• Tidak ada hasil yang ditemukan

SKL PS BSA KKNI SNPT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SKL PS BSA KKNI SNPT"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN JENJANG STRATA SATU (S1) PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA ARAB

1. Profil Lulusan:

Profil utama lulusan Program Studi Bahasa dan Sastra Arab adalah ahli/praktisi bahasa dan sastra Arab yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir pada bidangnya dan mampu berkomunikasi secara lisan dan tulisan melalui bahasa Arab.

2. Rumusan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Deskripsi Umum

Sesuai dengan ideologi Negara dan budaya Bangsa Indonesia, maka implementasi sistem pendidikan nasional yang dilakukan di Indonesia pada setiap level kualifikasi pada KKNI mencakup proses yang membangun karakter dan kepribadian manusia Indonesia sebagai berikut:

1) Bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa;

2) Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya;

3) Berperan sebagai warganegara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia;

4) Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya;

5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain;

6) Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.

Deskripsi Kualifikasi Level 6 Jenjang Sarjana (S1) Deskripsi generik level 6 (paragraf pertama)

Mampu memanfaatkan Ipteks dalam bidang keahliannya dan mampu beradaptasi dalam situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah. Deskripsi Spesifik :

1. Mampu menerapkan teori-teori linguistik dan sastra Arab;

2. Memiliki kemampuan metodologis dalam mengaplikasikan teori linguistik dan sastra Arab;

3. Memiliki sikap terbuka dalam menghadapi perkembangan IPTEK; 4. Mampu menguasai pengetahuan ke wirausahaan yang bercirikan

(2)

Deskripsi generik level 6 (paragraf kedua)

Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoretis bagian bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian secara prosedural

Deskripsi Spesifik :

1. Memiliki pengetahuan dalam bidang bahasa dan sastra Arab; 2. Menguasai teori-teori linguistik dan sastra Arab;

3. Memiliki kemampuan metodologi penelitian bahasa dan sastra Arab.

Deskripsi generik level 6 (paragraf ketiga)

Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi.

Deskripsi Spesifik :

1. Mampu menganalisis permasalahan kebahasaan dan kesasteraan Arab dengan metodologi yang sesuai;

2. Mampu mengklasifikasi permasalahan kebahasaan dan kesastraan Arab;

Deskripsi generik level 6 (paragraf keempat)

Bertanggungjawab atas pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

Deskripsi Spesifik :

1. Memiliki komitmen sebagai ahli dan praktisi bahasa dan sastra Arab; 2. Bersikap terbuka terhadap perkembangan teori bahasa dan sastra

Arab;

3. Mampu memberikan alternatif solusi terhadap permasalahan bahasa dan sastra Arab.

3. Rumusan Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes) Program Studi

a. Capaian Pembelajaran Bidang Sikap dan Tata Nilai

Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Sikap Umum dan Tata Nilai

(3)

1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika

3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila

4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada bangsa dan negara

5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

6) Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

10)Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan

11)Menjunjung tinggi nilai-nilai etika akademik, yang meliputi kejujuran dan kebebasan akademik dan otonomi akademik;

12)Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yang diembannya

b. Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan

b.1. Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Umum

Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Umum Lulusan program sarjana wajib memiliki pengetahuan umum sebagai berikut:

1. Memiliki pengetahuan tentang filsafat pancasila, kewarganegaraan, dan wawasan kebangsaan (nasionalisme) dan globalisasi;

2. Memiliki pengetahuan terkait dengan cara mengemukakan gagasan ilmiah secara lisan dan tertulis dalam bahasa Indonesia dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik); 3. Memiliki pengetahuan terkait dengan pengembangan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik);

(4)

keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok dalam komunitas akademik dan non akademik;

5. Memiliki pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatan lil ‘alamin

6. Memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan terkait dengan integrasi keilmuan dan keislaman sebagai paradigma keilmuan;

7. Mampu mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika Islam, keilmuan, profesional, lokal, nasional dan global.

