Pengaruh Metode OK5R terhadap Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Cerpen pada Siswa Kelas VII 3 MTs Attaqwa Pusat Putra Bekasi Tahun Pelajaran 2012/2013
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan yaitu kemampuan belajar siswa akan meningkat jika diterapkan model pembelajaran PAILKEM
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh disiplin sekolah terhadap kemauan belajar siswa di kelas VII SMP Negeri 1 Batang Kuis
Hasil pengujian tes akhir (postes), dengan nilai signifikansi ( sig.2-tailed ) 0,000 dapat disimpulkan hipotesis alternatif (ha) untuk tes akhir diterima yaitu
Berdasarkan hasil dari pengujian hipotesis yang telah dianalisis tersebut dapat ditarik kesimpulan yaitu : “Ada hubungan positif antara kestabilan emosi dengan
Dari kriteria pengujian yang telah ditetapkan, maka harga J hitung ≤ J tabel yaitu 0 ≤ 0 maka H 0 ditolak, artinya hipotesis yang diajukan diterima sehingga dapat disimpulkan
Dari perhitungan tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang berarti antara minat baca terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas VII SMP Negeri
Pengujian Hipotesis Dari Tabel 4, dapat diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif antara X dengan Y yaitu sebesar 0.419446 dan dari tabel tersebut juga menunjukkan hasil
Hal tersebut dapat dilihat juga dari hasil uji hipotesis yang menunjukkan thitung > ttabel yang menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC memiliki pengaruh
