• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemberdayaan (Empowerment) Nelayan Keramba Jaring Apung Melalui Koperasi Unit Desa Bagi...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Pemberdayaan (Empowerment) Nelayan Keramba Jaring Apung Melalui Koperasi Unit Desa Bagi..."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBERDAYAAN (EMPOWERMENT) NELAYAN KERAMBA

JARING APUNG MELALUI KOPERSI UNIT DESA BAGI

PENGEMBANGAN WILAYAH PANTAI

(Studi Kasus : Di Desa Pulau Sembilan Kecamatan Pangkalan Susu

Kabupaten Langkat)

TESIS

Oleh :

BETI NASUTION

982103007 / PWD

(2)

Ringkasan

Pemberdayaan (empowerment) nelayan keramba jaring apung melalui Koperasi Unit Desa bagi Pengembangan wilayah pantai ( studi kasus di Desa Pulau Sembilan Kecamatan Pangkalan Susu) di bawah bimbingan Bapak Prof Bachtiar Hassan Miraza sebagai Ketua, Bapak Drs. Ram MS dan Bapak Ir Zulkifli Nasution sebagai Anggota.

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana persepsi nelayan yang menjadi anggota kelompok nelayan dan bagaimana persepsi nelayan yang tidak menjadi anggota kelompok nelayan terhadap pemberdayaan yang dilakukan oleh pihak KUD dan untuk menjelaskan apakah ada perbedaan kemampuan antara nelayan yang menjadi anggota kelompok nelayan dengan nelayan yang tidak menjadi a n g g o t a k e lo mp o k n e l ay a n , s er t a u n t u k me n j e l a s k an ap a k ah ad a p e r b e d aa n pendapatan antara nelayan yang menjadi anggota kelompok nelayan dengan nelayan tidak menjadi anggota kelompok nelayan. Disamping itu juga untuk menjelaskan apakah lugs jaring (X1), lama panen (X2), jumlah pakan (X3), dan jumlah bibit ikan (X4), berpengaruh secara positif terhadap pendapatan nelayan (Y).

(3)

nelayan keramba jaring apung yang dilihat dari kemampuan nelayan dalam mengelola usaha pembudidayaan ikan dengan sarana keramba jaring apung.

Untuk keperluan ini responden dibedakan atas nelayan yang telah menjadi anggota kelompok nelayan (45KK) dan responden yang tidak menjadi anggota kelompok nelayan (20 KK). Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan studi kasus, dan data dikumpulkan dengan cara menggunakan kuestioner dan wawancara.. Analisa data dilakukan dengan tabel frekwensi dan uji statistik dan kemudian diuraikan secara deslcriptif.

Permasalahan pertama dianalisis dengan menggunakan tabel frekwensi, permasalahan kedua dianalisa dengan menggunakan rumus Chi-square, permasalahan ketiga dianalisis dengan menggunakan rumus Uji Beda Rata-Rata, dan untuk menganalisis permasalahan keempat dengan menggunakan rumus persamaan fungsi Coubb - Douglas.

Dengan metode-metode tersebut diperoleh hasil berikut:

(4)

perbedaan persepsi antara responden yang menjadi anggota kelompok dengan responden yang tidak anggota kelompok, disebabkan karena upaya-upaya dalam memberdayakan (memampukan) mereka memang belum memadai.

2. Pengujian hipotesis pertama ditolak (Ho diterima) yakni tidak ada perbedaan kemampuan antara responden yang menjadi anggota kelompok nelayan dengan responden yang tidak menjadi anggota kelompok nelayan. Hal ini diakibatkan oleh karena pemberdayaan yang dilakukan oleh KUD memang belum dikatakan baik, seperti pada indikator kursus dan pelatihan yang dilaksanakan oleh KUD dalam upaya menambah pengetahuan dan keterampilan nelayan ternyata menurut responden kurang bermanfaat. Bantuan kredit untuk modal juga tidak didistribusikan secara merata, dan ternyata KUD juga kurang membantu dalam memasarkan ikan, disamping itu KUD juga kurang memberikan dukungan dalam usaha pembudidayaan ikan.

3. Pengujian hipotesis ke dua di tolak (HO diterima )dngan demikian tidak ada perbedaan pendapatan antara responden yang menjadi anggota kelompok dengan responden yang tidak menjadi anggota kelompok. Hal ini disebabkan karena memang kemampuan nelayan baik yang menjadi angota kelompok maupun yang tidak menjadi anggota kelompok dalam mengelola usaha budidaya ikan adalah sama.

(5)

kelompok nelayan. Demikian juga pada pengujian hipotesis 2 juga ternyata tidak terdapat perbedana pendapatan antara responden yang menjadi anggota kelompok dengan responden yang tidak menjadi anggota kelompok. Berarti upay a pemberdayaan yang dilakukan dengan pembentukan kelompok-kelompok nelayan belwn memberikan respon yang posotif bagi Pengembangan Wilayah Pantai Desa Pulau Sembilan.

5. Pengujian hipotesis 3 dengan penggunaan rumus persamaan fungsi Coob-Douglas, diperoleh hasil bahwa Luas Jaring (X1), Juinlah Pakan (X3), dan Jumlah Bibit (X4) yang disemai berpengaruh positif terhadap Pendapatan nelayan (Y). Sedangkan variabel Lama Panen (X2) berpengaruh negatif terhadap Pendapatan nelayan.

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini Selasa tanggal Dua Puluh Delapan bulan Juni tahun Dua Ribu Enam Belas kami Pokja Pada BLUD RSUD Kabupaten Manggarai telah melaksanakan download dan pembukaan

Febri Endra Budi Setyawan, selaku dosen pembimbing I yang selalu memberi dorongan motivasi, bantuan, dan kesediaan waktunya untuk selalu membimbing penulis,

Metodologi ini dimulai dengan merancang beberapa hardware yang digunakan agar bisa saling terintegrasi dengan baik antar satu dengan lainnya. Dikarenakan ini penelitian

Pengembangan Paket Pendidikan Karakter dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia pada Tingkat Madrasah Ibtidaiyah di Kota Mataram.

Rasional penggunaan model pembelajaran STAD dapat meningkatkan keaktidan dan hasil belajar siswa karena model ini dapat membuat siswa menjadi aktif dan dapat beinteraksi di

YUNIRE YUNIRMAN,

Inspirasi dari kutipan ilmiah yang dituangkan ke dalam kreasi disusun dan digunakan sebagai referensi pribadi..

Perangkaan ini menunjukkan bahawa pasangan yang mengemuka permohonan cerai adalah paling tinggi peratusan iaitu 1398 orang (38.6%), diikuti dengan suami tidak menunaikan