Menguasai, mengemukakan

b.2. Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Khusus Program Studi

Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Khusus Program Studi

1. Menguasai ilmu-ilmu budaya Arab dan Indonesia.

2. Menguasai empat keterampilan berbahasa Arab, istima’, kalam, qira’ah dan kitabah.

3. Menguasai teori-teori kebahasaan Arab; 4. Menguasai teori-teori kesasteraan Arab; 5. Menguasai teori dan ilmu-ilmu kritik sastra;

6. Menguasai kemampuan metodologi bahasa dan sastra Arab;

7. Mampu menganalisis gejala kebahasaan dan kesastraan Arab dalam berbagai tataran linguistik dan genre;

8. Mampu menguraikan ragam filsafat bahasa dalam pemikiran modern; 9. Mampu memaparkan manusia Indonesia kekinian dan hubungannya

dengan bangsa lain dalam konteks global;

10. Mampu menganalisis khazanah pengetahuan Arab (turats al-arabi) masa lalu dan masa kini;

11. Mampu mengkaji khazanah naskah berbahasa/beraksara Arab, baik masa lalu maupun masa kini.

c. Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan

c.1. Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Umum

c..Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Umum Lulusan Program Sarjana wajib memiliki keterampilan umum sebagai berikut:

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur

(5)

nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni

4. Menyusun deskripsi saintifik, hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penjelasan masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega dan sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok melakukan supervise dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan mencegah plagiasi

10. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk pengembangan keilmuan dan kemampuan kerja;

11. Mampu berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik);

12. Mampu membaca al-Qur’an berdasarkan ilmu qira’at dan ilmu tajwid secara baik dan benar

13. Mampu menghafal al-Qur’an juz 30 (Juz Amma)

14. Mampu melaksanakan ibadah praktis dan bacaan do’anya dengan baik dan benar.

c.2. Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Khusus Program Studi

Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Khusus Program Studi

1. Meneliti dan mengkaji bahasa, sastra dan budaya Arab dengan menerapkan ilmu-ilmu Bahasa Arab dan teori-teori penelitian bahasa/sastra Arab.

(6)

dengan menggunakan teori-teori bahasa dan penerjemahan 3. Mengaplikasikan Bahasa Arab dalam berbagai pekerjaan sesuai

dengan kebutuhan, seperti diplomat, pengajar, pemandu wisata, wartawan dan lain-lain

4. Mampu berkomunikasi dalam bahasa Arab dengan baik dan benar; 5. Mampu menerapkan teori dan metode penelitian bahasa dan budaya

dalam rangka pengembangan sastra Arab;

6. Mampu menganalisis khazanah pengetahuan Arab (al-turats al-arabi) masa lalu dan masa kini dengan menggunakan bahasa Arab;

Referensi

Dokumen terkait

Dengan selesainya Program padat karya ini kami sangat berterima kasih kepada masyarakat khususnya Jorong Sangkir nagari Lubuk Basung yang telah berusaha sekuat

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia yang teregistrasi pada Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) dan memiliki Surat Izin Usaha (SIUP) kecil dengan kualifikasi sub

Setiap dokter dituntut bertindak secara profesional dan senantiasa mengembangkan ilmunya. Sehingga pekerjaan kedokteran tidak pernah lepas dari riset dan pengembangan

Puji syukur pada Allah SWT yang selalu memberikan hal-hal terbaik tepat pada waktunya sehingga penelitian “Unsur-Unsur Naratif Pada Program Drama Serial Prison Break Season 1”

Berdasarkan lembar penilaian aktivitas siswa, perolehan skor aktivitas siswa adalah 28 dengan kategori sangat baik. Aktivitas siswa yang memperoleh penilaian

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan. © Ella Meilia Rosita 2014

Meskipun secara konseptual dan dan struktur bangsa Indonesia telah memiliki nilai, akan tetapi problematika yang dihadapi selalu ada pada proses dan Implementasi

Pada pemrolehan bahasa dalam bidang semantik meliputi, Universal dalam pemerolehan bahasa dan proses pemerolehan bahasa. Pada penelitian ini peneliti membahas