MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETIC (VAK) PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 101775 SAMPALI T.A 2015/2016.
Teks penuh
Gambar
![Tabel 4.20 Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II Pertemuan II ....... 90](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/742448.92800/14.595.83.525.136.581/tabel-deskripsi-pelaksanaan-pembelajaran-siklus-ii-pertemuan-ii.webp)
Dokumen terkait
Dengan mengucapkan puji syukur ke hadirat Allah SWT karena atas Rahman dan RahimNya maka penulis dapat menyelesaikan tesis yang berjudul konseling kelompok dapat
Hubungan bersifat sangat kuat karena memiliki nilai korelasi sebesar 0,843 (pada posisi interval koefisien korelasi 0,80 – 1,000) sementara hubungan antara variabel
“IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas
Penelitian ini bertujuan untuk menguji: (1) pengaruh kebiasaan belajar dan fasilitas belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi
bagai variabel intervening di Industri ekspedisi laut.Industri ekspedisi laut adalah perusahaan yang bergerak pada bidang jasa angkutan ekspedisi khususnya pada
Pengawasan pidana bersyarat dalam prakteknya dikemukakan bahwa setelah hakim menjatuhkan putusan yang telah mempunyai kekuatan hukum yang tetap (in kracht), kejaksaan
Hukum yang digunakan dalam pembentukan Konsep Nilai Etika Bisnis yang sesuai dengan.. Kepribadian seorang akuntan (Yusuf Qardhawi,
This research conducted by applying quasi experiment method with nonequivalent control group design where the experimental class and the control class were