BAB V PENUTUP
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan diatas, maka terdapat beberapa saran baik sacara teoritis maupun praktis sebagai berikut:
1. Untuk penelitian selanjutnya, dapat membuat penelitian dengan bentuk yang sama namun dengan subjek dan permasalahan yang berbeda, sampel yang lebih bervariasi dan mengidentifikasi faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi perilaku hidup bersih dan sehat.
2. Untuk penelitian selanjutnya, dapat menghubungkan variabel efektifitas layanan masyarakat dengan variabel selain perilaku hidup bersih dan sehat, serta menggunakan analisis lain untuk mengetahui faktor tertinggi yang memengaruhi variabel terikat.
3. Penelitian ini dapat dijadikan acuan dan pertimbangan bagi peneliti selanjutnya di jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam untuk dijadikan referensi tambahan terkait pembahasan efektifitas iklan layanan masyarakat dan perilaku hidup bersih dan sehat.
96
DAFTAR PUSTAKA
Buku
Arikunto, S.. 1998. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Effendi, O. U.. 2003. Ilmu, Teori, dan Filsafat Komunikasi.
Bandung: PT Citra Aditya Bakti.
Gunawan, H (2014). Pendidikan Islam: Kajian teoritis dan Pemikiran Tokoh. Cet. I. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kasali, R.. 1992. Manajemen Periklanan Konsep dan Aplikasinya di Indonesia. Jakarta: PT Pustaka Utama Grafiti.
Kriyanto,R.. 2013. Manajemen Periklanan Teori dan Praktek, Malang: UB Press.
Morissan. 2010. Komunikasi Pemasaran Terpadu. Edisi 1.
Jakarta: Kencana.
Nurudin. (2014). Pengantar Komunnikasi Massa. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Nuryamin. (2012). Strategi Pendidikan Islam dalam Pembinaan Kehidupan Sosial-Keagamaan: Upaya Membumikan Pendidikan Nilai. Makassar: Alauddin University Press.
Riduwan. 2012. Dasar-Dasar Statistik. Bandung: Alfabeta.
Sendjaja, S. Djuarsa. 2004. Teori Komunikasi. Jakarta: Universitas Terbuka.
Siregar, S. 2011. Statistika Deskriptif untuk Penelitian. Jakarta, Raja Grafindo Persada.
Sudijono, A. 2012. Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta:
Raja Grafindo Persada.
Sugiyono.. 2002. Metode Penelitian Administrasi. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono.. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (Pendidikan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Tim Penyusun. 2017. Pedoman Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah
Utud, R. L.. 2015. Siaran Televisi Non Drama: Kreatif, Produktif, Public Relation, dan Iklan. Jakarta: Kencana.
W. Ronald Lane dan J Thomas. 2001. Advertising Aframework (First Edition). United of Stated Amerika: Prentice Hall.
Yaniwati, R. I.. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Campuran untuk Manajemen, Pembangunan, dan Pendidikan. Bandung: PT Refika Adiatama.
Jurnal
Aziza, Yuni. 2019. Skripsi Pengaruh efektivitas iklan layanan masyarakat tentang narkoba terhadap sikap mahasiswa (studi pada mahasiswa ilmu komunikasi universitas sriwijaya). Palembang: Universitas Sriwijaya
Libradika, Muhammad. 2015. Skripsi Pengaruh Iklan Layanan Masyarakat Hemat Listrik PT. PLN Versi Lidya Kandau
Terhadap Sikap Masyarakat Dalam Penggunaan Listrik (Analisis Pengaruh Iklan Televisi pada Penggunaan Listrik Tenaga di Kelurahan Wirogunan Kecamatan Margangsan). Yogyakarta: Universitas Sunan Kalijaga Riwayati, Susi. 2017. Skripsi Pengaruh Iklan Layanan
Masyarakat Memakai Helm Pada Saat Mengendarai Roda Dua Terhadap Perubahan Sikap Pendengar Sriwijaya Radio (Studi Pada Kecamatan Kertapati Kelurahan Kemas Rindo RT. 10 RW. 03). Palembang: Universitas Islam Negeri Raden Fatah
Rizka Lailiah Rahmadani, Drs. Sugandi & Rina Rifayanti. 2018 Jurnal Pengaruh Teyangan Iklan Gula Tropicana Slim Terhadap Pencegahan Penyakit Diabetes Melitus Di Kelurahan Sidomulyo Kota Samarinda. Samarinda:
Universitas Mulawarman
Sari, Melizza Punama. 2012. Skripsi Efektivitas Iklan Layanan Masyarakat Di Televisi Dalam Mempengaruhi Sikap Khalayak (Studi Pada Mahasiswa FISIP Universitaas Indonesia Depok Terhadap Iklan Layanan Masyarakat Versi” Jangan Buru-Buru”). Depok: Universitas Indonesia Zuchdi, D. 1995. Jurnal Pembentukan Sikap. Cakrawala
Pendidikan.
