FAKTOR-FAKTOR PENURUNAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IX D SMP MUHAMMADIYAH 1 JEMBER DALAM MENERIMA
PELAJARAN BAHASA INGGRIS TAHUN AJARAN 2010/2011
LAPORAN PRAKTEK KERJA NYATA
OLEH: NURUL AZIZAH 070103101026
PROGRAM STUDI DIPLOMA III BAHASA INGGRIS FAKULTAS SASTRA
FAKTOR-FAKTOR PENURUNAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IX D SMP MUHAMMADIYAH 1 JEMBER DALAM MENERIMA
PELAJARAN BAHASA INGGRIS TAHUN AJARAN 2010/2011
LAPORAN PRAKTEK KERJA NYATA
Diajukan guna memenuhi syarat untuk mendapat gelar Ahli Madya (Amd) DIII Bahasa Inggris Fakultas Sastra
Universitas Jember
OLEH: NURUL AZIZAH
070103101026
PROGRAM STUDI DIPLOMA III BAHASA INGGRIS FAKULTAS SASTRA
HALAMAN PENGESAHAN
Laporan judul “FAKTOR-FAKTOR PENURUNAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS
IX D DI SMP MUHAMMADIYAH 1 JEMBER DALAM MENERIMA PELAJARAN
BAHASA INGGRIS” telah diuji dan disahkan oleh Fakultas Sastra Universitas Jember pada.
hari :
tanggal :
tempat :
Mengetahui :
Kepala Sekolah Dosen Pembimbing
SMP Muhammadiyah 1 Jember
Edy Kuswono, S.pd Reni Kusumaningputri, S.S., M.Pd
NBM. 826 300 NIP 132310226
Ketua Program Diploma III Bahasa Inggris
Drs. Wisasongko,MA
NIP 1962041414 1988031 004
Mengesahkan
Dekan Fakultas Sastra
Drs. Syamsul Anam,MA
MOTTO
Idealis itu penting tapi realistis jauh lebih penting.
Iman sempurna ilmu luas amal sejati (KH. Muhammad Idris Jauhari)
“Dan janganlah kamu campuradukkan yang hak dengan yang bathil dan janganlah
kamu sembunyikan yang hak itu, sedang kan kamu mengetahuinya” (QS AL
PERSEMBAHAN
Dengan mengucapkan Bismillahirrahmannirahim atas rahmat dan karunia Allah SWT,
salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW
dengan rasa tulus dan ucapan terimakasih, penulis mempersembahkan
karya tulis ini kepada :
Bapak Kabul Hidayat dan Ibu Dwi Heni Herawati tercinta, yang selalu melantunkan
do’a dan semangat yang penuh dengan curahan kasih sayang, serta seluruh
pengorbananya yang tidak bisa tergantikan dengan apapun.
Adikku Syaiful Rizal tercinta terima kasih atas dukungan dan perhatiannya.
Semua keluarga besarku di Jember yang selalu memberikan dukungan, terimakasih.
Semua teman-teman seperjuangan DIII 2007.
ABSTRAKSI
Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, emosional
siswa dan merupakan kunci penentu keberhasilan dalam mempelajari semua bidang studi. Di
era globalisasi sekarang ini siswa dituntun untuk mempunyai kemampuan berbahasa inggris
agar mampu bersaing di dunia kerja nantinya. Laporan ini mendiskripsikan tentang
kesulitan-kesulitan apa saja yang dialami oleh siswa kelas IX D SMP Muhammadiyah 1 Jember dalam
menerima pelajaran Bahasa Inggris. Dikarenakan pada kenyataannya masih banyak siswa
yang mengalami hambatan dalam menerima pelajaran Bahasa Inggris, siswa yang kurang
begitu paham dan lamban dalam belajar Bahasa Inggris, dan kurangnya minat belajar siswa
untuk belajar Bahasa Inggris. Tidak hanya itu, guru juga mengalami beberapa kesulitan dan
kendala ketika mengajar di dalam kelas. Dengan adanya permasalahan diatas maka perlu
dicari solusi pemecahan masalah, agar kedepannya para siswa mempunyai minat belajar dan
juga para guru dapat mengajar dengan lebih baik di dalam kelas.
Jenis metode penelitian dalam laporan ini adalah menggunakan metode Deskriptif,
observasi dan interview. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwasanya masih banyak
siswa yang tidak menyukai mata pelajaran Bahasa Inggris, dikarenakan minimnya kosa kata
Bahasa Inggris yang dimiliki oleh siswa dan aturan-aturan dalam Bahasa Inggris yang dirasa
sulit bagi siswa, untuk itu alternatif pemecahannya untuk membantu kesulitan siswa tersebu
yaitu diupayakan dengan adanya motivasi belajar dari guru, serta dengan adanya bimbingan
yang tepat dan teratur, metode pembelajaran yang bervariasi juga dapat menimbulkan minat
KATA PENGANTAR
Syukur alhamdullilah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala Rahmat dan
karunianya, sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan Laporan Praktek Kerja
Nyata di SMP Muhammadiyah 1 Jember dengan judul “FAKTOR-FAKTOR PENURUNAN
MINAT BELAJAR SISWA KELAS IX D DI SMP MUHAMMADIYAH 1JEMBER DALAM MENERIMA PELAJARAN BAHASA INGGRIS”. Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat akademis guna memperoleh gelar Ahli Madya (A.Md) pada program
Diploma III Bahasa Inggris Fakultas Sastra Universitas Jember.
