BAB V SIMPULAN DAN SARAN
Lampiran 3. Storyboard
terjadi pencemaran dimana-dimana. Jika tidak segera diselamatkan desa akan hancur. - Keadaan tersebut dikarenakan desa mendapat kutukan dari Ratu Alam.
- Ratu Alam murka karena warga desa tidak peduli terhadap lingkungan.
- Untuk menyelamatkan desa tersebut, pemimpin kota mencari seorang agen penyalamatkan desa dan menghilangkan kutukan
- Dan kamulah agen yang terpilih
Pemilihan Karakter
Tampilan ini akan menampilkan karakter yang dapat dipilih pemain. Karakter yang disediakan ada dua yaitu laki-laki dan perempuan.
Apakah anda laki-laki/perempuan? Laki-laki Perempuan
Penulisan Nama
Tampilan dalam penulisan nama, terdapat tabel pemilihan huruf, pengetikan nama, dan gambar karakter sesuai pilihan pemain.
Tampilan Awal
Tampilan awal berisi menu-menu yang terdiri KI dan KD, tujuan pembelajaran,petunjuk
penggunaan, serta profil.
A B C D E F a b c e f G H I J K L g h I j k ………. …………. Karakter NAMA Petunjuk Mulai Game KI & KD Tujuan Pembelajaran Profil
Kompetensi Berisi kompetensi inti dan kompetensi dasar dari subtema interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi.
Tujuan Berisi tujuan yang hendak dicapai
dari subtema interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi.
Petunjuk Permainan
Berisi tentang petunjung permainan dan simbol tombol yang bertujuan untuk memudahkan pengguna.
Profil Tampilan ini berisi profil dosen
pembimbing, dosen narasumber, dan pengembang/peneliti. KI………… KD………. Tujuan……… Petunjuk Penggunaan ………. ………….. ….. Pengembang Narasumber Pembimbing 2 Pembimbing 1
Map 1 (Setting tempat 1)
- Setting tempat merupakan
sebuah peta perjalanan permainan.
- Background musik akan
otomatis.
- Karakter tokoh yang muncul adalah pemain.
- Terdapat beberapa lambang yang menggambarkan wilayah yang harus dilalui pemain.
- Untuk masuk ke salah satu tempat yang ada dalam peta pemain harus mendekat dan masuk.
- Pemain tidak dapat masuk wilayah secara acak, namun arus sesuai dengan alur.
- Pemain terpilih sebagai agen penyelamat yang akan menyelamatkan desa dari kutukan Ratu Alam. - Untuk menuju desa tujuan,
pemain harus
menggunakan sebuah peta yang tersebar di beberapa wilayah.
- Potongan peta terdapat di empat wilayah yaitu hutan, pemukiman, museum, dan sebuah pasar.
- Setelah semua peta didapatkan kemudian disatukan dan pemian mencari jalan untuk menuju desa tujuan.
Map 2 (Setting tempat 2)
- Setting tempat berada di hutan yang diberi nama hutan Lore Lindu.
- Background musik akan otomatis.
- Karakter tokoh yang muncul adalah pemain dan penjaga. - Pemain harus bertemu
penjaga supaya mendapatkan
Pertanyaan yang akan muncul pada map 2.
1. Pada air sungai yang telah tercemar akan terlihat tanda-tanda…..
a. airnya jernih dan tidak berwarna
b. terdapat berbagai jenis fauna Penjaga Peti Hutan Desa Goa Pasar Museum Pemukiman
informasi tentang interaksi manusia dengan lingkungan alam.
- Terdapat rekaman suara pada saat materi dijelaskan.
- Di dalam hutan pemain harus menemukan peti yang berisi potongan peta.
- Sebelum peti yang berisi peta dapat dibuka, pemain harus membuka tiga peti yang berisi pertanyaan.
- Peti akan terbuka jika pertanyaan dapat dijawab dengan benar.
