• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MELALUI PENERAPAN PEER ASSESSMENT (PENILAIAN TEMAN) PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011 (Penelitian Tindakan Kelas)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MELALUI PENERAPAN PEER ASSESSMENT (PENILAIAN TEMAN) PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011 (Penelitian Tindakan Kelas)"

Copied!
108
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 108 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 27. Perolehan Hasil Belajar Peserta Didik Sebelum dan Setelah
Gambar 1. Alur Kerangka Berpikir Penelitian Tindakan Kelas .....................
Gambar 1. Alur Kerangka Berpikir
Tabel 1. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Dalam Penelitian
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 108 Halaman - 472.77 KB )

Garis besar

Hakikat Penilaian Teman (Peer Assesment) a.Pengertian Motivasi Diri a. Pengertian Motivasi Pendekatan Penelitian HASIL PENELITIAN SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MELALUI PENERAPAN PEER ASSESSMENT (PENILAIAN TEMAN) PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011 (Penelitian Tindakan Kelas)

Dokumen terkait

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN THINK PAIR SHARE DENGAN ASSESSMENT FOR LEARNING MELALUI PEER-ASSESSMENT PADA RELASI DAN FUNGSI DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 20

Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh simpulan : (1) model pembe- lajaran GI - AfL- Peer-Assessment menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik daripada

Analisis Interaksi Sosial Kooperasi Teman Sebaya Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Sosiologi Di Kelas XI IPS 1

Dari hasil observasi dan wawancara, peneliti juga menemukan interaksi sosial kooperasi teman sebaya yang dapat menumbuhkan motivasi belajar siswa di kelas XI IPS 1 SMA

HUBUNGAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA PEER GROU

Dapat ditarik kesimpulan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara teman sebaya (peer group) (X) dengan prestasi belajar sosiologi siswa (Y) kelas XII IPS SMAN

PENINGKATAN HASIL BELAJAR LENTING TENGKUK (NECK-SPRING) MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEMAN SEBAYA (PEER TUTORING) PADA SISWA KELAS XI OTOMOTIF 1 SMK PGRI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lenting tengkuk melalui penerapan metode pembelajaran teman sebaya (Peer Tutoring) pada siswa kelas

Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Al-Qur an Hadits Materi Surah Al-Fatihah Kelas I MIN 1 Kota Banda Aceh Tahun Pelajaran 2017/2018

Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari siklus I dan siklus II dan juga hasil observasi dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode Drill dapat Meningkatkan Prestasi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR 5E (LEARNING CYCLE 5E) BERBANTUAN TUTOR SEBAYA (PEER TUTORING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA KELAS XI MIA 1 SMA NEGERI COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2014 2015 |

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Siklus Belajar 5E ( Learning Cycle 5E ) berbantuan tutor sebaya ( peer tutoring

Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Lopito Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi

Penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran IPS sesuai dengan hasil penelitian yang dilaksanakan dalam dua siklus dapat meningkatkan prestasi belajar siswa

Penerapan Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e (Learning Cycle 5e) Berbantuan Tutor Sebaya (Peer Tutoring) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI Mia 1 SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2014/2015

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Siklus Belajar 5E ( Learning Cycle 5E ) berbantuan tutor sebaya ( peer tutoring