• Tidak ada hasil yang ditemukan

LKS LINGKARAN SMP KELAS 8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LKS LINGKARAN SMP KELAS 8"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Anggota Kelompok : 1. ... 2. ...

LEM

BAR KERJA SISWA (LKS)

 Alat tulis  Jangka

 Busur derajat  Penggaris

1. Gambarlah sebuah lingkaran dengam menggunakan jangka pada kolom yang telah disediakan dibawah ini, lalu beri nama O untuk titik pusatnya !

2. Gambarlah dua buah titik sembarang pada lingkaran lalu beri nama A dan C, sehingga garis lengkung AC merupakan busur kecil lingkaran !

3. Hubungkan titik A dengan O, begitu pula titik C dengan O sehingga ruas garis AO dan CO merupakan jari – jari lingkaran !

4. Jika gambar kalian benar maka kalian akan melihat gambar sudut AOC atau sudut COA. Sudut yang demikian itu disebut sudut pusat.

Tujuan : Siswa dapat menentukan hubungan antara besar sudut pusat dan sudut keliling lingkaran yang menghadap busur yang sama.

Alokasi waktu : 15 menit.

Petunjuk !

 Kerjakan LKS ini bersama teman sebangkumu !  Persiapkan alat dan bahan yang diperlukan !

 Tanyakan pada gurumu jika menemukan kesulitan !

Alat dan Bahan

(2)

5. Masih dari lingkaran yang kalian buat. Gambarlah sebuah titik di sembarang tempat pada busur besar AC dan beri nama titik tersebut B !

6. Hubungkan titik A dengan B, begitu pula titik C dengan B sehingga ruas garis AB dan CB merupakan tali busur lingkaran yang berpotongan di B!

7. Jika kalian menggambar dengan benar maka kalian akan melihat sudut ABC atau sudut CBA. Sudut yang demikian itu disebut sudut keliling lingkaran. Jadi, sudut pusat adalah sudut yang dibentuk oleh dua buah jari-jari

lingkaran.

(3)

Dari gambar yang telah kalian buat pada kegiatan di atas, coba perhatikan arah sudut keliling dan sudut pusat, yakni menghadap ke arah yang sama yaitu busur AC.

Ukur besar sudut pusat AOC dan sudut keliling ABC !

Besar  AOC = α 0

Besar  ABC = 12α 0

Bandingan kedua sudut di atas !

 AOC = 2  ABC

sudut pusat = 2 × sudut keliling atau sudut keliling = 1 2 × sudut pusat.

Apa yang dapat kalian simpulkan ?

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Disajikan gambar sebuah lingkaran dan dua tali busur beserta ukurannya, siswa dapat menentukan besar sudut yang dibentuk oleh dua tali busur.. sedang

Melalui dua titik pada lingkaran, kita dapat menggambar sudut pusat dan sudut keliling yang menghadap busur yang sama.. Kerja

4.3 Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan masalah  Lingkaran 4.4 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran 

- disebut garis tengah atau diameter yaitu ruas garis yang menghubungkan dua titik pada keliling lingkaran dan melalui pusat lingkaran.. - tali busur dan tali busur

Misalkan kita memiliki sebuah lingkaran dan sebuah garis, maka kedudukan lingkaran dengan garis itu ada 3 kemungkinan: (i) saling berpotongan di dua titik, (ii) berpotongan di

Sudut perpotongan dua lingkaran adalah sudut antara garis singgung- garis singgung pada salah satu titik potong ke dua lingkaran itu, atau sudut antara

Tali busur lingkaran adalah garis lurus yang menghubungkan dua titik pada lengkungan/keliling lingkaran dan tidak melalui titik pusat

A jarak titik pusat ke semua titik lingkaran berbeda B panjang jari jari adalah setengah panjang diameter C tali busur boleh disebut diameter D titik pusat pada lingkaran lebih dari