BAB IV PELAKSANAAN PENELITIAN, HASIL, DAN PEMBAHASAN
C. Hasil Penenelitian
5. Wawancara dengan Subjek Penelitian
Wawancara dengan S1 1. P : Halo S1!
2. S1 : Halo
3. P : Em... boleh tau gak, bagaimana pendapat kamu tentang pelajaran matematika?
4. S1 : Boleh, e... seru, tapi kadang-kadang ada yang susah gitu 5. P : Yang susah apa?
6. S1 : Kalau disuru nyari apa gitu kadang gak mudeng, tapi kalau misale udah dijelasin kadang juga gak mudeng dikit gitu
7. P : Oh gitu, terus kalau pelaksanaan pembelajaran matematika sendiri, menurut kamu asik gak, menyenangkan gak?
8. S1 : Asik solanya gurunya juga asik 9. P : Siapa gurunya?
10. S1 : Bu E.
11. P : Bu E menjelaskannya enak? 12. S1 : He e enak.
13. P : Lalu apa yang membuat kamu gak paham?
14. S1 : Em... kalu apa ya... kayak pelajarannya apa yang susah gitu, materinya yang susah gitu.
15. P : Kemarin kan pas mid materinya ada garis lurus, SPLDV, sama teorema Pythagoras, nah, menurut kamu yang paling sulit apa?
16. S1 : Pythagoras
17. P : Apa sih yang membuatmu sulit?
18. S1 : Itu kalau disuru nyari apa kayak rumusnya gitu 19. P : Oh kalau suru nyari rumusnya
20. S1 : Iya
21. P : E.... terus.. bagaimana sih kamu belajar matematikanya? Caranya gimana? 22. S1 : caranya ya kadang kalau rumus tak apalin sampe mamaku bilang kok apa,
kok eh.. kok matematika kok diapalin bukan diorek-orek tapi malah dihafalin gitu.
23. P : Terus kesulitan terbesar kamu dalam mempelajari matematika apa? 24. S1 : E... kesulitannya tu, apa ya.. kaya.. kaya apa memahaminya susah 25. P : Susah paham gitu, terus ngapalin rumusnya itu sulit juga gak?
26. S1 : Ya lumayan, kalau apa, gak rumit gitu. 27. P : Kalau gak rumit lumayan?
28. S1 : Iya
29. P : Ada upaya gak untuk mengatasi kesulitan itu 30. S1 : Ada sih
31. P : Gimana?
32. S1 : Ya belajar terus gitu
33. P : Belajar terus gitu, ada peningkatan tapi? 34. S1 : Iya ada
35. P : Belajarnya biasanya sendiri atau ditemeni sama siapa? 36. S1 : Biasanya kalau misale ada kesulitan dibantuin sama cici 37. P : Oh punya ini kakak dirumah?
38. S1 : Iya
39. P : Terus pelajaran lain yang meurut kamu sulit apa? 40. S1 : Em... IPA
41. P : IPA juga sulit, kalau yang menurut kamu paling gampang? 42. S1 : Nek gak agama keterampilan
43. P : Terus penyebab kamu mengalami kesulitan belajar apa ya kira-kira menurut kamu sendiri?
44. S1 : Nggak fokus
45. P : Nggak fokus, lha kenapa?
46. S1 : Iya. Kadang-kadang HP ada di sebelah
47. P : Oh gitu, jadinya ketika kamu belajar gitu gak konsen sama belajarnya 48. S1 : Iya gak konsen
49. P : Konsennya sama HP nya? 50. S1 : Iya sama HP
51. P : Kalau organisasi atau kegiatan ekstrakurikuler kamu ikut apa? 52. S1 : English club
53. P : Selian itu? 54. S1 : Gak ada
55. P : Kalau boleh tau, e... apa, pengaruh keluarga gak sih kamu mengalami kesulitan belajar itu apa mungkin mama atau papa kenapa gitu, terus akhirnya kamu mengalami sulit belajar?
56. S1 : Enggak. Enggak ada
57. P : Jadi murni dari dirimu sendiri yang susah fokus tadi ya? 58. S1 : Iya.
59. P : Boleh cerita gak sie lebih banyak lagi apa sih yang membuat kamu, menurut kamu tu... kamu selain matematika itu kan ada IPA ya yang menurutmu sulit, terus apa kira-kira penyebabnya selain gak fokus itu?
60. S1 : Sulit paham gitu
61. P : Ada pengaruh teman gak?
62. S1 : Ada kalau lagi rame suka ikut-ikutan 63. P : Kalau lagi rame suka ikut-ikutan 64. S1 : Iya
65. P : Kira-kira apa yang membuat kamu gampang? Tadi kan kamu bilang keterampilan yang gampang, itu menurut kamu apa penyebabnya?
66. S1 : Itu apa kalau disuru ngapalin kadang apa langsung nyantol gitu. Kalau misalnya udah ulangan gitu nanti bisa blank gitu.
