuk ujian tengah
1. Melakukan pengecekan kelengkapan dokumen RPS dan membuat daftar ceklist.
2. Melakukan pengecekan BAP melalui
1. Dosen 2. Program
Studi
semester dan ujian akhir semester yang terekam di sistem informasi akademik.
2. Terdapat formulir
monitoring dan evaluasi Dosen
sistem informasi akademik
5 Fakultas bersama Bagian Logistik dan Manajemen Aset bertanggung jawab memastikan ketersediaan dan
kesiapan sarana dan prasarana kegiatan perkuliahan dan praktikum
1. Tersedianya informasi sarana dan prasarana 2. Ketersediaan
dokumen hasil pemeriksaan sarana dan prasarana perkuliahan
1. Melakukan pengawasan sarana dan prasarana perkuliahan 2. Melakukan
pengecekan ketersediaan dokumen hasil pemeriksaan
1. Fakultas 2. Bagian
Logistik dan Manajemen Aset
sarana dan prasarana 6 Program Studi bertanggung jawab terhadap ketersediaan
modul bagi mata kuliah praktik/praktikum sebelum perkuliahan berlangsung.
1. Terdapat modul praktikum di setiap mata kuliah praktik 2. Ketersediaan sistem sarana berbagi
dokumen yang mudah di akses 3. Ketersediaan
modul praktikum maksimal 1 pekan sebelum perkuliahan berlangsung
1. Melakukan pemeriksaan ketersediaan dan jumlah modul pada media berbagi online
1. Program Studi 2. Dosen
praktikum
7 Fakultas bertanggung jawab untuk melakukan rekrutmen asisten lab/asisten praktikum paling lambat 2 pekan sebelum perkuliahan berlangsung.
1. Adanya bukti kegiatan rekruitasi
1. Melakukan validasi bukti kegiatan
1. Fakultas 2. Program
Studi
asisten
praktikum yang dilaksanakan paling lambat 2 pekan sebelum perkuliahan berlangsung 2. Semua asisten
memiliki kompetensi yang sesuai dengan mata kuliah praktikum yang diampu
rekruitasi asisten praktikum 2. Pengecekan
nilai mata kuliah yang berhubungan dengan mata kuliah
praktikum akan diampu oleh asisten praktikum
8 Dosen pengampu mata kuliah menyusun soal ujian paling lambat 14 hari sebelum ujian dilaksanakan
Setiap dosen pengampu menyusun dan mengumpulkan draft soal ujian paling lambat 14 hari sebelum
Adanya dokumen terkait
penyusunan dan pengumpulan soal ujian
1. Dosen 2. Program
Studi
pelaksanaan ujian dari mata kuliah tersebut
9 Program Studi dan Pengelola Kelompok Keahlian
bertanggung jawab memastikan soal ujian yang disusun dosen pengampu sahih (valid) dan handal (reliable).
1. Setiap draft soal ujian yang dikumpulkan oleh dosen pengampu, divalidasi kesesuaiannya dengan
dokumen RPS oleh Kelompok Keahlian dan Program Studi 2. Draft soal ujian
yang telah sesuai, disetujui dan disahkan oleh Program Studi dan
1. Melakukan validasi kesesuaian soal ujian 2. Mengesahkan
draft soal ujian yang telah sesuai
1. Program Studi 2. Kelompok
Keahlian
Kelompok Keahlian 10 Fakultas menyusun pedoman pelaksanaan Kerja
Praktik/Magang Mahasiswa
1. Terdapat dokumen pedoman kerja praktik/ magang di setiap magang per tahun
4. Terdapat
laporan Magang yang di g melibatkan lembaga yang menjadi lokasi magang mahasiswa.
Fakultas
presentasikan oleh mahasiswa kepada dosen pembimbing.
5. Terdapat penilaian magang yang dilakukan oleh dosen
pembimbing dan
pembimbing lapangan ( dari lembaga tempat magang)
11 Program Studi berkewajiban melaksanakan monitoring dan evaluasi kehadiran mahasiswa, kehadiran dosen dan kesesuaian materi kuliah yang diajarkan dengan RPS dan Kontrak Perkuliahan setiap semester
1. Terdapat laporan evaluasi semester
dilakukan setiap akhir semester.