Laman
Badan Pusat Statistik Kabupaten Bogor. Kelompok Umur (Jiwa),
2020. Diakses dari
https://bogorkab.bps.go.id/indicator/12/45/1/kelompok-umur.html pada 09 November 2020
Baskara, B. (Rangkaian Peristiwa Pertama Covid-19. Diakses dari https://bebas.kompas.id/baca/riset/2020/04/18/rangkaian-peristiwa-pertama-Covid-19/ pada 30 Agustus 2020
Komisi Penyiaran Indonesia. Pedoman Perilaku Penyiaran (P3) &
Standar Program Siaran (SPS). Diakses dari http://www.kpi.go.id/download/regulasi/P3SPS_2012_Fin al.pdf pada 29 Agustus 2020
Gugus Tugas Percepatan Penanganan Covid-19. Peta Sebaran.
Diakses dari https://covid19.go.id/peta-sebaran pada 30 Agustus 2020
Oganization, W. H. Q&A on Coronaviruses (COVID-19). Diakses dari https://www.who.int/emergencies/diseases/novel- coronavirus-2019/question-and-answers-hub/q-a-detail/q-a-coronaviruses#:~:text=symptoms pada 29 Agustus 2020
Pusat Informasi & Koordinasi Covid-19. Dashboard Statistik Kasus Covid-19 Provinsi Jawa Barat. Diakses dari https://pikobar.jabarprov.go.id/data pada 1 Oktober 2020
LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Pengantar Dosen Pembimbing
Lampiran 2. Kuesioner Penelitian
KUESIONER PENELITIAN A. Pengantar
Kepada Yth, Responden Di Tempat
Assalamualaikum. Wr. Wb
Bersama ini saya memohon kesediaan anda untuk mengisi daftar kuesioner yang diberikan sebagai data informasi penelitian dalam rangkat syarat menyelesaikan studi program sarjana Komunikasi Penyiaran Islam (KPI), Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi (FIDKOM) Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Dengan judul penelitian
“Efektivitas Iklan Layanan Masyarakat Kemenkes RI Versi
“Ayo Jaga Keluarga Dan Bangsa Indonesia Dengan Pencegahan Penularan Covid-19” Terhadap Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat” (Studi Pada Majelis Taklim RW 010 di Perum. Puri Bukit Depok).
Data yang diberikan oleh anda merupakan bantuan dalam penyelesaian data penelitian. Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum. Wr. Wb
Hormat saya Zaqia Putri Ramadhanty NIM 11160510000214
B. Pertanyaan Saringan
Berilah tanda check list (√) sesuai dengan jawaban anda.
Apakah ibu pernah menonton iklan layanan masyarakat Kemenkes RI versi “Ayo Jaga Keluarga Dan Bangsa Indonesia Dengan Pencegahan Penularan Covid-19”
Pernah. (Jika pernah, silahkan melanjutkan ke pertanyaan berikutnya).
Tidak Pernah. (Jika tidak, maka tidak perlu menjawab pertanyaan berikutnya. Terimakasih)
C. Identitas Responden Nama Lengkap :
Usia :
Pendidikan :
D. Petunjuk Pengisian
1. Efektivitas Iklan Layanan Masyarakat (Variabel X)
Anda diminta untuk memilih pada pernyataan di salah satu skala yang menurut anda sesuai atau mendekati dengan pilihan sebagai berikut:
1. STS = Sangat Tidak Setuju (1) 2. TS = Tidak Setuju (2)
3. S = Setuju (3)
4. SS = Sangat Setuju (4)
Mohon pertanyaan diisi dengan sungguh-sungguh dan lengkap sesuai dengan petunjuk pengisian kuesioner. Apabila terdapat hal yang kurang dimengerti, dapat ditanyakan kepada peneliti demi kelancaran proses pengisian kuesioner.
