No Pernyataan Isi Standar Indikator Measure Pihak
Terkait 1 Seluruh dosen menerapkan mekanisme penilaian yang
terdiri atas menyusun, melaksanakan, memberikan umpan balik dan mendokumentasikan penilaian secara
transparan dengan beberapa ketentuan:
a. Nilai tugas besar harus melebihi 25% dari total komponen penilaian
b. Batas presensi mahasiswa agar dapat mengikuti ujian adalah minimal 75% kehadiran
1. Terdapat dokumen kontrak rencana pembelajaran 2. Terdapat
pelaksanaan kuis, tugas besar, UTS dan UAS
3. Adanya kontrak pembelajaran di awal kuliah.
4. Terdapat nilai mahasiswa yang diunggah melalui sistem informasi akademik
1. Setiap RPS memuat
pertemuan yang membahas kontrak pembelajaran pada pertemuan pertama.
2. Setiap mahasiswa wajib mengikuti evaluasi (ujian) yang
diselenggarakan oleh dosen maupun akademik
1. Fakultas 2. Program
Studi 3. Urusan
Akademik
2 Seluruh dosen harus melakukan proses penilaian yang mencakup prinsip edukatif, otentik, objektif, akuntabel, dan transparan, yang dilakukan secara terintegrasi agar sistem penilaian yang digunakan dapat dipahami dan digunakan oleh semua pemangku kepentingan
1. Adanya Buku Panduan
Akademik (BPA) yang memuat rubrik penilaian 2. Adanya kontrak
belajar di awal perkuliahan yang memuat sistem penilaian 3. Terdapat nilai
mahasiswa yang diunggah melalui sistem informasi akademik maupun laporan nilai yang disahkan oleh ketua program studi
1. Melaksanakan evaluasi dosen oleh mahasiswa (EDOM) di akhir semester
2. Melakukan evaluasi dari dokumen pelaporan penilaian setiap semester
3 Seluruh dosen melaksanakan pelaporan penilaian sesuai dengan rencana pembelajaran semester berupa kualifikasi
1. Terdapat aturan range penilaian
Melakukan
pelaporan penilaian setiap semester
1. Dosen 2. Program
Studi
keberhasilan mahasiswa dalam menempuh suatu mata kuliah agar dapat dihitung IPS dan IPK mahasiswa
mahasiswa (A, AB, dst)
2. Terdapat aturan penilaian
mahasiswa per semester (IPS) dan kumulatif (IPK) 3. Terdapat dokumen
laporan penilaian dari dosen tiap Mata kuliah dan KHS mahasiswa
3. Fakultas 4. Urusan
Akademik
4 Wakil Rektor I bidang Akademik dan Riset menetapkan aturan kelulusan mahasiswa dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lebih besar atau sama dengan 2,00 (dua koma nol nol) dan mahasiswa wajib memiliki sertifikat kompetensi yang diterbitkan oleh Perguruan Tinggi bekerjasama dengan organisasi profesi, lembaga
pelatihan atau lembaga sertifikasi yang terakreditasi pada setiap kelulusan
1. Terdapat dokumen standar akademik yang mengatur kelulusan mahasiswa
2. Terdapat dokumen yang mengatur pemberian predikat kelulusan dan penetapan predikat
1. Melakukan Audit Mutu Internal (AMI) 2. Fakultas 3. Program
Studi
kelulusan berdasarkan
pemeringkatan IPK mahasiswa sesuai aturan oleh Rektor 3. Terdapat MoU
dengan organisasi profesi, lembaga pelatihan atau lembaga sertifikasi yang terakreditasi 4. Terdapat pedoman
penerbitan ijazah
4. Bagian Pelayanan Akademik 5. Bagian
Pengemba ngan Karir dan Alumni
5 Seluruh Dosen bertanggungjawab terhadap pelaksanaan penilaian pembelajaran (proses dan hasil belajar
mahasiswa) untuk mengukur ketercapaian capaian pembelajaran yang mencakup:
a) Edukatif rubrik, portofolio dan penilaian pembelajaran 2. Adanya Buku
Panduan Akademik (BPA) yang memuat rubrik penilaian
Melakukan survei Evaluasi Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM) terkait penilaian
yang dilakukan secara terintegrasi dengan penilaian minimum 70% jumlah mata kuliah
3. Adanya kontrak belajar di awal perkuliahan yang memuat sistem penilaian 6 Seluruh Dosen bertanggungjawab terhadap pelaksanaan
penilaian terdiri atas teknik dan instrumen penilaian yang terdiri dari:
a) Observasi b) Partisipasi c) Unjuk kerja d) Test tertulis e) Test lisan, dan f) Angket
Instrumen penilaian terdiri dari:
a) Penilaian proses dalam bentuk rubrik, dan/ atau b) Penilaian hasil dalam bentuk portofolio, atau c) Karya disain
Minimum 75% s.d. 100% dari jumlah matakuliah
1. Terdapat dokumen kesesuaian teknik dan instrumen penilaian terhadap capaian
pembelajaran 2. Terdapat rubrik
dan/atau penilaian hasil dalam bentuk portofolio atau karya desain 3. Terdapat sistem
penilaian sikap saat pelaksanaan dan
1. Melakukan
evaluasi pembelajaran sesuai kontrak perkuliahan.
