Sebagaimana dijelaskan melalui Bab 4, berlaku proses depolitization panjang sejak 1970-an melalui tekanan undang-undang dan juga hegemoni kerajaan dengan mengawal semua alternatif ruang wacana. Anak muda dan mahasiswa terputus dengan sejarah panjang mereka dan mereka juga tidak mempunyai perspektif luas bagaimana seharusnya anak muda bertindak dan memilih sikap dalam sesuatu isu.
Oleh sebab berlaku juga kawalan dan dominasi yang kuat terhadap organisasi belia (rujuk Bab 4) baik di dalam dan di luar kampus, anak muda generasi AUKU dilihat telah hilang upaya untuk berorganisasi. Tanpa kemampuan untuk berorganisasi, mereka tidak akan mampu untuk terlibat sebagai warganegara yang kritikal sama ada
179
sebagai kumpulan berkepentingan ataupun kumpulan pendesak. Institusi pendidikan adalah antara ruang awam penting di mana anak mempelajari kemahiran penglibatan warga (citizen participation) dan tindakan politik yang berkesan. Dalam nada yang lebih ekstrim, Zygmunt Bauman (1999:170) mengatakan jika tiada institusi ini, maka tiadalah kewargaan (citizenship).114 Oleh itu, apabila institusi pendidikan tinggi mengalami tekanan yang hebat, sebahagian daripada mereka memilih jalan dengan membina kemahiran penglibatan warga di luar institusi rasmi ini (Giroux 2004: 59-79).
Maka, sebab itu, menurut Hishamudin Rais115, UBU mengadakan kelas bimbingan percuma kepada anak-anak miskin kota dengan tenaga pengajarnya terdiri daripada penuntut IPT di sekitar Lembah Kelang – UM, UKM dan UPM, bertujuan untuk mengembalikan fungsi citizenship anak muda. Begitu juga dengan program makanan percuma setiap hari Sabtu yang dilaksanakan oleh Food Not Bombs (F&B) yang juga sebahagian digerakan oleh insiatif ahli UBU. Kedua-dua program ini bertujuan untuk membiasakan anak-anak muda dan membina kembali kemampuan mereka untuk berorganisasi. Tambah Fathi Aris Omar, aktiviti seumpama ini bukan bertujuan menyelesaikan masalah keciciran pelajaran kalangan miskin kota atau kelaparan para gelandangan (homeless) di Kuala Lumpur tetapi lebih kepada diri anggota UBU itu sendiri. Menurut Fathi, program seumpama ini membantu anak muda untuk belajar menguruskan diri dan mengelola rakan-rakan dan juga peserta program. Melalui kaedah ini, mereka akan belajar untuk mendepati masalah, menguruskannya dan menyelesaikannya. Jelas beliau lagi, usaha ini juga adalah untuk membantu anak muda menghubungkan kembali diri mereka dengan
114 Bagi perbincangan lanjut, rujuk Zygmunt Bauman, In Search of Politics (Stanford: Stanford University Press, 1999), 170.
115 Temubual dengan Hishamudin Rais pada 15 Januari 2012
180
masyarakat terbanyak dan membantu mereka melihat masalah harian yang mereka hadapi dengan struktur sosial dan politik yang lebih besar.
Penjelasan ini agak bertepatan dengan maksud politik yang dinyatakan oleh Zygmunt Bauman (2002: 70); sebagai seni menterjemahkan permasalah individu kepada isu awam, dan kepentingan bersama kepada hak dan tanggungjawab individu.
7.4 Kesimpulan
UBU cuba untuk membawa isu-isu politik kepada kumpulan sasar (generasi muda) dalam bahasa mereka. Bahasa dalam konteks ini bukan hanya meliputi bahasa pertuturan malah harus juga memperkirakan kosa kata dan langgam bahasa generasi muda ini. Hal ini kerana bahasa juga menciptakan dominasinya yang tersendiri dan berpotensi meminggirkan mereka yang di luar langgam bahasa tersebut. UBU adalah bukti bagaimana budaya popular bukan sahaja mampu menjadi medium pernyataan politik malah menjadi alat pendidikan politik yang berkesan – membantu mereka untuk mencerap, memahami, menghuraikan kompleksiti sosio-politik sekeliling mereka dan kemudianya membina sikap dalam sesuatu isu. Budaya tidak seharusnya dilihat statis dan kaku. Meskipun pada asalnya, UBU mungkin menyalin imej dan bentuk advokasi luar, namun melalui interaksinya dengan realiti di sekeliling mereka, mereka beradaptasi dan menyesuaikan diri. Inilah dimensi politik yang harus diterokai kerana setidaknya, bagi kelompok anak muda ini, sebagaimana dihuraikan oleh Grossberg (1996: 112–127), di sinilah mereka membina identiti dan realiti mereka sendiri yang kemudiannya diterjemahkan dalam bentuk pernyataan politik lainnya – peti undi, penyertaan dalam parti politik, dan lain-lain lagi.