Kualitas Pesan Iklan
1. Pesan yang disampaikan mudah dipahami a. Sangat Tidak Setuju
b. Tidak Setuju c. Setuju
d. Sangat Setuju
2. Pesan yang disampaikan menggunakan bahasa yang lugas dan jelas
a. Sangat Tidak Setuju b. Tidak Setuju
c. Setuju
d. Sangat Setuju
3. Penyampaian pesan sesuai dengan inti pesan a. Sangat Tidak Setuju
b. Tidak Setuju c. Setuju
d. Sangat Setuju
4. Pesan yang disampaikan dalam iklan sistematis a. Sangat Tidak Setuju
b. Tidak Setuju c. Setuju
d. Sangat Setuju
Daya Tarik Iklan
5. Iklan layanan masyarakat tersebut menyampaikan pesan dengan menarik
a. Sangat Tidak Setuju b. Tidak Setuju
c. Setuju
d. Sangat Setuju
6. Iklan layanan masyarakat tersebut menrik karena model iklan a. Sangat Tidak Setuju
b. Tidak Setuju c. Setuju
d. Sangat Setuju
7. Model iklan menjelaskan pesan iklan dengan jelas a. Sangat Tidak Setuju
b. Tidak Setuju c. Setuju
d. Sangat Setuju
8. Visualisasi iklan mendiring kepercayaan saya terhadap isi iklan a. Sangat Tidak Setuju
b. Tidak Setuju c. Setuju
d. Sangat Setuju
9. Penyampaian pesan iklan tidak membosankan a. Sangat Tidak Setuju
b. Tidak Setuju c. Setuju
d. Sangat Setuju
Frekuensi Penayangan Iklan
10. Saya menonton iklan layanan masyarakat tersebut 1 sampai 2 kali dalam sehari
a. Sangat Tidak Setuju b. Tidak Setuju
c. Setuju
d. Sangat Setuju
11. Saya menonton iklan layanan masyarakat tersebut 3 sampai 4 kali dalam sehari
a. Sangat Tidak Setuju b. Tidak Setuju
c. Setuju
d. Sangat Setuju
12. Saya menonton iklan layanan masyarakat tersebut lebih dari 4 kali dalam sehari
a. Sangat Tidak Setuju b. Tidak Setuju
c. Setuju
d. Sangat Setuju
2. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
Anda diminta untuk memilih pada pernyataan di salah satu skala yang menurut anda sesuai atau mendekati dengan pilihan sebagai berikut:
1. Tidak Pernah (1) 2. Kadang-kadang (2) 3. Sering (3)
4. Selalu (4)
Mohon pertanyaan diisi dengan sungguh-sungguh dan lengkap sesuai dengan petunjuk pengisian kuesioner. Apabila terdapat hal yang kurang dimengerti, dapat ditanyakan kepada peneliti demi kelancaran proses pengisian kuesioner.
Memakai Masker
13. Saya memakai masker karena kemauan saya sendiri a. Tidak Pernah
b. Pernah c. Sering d. Selalu
14. Saya menggunakan masker sesuai rekomendasi WHO (masker KN94, medis/bedah, kain SNI)
a. Tidak Pernah b. Pernah c. Sering d. Selalu
15. Disaat keluar rumah, saya menggunakan masker a. Tidak Pernah
b. Pernah c. Sering d. Selalu
16. Saya menggunakan masker saat sedang sehat maupun sakit a. Tidak Pernah
b. Pernah c. Sering
d. Selalu
17. Saya menggunakan masker selama mengikuti pengajian majelis taklim
a. Tidak Pernah b. Pernah c. Sering d. Selalu
Menjaga jarak dan menjauhi kerumunan
18. Saya menghindari kerumunan karena kemauan saya sendiri a. Tidak Pernah
b. Pernah c. Sering d. Selalu
19. Saya menghindari penggunaan transportasi yang tidak memenuhi standar protokol kesehatan
a. Tidak Pernah b. Pernah c. Sering d. Selalu
20. Saat mengikuti pengajian majelis taklim saya duduk dengan tetap menjaga jarak dengan peserta pengajian yang lain
a. Tidak Pernah b. Pernah c. Sering d. Selalu
Mencuci tangan sesering mngkin
21. Saya mencuci tangan dengan sabun atau hand sanitizer karena kemauan saya sendiri
a. Tidak Pernah b. Pernah c. Sering d. Selalu
22. Mencuci tangan sebelum menyentuh mata, hidung, dan mulut ataupun benda-benda sekitar
a. Tidak Pernah b. Pernah c. Sering d. Selalu
23. Mencuci tangan selama 20 detik dengan sabun sesuai anjuran WHO
