• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persamaan Garis Lurus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Persamaan Garis Lurus"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Pilihlah jawaban yang paling tepat !

1. Gradien garis dengan persamaan 3x + 2y = 6 adalah …. a. 3. Gradien garis dengan persamaan 5y = 7 – 2x adalah ….

a. 2

4. Gradien garis dengan persamaan 2 1

y – 3x = 2 adalah ….

a. -6 c. 3

b. -3 d. 6

5. Gradien garis yang melalui titik (-3, 4) dan (-8, -6) adalah ….

a. 10 c. -2

b. 2 d. -10

6. Persamaan garis lurus yang melalui titik (0, 3) dengan gradien -2 adalah ….

a. y = -2x – 3 c. 2x – y = 3

b. y = 2x + 3 d. y + 2x = 3

7. Persamaan garis lurus yang melalui titik (7, -4) dan (9, 6) adalah …. a. y = 5x + 39 c. y = 5x – 39

b. 5x – y = 39 d. 5x + y = 39

(2)

-9. Perhatikan gambar !

Persamaan garis pada gambar adalah ….

a. 3y – 4x = 12 c. 3x – 4y = 12

b. 3y – 4x = -12 d. 3x – 4y = -12

10. Grafik persamaan garis lurus 2y + x = 4 adalah ….

a. c.

b. d.

11. Persamaan garis yang melalui titik P(4, 11) dengan gradien 2 adalah ….

a. y = 2x + 3 c. y = 2x + 11

b. y = 2x + 4 d. y = 2x + 15

12. Titik P(-2, 5), Q(2, -3) dan R(x, 9) terletak pada satu garis lurus. Nilai x adalah ….

a. -4 c. 1

b. -1 d. 4

13. Persamaan garis yang melalui titik (1,-2) dan sejajar dengan garis yang persamaannya y = 2x + 1 adalah ….

a. y = 2x – 3 c. y = 2x + 4

b. y = 2x + 3 d. y = 2x – 4

14. Persamaan garis yang melalui titik (-2,5) dan sejajar dengan garis yang persamaannya 3x – 2y – 6 = 0 adalah ….

a. y = 3 2

x + 5 c. y =

2 3

x + 5

b. y = 3 2

x + 8 d. y =

2 3

x + 8

15. Persamaan garis yang sejajar dengan x + y – 2 = 0 dan melalui titi (-5, 0) adalah …. a. x + y – 7 = 0 c. y + x + 5 = 0

b. x + y – 5 = 0 d. y + x + 7 = 0

(3)

16. Garis g tegak lurus dengan garis yang persamaannya 2y – 3x = 6. Gradien garis g adalah

17. Persamaan garis yang tegak lurus dengan garis yang persamaannya 4y – 2x = 8 adalah ….

19. Koordinat titik potong garis yang melalui titik (-2, 3) dan bergradien 3 dengan garis yang melalui titik (-5, -7) dan (4, 11) adalah ….

a. (6, 9) c. (6, -9)

b. (-6, 9) d. (-6, -9)

20. Persamaan garis yang sejajar dengan garis y = -3x dan melalui titik potong garis y = 2x + 7 dan y = x + 2 adalah ….

a. y = -3x – 1 c. y = -3x + 9

b. y = -3x + 6 d. y = -3x + 18

21. Gradien garis pada gambar di samping adalah …. a.

22. Gradien garis yang melalui titik (4b, 5) dan (2b, 8) adalah -3. Nilai b adalah …. a.

-23. Persamaan garis yang melalui titik (-2, 3) dan sejajar dengan garis yang melalui titik (5, 2) dan (-1, -1) adalah ….

a. x – 2y + 8 = 0 c. 2x – 2y + 8 = 0

b. x + 2y – 8 = 0 d. 2x + 2y – 8 = 0

24. Persamaan garis yang melalui titik (-5, -4) dan tegak lurus terhadap garis yang melalui titik (-1, 3) dan (-4, 6) adalah ….

(4)

a. x – y = 1 c. x – y = 1

b. x – y = -1 d. x – y = -1

25. Persamaan garis yang melalui titik (3, 2) dan mempunyai gradien -5 3

adalah ….

a. 3x – 5y + 19 = 0 c. 3x + 5y + 19 = 0

b. 3x + 5y – 19 = 0 d. 3x – 5y – 19 = 0

Referensi

Dokumen terkait

Nilai gradien diperoleh dengan membandingkan jarak vertikal dengan jarak horizontal... Gradien garis pada grafik di bawah ini

Peserta didik secara berkelompok mengamati cara menentukan titik yang dilalui persamaan garis lurus pada tabel dan cara menggambar grafiknya.. Peserta didik merumuskan pertanyaan

Jika dua garis sejajar ⇔ mempunyai gradien sama. Tunjukkan bahwa kedua garis sejajar dan. gambarlah kedua garis tsb.. 3) Tentukan persamaan-persamaan garis

Apa yang dapat kalian simpulkan dalam menggambar persamaan garis lurus, cukupkah hanya dengan menentukan dua titik saja atau harus beberapa titik pada bidang koordinat untuk

Dalam pembelajaran Persamaan Garis Lurus (PGL), diharapkan peserta didik dapat: menggambar grafik PGL, menentukan gradien PGL, menentukan persamaan PGL, dan mengaplikasikan dalam

- Hubungkan dua titik tersebut, sehingga membentuk garis lurus yang merupakan grafik persamaan yang di cari.. Menyatakan Persamaan Garis Jika

Menggambar grafik persamaan garis lurus menggunakan titik potong garis terhadap garis sumbu Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut... Tentukanlah, apakah persamaan garis

Peserta didik dapat mengerjakan soal-soal pada ulangan harian dengan baik berkaitan dengan materi mengenai persamaan garis lurus, yaitu mengenai persamaan garis lurus dalam