• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARKEAGAM Pengaruh Keteladanan Orangtua Terhadap Perilaku Keagamaan Anak Pada Siswa Kelas V Sdn Paketiban 02 Kecamatan Pangkah Kabupaten Tegal 2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARKEAGAM Pengaruh Keteladanan Orangtua Terhadap Perilaku Keagamaan Anak Pada Siswa Kelas V Sdn Paketiban 02 Kecamatan Pangkah Kabupaten Tegal 2016."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

PENGAR KEAGAM F RUH KETEL MAAN ANA KECAMA Un FAKULTA UNIVERS LADANAN AK PADA S ATAN PAN ntu Memenu Guna M S Pendidikan OKTA M A S KEGURU ITAS MUH i N ORANG T

SISWA KE GKAH KA SKRIPSI uhi Sebagian Mencapai De Sarjana S-1 n Guru Seko

Oleh: MAIZAR B A510100261

UAN DAN I HAMMADIY

2016

(2)

A510 t00261

?endiditrn

a

ru Sekoblt

Dag

PaEaruh Ket€ladmm

Ohg Tu

Tfihadlp

Pqilala

Kegm@

Anak

Pad.

snw.

Kel6

v

sd

N

?aldiban

02

Kemalan

Poskah Kabupaten Tegal.

NIM

Men

zlake

d€ngd

sbenmya banw

skiF6i

,as

eya

kEbtd

ini

be@"beE

bEil

Larya saya

sndid

d6

b.bs

plagiat

k.ry. otug

lai,L

keuli

yeg @@

rcdulis

di&u/dilorip

dalan

mtan

dd

diebul*@

pada dsftar puslaki.

Apabilt di

kmudd

ne

ttrbuki

skipsi

ini

hsil

plaeiat

sya

b€n{Etgua

jawb

sepaunnya

dm

b6edi!

menmoa

sanlGi

seMi

penture

yeg

bedaku,

sunlcrr4

2l

FebMi

2ol6

TZAR

BEKIIT

(3)

-EALAN4{N

PERSETUJUAN

PENGARUH KETDT,ADANAN OTIANG

TUd

TORIIAI,A}

PERILAKU

KDAGIME,{N

ANAK

PAI'A

SISWA

KELAS

V

SD N

TAI@TIBAN

02

KECAMATAN PANCKAII KADUPAIEN

IEGAI,

OKTA MAIZAR

BEKIII

451010026t

Skipsi

lElat

dietujui okn

peDbimbine

skipsi

Islultas

K€gu@

dm

lrnu

?mdidita,

Univ6iras

Mutdhadiyat

Sualsn

udut

djperL{Mtal

di

hldape

tim pedguji ckripsj.

Sulort-r,

2l Febrei

2Ot6

rt-{ '

S,itrp

Mmudi

S.II- Mp.d

(4)

HALAMAN PENGESAIIAN

PDNGARUII

KEIELADANAN

ORANC

lUA

TERE,{DAP PDRJLAKT'

(EAGAMAAN

ANAK

PADA STSWA

I(ELAS

V SD N

PAKETIBAN

02

KECAMATAN PANGKAII

KAIT]PAIT

,TECAI

Yag

dip6iapke dd

Disu$n

OIeb:

OKTA

MAIZAR BEKHI

A510100261

Tclan

dir.rrahote

di dcpm

Dc@

P.nguji:

pada

h&i

Ju'ai,

04

Mmt

2016

dd

din}ltakm

tel:ih

n€nalhi

syMt

ssum

dew

pensujii

l.

DB. Sding

M6udi,

S,H..M.Pd.

2.

Dr. AchnEd

lathoni,

M.Pd.

3.

Mu6ah

Dewi

Wuland,i-

M.?si-.+r

$,

fipl*

(

(

(

Suolrn&

2l

F.bnt ri

2016

Univdils

Munmadiyah

Suskana
(5)

v

MOTTO

“Harga Kebaikan Manusia Adalah Diukur Menurut Apa Yang Telah Dilaksanakan Atau Diperbuatnya”

(Ali Bin Abu Tholib)

“Didiklah anak-anak kamu, sesungguhnya mereka diciptakan untuk mengetahui zaman yang berbeda dengan zaman kamu ini”

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Dalam limpahan rahmat dari Allah SWT, segala usaha dan do’a dengan rasa syukur kupersembahkan karyaku ini untuk:

1. Babak dan Ibu tercinta yang telah menyayangiku dan yang selalu mendoakanku disetiap sujudnya, terima kasih tak pernah lelah dengan segala bentuk pengorbanan dan dukungan hingga saya bisa seperti sekarang.

