• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Padat Inokulan terhadap Pertumbuhan Isochrysis galbana Parke

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Padat Inokulan terhadap Pertumbuhan Isochrysis galbana Parke"

Copied!
73
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH PADAT

lNOKULAN

TERHADAP

PERTUMBUHAN

Oleh

ARMAN BADRISAH

C I60954

BUDtDAYA PER AIRAN

FAKULTAS PERlKANAN

INSTlTUT P E R T A N I A N BOGOR

(2)

PENGARUH PADAT I N O K W N TJXKDAP PEXTUkLBUHAN

I s o c h r y s i s m l b a n a , Parke

KARYA ILMIAH

Sebagai S a l a h S a t u S y a r a t Untuk Memeperoleh

G e l a r Sarjana pada F a k u l b s Perikanan

I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor

o l e h

ARMAN MDRISAH

C. 160954

Mengetahui : ~ e n y e t u j u i :

Team Pembimbing

(3)

RINGKASAN

ARlrIAN BADRISAH. Pengaruh Padat Inokulan Terhachp Pertum-

buhan I s o c h r y s i s a l b a n a Parke (dibawah bimbingan C h a i r u l

Muluk M.Sc. s e b a g a i ketua dan Ir. A n i n d i a s t u t i s e b a g a i

anggota

1.

P e n e l i t i a n yang t e l a h d i l a k s a n a k a n i n i b e r t u j u a n

untuk mengetahui pengaruh p a d a t i n o k u l a n t e r h a d a p pertum-

buhan I s o c h r y s i s galbana Parke. P e n e l i t i a n t e r s e b u t t e l a h

d i l a k s a n a k a n mulai awal b u l a n J u l i 1984 sampai pertengahan

b u l a n September 1984 d i B a l a i BudFdaya A i r Payau, J e p a r a ,

Jawa Tengah.

Wadah p e n e l i t i a n yang digunakan a d a l a h b o t o l - b o t o l

kaca benin$ bervolume

3

1 i t e r . d a n media pertumbuhan yang

d i p a k a i a d a l a h media ,%N

+

v i t a n i n

B,

dan Bq2. Wadah

p e n e l i t i a n ditempatkan dalam ruangan t e r k e n d a l i dengan

menggumkan A i r Condition. Sumber catmya untuk kebutuhan

f o t o s i n t e s a d i p e r o l e h d a r i 4 buah lampu

TL

a

40 Watt,

sehingga i n t e n s i t a s cahaya yang sampai d i wadah p e n e l i t i -

an

s e b e s a r 4.500 l u x . Sumber Carbon "ioksida d i p e r o l e h l e m t a e r a s i udara t e r u s menerus

.

Inokulan yang digunakan d i a m b i l d a r i biakan yang d i -

tumbuh-%n d i - s u a t u wadah dengan mengunakan media YAN +

v i t a m i n

B,

dan B

12' Biakan ini d i a m b i l s e t e l a h inencapai

puncak p o p u l a s i y a i t u kepadatan 11, DO j u t a s e l / m l

.

Rancangan p e n e l i t i a n yang digunakan a d a l a h rancangan

(4)

y a i t u t i n g k a t kepadatan 0,75; 1,00 d a n 1,50 j u b sel/tal d i

wadah p e n e l i t i a n a t a u s e t a r a dengan 200; 300 dan 400 ml

i n o k u l a n dalam 3 l i t e r media pertumbuhan,

Pengukuran k u a l i t a s a i r s e p e r t i s a l i n i t a s dilakukan

dua k a l i selama p e n e l i t i a n y a i t u awal dan a k h i r p e n e l i t i a n ,

pengukuran suhu ruangan d i l a k u k a n s e t i a p h a r i , pengukuran

pH media, kandungan o r t o f o s f a t dan n i t r a t d i l a k u k a n t i g a

k a l i y a i t u a w a l p e n e l i t i a n , pertengahan p e n e l i t i a n dan

a k h i r p e n e l i t i a n . Sedangkan penghitungan pertambahan s e l

a t a u pertumbuhan p o p u l a s i s e l d i l a k u k a n s e t i a p hari dengan

mengambil contoh pada p a g i h a r i .