1. Melakukan pengecekan kesesuaian RPS dan pelaksanaan kuliah melalui
1. Program Studi 2. Dosen
pengampu 3. Kelompok
Keahlian
2. Terdapat dokumen kesesuaian materi kuliah di RPS dan dengan soal ujian
12 Program Studi melaksanakan monitoring input nilai pada sistem tepat waktu untuk seluruh mata kuliah setiap semester
Terdapat laporan input nilai setiap dosen pengampu mata kuliah paling lambat 10 hari setelah periode pelaksanaan ujian
Melakukan pemeriksaan input nilai setiap dosen per
matakuliah yang diampu melalui sistem informasi akademik
Program Studi
13 Program Studi melaksanakan monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan Tugas Akhir mahasiswa
Terdapat logbook pembimbingan Tugas Akhir yang
Melakukan pengecekan pelaksanaan
1. Program Studi
dilaksanakan
minimal 8 kali setiap pembimbing
bimbingan tugas akhir melalui sistem informasi akademik
2. Kelompok Keahlian 3. Dosen
pembimbing Tugas Akhir 14 Program Studi melakukan evaluasi masa studi mahasiswa
pada setiap akhir tahun akademik
Terdapat laporan studi mahasiswa setiap akhir tahun akademik
Melakukan
evaluasi tingkat di setiap akhir tahun akademik 15 Program Studi bertanggung jawab memastikan
kesesuaian proses pembelajaran Dosen pengampu terhadap rencana pembelajaran (RPS dan Kontrak Perkuliahan)
Terdapat dokumen rencana
pembelajaran (RPS dan Kontrak
Perkuliahan)
Melakukan Pemeriksaan dokumen rencana pembelajaran (RPS dan Kontrak Perkuliahan)
3. Kelompok Keahlian 16 Program studi dan Kelompok Keahlian memastikan isi
pembelajaran mata kuliah terkait penelitian (research based education) dan Pengabdian kepada Masyarakat dosen (industry based education)
1. Terdapat materi perkuliahan yang
menerapkan/me rupakan hasil penelitian dan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh dosen 2. Terdapat mata
kuliah yang memiliki tugas besar berupa penelitian (jurnal, purwarupa, sistem) atau output yang
1. Melakukan pengecekan RPS, Kontrak Perkuliahan, dan Berita Acara Perkuliahan (BAP) 2. Melakukan
pendataan mata kuliah yang memiliki tugas besar berupa penelitian (jurnal, purwarupa, sistem) atau output yang
1. Program Studi 2. Kelompok
Keahlian
dapat
17 Fakultas, Program Studi, dan Kelompok Keahlian
memastikan kesesuaian antara kompetensi dan kualifikasi dosen dengan mata kuliah yang diampu
1. Adanya
dokumen peta kompetensi dosen sesuai bidang keahlian masing -
masing 2. Adanya
rekaman mutu pengawakan mengajar dosen
1. Melakukan pengawakan dosen
pengampu mata kuliah sesuai peta kompetensi dosen 2. Melakukan
monitoring dan evaluasi
pengawakan dosen
pengampu matakuliah 18 Fakultas melaksanakan Monitoring dan evaluasi
pelaksanaan proses
pembelajaran mencakup karakteristik, perencanaan, pelaksanaan, proses pembelajaran dan beban belajar
mahasiswa untuk memperoleh capaian pembelajaran lulusan.
1. Terdapat dokumen RPS 2. Terdapat BAP
perkuliahan 3. Terdapat
dokumen kurikulum yang memuat CPL
1. Melakukan
19 Bagian pelayanan akademik bertanggung jawab atas ketersediaan panduan akademik mengenai beban belajar mahasiswa yang memuat masa belajar, jumlah sks
minimal yang harus ditempuh, distribusi mata kuliah
Terdapat dokumen panduan akademik
Melakukan
evaluasi pada BPI setiap tahun
1. Bagian
5. Pencapaian Standar
5.1. Rektor menetapkan standar proses pembelajaran
5.2. Wakil Rektor I, II dan III mensosialisasilan standar proses pembelajaran kepada bagian-bagian dibawahnya.
5.3. UPPS mensosialisasikan standar proses pembelajaran kepada program studi, dosen dan tenaga kependidikan.
5.4. Menyediakan informasi yang relevan dan tepat waktu pada pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang akan membantu pembuatan keputusan manajemen yang efektif dan merencanakan berbagai tindakan yang diperlukan
5.5. Menyelenggarakan diskusi rutin mengenai kemajuan pelaksanaan pembelajaran bersama para dosen
5.6. Memberikan masukan terhadap pengambilan keputusan berkaitan dengan perlu atau tidaknya inovasi dan revisi dalam kegiatan pembelajaran
6. Dokumen Terkait
6.1. RPS (Rencana Pembelajaran Semester) 6.2. Kontrak Perkuliahan
6.3. Berita Acara Perkuliahan (BAP)
6.4. Surat Keputusan Penugasan Dosen Pembimbing Akademik 6.5. Roadmap Penelitian Dosen
6.6. Surat Tugas Dosen Pembimbing Tugas Akhir (TA) 6.7. Standar Operasional Prosedur (SOP) Plotting Dosen 6.8. Buku Panduan Tugas Akhir (TA)
6.9. Modul Praktikum 7. Referensi
7.1. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
7.2. Lampiran 6A PerBAN PT 5 2019 Tentang IAPS Matriks Penilaian Program Sarjana
7.3. Lampiran 6D PerBAN PT 5 2019 Tentang IAPS Matriks Penilaian Program Diploma Tiga
7.4. Standar Proses Pembelajaran Universitas Telkom Nomor Tel_U‐UT‐REK‐
SPM‐SN‐1.3
7.5. Kontrak Manajemen ITTP
Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
1. Visi dan Misi Institut Teknologi Telkom Purwokerto (ITTP) Visi
Menjadi perguruan tinggi yang unggul di tingkat internasional dalam pengembangan ilmu pengetahuan berbasis teknologi informasi dengan keunggulan pada bidang Healthcare, Agro-industry, Tourism, dan Small-Medium Enterprise.
Misi
1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan berstandar internasional berbasis teknologi informasi yang fokus pada bidang Healthcare, Agro-industry, Tourism, dan Small-Medium Enterprise.
2. Menyelenggarakan penelitian dan menyebarluaskan hasilnya untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
3. Menerapkan dan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemaslahatan masyarakat.
4. Menerapkan Good University Governance dan menjalin kerja sama nasional maupun internasional.