2. Saudara-saudara tercinta terima kasih atas semua semua pengorbanan dan dukungan yang kalian berikan.

3. Novita Sari yang selama ini memberi motivasi dan segala bentuk dukungan.

(7)

vii ABSTRAK

Okta Maizar Bekhi/A510100261. PENGARUH KETELADANAN ORANGTUA TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN ANAK PADA SISWA KELAS V SDN PAKETIBAN 02 KECAMATAN PANGKAH KABUPATEN TEGAL. 2016.

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui Pengaruh Keteladanan Orangtua Terhadap Perilaku Keagamaan Anak Pada Siswa Kelas V SDN Paketiban 02 Kecamatan Pangkah Kabupaten Tegal. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Paketiban 02 Kecamatan Pangkah Kabupaten Tegal. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas V. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas V tahun ajaran 2014/2015 yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data berupa angket, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik regresi linier sederhana, uji t, uji F, dan uji determinasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa persamaan regresi linier sebagai berikut = 35,332 + 0,625 X, berdasarkan persamaan tersebut terlihat bahwa koefisien regresi variabel inependen bernilai posistif , artinya berdasarkan penelitian dapat dikatakan semakin tinggi keteladanan orang tua akan semakin tinggi perilaku keagamaan dan sebaliknya. Setelah analisis regresi sederhana dilanjutkan dengan uji F. Berdasarkan uji F diketahui bahwa nil Fhitung > F tabel, yaitu 24,294 >4,15 dan nilai

signifikan <0,05yaitu 0,000. Hal ini berarti keteladanan orang tua berpengaruh terhadap perilaku keagamaan siswa kelas V di SD Negeri Paketiban 02 tahun ajaran 2014/2015. Hasil kofisien determinasi yang diperoleh sebesar 0,447, arti dari kofisien ini adalah bahwa pengaruh yang diberikan oleh variabel keteladanan orang tua terhadap perilaku keagamaan siswa kelas V di SD Negeri Paketiban 02 tahun 2014/2015 adalah sebesar 44,7 % sedangkan 55,3 % dipengaruhi oleh variabel lain. Setelah mengetahui besarnya pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat maka dilanjutkan dengan uji t hitung > t tabel, yaitu 44,929 > 2,037 dan nilai signifikan < 0,05, yaitu 0,000.artinya bahwa variabel keteladanan orang tua berpengaruh

signifikan terhadap perilaku keagamaan siswa kelas V di SD Negeri Paketiban 02 tahun ajaran 2014/2015.

(8)

viii ABSTRACT

Okta Maizar Bekhi/A510100261. PENGARUH KETELADANAN ORANGTUA TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN ANAK PADA SISWA KELAS V SDN PAKETIBAN 02 KECAMATAN PANGKAH KABUPATEN TEGAL. 2016.

This study aims to: (1) Determine The Effect Of Parents Against Religious Behavior Modeling Kids In Class V Students Of SDN 02 Paketiban Pangkah District Of Tegal. This type of research is descriptive quantitative research. This study was conducted in 02 primary schools paketiban pangkah district of tegal. The population in this study is a class V. The samples used were fifth grade students of academic year 2014/2015, amounting to 30 students. Data collection techniques such as questionners, interviews, and documentation. The analysis technique used is a sample linear regression techniques, t test, F test, and the test of determination. Based on the research results indicate that the linear regression equation as follows = 35.332 + 0.625 X, based on the equation shown that the reggression coefficient independen variable – value positive, meaning that based on the research can be said the higher ideals of parents will be higher religious behavior and vice versa. After a simple reggression analysis followed by F test based on testing known that nil F hittung F>F table, ie 24.294>4.15 and significant value <0,05 exemplary 0,000. This means parents exemplary effect on religious behavior in class V students of SD Negeri 02 paketiban academic year2014/2015. Results of determination coefficient obtained at 0,447, the meaning of this coefficient is that the influence exerted by the variable exemplary religious behavior of parents of fifth grade students in elementary school paketiban 02 year 2014/2015 amounted to 44.7%, while 55.3% are influenced by other variables. After determine the influence of independent variables on the dependent variable then followed by t count>t table, ie 44.929>2.037 and significant value <0.05, namely variable exemplary 0,000. Mean is that parents significantly influence the religious behavior fifth grade students in elementary school state paketiban 02 of the school year 2014/2015.