Untuk mendapatkan model pertumbuhan yang t e p a t b a g i

d a t a h a s i l p e n e l i t i a n i n i , t e l a h d i l a k u k a n pengolahan dan

mencoba beberapa model pertumbuhan dan t e r n y a t a yang p a l i n g

t e p a t a d a l a h model pertumbuhan l o g i s t i k dalam lingkungan

t e r b a t a s . Dengan menggunakan analisis k o m r i a n t e r h a d a p

r e g r e s i yang d i p e r o l e h mka t e l a h d i p e r o l e h h a s i l s e b a g a i

b e r i k u t : p e r l a k u a n Dl t i d a k berbecla nyata dengan perlakuan

D2; perlakuan D2 t i d a k berbeda nyata dengan perlakuan D3

t e t a p i perlakuan Dl berbeda nyata 2engan perlakuan D3 dan

s e m k i n p a d a t inokulan maka l a j u pertumbuhan semakin k e c i l

(D,

=

-0,77;

D2 = -0,82 dan D = -0,97) dengan p e n g e r t i a n

3

selnakin c e p a t p o p u l a s i mencapai puncak. Pengujian t e r h a d a p

n i l a i K a t a u ukuran naksimum pertumbuhan memperoleh h a s i l

s e b a g a i b e r i k u t : perlakuan Dl t i d a k berbeda nyacz dengan

perlakuan D2 dan perlakuan Dl dengan D 3 serta D2 dengan D 3

(5)

renclah dan pengertiannya pmcak p o p u l a s i akan semakin r e n

dah. Kedua ha1 yang d i u k u r d i z t a s b i s a d i s e b u t s e b a g a i

d e l t a pertambahan s e l (il

N).

Hasil p e n g a m t a n t e r h a d a p

lingkungan d i p e r o l e h gambaran bahwa suhu, pH dan e a l i n i t a s

masih dalam l i n g k u p yang b a i k untuk pertunbuhan, t e t a p i

kandungan o r t o f o s f a t dan n i t r a t semakin rendah dengan p e r -

tambahan umur p o p u l a s i .

Kesimpulan a k h i ~ yang d i p e r o l e h d a r i p e n e l i t i a n i n i

y s i t u pertslmbuhan t e r b a i k p e r l a k u a n

Dl

dengan puncak po-

p u l a s i s e b e s a r 10,89

-

11,89 j u t a s e l / m l d i p e r o l e h dalam

waktu 7 h a r i dengan kepadatan awal 0,55

-

0,74 j u t a ~ e l / K c . T i t i k b a l i k pertumbuhan berhubungan e r a t dengan k e t e r s e d i -
(6)

RIWAYAT

KTDUP

P e n u l i s dilahir'kan d i Bandung pada t a n g g a l 30 Nopember

1960 d a r i ayah b e r n a ~ a Toms Hasibuan dan i b u Derhana Nasu-

t i o n . P e n u l i s merupakan anak pertama d a r i d e l a p a n bersaudara.

Tahun 1972 p e n d i s l u l u s d a r i Sekolah Dasar I11 d i Penya-

bungan, t a h u n 1975 l u l u s d a r i Sekolah Menengah Umum Pertama

d i Penyabungan dan pertengahan tahun 1979 l u l u s d a r i Sekolah Menengah Umum Tingkat A t a s (SMA Negeri I ) d i Padangsidempuan.

P e n u l i s menjadi mahasiswa d i I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor mulai

pertengahan tahun 1979, masuk F a k u l t a s Perikanan m u l a i p e r t e -

ngahan tahun 1980 dan memilih jurusan Budidaya P e r a i r a n pada

akhir tahun 1980. P e n u l i s dinyatakan l u l u s d a r i F a k u l t a s

P e r i k a n a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor dalam s i d a n g Ujian pada

(7)

P u j i dan syukur p e n u l i s p a n j a t k a n k e h a d i r a t A l l a h SWT.

dengan s e l e s a i n y a p e n u l i s a n karya i l m i a h i n i . Karya I l m i a h

i n i merupakan s a l a h s a t u s y a r a t untuk memperoleh g e l a r S a r -

jana Perikanan d i I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor.

Karya I l m i a h i n i d i s u s u n berdasarkan hasil p e n e l i t i a n

yang t e l a h p e n u l i s lakukan s e j a k b u l a n J u l i 1984 sampai b u l a n

September

1984

d i B a l a i Budidaya A i r Payau, J e p a r a .