181
Kajian ini pada keseluruhannya mencadangkan bahawa anak muda mempunyai peranan yang tersendiri dalam penglibatan politik dengan medium mereka sendiri. Analisa kelas dan kaum semata-mata tidak mampu untuk menghuraikan keseluruhan perkembangan pergelutan identiti politik ini. Selain itu, kajian ini juga perlu dilanjutkan lagi bagi mengembangkan lagi wacana mengenai identiti politik dan politik budaya di Malaysia. Antara kajian lanjut yang boleh dicermati ialah hubungan anak muda ini dengan budaya popular dan bagaimana budaya popular ini menjadi medan pergelutan makna dan identiti anak muda. Selain itu, boleh juga dikaji bagaimana budaya popular yang dipelopori oleh anak muda ini memberi kesan kepada bentuk dan nilai politik sedia ada, parti politik, NGO, Kesatuan Buruh, dan politik perkauman. Juga boleh dihuraikan potensi budaya popular sebagai medium untuk menjambatani hubungan antara etnik di Malaysia.
182 BIBLIOGRAFI
A. Samad Said.1986. Hati Muda Bulan Muda. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Abdul Aziz Mat Ton. 2001. Politik al-Imam. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan Pustaka
Abdul Rahman Embong. 1995. ‘Malaysian Middle Class: Some Preliminary Observations’ dalam Jurnal Antropologi dan Sosiologi Bil 22: 31-54
___________1996. Social Transformation, the state and the Middle Class in Post-independent Malaysia. Southeast Asian Studies 34, no 3: 56-72.
___________1998. ‘Malaysian Middle Class Studies: A Critical Review’ dalam Rethinking Malaysia, (eds). Malaysian Social Science Association. Hong Kong: Asia 2000.
___________.2002. State-Led Modernization and the New Middle Class in Malaysia. New York. Palgrave.
___________ 2000. Wacana Globalisasi. Dlm Noraini Othman & Summit K. Mandal (eds). Malaysia Menangani Globalisasi: Peserta atau Mangsa. Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
___________ 2000b. ‘Pembangunan dan Ketidaksetaraan Pendapatan: Pencapaian dan Cabaran Masa Depan’ dalam Abdul Rahman Embong (eds). Negara, Pasaran dan Pemodenan Malaysia. Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.
___________2001a. Southeast Asian Middle Classes, Prospect for Social Change and Democratisation. Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.
___________2001b. ‘Beyond the Crisis: The Paradox of Malaysia Middle Class’
dalam (eds). Abdul Rahman Embong. Southeast Asian Middle Classes, Prospect for Social Change and Democratisation, Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.
Abdul Rahman Embong dan Nor Hayati Sa’ad. 2003. Kajian Inventori Penyelidikan Sains Sosial di Malaysia 1980-2000. Laporan Teknikal. Kuala Lumpur : Persatuan Sains Sosial Malaysia & Kementerian Perpaduan Negara dan Pembangunan Masyarakat.
___________ 2009. Laporan Akhir “Kajian Inventori Penyelidikan Pembangunan Sosial di Malaysia 2001-2005”. Kuala Lumpur: Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat.
183
Ahmad Ahmad Rusdi, 2002. Permasalahan Pelaksanaan Unsur Patriotisme dalam Mata Pelajaran Kajian Tempatan: Punca Daripada Guru Sendiri. Alor Setar:
Institut Penguruan Darulaman.
Ahmad Atory Hussain. 1993. Politik Melayu 1980-190 Antara Kepentingan dan Wawasan Bangsa. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
___________2009. Politik Melayu Di Persimpangan : Suatu Analisis Pilihan Raya Umum 2008. Kuala Lumpur: Utusan Publications
Ahmad Boestamam. 1971. Merintis Jalan Ke Puncak. Kuala Lumpur: Pustaka Kejora.