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “PENGARUH KETELADANAN ORANG TUA TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN ANAK PADA SISWA KELAS V SD N PAKETIBAN 02 KECAMATAN PANGKAH KABUPATEN TEGAL”

Skripsi ini disusun untuk memenuhi syarat untuk memperoleh gelar strata (S-1) pada program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis tidak akan berhasil menyelesaikan skripsi ini tanpa ada bimbingan dan bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini saya menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Bambang Setiadji, selaku rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Dr. Achmad Fathoni, M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah menyetujui permohonan skripsi ini dengan baik.

4. Saring Marsudi, SH. M.Pd, selaku Pembimbing yang telah banyak memberikan petunjuk, bimbingan, dan dorongan sampai selesainya penulisan skripsi ini.

(10)

x

6. Keluarga besar SD Negeri Kaladawa 01 dan SD Negeri Paketiban 02 Tegal yang telah bersedia bekerjasama, dan memberikan banyak bantuan

7. Seluruh pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini

Penulis menyadari bahwa skripsi ini banyak sekalikekurangan dan jauh dari kesempurnaan. untuk itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat digunakan bagi pengembangan ilmu pada pendidikan dasar dan bermanfaat bagi pembaca.

Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.

(11)

xi DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iii

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

ABSTRAK ... vii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 4

C. Pembatasan Masalah ... 4

D. Perumusan Masalah ... 5

E. Tujuan Penelitian ... 5

F. Manfaat Penelitian ... 5

BAB II KAJIAN TEORI ... 6

A. Tinjauan Pustaka ... 6

1. Perilaku Keagamaan Anak ... 6

a. Pengertian Perilaku keagamaan ... 6

b. Pembentukan Perilaku Keagamaan ... 7

c. Indikator Perilaku Keagamaan Anak ... 11

(12)

xii

e. Cara Mengukur Perilaku Keagamaan Anak ... 16

2. Keteladanan Orang Tua ... 18

a. Pengertian Keteladanan Orang Tua ... 18

b. Media Orang Tua Dalam Membentuk Akhlak Anak Yang Baik ... 19

c. Indikator Keteladanan Orang Tua ... 20

d. Prinsip Orang Tua Dalam Keteladanan Mengasuh Anak ... 22

e. Cara Mengukur Keteladanan Orang Tua ... 23

B. Kerangka Berfikir ... 24

C. Hipotesis ... 25

BAB III METODE PENELITIAN ... 26

A. Jenis dan Desain Penelitian ... 26

B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 27

1. Tempat Penelitian ... 27

2. Waktu Pelaksanaan Penelitian ... 27

C. Populasi dan Sampel ... 28

1. Populasi ... 28

2. Sampel ... 29

D. Definisi Operasional Variabel ... 29

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 32

1. Teknik Pengumpulan Data ... 32

2. Instrumen Pengumpulan Data ... 34

F. Teknik Analisis Data ... 37

1. Analisis Regresi ... 37

2. Uji T ... 38

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 40

A. Deskripsi Latar Belakang Penelitian ... 40

(13)

xiii

2. Visi dan Misi ... 41

3. Tenaga Pendidik ... 41

4. Sarana dan Prasarana ... 42

5. Keberadaan Guru dan Pegawai ... 43

6. Jumlah Siswa ... 43

B. Pengujian Instrumen Penelitian ... 43

1. Uji Validitas Angket ... 44

2. Uji Reliabilitas ... 46

C. Deskripsi Data ... 47

1. Deskripsi Data Keteladanan Orang Tua ... 47

2. Deskripsi Data Perilaku Keagamaan ... 50

D. Uji Prasyarat Analisis ... 53

1. Uji Normalitas ... 53

2. Uji Linearitas ... 54

E. Analisis Data ... 55

1. Analisis Linear Sederhana ... 55

2. Uji F ... 56

3. Koefisien Determinasi ... 57

4. Uji t ... 57

5. Analisis Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif ... 58

F. Pembahasan Hasil Analisis Data ... 59

BAB V PENUTUP ... 62

A. Kesimpulan ... 62

B. Implikasi ... 63

C. Saran ... 63

(14)