a. Tidak Pernah b. Pernah c. Sering d. Selalu
24. Mencuci tangan sebelum memasuki tempat majelis taklim a. Tidak Pernah
b. Pernah c. Sering d. Selalu
25. Mencuci tangan di tempat cuci tangan yang disediakan majelis taklim menggunakan sabun atau hand sanitizer
a. Tidak Pernah
b. Pernah c. Sering d. Selalu
Lampiran 3. Pengujian Validitas Variabel X
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Sig. (2-tailed) ,002 ,000 ,018 ,000 ,069 ,092 ,002 ,605 ,43
X11 Pearson
X_T
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
Lampiran 4. Pengujian Validitas Variabel Y
Correlations
Sig. (2-tailed) ,002 ,006 ,002 ,204 ,578 ,019 ,177 ,466 ,523 ,197 ,237 ,437 ,007
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Y11 Pearson
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
Lampiran 5. Rekapitulasi Data Hasil Penelitian Variabel X
29 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 30 4 4 3 4 4 4 4 2 4 4 4 4 45 31 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 34 32 4 4 4 4 3 3 3 1 4 3 4 4 41 33 4 3 3 4 3 2 2 2 4 4 3 3 37 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 46 35 3 4 4 3 3 3 2 2 3 3 2 3 35 36 4 3 4 4 4 3 4 2 4 3 3 4 42 37 4 3 4 4 4 1 3 2 3 3 3 3 37 38 4 3 3 2 3 4 3 3 3 4 1 3 36 39 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2 2 3 34 40 4 3 3 4 3 2 3 2 2 3 3 3 35 41 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 41 42 4 3 4 4 3 3 3 2 2 4 1 4 37 43 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 35 44 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 43 45 4 4 3 3 4 4 3 2 3 2 3 3 38 46 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 45 47 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 34 48 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 44 49 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 45 50 4 3 3 3 2 4 3 3 3 3 4 4 39 51 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 33 52 4 3 3 4 3 4 4 2 3 4 3 3 40 53 4 3 3 4 3 1 3 3 2 3 3 3 35 54 4 3 3 4 3 1 3 3 2 3 3 3 35 55 4 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 34 56 4 4 2 2 2 3 2 1 1 3 3 3 30 57 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 40 58 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 35 59 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 37 60 4 4 4 4 2 3 3 1 3 3 3 4 38 61 4 3 4 4 4 2 3 2 3 2 3 3 37 62 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 40
63 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 64 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 35 65 3 3 3 2 2 2 3 1 3 3 3 3 31 66 4 4 3 3 3 3 3 1 3 3 4 3 37 67 4 4 2 4 4 4 4 2 3 3 2 4 40 68 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 44 69 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 70 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 43 71 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 36 72 4 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 43 73 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 46 74 4 4 2 2 2 3 2 2 2 3 3 4 33 75 4 4 2 4 4 3 3 3 3 3 4 4 41 76 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 34 77 3 3 3 4 3 3 2 2 2 1 3 3 32 78 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 34 79 4 4 3 2 4 4 3 2 3 3 3 4 39 80 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 33 81 4 3 4 3 3 3 2 2 2 3 4 4 37 82 4 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 36 83 4 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 36 84 3 2 3 3 2 1 