bahasa indonesia.docx
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Menurut Effendi (dalam Yusi Rosdiana, 2008:9.2), apresiasi sastra merupakan kegiatan menggauli karya sastra secara sungguh-sungguh hingga tumbuh pengertian, penghargaan,
Dalam kegiatan pembelajaran, rekayasa teks sastra dapat diterapkan, misalnya merekayasa puisi menjadi prosa atau drama, merekayasa drama menjadi prosa atau puisi,
Prosa ialah karya sastra yang berbentuk cerita yang bebas, tidak terikat oleh rima (bunyi yang berselang/berulang di dalam/akhir larik), irama , dan kemerduan bunyi
Memahami buku kumpulan puisi kontemporer dan karya sastra yang dianggap penting pada tiap periode Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator
Membaca dan mema-hami berbagai ragam wacana tulis (artikel, berita, opini/ tajuk, tabel, bagan, grafik, peta, denah), berbagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, novel, dan
Dari komunitas sastra Indonesia yang ada di Jawa Timur telah lahir ratusan, bahkan mungkin ribuan karya sastra, baik berupa puisi, prosa, drama maupun esai sastra-budaya,
Pengkajian sastra Jawa Pesisiran meliputi sejarah perkembangannya, ciri- ciri, baik prosa maupun puisi (tembang dan singir) dan pembahasan beberapa karya
Inilah ciri struktur estetik dari karya sastra puisi dan prosa Angkatan 45, yang membuat karya sastra Angkatan 45 menjadi karya sastra yang fenomenal dalam sejarah sastra