- Pintu masuk dan keluar sama yang akan terhubung dengan peta perjalanan.
c. ditumbuhi eceng gondok yang subur d. sirnya tidak berbau
busuk
2. Pencemaran udara yang terjadi secara alami, misalnya…
a. pembakaran sampah b. kebakaran hutan
c. asap kendaran bermotor d. gas dari aktivitas
gunung berapi
3.Pencemaran tanah diakibatkan oleh banyaknya sampah organik dan anorganik. Salah satu penyebab pencemaran tanah adalah sampah…..
a. Anorganik : daun, plastik, besi
b. Anorganik: kaca, kertas, plastik
c. Organik : kaca, sisa makanan, daun
d. Organik : kaca, kertas, plastik
- Tampilan ini akan muncul jika pemain mendapatkan materi dari penjaga .
- Terdapat video, gambar, tulisan dan suara yang menjelaskan tentang materi ini.
- Setelah dijelaskan tampilan ini akan hilang dan kembali ke tampilan map 2.
Materi Gambar
- Tampilan ini akan muncul jika pemain menemukan salah satu peti di dalam hutan - Terdapat tiga peti berisi
pertanyaan dan satu peti berisi potongan peta.
Map 3 (Setting tempat 3)
- Setting tempat berada di
pemukiman penduduk yang diberi nama desa Dolopo.
- Background musik akan
otomatis muncul jika map ini dibuka.
- Karakter tokoh yang mucul pemain, waga desa, kepala adat
- Pemain harus bertemu dengan warga sekitar untuk mendapatkan informasi berupa materi tentang interaksi manusia dengan lingkungan sosial.
- Terdapat rekaman suara pada saat materi dijelaskan.
- Setelah itu, pemain harus bertemu kepala adat untuk
Pertanyaan yang muncul pada map 3:
4. Yang termasuk kontak sosial sekunder adalah… a. Memperkenalkan diri di
depan kelas
b. Saling berkirim surat c. Saling sapa ketika
bertemu
d. Bersalaman ketika bertemu
5.Setiap hari Ani selalu berpenampilan sama seperti artis idolanya. Kegiatan yang mempengaruhi perilaku Ani adalah… a. Imitasi b. Sugesti c. Identifikasi Peti Pohon Pemain Rumah Kolam
mendapatkan potongan peta kedua.
- Kepala adat akan meberikan potongan peta jika pemain dapat menjawab semua pertanyaan kepala adat.
- Pintu masuk dan keluar sama yang akan terhubung dengan peta perjalanan.
d. Simpati
6.Kebudayaan telah ada sejak zaman praaksara hingga saat ini. Salah satu peninggalan hasil kebudayaan praaksara adalah…. a. Menhir b. Kendhi c. Kuningan d. Peralatan kayu - Tampilan ini akan muncul
ketika pemain bertemu dengan salah satu warga untuk mendapatkan informasi tentang potongan peta yang terdapat di pemukiman tersebut.
- Tampilan ini akan muncul jika pemain menerima penjelasan dari salah satu penduduk pemukiman.
- Terdapat gambar, tulisan, dan suara yang menjelaskan
Pemain
Meja dan Kursi Penduduk
Gambar
tentang materi ini.
- Setelah dijelaskan, tampilan ini akan hilang dan akan kembali ke map 3.
- Tampilan ini akan muncul jika pemain bertemu dengan kepala adat.
- Terdapat peti yang berisi potongan peta kedua jika pemain dapat menjawab semua pertanyaan yang diberikan kepala adat.
Map 4 (Setting tempat 4)
- Setting tempat berada di
sebuah museum yang diberi nama museum Kanoman.
- Background musik otomatis
akan langsung muncul jika map ini dibuka
- Karakter tokoh yang muncul adalah penjaga dan pemain.