4 1 3 3 3 3 31 85 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 32 86 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 87 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 46 88 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 33 89 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 46 90 4 4 3 4 4 3 3 1 3 3 3 3 38 91 4 3 4 4 4 1 4 1 4 4 4 4 41 92 3 3 3 3 2 3 4 2 3 3 3 3 35 93 2 4 3 4 3 2 4 1 2 1 4 4 34 94 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 44 95 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 43 96 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 36
97 2 2 3 3 2 2 3 2 4 3 4 4 34 98 3 4 3 3 3 4 3 2 3 2 4 4 38 99 4 4 4 4 4 3 3 2 2 4 4 4 42 100 4 4 4 4 4 3 3 2 4 2 1 2 37 101 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 47 102 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 40 103 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 39 104 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 33 105 4 4 4 4 4 4 2 2 3 4 4 4 43 106 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 37 107 3 2 2 3 3 3 3 2 4 4 4 4 37 108 4 3 3 4 4 2 3 3 3 3 3 3 38 109 4 4 3 3 3 1 3 1 1 3 1 3 30
Lampiran 6. Rekapitulasi Data Hasil Penelitian Variabel Y RESP
ONDE N
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (VARIABEL Y)
29 1 4 3 1 2 1 2 2 1 4 1 2 1 25 30 2 4 4 3 4 4 4 2 1 1 1 4 4 38 31 3 2 3 2 4 1 4 4 2 3 1 3 3 35 32 1 4 1 1 4 1 3 4 4 1 1 3 3 31 33 3 2 3 3 4 3 4 3 1 2 1 3 3 35 34 4 3 2 2 4 4 4 1 1 2 1 4 1 33 35 3 2 3 3 2 2 3 2 3 4 1 4 2 34 36 2 3 2 3 3 2 3 2 2 2 1 2 3 30 37 3 3 1 2 3 1 3 3 1 1 1 3 1 26 38 4 3 1 2 3 3 3 2 2 2 1 4 3 33 39 2 2 2 3 4 3 4 3 1 1 1 2 3 31 40 2 2 2 2 2 1 3 2 2 2 1 3 4 28 41 2 3 3 3 4 3 4 3 2 2 1 4 3 37 42 1 3 1 2 3 1 2 2 1 1 1 3 3 24 43 2 3 2 3 4 3 4 3 2 1 1 2 3 33 44 2 4 3 4 4 3 4 4 1 1 1 2 1 34 45 3 3 1 3 4 4 4 4 2 3 3 3 3 40 46 3 3 2 3 3 3 3 2 1 1 1 3 2 30 47 2 3 2 3 2 2 3 3 1 2 1 3 3 30 48 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 1 4 2 33 49 4 3 4 4 3 3 3 1 1 2 1 4 4 37 50 2 3 2 3 3 2 4 2 2 2 1 4 2 32 51 1 3 2 2 3 1 4 3 2 2 1 2 1 27 52 2 3 2 3 4 3 4 3 2 2 1 3 1 33 53 4 4 2 1 4 1 4 2 1 1 1 3 2 30 54 4 4 2 1 4 1 4 2 1 1 1 3 2 30 55 3 2 3 2 3 2 2 2 2 1 1 3 2 28 56 2 3 1 2 3 2 2 2 1 1 1 3 3 26 57 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 1 4 2 38 58 1 3 1 2 4 2 3 4 1 1 1 4 2 29 59 1 4 1 2 3 1 4 3 1 1 1 3 2 27 60 3 1 1 3 4 1 4 4 1 2 1 3 1 29 61 1 3 2 2 4 1 3 4 2 2 1 2 1 28 62 2 3 1 3 3 3 3 2 3 2 1 4 2 32
63 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 1 1 4 45 64 3 3 2 2 3 2 3 3 2 1 1 3 1 29 65 1 4 1 1 4 1 4 2 1 1 1 3 2 26 66 2 2 3 2 3 3 3 3 1 1 1 1 3 28 67 1 4 1 4 4 2 4 4 1 1 1 4 1 32 68 3 3 2 2 4 2 4 2 2 2 1 3 3 33 69 3 3 2 2 4 1 4 2 1 2 1 3 3 31 70 2 3 3 2 4 2 3 3 1 2 1 4 1 31 71 3 3 3 3 4 3 3 3 2 2 1 2 3 35 72 3 3 3 3 4 4 4 3 3 2 1 3 3 39 73 4 3 3 3 3 4 4 3 1 3 1 4 4 40 74 1 3 2 3 4 2 4 3 1 1 1 3 2 30 75 1 4 3 2 4 2 4 4 1 1 1 3 1 31 76 1 3 3 2 4 2 4 4 1 1 1 3 3 32 77 2 2 3 2 3 1 3 2 2 2 1 4 2 29 78 1 2 2 2 3 3 3 3 1 1 1 2 2 26 79 3 3 2 2 4 2 4 2 1 1 1 4 2 31 80 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 1 3 2 31 81 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 1 3 1 31 82 1 3 2 2 4 1 3 3 1 1 1 1 1 24 83 3 2 2 3 3 2 4 2 1 1 1 3 2 29 84 2 3 3 3 3 1 3 3 1 1 1 2 1 27 85 1 3 1 2 4 3 3 2 2 2 1 3 2 29 86 3 4 3 2 4 1 4 4 2 2 1 3 2 35 87 1 3 1 2 4 2 4 1 1 2 1 4 2 28 88 1 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 3 1 29 89 2 4 3 3 4 3 4 4 2 2 1 3 2 37 90 1 3 2 1 3 2 3 3 1 1 1 3 1 25 91 1 4 4 1 4 1 4 3 1 1 1 1 1 27 92 1 4 2 1 4 1 4 2 1 1 1 3 2 27 93 1 4 2 2 4 1 4 3 2 1 1 2 1 28 94 3 3 2 2 4 3 3 3 1 1 1 3 3 32 95 2 4 2 3 3 4 3 3 1 1 1 1 2 30 96 1 3 1 2 4 3 3 3 2 1 1 3 1 28