67. P : Oh gitu, jadi kadang kalau ulangan pun nge-blank 68. S1 : Iya
69. P : Ya sudah begitu saja yang mau saya tanyakan, terima kasih ya... 70. S1 : Iya
Tabel 10 Wawancara dengan S2
1. P : Apa yang membuat kamu sulit belajar matematika? 2. S3 : Gak suka ngitung.
3. P : Selain itu? 4. S3 : Males 5. P : Ada hal lain? 6. S3 : Ruwet
7. P : Selain matematika apa yang tidak kamu sukai? 8. S3 : Bahasa Jawa
9. P : Selain itu ada lagi gak? 10. S3 : PKN
11. P : Tapi kan PKN sama Bahasa jawa gak ngitung
12. S3 : Kan nganu... itu gak donk, kalau PKN gak suka nganunya... kebawa gurunya
13. P : Kalau dikelas memperhatikan gak memangnya? 14. S3 : Lebih ketemen-temen
15. P : Jadinya lebih banyak main ke temen-temen? 16. S3 : Iya
17. P : Kenapa emang? Gak menyenangkan apa gimana? Kenapa kamu kok lebih suka main ke temen-temen?
18. S3 : Tergantung pelajarannya 19. P : Yang paling kamu suka apa? 20. S3 : Olah raga
21. P : Oh yang paling kamu suka olah raga.Kalau boleh tau, nilai-nilai kamu yang lain gimna?
22. S3 : Naik turun
23. P : Ada yang bagus ada yang enggak, kadang-kadang bagus, kadang-kadang engga gitu?
24. S3 : Iya
25. P : Menurutmu, Bu E tu ngajarin matematikanya enak gak? 26. S3 : Enak sih, tapi gak tak gatekke
27. P : Kenapa?
28. S3 : Gak suka pelajaran matematika
29. P : Apa yang membuat kamu gak suka selain ruwet, selain itu? 30. S3 : Gak suka ngitungnya. Lha itu lho.
31. P : Kemarin pas mid materimu kan garis lurus, SPLDV, sama teorema Pythagoras, menurut kamu yang laing sulit apa?
32. S3 : SPLDV 33. P : Kenapa? 34. S3 : Gak dong 35. P : Rumit? 36. S3 : Iya
37. P : Kamu pernah gak, misalanya belajar sendiri di rumah untuk memahami SPLDV gitu?
38. S3 : Les
39. P : Kamu ikut les matematika juga? 40. S3 : Iya, dirumah
41. P : Seminggu pertemuan berapa kali 42. S3 : Tiga
43. P : Setiap Hari apa aja 44. S3 : Senin, Rabu, dan Jumat
46. S3 : Sedikit
47. P : Apa yang ngelesin kamu mungkin kamu tidak terlalu suka dengan dia atau gimana?
48. S3 : Yang.... e, itu juga bisa, terus sama paksaan. 49. P : Siapa yang maksa?
50. S3 : Orang tua
51. P : Oh disuruh les gitu? 52. S3 : Iya
53. P : Biar nilainya bagus gitu? 54. S3 : Iya, maskudnya biar begitu 55. P : Tapi?
56. S3 : Sama aja.
57. P : Pengaruh gak les nya? 58. S3 : gak
59. P : Kamu punya kegiatan lain gak selain belajar? 60. S3 : Main
61. P : Main setiap hari, pulang sekolah pasti main apa gak? 62. S3 : Enggak, kadang
63. P : Kapan kamu main biasanya?
64. S3 : Sabtu, Minggu, terus kalau lagi males dirumah keluar 65. P : Terbatas waktu gak? Misalnya malem gitu
66. S3 : Kalau biasanya... kalau hari-hari biasa tu ya lainnya sabtu minggu ya itu, ya kalau jam magrib pulang.
67. P : Biasanya mainnya kemana?
68. S3 : Ya cuma sekitaran rumah, kalau selain Sabtu Minggu 69. P : Kalau Sabtu Minggu?
70. S3 : Ya coba jauh-jauh
71. P : Ekstrakurikuler ikut apa saja? 72. S3 : Futsal.
73. P : Selain itu? 74. S3 : Sudah
75. P : Kalau dirumah kamu suka belajar gak? Biasanya pulang sekolah gitu apakah kamu mengulang materi apa gak?
76. S3 : Enggak
77. P : Enggak sama sekali selain les doang itu 78. S3 : Iya
79. P : Diminta belajar juga gak sama orang tua kamu? 80. S3 : Iya
81. P : Tapi?
82. S3 : Tapi ya... paling kalau, udah marah gitu ya paling sebentar aja.
83. P : Oh gitu. Kamu kalau pelajaran matematika itu bener-bener gak kamu suka gitu ya? Atau ada pelajaran lain yang lebih gak kamu suka dibanding matematika?
84. S3 : Iya... eh.. matematika tok
85. P : Yang paling gak suka matematika tok? 86. S3 : Iya
87. P : Ada sesuatu gak sih, yang membuat kamu akhirnya males belajar kayak gitu?
88. S3 : Apa ya? Sik bentar... main
89. P : Oh jadi main lebih terpengaruh sama mainnya? 90. S3 : Iya
Wawancara dengan kedua subjek penelitian dilakukan untuk
mengenal karakteristik masing-masing subjek. Kesimpulan dari hasil
wawancara ini digunakan untuk menentukan faktor penyebab kesulitan
belajar subjek yang dibahas dan dianalisis pada sub sub-bab Lokalisasi Jenis Faktor dan Sifat yang Menyebabkan Mereka Mengalami Berbagai Kesulitan.
6. Evaluasi
Pada tahap pertama, S1 dapat menjawab 15 soal dengan tepat dari
16 soal yang diberikan. Lalu, untuk tahap kedua S1 dapat menjawab
dengan benar semua nomor pada soal yang diberikan. Sedangkan, untuk
S2, tahap pertama dia dapat menjawab 13 nomor dengan tepat dari 16
nomor soal yang diberikan. Kemudian, untuk tahap kedua, dia dapat
menjawab semua soal yang berjumlah 15 dengan benar pula.