Penyusunan ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, oleh karena itu
Penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Drs. Syamsul Anam, M.A, selaku dekan Fakultas Sastra Universitas Jember.
2. Drs. Wisasongko, M.A, selaku ketua program Diploma III Bahasa Inggris Fakultas
Sastra Universitas Jember.
3. Reni Kusumaningputri, S.S., M.Pd, selaku dosen pembimbing yang telah memberikan
bimbingan, motivasi, dan saran-saran yang sangat bermanfaat dalam menyusun
Laporan Praktik Kerja Nyata.
4. Bapak Edy Kusyono, S.Pd selaku kepala sekolah yang telah memberikan izin untuk
melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Nyata di SMP Muhammadiyah 1 Jember.
5. Bapak Suryadi, S.Pd selaku wakil kepala sekolah SMP Muhammadiyah 1 Jember.
6. Seluruh staf dan karyawan SMP Muhammadiyah 1 Jember.
7. Seluruh dosen pengajar Program Diploma III Fakultas Sastra Universitas Jember.
8. Ayah dan ibu tercinta yang selalu melantunkan do’a dan semangat yang penuh
dengan curahan kasih sayang.
9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, terima kasih telah
Akhirnya, tiada suatu usaha besar akan keberhasilan tanpa dimulai dari usaha kecil.
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan didalam penulisan laporan ini. Oleh
karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat diharapkan demi
kesempurnaan laporan ini. Penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak
khususnya untuk mahasiswa Diploma III Bahasa Inggris Universitas Jember.
Jember,
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
HALAMAN MOTTO... iii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... iv
ABSTRAKSI... v
1.3 Tujuan dan Manfaat Praktek Kerja Nyata... 3
1.3.1 Tujuan Praktek Kerja Nyata... 3
1.4 Prosedur Praktek Kerja Nyata... 4
1.5 Waktu dan Tempat Praktek Kerja Nyata... 4
1.5.1 Waktu Pelaksanaan Praktek Kerja Nyata... 4
1.5.2 Tempat Praktek Kerja Nyata... 4
1.6 Metodologi dan Tahap Pengumpulan Data... 5
1.6.1 Metodologi... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 6
2.1 Pengertian Bahasa Inggris... 6
2.1.1 Fungsi dan Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris... 6
2.1.2 Standar Kompetensi Mata Pelajaran Bahasa Inggris... 7
2.2 Pengertian Minat... 7
2.2.1 Pengertian Minat... 7
2.2.2 Pengertian Belajar... 8
2.3 Faktor-Faktor Penurunan Minat Belajar Siswa Terhadap Pelajaran Bahasa Inggris... 9
2.4 Faktor-Faktor yang Meningkatkan dan Menumbuhkan Minat Belajar Siswa... 18
2.4.1 Minat Terbagi Menjadi 3 Aspek... 18
2.4.2 Macam Minat... 19
2.4.3 Kriteria Minat... 19
2.4.4 Beberapa Kondisi yang Mempengaruhi Minat... 19
2.4.5 Cara Menimbulkan Minat... 20
BAB III GAMBARAN UMUM TEMPAT PRAKTEK KERJA NYATA... 22
3.1 Sejarah Berdirinya SMP Muhammadiyah 1 Jember... 22
3.1.1 Lokasi SMP Muhammadiyah 1 Jember... 22
3.2 Visi dan Misi SMP Muhammadiyah 1 Jember... 23
3.3 Stuktur Organisasi SMP Muhammadiyah 1 Jember... 24
BAB IV HASIL PRAKTEK KERJA NYATA... 25
4.1 Kegiatan Praktek Kerja Nyata... 25
4.2 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Siswa Di SMP Muhammadiyah 1 Jember... 25
4.3 Pengaruh Media Dalam Meningkatkan Minat Siswa Terhadap Pelajaran Bahasa Inggris... 26
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 31
5.1 KESIMPULAN... 31
5.2 SARAN... 32
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Daftar Pertanyaan Untuk Guru Bahasa Inggris di SMP Muhammadiyah 1 Jember.
Lampiran 2 Daftar Pertanyaan Untuk Murid kelas IX D SMP Muhammadiyah 1 Jember. Lampiran 3 Transkrip Jawaban Interview Kepada Guru Bahasa Inggris di SMP
Muhammadiyah 1 Jember.
Lampiran 4 Transkip Jawaban Interview Kepada Siswa Kelas IX D SMP Muhammadiyah 1 Jember.
Lampiran 5 Contoh RPP (Lesson Plan). Lampiran 6 Contoh Soal Bahasa Inggris.
Lampiran 7 Struktur Organisasi SMP Muhammadiyah 1 Jember Tahun Pelajaran 2010-2011.
Lampiran 8 Data Guru dan Karyawan SMP Muhammadiyah 1 Jember Tahun Pelajaran 2010-2011.
Lampiran 9 Data Siswa Tahun Pelajaran 2010-2011.
Lampiran 10 Data Sarana Prasarana Tahun Pelajaran 2010-2011.