Pada kesempakn i n i p e n u l i s menyampaikan t e r i m a k a s i h

kepada :

1 Bapak C h a i r u l Muluk M.Sc. d a n Ibu Ir. A n i n d i a s t u t i s e l a k u

dosen pembimbing yang t e l a h banyak m e ~ b e r i k a n s a r a n , bim-

bingan dan dorongan s e j a k p e r s i a p a n p e n e l i t i a n hingga

s e l e s a i n y a penyusunan karya i l m i a h i n i .

2. Bapak Ir. Bambang Salomon, Bapak Ir. Made L. Nurdjana,

Bapak Ir. Suharno Saimun, Bapak

Ir.

Anto S m r y a n t o ,

Bapak Ir. Enday Kusnesdar, I b u Ir. I i n D j u h a r i a h dan

s e l u r u h s t a f Ikaryawan B a l a i Budidaya A i r Payau, J e p a r a

yang t e l a h i k u t b e r p e r a n s e r t a membantu p e l a k s a m a n pene-

l i t i a n .

3.

Bapak D r . Ir. Kusman Sumawidjaja, Bapak Ir. Soepomo M.Ag.

Bapak Ir. M o h a m d Raswin yang t e l a h memberikan s a r a n

dan k r i t i k n y a

.

4 . Rekan-rekan s e k e l a s

,

s e p e n e l i t i a n yang t e l a h memberikan
(8)

5. Bapak, I b u , Adik-adik yang t e l a h banyak memberikan do-

rongan hingga karya. i l m i a h i n i s e l e s a i .

P e n u l i s s a n g a t rnengharafkan s a r a n d a n k r i t i k demi sem-

purnanya k a r y a i l m i a h i n i . Semoga karya i l m i a h i n i d a p a t

b e r m a n f a a t b a g i yang memerlukannya.

Bogor, Oktober 1985

(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)

PENGARUH PADAT

lNOKULAN

TERHADAP

PERTUMBUHAN

Oleh

ARMAN BADRISAH

C I60954

BUDtDAYA PER AIRAN

FAKULTAS PERlKANAN

INSTlTUT P E R T A N I A N BOGOR

(65)

PENGARUH PADAT I N O K W N TJXKDAP PEXTUkLBUHAN

I s o c h r y s i s m l b a n a , Parke

KARYA ILMIAH

Sebagai S a l a h S a t u S y a r a t Untuk Memeperoleh

G e l a r Sarjana pada F a k u l b s Perikanan

I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor

o l e h

ARMAN MDRISAH

C. 160954

Mengetahui : ~ e n y e t u j u i :

Team Pembimbing

(66)

RINGKASAN

ARlrIAN BADRISAH. Pengaruh Padat Inokulan Terhachp Pertum-

buhan I s o c h r y s i s a l b a n a Parke (dibawah bimbingan C h a i r u l

Muluk M.Sc. s e b a g a i ketua dan Ir. A n i n d i a s t u t i s e b a g a i

anggota

1.

P e n e l i t i a n yang t e l a h d i l a k s a n a k a n i n i b e r t u j u a n

untuk mengetahui pengaruh p a d a t i n o k u l a n t e r h a d a p pertum-

buhan I s o c h r y s i s galbana Parke. P e n e l i t i a n t e r s e b u t t e l a h

d i l a k s a n a k a n mulai awal b u l a n J u l i 1984 sampai pertengahan

b u l a n September 1984 d i B a l a i BudFdaya A i r Payau, J e p a r a ,

Jawa Tengah.

Wadah p e n e l i t i a n yang digunakan a d a l a h b o t o l - b o t o l

kaca benin$ bervolume

3

1 i t e r . d a n media pertumbuhan yang

d i p a k a i a d a l a h media ,%N

+

v i t a n i n

B,

dan Bq2. Wadah

p e n e l i t i a n ditempatkan dalam ruangan t e r k e n d a l i dengan

menggumkan A i r Condition. Sumber catmya untuk kebutuhan

f o t o s i n t e s a d i p e r o l e h d a r i 4 buah lampu

TL

a

40 Watt,

sehingga i n t e n s i t a s cahaya yang sampai d i wadah p e n e l i t i -

an

s e b e s a r 4.500 l u x . Sumber Carbon "ioksida d i p e r o l e h l e m t a e r a s i udara t e r u s menerus

.