97 2 3 2 2 3 2 3 3 2 2 1 4 1 30 98 4 2 3 3 3 3 3 3 2 2 1 3 3 35 99 2 3 1 2 3 2 2 1 2 1 1 3 2 25 100 3 4 2 1 4 2 4 4 1 1 1 1 2 30 101 4 4 4 3 4 3 4 4 1 1 1 3 2 38 102 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 1 3 2 35 103 1 3 2 2 4 1 3 3 1 1 1 1 1 24 104 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3 1 2 1 33 105 1 4 4 2 2 1 1 2 1 1 1 4 4 28 106 1 4 2 1 3 1 3 3 1 1 1 3 2 26 107 2 3 2 3 4 1 4 4 1 1 1 1 3 30 108 2 3 3 2 3 2 3 3 1 1 1 3 1 28 109 1 2 1 1 4 1 3 3 1 1 1 3 1 23
Lampiran 7. Uji Normalitas
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized Residual
N 109
Normal Parametersa,b Mean ,0000000
Std. Deviation 3,77245581
Most Extreme Differences Absolute ,072
Positive ,072
Negative -,054
Test Statistic ,072
Asymp. Sig. (2-tailed) ,200c,d
a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
c. Lilliefors Significance Correction.
d. This is a lower bound of the true significance.
Lampiran 8. Uji Liniearitas
Lampiran 9. Uji Korelasi Pearson Product Moment Correlations
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Lampiran 10. Uji Regresi Linier Sederhana Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
B Std. Error Beta
1 (Constant) 15,141 3,020 5,014 ,000
Efektifitas_Iklan_
Layanan_Masyara kat
,402 ,078 ,444 5,131 ,000
a. Dependent Variable: Perilaku_Hidup_Bersih_dan_Sehat
Lampiran 11. Uji Koefisien Determinasi Model Summaryb
Model R R Square
Adjusted R Square
Std. Error of the Estimate
1 ,444a ,197 ,190 3,790
a. Predictors: (Constant), Efektifitas_Iklan_Layanan_Masyarakat b. Dependent Variable: Perilaku_Hidup_Bersih_dan_Sehat
Lampiran 12. Analisis Deskriptif Variabel Efektifitas Iklan Layanan Masyarakat
Statistics
Efektifitas_Iklan_Layanan_Masyarakat
N Valid 109
Missing 0
Mean 38,30
Std. Error of Mean ,446
Median 37,00
Mode 37
Std. Deviation 4,660
Variance 21,713
Skewness ,333
Std. Error of Skewness ,231
Kurtosis -,769
Std. Error of Kurtosis ,459
Range 18
Minimum 30
Maximum 48
Sum 4175
Lampiran 13. Analisis Deskriptif Variabel Efektifitas Iklan
Statistic Statistic Statistic Std.
Erro
Statistic Statistic Statistic Std.
Erro
Frekuensi Descriptive Statistics
N Minimu
m
Maximu m
Sum Mean Std.
Deviati on Statist
ic
Statistic Statistic Statistic Statistic Std.
Erro r
Statistic
X10 109 1 4 342 3,14 0,06
4
0,673
X11 109 1 4 342 3,14 0,07
7
0,799
X12 109 2 4 374 3,43 0,05
1
0,533
Valid N (listwis e)
109 SUM=10
58
MEAN=9, 71
SD=2,0
06
Lampiran 14. Analisis Deskriptif Variabel Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
Statistics
Perilaku_Hidup_Bersih_dan_Sehat
N Valid 109
Missing 0
Mean 30,52
Std. Error of Mean ,403
Median 30,00
Mode 28a
Std. Deviation 4,211
Variance 17,733
Skewness ,664
Std. Error of Skewness ,231
Kurtosis ,403
Std. Error of Kurtosis ,459
Range 22
Minimum 23
Maximum 45
Sum 3327
a. Multiple modes exist. The smallest value is shown
Lampiran 15. Analisis Deskriptif Variabel Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Perindikator
Memakai Masker
Statistic Statistic Statistic Std.
Erro
Statistic Statistic Statistic Statistic Std.
Erro
Descriptive Statistics
Statistic Statistic Statistic Statistic Std.
Erro
Lampiran 16. Tangkapan Layar Penyebaran Kuesioner Melalui Whatsapp