_______. 2004. Memoir Ahmad Boestamam, Merdeka dengan Darah dan Api.
Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.
Ahmad Nidzamuddin Sulaiman. 2002. ‘Budaya Politik Dalam Masyarakat Majmuk di Malaysia’ dalam Abdul Monir Yaacob dan Suzalie Mohamad (eds). Etika dan Budaya Berpolitik dari Perspektif Islam. Kuala Lumpur: Insitut Kefahaman Islam Malaysia
Almond & Powell. 1960. Comparative Politics: A development Approach. Little Brown: Boston
Aishah Ghani.1992. Memoir Seorang Pejuang. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Anderson, B.1972. Java in a Time of Revolution. Ithaca: Cornell University Press.
Ann Wan Seng.2005. Al-Arqam: di Sebalik Tabir. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya
Arnett, J.J. (2000). Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the twenties. American Psychologist, 55, 469-480.
Arokia Dass. 1991. Not Beyond Repair: Reflections of a Malaysian Trade Unionist.
Hong Kong: Asia monitor Resource Center.
Awang Had Salleh.1980. Pendidikan ke Arah Perpaduan: Sebuah Perspektif Sejarah. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Baharuddin Abdul Latif.1976. SEBERKAS Pergerakan dan Perjuangan 1944-1956.
Kuala Lumpur. Latihan Ilmiah, Jabatan Sejarah, Universiti Malaya.
Cheah Boon Kheng. 1979. The Masked Comrades, a Study of the Communist United Front in Malaya 1945-1948. Singapura: Time Books International.
Bridget Welsh, ‘Attitudes Toward Democracy in Malaysia: Challenges to the Regime?’ Asian Survey, Vol. 17, No. 9 (1996): 903
184
Chandra Muzaffar. 1988. Kebangkitan Semula Islam di Malaysia. Petaling Jaya:
Fajar Bakti Sdn.Bhd.
Case, William. 1993. “semi-democracy in Malaysia: Withstanding The Pressures for Regime Change.” Pacific Affairs 66: 183-205
______,2004. “Testing Malaysia’s Pseudodemocracry” dalam E.T Gomez (ed). The State of Malaysia: Ethnicity, Equity and Reform. New York: Routledge Curzon.
Cik Siti Azizah Abod. 2002. Dasar Pertahanan Negara dan Patriotisme. Kertas Kerja dibentangkan di Kongres Patriotisme Negara, di Institut Latihan keselamatan Sosial KWSP, anjuran Biro Tatanegara dan Universiti Utara malaysia, Bangi pada 22 - 28 Oktober 2002
Craig C. Calhoun.1994. Science, Democracy and the Politics of Identity dalam Popular Protest and Political Culture in Modern China, pynt Jeffrey N.
Wasserstrom dan Elizabeth J. Perry. Boulder, CO: Westview.
Crouch, Harold, 1996, Government & Society in Malaysia, St. Leonards, NSW, Australia: Allen & Unwin.
Diamond, Larry. 2002. “Thinking abot Hybrid Regimes.” Jurnal of Democracy 13(2):21-35.
Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and crisis. NY: W.W. Norton.
Fawzi Basri. 1980. Pergerakan Belia di Malaysia, Satu Catatan Ringkas Mengenai Perubahan Dan Perkembangan Majlis Belia Malaysia 1950-1980. Kuala Lumpur: Majlis Belia Malaysia.
Fazilah Idris, Ezhar Tamam, Azimi Hamzah, & Wendy Yee. 2005. Potensi Pembolehubah efikasi diri sebagai salah satu indikator Indeks Pembangunan Belia. Prosiding Seminar Penyelidikan Pembangunan Generasi Moden. Realiti Generasi Muda: Melangkah Ke Hadapan ms. (261-272). Bangi, Selangor:
Fakulti Sains Sosial Dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Fathi Aris Omar. 2005. Patah Balek: Catatan Terpenting Reformasi. Petaling Jaya:
SIRD.
Faris Noor. 2004. Islam embedded : the historical development of the Pan-Malaysian Islamic Party PAS, 1951-2003. Kuala Lumpur: Malaysian Sociological Research Institute.
Firdaus Abdullah.1985.Radicals Malay Politics: Its Origin and Early Development.
Petaling Jaya: Pelanduk Publications.
