• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) SISWA KELAS V SD NEGERI 060930 MEDAN JOHOR TAHUN AJARAN 2015 / 2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) SISWA KELAS V SD NEGERI 060930 MEDAN JOHOR TAHUN AJARAN 2015 / 2016."

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Skema Pelaksanaan Tindakan Kelas Model Sprial Suharsimi  ....  39
Grafik 4.1 Persentase Hasil Angket Awal ............................................................

Referensi

Dokumen terkait

lain yang menggunakan metode Problem Based Learning (PBL). bagi siswa untuk meningkatkan hasil

Penelitian yang dilakukan dibatasi pada meningkatkan aktivitas belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui model pembelajaran Problem Based Learning

Hipotesis penelitian ini adalah Model cooperative learning tipe Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar matematika soal cerita materi sifat-sifat

Penerapan Model Problem based learning (PBL) pada Pembelajaran Matematika dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 5 Semester II Sekolah Dasar

Hipotesis penelitian ini adalah Model cooperative learning tipe Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar matematika soal cerita materi sifat-sifat

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan kemampuan representasi matematis pada siswa Mts

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Model Pembelajaran Problem Based Learning itu dapat digunakan untuk masalah motivasi siswa dalam belajar matematika, Motivasi Instrinsik adalah

Pengaruh Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 1V Pada Pembelajaran Matematika.. Jurnal Profesi