Inokulan yang digunakan d i a m b i l d a r i biakan yang d i -

tumbuh-%n d i - s u a t u wadah dengan mengunakan media YAN +

v i t a m i n

B,

dan B

12' Biakan ini d i a m b i l s e t e l a h inencapai

puncak p o p u l a s i y a i t u kepadatan 11, DO j u t a s e l / m l

.

Rancangan p e n e l i t i a n yang digunakan a d a l a h rancangan

(67)

y a i t u t i n g k a t kepadatan 0,75; 1,00 d a n 1,50 j u b sel/tal d i

wadah p e n e l i t i a n a t a u s e t a r a dengan 200; 300 dan 400 ml

i n o k u l a n dalam 3 l i t e r media pertumbuhan,

Pengukuran k u a l i t a s a i r s e p e r t i s a l i n i t a s dilakukan

dua k a l i selama p e n e l i t i a n y a i t u awal dan a k h i r p e n e l i t i a n ,

pengukuran suhu ruangan d i l a k u k a n s e t i a p h a r i , pengukuran

pH media, kandungan o r t o f o s f a t dan n i t r a t d i l a k u k a n t i g a

k a l i y a i t u a w a l p e n e l i t i a n , pertengahan p e n e l i t i a n dan

a k h i r p e n e l i t i a n . Sedangkan penghitungan pertambahan s e l

a t a u pertumbuhan p o p u l a s i s e l d i l a k u k a n s e t i a p hari dengan

mengambil contoh pada p a g i h a r i .

Untuk mendapatkan model pertumbuhan yang t e p a t b a g i

d a t a h a s i l p e n e l i t i a n i n i , t e l a h d i l a k u k a n pengolahan dan

mencoba beberapa model pertumbuhan dan t e r n y a t a yang p a l i n g

t e p a t a d a l a h model pertumbuhan l o g i s t i k dalam lingkungan

t e r b a t a s . Dengan menggunakan analisis k o m r i a n t e r h a d a p

r e g r e s i yang d i p e r o l e h mka t e l a h d i p e r o l e h h a s i l s e b a g a i

b e r i k u t : p e r l a k u a n Dl t i d a k berbecla nyata dengan perlakuan

D2; perlakuan D2 t i d a k berbeda nyata dengan perlakuan D3

t e t a p i perlakuan Dl berbeda nyata 2engan perlakuan D3 dan

s e m k i n p a d a t inokulan maka l a j u pertumbuhan semakin k e c i l

(D,

=

-0,77;

D2 = -0,82 dan D = -0,97) dengan p e n g e r t i a n

3

selnakin c e p a t p o p u l a s i mencapai puncak. Pengujian t e r h a d a p

n i l a i K a t a u ukuran naksimum pertumbuhan memperoleh h a s i l

s e b a g a i b e r i k u t : perlakuan Dl t i d a k berbeda nyacz dengan

perlakuan D2 dan perlakuan Dl dengan D 3 serta D2 dengan D 3

(68)

renclah dan pengertiannya pmcak p o p u l a s i akan semakin r e n

dah. Kedua ha1 yang d i u k u r d i z t a s b i s a d i s e b u t s e b a g a i

d e l t a pertambahan s e l (il

N).

Hasil p e n g a m t a n t e r h a d a p

lingkungan d i p e r o l e h gambaran bahwa suhu, pH dan e a l i n i t a s

masih dalam l i n g k u p yang b a i k untuk pertunbuhan, t e t a p i

kandungan o r t o f o s f a t dan n i t r a t semakin rendah dengan p e r -

tambahan umur p o p u l a s i .

Kesimpulan a k h i ~ yang d i p e r o l e h d a r i p e n e l i t i a n i n i

y s i t u pertslmbuhan t e r b a i k p e r l a k u a n

Dl

dengan puncak po-

p u l a s i s e b e s a r 10,89

-

11,89 j u t a s e l / m l d i p e r o l e h dalam

waktu 7 h a r i dengan kepadatan awal 0,55

-

0,74 j u t a ~ e l / K c . T i t i k b a l i k pertumbuhan berhubungan e r a t dengan k e t e r s e d i -
(69)

RIWAYAT

KTDUP

P e n u l i s dilahir'kan d i Bandung pada t a n g g a l 30 Nopember

1960 d a r i ayah b e r n a ~ a Toms Hasibuan dan i b u Derhana Nasu-

t i o n . P e n u l i s merupakan anak pertama d a r i d e l a p a n bersaudara.