Gan Ching Chuan. 1993. “The Universities (Discipline of Students) Rules: An Administrative Law Perspective,” Journal of Malaysia and Comparative Law 20, 1&2 (June & December)
185
Giroux, H. 2000. “Public Pedagogy and the Responsibility of Intellectuals: Youth, Littleton, and the Loss of Innocence” Journal of Rhetoric, Culture, and Politics (JAC)Vol. 20, No. 1 (Winter 2000), pp. 9-42
________2004. Take Back Higher Education: Race, Youth, and the Crisis of Democracy in the Post Civil Rights Era. New York: Palgrave.
_______. 2004. Cultural Studies, Public Pedagogy,and the Responsibility of Intellectuals. Communication and Critical/Cultural Studies. New York:
Routledge.
Grossberg, L. 1996. On postmodernism and articulation : An interview with Stuart Hall What is this Black in Black popular culture? London: Routledge.
Gordon P. Means. 1991. Malaysian Politics: The Second Generation. Singapore:
Oxford University Press
Gomez, Terence dan K. S. Jomo. 1997. Malaysia's Political Economy: Politics, Patronage and Profits. Cambridge University Press.
Gomez, Terence. 2004. The State of Malaysia; Ethnicity, Equality and Reform.
Londan & New York: Routledge.
Hall, Stuart.1997. Representation: Cultural Representations and Signifying Practices. London: Sage Publication
Haron Daud.1987. Konsep Raja Dan Kerajaan Daripada Perspektif Historiografi Melayu, Akademika 31. 3-14.
Haris Zakapli. 2007. Cabaran Politik Baharu Malaysia: Siri Koleksi Rencana Terpilih Siasah. Kuala Lumpur: Media Icon.
Hassan Karim. 1984. “The Student Movement in Malaysia, 1967-74”. dalam With the People! The Malaysian Student Movement 1967-74, (pyt) Hassan Karim and Siti Nor Hamid. Petaling Jaya: Institute for Social Analysis (INSAN).
Hilley, John. 2009. Malaysia : Mahathirisme, Hegemoni dan Pembangkang Baru.
Institut Terjemahan Negara Malaysia: Kuala Lumpur
Heryanto. A. & Sumit K. Mandal (sunt). 2004. Menggugat Otoriterisme di Asia Tenggara. Jakarta: Gramedia.
Hussain Mohamed. 1986. Gerakan Belia Di Malaysia. Kuala Lumpur: Gateway Publishing House.
Ibrahim Yaacob (Iskander Kamel).1951. Sedjarah dan Perdjuangan di Malaya.
Yogjakarta: Nusantara
186
Ishak Haji Muhammad. 1997. Memoir Pak Sako Putera Gunung Tahan. Bangi:
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.
Ishak Saat. 2011. Radikalisme Melayu Perak, 145-1970. Pulau Pinang: Penerbit Universiti Sains Malaysia.
Ishak Shari.2008. Pembangunan Mengejar Impian atau Harapan. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.
Ishak Shari and Rogayah Mat Zain. 1978. ‘Some Aspect of Income Inequality in Peninsular Malaysia, 1957-70’ dalam Oshima, H.T. and T. Mizoguchi (eds.), Income Distribution by Sectors and Overtime in East & Southeast Asian Countries, Manila: CAMS.
Jamaie Hj. Hamil. Mohd Mahadee Ismail, Nidzam Sulaiman, Suzanna Mohamed Isa
& Zaini Othman. 2005. Budaya Politik Melayu: Kesinambungan dan Perubahan. Dlm. Sity Daud & Zarina Othman (pytn). Politik dan Keselamatan. Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.
Johan Saravanamutthu dan Maznah Mohamad.1991. ‘Pendidikan Tinggi: Krisis Pedemokrasian’ dalam Wan Manan Wan Muda (eds). Akademia Menjelang Tahun 2000. Pulau Pinang: PKAPUSM.
Jomo K.S. 2004. ‘The New Economic Policy and Interethnic Relations in Malaysia’
dalam Identities, Conflict and Cohesion. United Nations Research Institute for Social Development.
Junaidi Abu Bakar. 1993. Mahasiswa, Politik, dan Undang-undang. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.
Kahn, J. S. 1992. ‘Class, Etnicity and Diversity: Some Remark on Malay Culture in Malaysia’ dalam Fragmented Vision: Culture and Politics in Contemporary Malaysia, Joel S. Kahn dan Francis Loh Kok Wah (eds). North Sydney: Asian Studies Association of Australia in association with Allen & Unwin.
