KEGIATAN KELOMPOK 1
4. Sistem Klasifikasi Lima Kingdom, sistem ini merupakan penyem- penyem-purnaan dari sistem empat kingdom oleh Whittaker pada tahun 1969
dengan menggunakan dasar tingkatan organisme, susunan sel, dan faktor nutrisinya. Klasifikasi ini dianut oleh banyak ilmuwan sampai sekarang. Adapun sistem klasifikasi lima kingdom ini adalah sebagai berikut. a. Kingdom Monera, meliputi semua makhluk hidup atau organisme yang
prokariotik, bersel satu, dan mikroskopis. Contohnya, semua bakteri dan ganggang hijau biru (Cyanobakteri), misalnya Escherichia coli, Anabaena sp., dan Nostoc sp.
b. Kingdom Protista, sebagian besar terdiri atas organisme yang bersel satu, eukariotik, umumnya sudah memiliki ciri-ciri seperti tumbuhan dan hewan. Contohnya: Euglena, Paramecium, dan Amoeba.
c. Kingdom Fungi, memiliki ciri-ciri eukariotik, tidak berklorofil sehingga tidak berfotosintesis. Contohnya: Mucor, Saccharomyces, Pleurotus
(jamur tiram), Agaricus, dan lain-lain.
d. Kingdom Plantae, terdiri atas semua organisme eukariotik, bersel banyak, berdinding sel yang mengandung selulosa, berklorofil, ber-fotosintesis, autotrof. Kerajaan tumbuhan dibagi menjadi tumbuhan berspora (lumut, paku) dan berbiji. Contohnya: padi, mawar, lumut hati, dan paku ekor kuda.
e. Kingdom Animalia: memiliki ciri-ciri eukariotik, bersel banyak, tidak berklorofil sehingga tidak berfotosintesis, tidak berdinding sel, heterotrof. Contohnya: burung, gajah, ular, ayam, dan sebagainya. 5. Sistem Klasifikasi Enam Kingdom. Sistem ini menganut bahwa virus dimasukkan dalam kingdom tersendiri, oleh karena itu tingkatan klasi-fikasi ada enam kingdom, yaitu Virus, Protista, Monera, Fungi, Plantae,
Apabila Anda menemukan suatu makhluk hidup yang belum diketahui golongannya, termasuk tumbuhan ataukah hewan, bagaimana cara Anda mengetahui jenis makhluk hidup tersebut? Langkah awal yang perlu dilaku-kan adalah mengidentifikasi terlebih dahulu, yaitu mengenal makhluk hidup tersebut. Untuk mengidentifikasi makhluk hidup yang baru kita kenal dibutuhkan suatu alat pembanding yang dapat berupa gambar, spesimen (awetan tumbuhan atau hewan), atau tumbuhan dan hewan yang sudah diketahui namanya yang disebut kunci identifikasi/kunci determinasi.
Suatu jenis kunci identifikasi yang paling sederhana dinamakan kunci dikotomi (bentuknya menggarpu), kunci ini cocok untuk mengidentifikasi suatu makhluk hidup termasuk dalam kelompok mana. Lihatlah contoh diagram pada Gambar 2.4 berikut ini!
