Analisis Pengetahuan Gizi, Kebiasaan Sarapan, dan Status Gizi pada Siswa SMAN 1 Jatisari Karawang (Jawa Barat)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil Penelitian: Hasil uji t tidak berpasangan pada variabel kebiasaan sarapan dan status gizi menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang bermakna secara statistik pada z-score
independent sample t-test digunakan untuk menganalisis perbedaan nilai variabel rasio, antara lain uang saku siswa, besar keluarga, pendapatan orang tua, status
Analisis bivariat yang digunakan adalah uji korelasi chi square untuk menganalisis hubungan antara densitas asupan zat gizi dengan usia, uang saku, jenis kelamin, besar
Uji korelasi Rank Spearman digunakan untuk menguji hubungan antara status gizi (IMT/U) dengan berbagai variabel, diantaranya adalah hubungan antara status gizi dengan
Hasil uji statistik disampaikan bahwa ada hubungan antara pola makan, kebiasaan sarapan dan status gizi dengan prestasi belajar.Pola makan yang baik pada anak
Hasil penelitian oleh Zia Rosyidah dkk (2015) tentang jumlah uang saku dan kebiasaan melewatkan sarapan berhubungan dengan status gizi lebih anak sekolah dasar
HUBUNGAN PENGETAHUAN, KEBIASAAN SARAPAN PAGI DAN STATUS GIZI DENGAN KEJADIAN ANEMIA PADA SISWI SMPN 5 BANJARMASIN TAHUN 2020 Faricha Hamidatusyifa Widiastuti1, Netty2, Eka
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Status Gizi, Kebiasaan Sarapan, dan Aktivitas Fisik Remaja di SMP Negeri 6 Kupang Karakteristik Frekuensi n=100 Proporsi % Status Gizi Gizi Buruk 4 4