__________. 1996a. “Growth, Economic Transformation, Culture and the Middle Classes in Malaysia.” Dalam Richard Robinson and Davis S.G Goodman (eds.). The New Rich in Asia: Mobile Phone, McDonalds and Middle Class Revolution, London & New York: Routledge
__________. 1996b. “The Middle Class as a Field of Ethnological Study.” Dalam Muhammad Ikmal Said dan Zahid Emby, eds., Malaysia: Critical Perspectives: Essays in Honour of Syed Husin Ali. Petaling Jaya. Persatuan Sains Sosial Malaysia.
Kartini Aboo Talib@Khalid. 2012. Lanskap masyarakat Sivil: Evolusi, Politik dan Pendekatan dlm Haris Zuan dan Rizal Hamdan (eds). Wacana Baru Politik Malaysia: Perspektif Ruang Awam, Budaya dan Institusi. Petaling Jaya: SIRD.
Khatijah Sidek. 1985. Memoir Khatijah Sidek: Puteri Kesatria Bangsa. Bangi:
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.
187
Khoo Boo Teik. 1995. Paradoxes of Mahathirism: An Intellectual Biography of Mahathir Mohamad. Shah Alam: Oxford University Press.
Kee Poo Kong. 1976. Tertiary Students and Social Development: An Area for Direct Action Student Rural Service Activities in Malaysia. Singapore: Regional Institute of Higher Education and Development.
Keris Mas. 1979. Memoir Keris Mas, 30 Tahun Sekitar Sastera. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.
Kua, Kia Soong, 1999. A Protean Saga: The Chinese School of Malaysia. Kajang:
Dong Jiao Zong Higher Learning Centre.
Keesing, R.M, 1991. ‘Culture’ and Asian Studies. Asian Studies Review. Vol 15, No 2.
Laclau, Ernesto & Mouffe, Chantal. 2008. Hegemoni dan Strategi Sosialis: Pos marxisme dan Gerakan Sosial Baru (terjemahan). Yogyakarta: Resist book.
Levitsky, Steven, dan Lucan A. Way. 2002. “The Rise of Competitive Authoritarianism.” Jurnal of Democracy 13(2): 51-65.
Loh, K. W. 2000. Politik Baru di Malaysia? Siri Syarahan Umum Perlantikan Profesor. Pulau Pinang: Penerbit Universiti Sains Malaysia.
____________ 2002. ‘Developmentalism and the Limits of Democratic Discourse’
dalam Francis Loh Kok Wah dan Khoo Boo Teik, (eds). Democracy in Malaysia: Discourses and Practices. Curzon Press.
____________2003. “Towards a New politics of Fragmentation and Contestation.”
dalam Francis Loh Kok Wah & Johan Saravanamuttu (eds)., New Politics in Malaysia. Singapore: Institute of Southeast Asian Studies.
____________2009. Old vs New Politics in Malaysia: State and Society in Transition. Petaling Jaya: SIRD dan Aliran Kesedaran Negara.
Levitsky, Steven, dan Lucan A. Way. 2002. ‘The Rise of Competitive Authoritarianism’ Jurnal of Democracy 13(2): 51-65.
Machi Sato.2005. ‘Education, Ethnicity and Economics: Higher Education Reforms in Malaysia 1957-2003’, NUCB Journal of Language, Culture and Communication 7,1 (Mei 2005).
Mahathir Mohammad. 1992. Koleksi Ucapan Mahathir. Kuala Lumpur: Jabatan Perkhidmatan Penerangan Malaysia, Kementerian Penerangan
________.1995. Koleksi Ucapan Mahathir 1992-1995: Siri Ucapan Penting. Kuala Lumpur: Jabatan Perkhidmatan Penerangan Malaysia, Kementerian Penerangan
188
________.1999. Koleksi ucapan Mahathir (Januari-Disember 1998) Siri Ucapan Penting. Kuala Lumpur: Jabatan Perkhidmatan Penerangan Malaysia, Kementerian Penerangan
________.2001. Koleksi ucapan Mahathir (Januari-Disember 2000) Siri Ucapan Penting Kuala Lumpur: Jabatan Perkhidmatan Penerangan Malaysia, Kementerian Penerangan
Mahmood Nazar Mohamed.1990. Pengantar Psikologi. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
Malaysia.1971. Rancangan Malaysia Kedua 1971-75, Kuala Lumpur: Percetakan Negara.