Pertanyaan yang muncul pada map 4:
7. Adanya upacara Ngaben merupakan adat istiadat yang berlaku di suatu wilayah…. a. Toraja b. Bali Pemain Meja dan Kursi
Kepala Adat Peti
Pintu Museum
Penjaga
- Pemin harus bertemu penjaga untuk mendapatkan informasi berupa materi interaksi manusia dengan lingkungan budaya.
- Terdapat rekaman suara pada saat materi dijelaskan.
- Pemain harus melewati tiga pintu besi sebelum sampai pada ruangan yang mneyimpan potongan peta ketiga.
- Pintu besi dapat terbuka jika pemain dapat mnejawab pertanyaan dengan benar. - Pintu masuk dan keluar sama
yang akan terhubung dengan peta perjalanan.
c. Sumatera Utara d. Sumbawa
8. Masuknya kebudayaan suatu negara ke negara lain yang saling mempengaruhi disebabkan adanya…. a. Westernisasi b. Akulturasi c. Globalisasi d. Asimilasi
- Tampilan ini akan muncul jika pemain melewati pintu besi.
- Terdapat tiga pintu besi yang harus dilewati pemain.
Pintu Besi Pintu Besi
Pintu Besi
- Tampilan ini akan muncul jika pemain menerima penjelasan dari penjaga museum.
- Terdapat video, gambar, tulisan, dan suara yang menjelaskan tentang materi ini.
- Setelah dijelaskan, tampilan ini akan hilang dan akan kembali ke map 4.
- Tampilan ini akan muncul jika pemain sampai pada ruangan penyimpanan peta. - Selain potongan peta, pemain
juga menemukan sebuah keris yang kemungkinan akan berguna untuk perjalanan selanjutnya.
Gambar
Materi
Keris Peti
Map 5 (Setting tempat 5)
- Setting tempat berada di pasar yang diberi nama pasar Bendul Merisi.
- Background musik akan
otomatis.
- Karakter tokoh yang muncul adalah pemain, warga, pengeola pasar dan penjual. - Pemain harus bertemu
pengelola pasar supaya mendapatkan informasi berupa materi interaksi manusia dengan lingkungan ekonomi.
- Terdapat rekaman suara pada saat materi dijelaskan.
- Di dalam pasar pemain harus menemukan toko yang menjual potongan peta terakhir.
- Penjual bersedia memberikan peta dengan syarat pemain harus dapat menjawab semua pertanyaan yang diberikan penjual serta menukarnya dengan barang yang pemain miliki.
- Pintu masuk dan keluar sama
Pertanyaan yang muncul pada map 5:
9. Pengalengan ikan dan pembuatan garam merupakan kegiatan ekonomi berupa…. a. Spesifikasi b. Konsumsi c. Distribusi d. Produksi
10.Interaksi manusia dengan lingkungan ekonomi dalam kegiatan distribusi akan berdampak pada…. a. Stabilitas keamaan lebih terjaga b. Pemerataan barang-barang produksi ke berbagai tempat c. Mempengaruhi jenis
dan barang produksi d. Kebutuhan
masyarakat akan barang-barang yang dibutuhkan terpenuhi 11.Yang bukan merupakan
faktor yang mendukung
Toko Toko
Rumah Rumah
Makan Toko Toko
yang akan terhubung dengan peta perjalanan. kegiatan ekonomi adalah…. a. Jumlah permintaan dan penawaran b. Kebijakan ekonomi pemerintah c. Pendapatan masyarakat
d. Sumber daya alam yang tersedia
- Tampilan ini akan muncul jika pemain bertemu dengan pengelola pasar.
- Tampilan ini akan muncul jika pemain menerima penjelasan dari pengelola pasar.
- Terdapat gambar, tulisan, dan suara yang menjelaskan tentang materi ini.
- Setelah dijelaskan, tampilan ini akan hilang dan akan kembali ke map 5.
Meja dan Kursi Pemain
Pengelola Pasar
Gambar
- Tampilan ini akan muncul, jika pemain menemukan toko yang menjual peta.
Map 6 (Setting
tempat 6)
- Tampilan ini merupan sebuah labirin perjalanan yang dilewati pemain untuk menuju desa tujuan.