4. Terdapat sistem penilaian dalam Transkrip Aktivitas Mahasiswa (TAK) terkait partisipasi mahasiswa dalam kegiatan organisasi, kepanitiaan, Pekan Kreativitas
Mahasiswa (PKM), penelitian dan pengabdian masyarakat.
5. Terdapat penilaian kompetensi
mahasiswa melalui sertifikasi.
6. Terdapat sistem penilaian Praktek Kerja Lapangan (PKL)/ Magang.
7. Terdapat sistem penilaian Skripsi/
Tugas Akhir 8. Terdapat sistem
penilaian kuis, Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS) secara tertulis atau lisan.
7 Seluruh Dosen bertanggungjawab terhadap pelaksanaan penilaian yang memuat unsur-unsur:
a) Mempunyai kontrak rencana penilaian b) Melaksanakan penilaian sesuai kontrak atau
kesepakatan
c) Memberikan umpan balik dan memberi kesempatan untuk mempertanyakan hasil kepada mahasiswa
1. Terdapat dokumen pelaksanaan penilaian yang mencakup 7 unsur 2. Terdapat dokumen
penilaian proses dan hasil belajar mahasiswa
1. Melakukan AMI 2. Melakukan
evaluasi pembelajaran
1. Dosen 2. Program
Studi
d) Mempunyai dokumentasi penilaian proses dan hasil belajar mahasiswa
e) Mempunyai prosedur yang mencakup tahap
perencanaan, kegiatan pemberian tugas atau soal, observasi kinerja, pengembalian hasil observasi, dan pemberian nilai akhir
f) Pelaporan penilaian berupa kualifikasi keberhasilan mahasiswa dalam menempuh suatu mata kuliah dalam bentuk huruf dan angka
g) Mempunyai bukti—bukti rencana dan telah
melakukan proses perbaikan berdasar hasil monev penilaian
8 Program Studi menetapkan kinerja mata kuliah dengan persentase ketidaklulusan maksimal 10% ( nilai D dan E)
Terdapat berita acara penilaian matakuliah dari Dosen ke Program Studi
Melakukan evaluasi pembelajaran semua matakuliah setiap akhir
semester
1. Program Studi 2. Fakultas 3. Wakil
Rektor I bidang Akademik dan Riset
5. Pencapaian Standar
5.1. Rektor menetapkan standar penilaian pembelajaran
5.2. Wakil Rektor I, II dan III mensosialisasilan standar penilian pembelajaran kepada bagian-bagian dibawahnya.
5.3. UPPS mensosialisasikan standar penilaian pembelajaran kepada program studi, dosen dan tenaga kependidikan.
5.4. Mengikut sertakan dosen dalam pelatihan Course Assessment berbasis OBE 5.5. Mengikut sertakan dosen dalam pelatihan PEKERTI
5.6. Melakukan survey kepada mahasiswa
5.7. Memotivasi mahasiswa agar mampu memperbaiki perencanaan dan cara belajar dan agar dapat meraih capaian pembelajaran lulusan dengan mengadakan forum diskusi Fakultas atau Program Studi
5.8. Adanya Surat Keputusan Rektor yang menetapkan bentuk, ukuran, isi dan bahan ijazah
5.9. Melakukan monitoring dan evaluasi terkait standar penilaian pembelajaran secara berkala
5.10. Melakukan Audit Mutu Internal yang mencakup proses PPEPP dalam standar penilaian pembelajaran
6. Dokumen Terkait
6.1. Dokumen Kurikulum masing-masing program studi 6.2. Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
6.3. Buku panduan akademik
6.4. Evaluasi Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM)
7. Referensi
7.1. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2020 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
7.2. Keputusan Senat Akademik Institut Teknologi Telkom Purwokerto No ITTel 1023/SNT-000/KET-SNT/IV/2020 tanggal 3 April 2020 Tentang Visi dan Misi Institut Teknologi Telkom Purwokerto
Standar Proses Pembelajaran
1. Visi dan Misi Institut Teknologi Telkom Purwokerto (ITTP) Visi
Menjadi perguruan tinggi yang unggul di tingkat internasional dalam pengembangan ilmu pengetahuan berbasis teknologi informasi dengan keunggulan pada bidang Healthcare, Agro-industry, Tourism, dan Small-Medium Enterprise.
Misi
1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan berstandar internasional berbasis teknologi informasi yang fokus pada bidang Healthcare, Agro-industry, Tourism, dan Small-Medium Enterprise.
2. Menyelenggarakan penelitian dan menyebarluaskan hasilnya untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
3. Menerapkan dan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemaslahatan masyarakat.
4. Menerapkan Good University Governance dan menjalin kerja sama nasional maupun internasional.