________1973. Kajian Semula Rancangan Malaysia Kedua 1971-1975. Kuala Lumpur: Percetakan Negara.
________1976. Rancangan Malaysia Ketiga 1976-80, Kuala Lumpur: Percetakan Negara Berhad
_______1991. Rancangan Malaysia Keenam, 1991-1995. Kuala Lumpur: Percetakan Nasional Malaysia Berhad.
_______1996. Rancangan Malaysia Ketujuh, 1996-2000. Kuala Lumpur: Percetakan Nasional Malaysia Berhad.
_______, 2001. Rancangan Malaysia Kelapan, 2001-2005. Kuala Lumpur:
Percetakan Nasional Malaysia Berhad.
_______, 2006. Rancangan Malaysia Kesembilan, 2006-2010. Kuala Lumpur:
Percetakan Nasional Malaysia Berhad.
Martin, Beate (eds). 2005. Go! Young Progressives in Southeast Asia. FES Philippine Office. Manila
Mohamed Yunus Marulah. 1992. “Dari Bukit Raya Ke Sungai Raya: Perkembangan Awal dan Penempatan Semula”, dlm. Purba, Jurnal Persatuan Sejarah Malaysia, Persatuan Muzium Sejarah, Kuala Lumpur, Bil. 11-1992.
Mohd. Isa Othman. 2002. Sejarah Malaysia (1800-1963). Kuala Lumpur: Utusan Publications
Mohd Sarim Mustajab. 1979. ‘Gerakan Islah Islamiyyah di Tanah Melayu – 1906 hingga 1948’ dalam Khoo Kay Kim dan Jazamuddin Baharuddin (eds).
Malaysia: Sejarah dan Proses Pembangunan. Kuala Lumpur: Persatuan Sejarah Malaysia.
Mohd Shuhaimi Al-Maniri. 1995. Politik Kampus di Sebalik Tabir. Bandar Baru Bangi: Pustaka Generasi Baru.
189
Mohd Tajuddin. 1987. Aminuddin Baki: Tokoh Pendidikan. Petaling Jaya: Pelanduk Publication.
Mohd Foad Sakdan.1997. Pengetahuan Asas Politik Malaysia. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka
Mohd Shuhaimi. 1995. Politik Kampus di Sebalik Tabir. Kuala Lumpur: Pustaka Generasi Baru
Mohamed Salleh Lamry. 2006. Gerakan Kiri Melayu Dalam perjuangan Kemerdekaan. Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
Muhammad Abu Bakar .1973. Mahasiswa Menggugat. Kuala Lumpur: Pustaka Antara.
Ng, Cecilia dan Chee, Heng Leng. 1996. Women in Malaysia: Present Struggles and Future Directions. Asian Jurnal of Women’s Studies 2: 192-209.
Nidzam Sulaiman & Bilcher Bala. 2002. Persaingan Parti dan Demokrasi Malaysia, Dalam Mohd. Yusof Kasim et.al, Politik Baru Dalam Pilihan Raya Umum.
Bangi: Penerbit UKM
Nik Safiah Karim.1990.Wanita Malaysia: Harapan dan Cabaran: Kuala Lumpur:
K’Publishing & Distributors
Proudfoot, I. Pre-war Malay periodicals notes to Roff's Bibliography drawn from government gazettes dalam Kekal Abadi Jil.29 Bil.2 Dis 2011 Vol.29 No.2 (Dec 2011).
Pye, Lucian, & Verba, Sidney. 1965. Political Culture and Political Development.
New Jersey: Princeton University Press
Rafidah Md Khamin. 2003. Hubungan pergaulan bebas, lepak, motivasi, dan penghargaan kendiri dengan prestasi akademik: Satu tinjauan di Universiti Utara Malaysia. Sekolah Pembangunan Sosial, Universiti Utara Malaysia.
Ramlah Adam. 2004.Gerakan Radikalisme di Malaysia (1938-1965). Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka
Rashila Ramli dan Saliha Hassan.1998. ‘Trends and Forms of Women’s Participation in Politics’ dalam Sharifah Zaleha Syed Hassan (eds). Malaysia Women in the Wake of Change. Kuala Lumpur: Rancangan Pengajian Gender, Universiti Malaya
Reid, Linda J. 1988. The Politics of Education in Malaysia. University of Tasmania.
Hobart