Gambar 2.4 Diagram contoh identifikasi makhluk hidup
Pada umumnya suatu species diidentifikasi dengan menggunakan kunci determinasi. Kunci ini terdiri atas serangkaian petunjuk yang merupakan
ciri-Vertebrata Berambut/berbulu Tidak berambut/ berbulu Berambut (Mamalia) Berbulu (Aves) Berlubang hidung (Reptilia) Berinsang (Pisces) Bersisik Berkulit tipis (Amphibia)
I. Kunci Determinasi Tumbuhan
1. a. Tidak mempunyai akar, batang, dan daun ... 3 b. Mempunyai akar, batang dan daun ... 2 2. a. Akar tunggal ... 4 b. Akar serabut ... 4 3. a. Ukuran tubuh mikroskopis ... 6 b. Ukuran tubuh makroskospis ... 6 4. a. Bentuk daun menyerupai pita ... 7 b. Bentuk daun tidak menyerupai pita ... 5 5. a. Bentuk daun menyerupai jantung atau ginjal ... 7 b. Bentuk daun tidak menyerupai jantung atau ginjal ... 8 6. a. Warna hijau, biru kehijauan, abu-abu hijau ... Alga b. Warna putih, cokelat, abu-abu kuning ... Jamur 7. a. Tulang daun sejajar... 8 b. Tulang daun menyirip atau menjari ... 8 8. a. Berbunga ... 9 b. Tidak berbunga ... 10 9. a. Daun berpelepah ... Rumput-rumputan b. Daun tidak berpelepah ... 11 10. a. Daun kecil dan kaku ... Gymnospermae b. Daun tidak kecil dan kaku ... 13 11. a. Bagian bunga berkelipatan 4 dan 5 ... 12 b. Bagian bunga kelipatan 3 ... 12 12. a. Benang sari berkumpul pada satu tangkai
bersama ... Malvaceae b. Benang sari tidak berkumpul pada satu tangkai
bersama ... 14 dan seterusnya.
KEGIATAN KELOMPOK 3
II. Kunci Determinasi Hewan
1. a. Homoiotermis ... 2 b. Poikilotermis ... 8 2. a. Hidup di darat ... 3 b. Hidup di air ... 5 3. a. Memiliki rambut atau bulu ... 4 b. Memiliki zat tanduk ... 8 4. a. Ada kelenjar susu ... Mamalia b. Tidak ada kelenjar susu ... Aves 5. a. Alat gerak sirip ... 6 b. Alat gerak bukan sirip ... 7 6. a. Bernapas dengan paru-paru ... 9 b. Bernapas dengan insang ... Pisces 7. a. Jantung 3 ruang ... Amphibia b. Jantung 4 ruang ... Reptil
Agar Anda lebih memahami tentang kunci determinasi ini, lakukan Kegiatan Kelompok 3 berikut ini! Anda bisa meminta saran pada guru biologi Anda tentang kunci determinasi.
Tujuan : Melatih menggunakan kunci determinasi
Alat dan Bahan : 1. Beberapa tumbuhan yang ada di sekitar sekolah Anda.
2. Buku petunjuk kunci determinasi. 3. Kertas dan bolpoin.
Cara Kerja:
sekolah/ling-2. Kumpulkan tumbuh-tumbuhan yang Anda peroleh. 3. Letakkan tumbuhan tersebut di atas meja.
4. Identifikasi tumbuhan tersebut sampai tingkat filum atau kelas dengan menggunakan kunci yang telah tersedia. Bila tumbuhan yang Anda temukan ada yang belum dapat dicari kedudukan taksonominya, mintalah bantuan guru biologi Anda untuk mendapatkan kunci determinasi yang dipakai para ahli.
Setelah mempelajari uraian di atas, Anda bisa mengetahui bahwa ternyata keanekaragaman berbagai jenis makhluk hidup yang ada di dunia ini sangat banyak. Kita tidak akan mampu menghitung atau mengetahui semua jenisnya, akan tetapi kita dapat mempelajari melalui pendekatan klasifikasi dan tata nama. Hal ini merupakan daya dukung untuk kelangsungan hidup semua makhluk hidup yang ada di bumi. Kita wajib bersyukur kepada Tuhan yang menciptakan alam semesta dengan memberikan keanekaragaman yang begitu besar bagi kehidupan makhluk di bumi.
R A N G K U M A N
1. Klasifikasi makhluk hidup adalah suatu cara pengelompokan yang didasarkan pada ciri-ciri tertentu, seperti banyaknya persamaan dan perbedaan baik, secara morfologi, fisiologi, maupun anato-minya. Makin banyak persamaan, maka makin dekat tali keke-rabatannya.
2. Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah sebagai berikut. a. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan
ciri-ciri yang dimiliki
b. Mendeskripsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan makhluk hidup dari jenis yang lain.
c. Mengetahui hubungan kekerabatan antarmakhluk hidup.
d. Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui nama-nya.
3. Manfaat klasifikasi makhluk hidup.
a. Memudahkan kita dalam mempelajari makhluk hidup yang sangat beraneka ragam.
b. Mengetahui hubungan kekerabatan antara makhluk hidup yang satu dengan yang lain.
4. Sistem klasifikasi dapat digolongkan menjadi tiga kelompok, yaitu: a. klasifikasi sistem alami,
b. klasifikasi sistem buatan, c. klasifikasi sistem filogenik.
5. Langkah dalam mengklasifikasi makhluk hidup adalah pencandra-an, pengelompokan berdasarkan ciri-ciri dari persamaan serta perbedaan, serta identifikasi untuk pemberian nama.
6. Kelompok yang memiliki ciri-ciri persamaan menunjukkan adanya tingkatan yang disebut takson. Urutan takson dari tingkatan yang tinggi ke rendah adalah kingdom/regnum, filum/divisio, kelas, ordo, famili, genus, dan species.
L A T I H A N
I. Pilihlah jawaban yang paling benar!
1. Makhluk hidup yang mempunyai kekerabatan dekat adalah yang memiliki ....
a. persamaan dalam pemanfaatannya
b. banyak persamaan ciri-ciri
c. sedikit persamaan ciri-ciri
d. tidak memiliki persamaan ciri-ciri
e. banyak perbedaan
2. Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan disebut .... a. klasifikasi b. sistematika c. taksonomi d. takson e. anatomi
3. Tujuan ilmuwan mengklasifikasikan makhluk hidup adalah sebagai berikut, kecuali ....
a. untuk pelestarian makhluk hidup
b. untuk memudahkan dalam mempelajarinya
c. untuk memudahkan dalam mengenalinya
d. untuk menentukan kedudukannya dalam takson
e. untuk memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui
namanya
4. Urutan tingkatan takson dari tingkat terendah ke tingkat tinggi adalah sebagai berikut ....
a. species – genus – kelas – ordo – famili – filum b. species – genus – kelas – famili – ordo – filum c. species – genus – famili – ordo – kelas – filum d. species – genus – ordo – famili – kelas – filum e. species – ordo – genus – kelas – famili – filum
5. Tokoh pelopor sistem klasifikasi makhluk hidup, yaitu ....
a. Lamarck
b. Gregor Mendel
c. Charles Darwin
d. Carolus Linnaeaus
6. Berikut ini nama ilmiah dari beberapa makhluk hidup. (1) Panthera leo
(2) Canis familiaris
(3) Cavia cobaya
(4) Panthera tigris
Kekerabatan yang paling dekat di antara makhluk hidup tersebut adalah .... a. 1 dan 2 b. 1 dan 4 c. 2 dan 3 d. 2 dan 4 e. 1 dan 3
7. Pasangan berikut ini yang memiliki kekerabatan paling dekat, yaitu ....
a. anjing dan serigala
b. serigala dan beruang
c. rubah dan anjing
d. serigala dan rubah
e. beruang dan rubah
8. Cara penulisan yang benar untuk nama jenis jagung adalah .... a. Zea mays L.
b. Zea Mays L
c. Zea M. L
d. Zea mays L
e. Zea Mays. L.
9. Nama ilmiah kelapa adalah Cocos nuciferaL. Arti huruf L adalah ....
a. nama species
b. petunjuk takson
c. nama genus
d. singkatan nama orang yang pertama mengidentifikasi
e. nama kelas
10. Jamur/fungi dipisahkan menjadi kingdom tersendiri karena ....