Tahun 1972 p e n d i s l u l u s d a r i Sekolah Dasar I11 d i Penya-

bungan, t a h u n 1975 l u l u s d a r i Sekolah Menengah Umum Pertama

d i Penyabungan dan pertengahan tahun 1979 l u l u s d a r i Sekolah Menengah Umum Tingkat A t a s (SMA Negeri I ) d i Padangsidempuan.

P e n u l i s menjadi mahasiswa d i I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor mulai

pertengahan tahun 1979, masuk F a k u l t a s Perikanan m u l a i p e r t e -

ngahan tahun 1980 dan memilih jurusan Budidaya P e r a i r a n pada

akhir tahun 1980. P e n u l i s dinyatakan l u l u s d a r i F a k u l t a s

P e r i k a n a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor dalam s i d a n g Ujian pada

(70)

P u j i dan syukur p e n u l i s p a n j a t k a n k e h a d i r a t A l l a h SWT.

dengan s e l e s a i n y a p e n u l i s a n karya i l m i a h i n i . Karya I l m i a h

i n i merupakan s a l a h s a t u s y a r a t untuk memperoleh g e l a r S a r -

jana Perikanan d i I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor.

Karya I l m i a h i n i d i s u s u n berdasarkan hasil p e n e l i t i a n

yang t e l a h p e n u l i s lakukan s e j a k b u l a n J u l i 1984 sampai b u l a n

September

1984

d i B a l a i Budidaya A i r Payau, J e p a r a .

Pada kesempakn i n i p e n u l i s menyampaikan t e r i m a k a s i h

kepada :

1 Bapak C h a i r u l Muluk M.Sc. d a n Ibu Ir. A n i n d i a s t u t i s e l a k u

dosen pembimbing yang t e l a h banyak m e ~ b e r i k a n s a r a n , bim-

bingan dan dorongan s e j a k p e r s i a p a n p e n e l i t i a n hingga

s e l e s a i n y a penyusunan karya i l m i a h i n i .

2. Bapak Ir. Bambang Salomon, Bapak Ir. Made L. Nurdjana,

Bapak Ir. Suharno Saimun, Bapak

Ir.

Anto S m r y a n t o ,

Bapak Ir. Enday Kusnesdar, I b u Ir. I i n D j u h a r i a h dan

s e l u r u h s t a f Ikaryawan B a l a i Budidaya A i r Payau, J e p a r a

yang t e l a h i k u t b e r p e r a n s e r t a membantu p e l a k s a m a n pene-

l i t i a n .

3.

Bapak D r . Ir. Kusman Sumawidjaja, Bapak Ir. Soepomo M.Ag.

Bapak Ir. M o h a m d Raswin yang t e l a h memberikan s a r a n

dan k r i t i k n y a

.

4 . Rekan-rekan s e k e l a s

,

s e p e n e l i t i a n yang t e l a h memberikan
(71)

5. Bapak, I b u , Adik-adik yang t e l a h banyak memberikan do-

rongan hingga karya. i l m i a h i n i s e l e s a i .

P e n u l i s s a n g a t rnengharafkan s a r a n d a n k r i t i k demi sem-

purnanya k a r y a i l m i a h i n i . Semoga karya i l m i a h i n i d a p a t

b e r m a n f a a t b a g i yang memerlukannya.

Bogor, Oktober 1985

(72)
(73)

Referensi

Dokumen terkait

Kelas XI di SMA Negeri 2 Cirebon” , memiliki permasalahan lemahnya hasil belajar siswa salah satunya karena siswa merasa bosan dalam pembelajaran seni tari,

memberikan rahmat kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelasiakan skirpsi ini dengan judul “Hubungan Antara Jalan Kaki Dengan VO 2 Maksimal Pada Siswi

[r]

Jika teknik ini digunakan, peran pengajar diberikan kepada mahasiswa. Pengajar hanya bertindak sebagai nara sumber dan fasilitator. Teknik ini misalkan dapat digunakan

terpencil, juga harus dipandang sebagai kelompok yang harus diprioritaskan menerima bantuan untuk meningkatkan akses mereka kepada air minum dan kesadaran mereka

Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Tentang Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Hasil penelitian menunjukkan nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam ayat ini adalah nilai pendidikan keimanan melalui penelitian alam meliputi tentang

In terms of feature extraction methods, the best assay results obtained from the Background subtraction method followed by the vertical projection, which uses ANN classifier,