- Labirin ini dibagi menjadi dua yaitu, labirin hutan dan labirin gua.
- Background musik akan
otomatis muncul jika membuka map ini.
- Pintu keluar akan langsung terhubung dengan peta perjalanan.
Baju
Pemain Meja Penjual
Map 7 (Setting tempat 7)
- Setting tempat berada di desa yang diberi nama desa Watu Barut.
- Background musik akan otomatis.
- Karakter tokoh yang muncul adalah pemain, warga, ratu alam dan kepala desa.
- Pemain harus bertemu kepala desa untuk dapat mengetahui tentang keadan desa tersebut. - Kemudian kepala desa akan
megantarkan pemain bertemu Ratu Alam.
- Saat bertemu Ratu Alam, pemain meminta Ratu Alam mencabut kutukan. Ratu Alam menyetujuinya dengan syarat pemain harus dapat menjawab semua pertanyaan yang diberikan Ratu Alam dengan benar.
Pertanyaan yang ada di map 7: 12.Agar limbah rumah tangga yang masuk ke sungai tidak mencemari sungai, maka….
a. Melakukan
penyaringan terlebih dahuluagar zat kimia yang terdapat dalam limbah tidak masuk ke sungai
b. Pembuangan
dilakukan malam hari agar tidak mengenai penduduk yang beraktifitas disungai c. Melakukan
pembuangan limbah sedikit demi sedikit d. Pembuangan
dilakukan secara besar-besaran agar
tidak sering
membuang limbah 13. Salah satu dampak positif
- Tampilan ketika pemain bertemu dengan kepala desa.
interaksi sosial adalah…. a. Menerima keputusan sepihak b.Bertambah kuatnya solidaritas antarsesama anggota c.Adanya perbedaan kepribadian dan kepentingan d.Dilaksanakan proses
akomodasi
14.Ketika kamu pergi ke suatu daerah yang memiliki kebudayaan berbeda dengan kebudayaan daerahmu, sebaiknya… a. Mencampuradukkan dengan kebudayaan sendiri b. Berpura-pura menerima kebudayaan daerah tersebut
c. Menjauhi agar tidak mempengaruhi budaya sendiri
d. Menghargai dan
menghormati
kebudayaan tersebut 15. Di bawah ini yang - Tampilan ketika pemain
bertemu dengan Ratu Alam di sebuah mata air di tengah hutan. Pemain Kepala Desa Ratu Alam Mata Air Pemain
merupakan dampak negatif dari perilaku konsumtif bagi konsumen adalah… a. Memberikan kepuasan bagi konsumen b. Menimbulkan kesenjangan sosial c. Meningkatkan perputaran roda perekonomian d. Memberikan keuntungan bagi produsen dan ekonomi lainnya
- Tampilan ketika keadaan desa sudah kembali aman, nyaman, dan tentram.
Akhir Game - Tampilan ini berisi tulisan
game over.
- Setelah menekan tombol ENTER, kita akan kembali ke “Opening”.
- Desa sudah kembali aman dan nyaman.
- Nah tugas kalian untuk menjaga alam yang ada di sekitar kalian agar tidak terjadi kerusakan.
Rumah
Pohon
Pengembangan Game Edukasi sebagai Sumber Belajar IPS SMP Kelas VII Subtema Interaksi Manusia dengan Lingkungan Alam, Sosial, Budaya, dan
Ekonomi
Kompetensi Dasar
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/ teori. (KI 4)
Kompetensi Inti
1.3 Menghargai karunia Tuhan YME yang telah menciptkan manusia dengan lingkungannya
2.3 Menunjukkan perilaku santun, toleran dan peduli dalam interaksi sosial dengan lingkungan dan teman sebaya.
3.4 Memahami pengertian dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi.
4.4 Mengobservasi dan menyajikan bentuk-bentuk dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi di lingkungan masyarakat sekitar.