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Waktu Penelitian ... 28

Tabel 3.2 Kisi-kisi Angket ... 35

Tabel 3.3 Keteladanan Orang Tua ... 36

Tabel 4.1. Daftar Tenaga Pendidik ... 42

Tabel 4.2. Jumlah Siswa SD Negeri Paketiban 02 Pangkah ... 43

Tabel 4.3. Hasil Uji Validitas Keteladanan Orang Tua ... 44

Tabel 4.4. Hasil Uji Validitas Perilaku Keagamaan ... 45

Tabel 4.5. Hasil Uji Reliabilitas ... 46

Tabel 4.6. Hasil Tabulasi Skor Siswa Keteladanan Orang Tua ... 48

Tabel 4.7. Sebaran Frekuensi Bergolong Keteladanan Orang Tua ... 49

Tabel 4.8. Hasil Tabulasi Skor Siswa Perilaku Keagamaan ... 51

Tabel 4.9. Sebaran Frekuensi Bergolong Perilaku Keagamaan ... 52

Tabel 4.10. Ringkasan Hasil Uji Normalitas ... 54

Tabel 4.11. Ringkasan Hasil Uji linearitas... 54

Tabel 4.12. Ringkasan Uji Linear Sederhana... 50

(15)

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Histogram dan Polygon data keteladanan orang tua ... 50 Gambar 4.2 Histogram dan Polygon data perilaku keagamaan ... 53 Gambar 4.3. Grafik statistika uji F pengaruh keteladanan orang tua

Terhadap perilaku keagamaan... 57 Gambar 4.4. Grafik statistika uji t pengaruh keteladanan orang tua

(16)

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 Uji Coba Instrumen Penelitian ... 67

LAMPIRAN 2 Tabulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen ... 79

LAMPIRAN 3 Hasil Uji Validitas Dan Reliabilitas ... 82

LAMPIRAN 4 Angket Penelitian ... 95

LAMPIRAN 5 Tabulasi Data Penelitian ... 107

LAMPIRAN 6 Distribusi Frekuensi ... 111

LAMPIRAN 7 Uji Prasyarat Analisis ... 115

LAMPIRAN 8 Hipotesis ... 118

LAMPIRAN 9 Tabel ... 120

LAMPIRAN 10 Dokumentasi ... 129 LAMPIRAN 11

a. Jadwal Bimbingan Mahasiswa b. Surat Ijin Riset

Referensi

Dokumen terkait

Beberapa hasil penelitian tersebut memberikan, gambaran bahwa pembelajaran berbasis masalah merupakan salah satu proses pembelajaran yang dapat melibatkan siswa lebih aktif

Pemetaan kuantitatif berfungsi untuk mengetahui berapa banyak, dari mana dan kemana hasil tangkapan dijual. Data kuantitatif dapat ditambahkan kedalam peta wilayah

Lebih lanjut berdasarkan data dari Departemen Kesehatan Republik Indonesia (2005), stimulasi verbal yang dapat dilakukan orang tua untuk mengembangkan kemampuan bicara

Data analisa menyimpulkan pada tekanan sistolik memiliki nilai signifikansi 0,000 dan pada tekanan diastolik memiliki nilai signifikansi 0,01 sehingga dapat disimpulkan

  Pengembangan  infrastruktur  skala

ketoprofen dalam air yang lebih tinggi sehingga dapat diaplikasikan dalam berbagai. formulasi sediaan padat

Panitia Pengadaan Baran/Jasa Kegiatan APBD Dinas Perhubungan Kabupaten Musi Banyuasin Tahun Anggaran 2012, telah melaksanakan Pengadaan Langsung Berdasarkan

(ROE) dan ukuran pasar (EPS) secara parsial terhadap return saham pada perusahaan sektor pertanian yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada periode 2012 s.d. Untuk