• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS TAHUN PELAJARAN 2014 2015 No NA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS TAHUN PELAJARAN 2014 2015 No NA"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015

No NAMA

NOMOR SOAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 11 12 13 14 15 61 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 93 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 Intan W Y

F

2 Mustofa A

3 Ragil S N

4 Biwi P

5 Deandra

A

6 Dwi H

7 Fatwa AR

8 Findy TN

9 Hazma

MS

10 Heni N

11 M

Maulana 12 Nailatus

Z

13 Soni K

14 Irni PD

15 Diah

Nanda

16 Andiko BP

17 Ahmad D

18 Bintang D

19 Ferdyan

Referensi

Dokumen terkait

Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam

Menentukan ciri-ciri dan besaran fisis suatu gelombang. Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan

Menurut Chamid dan Rochmanudin (2011:13), minat studi lanjut adalah suatu keadaan dimana seseorang menaruh perhatian dan ketertarikan pada pendidikan serta

Kriteria kelulusan peserta didik dari Ujian Pendidikan Kesetaraan untuk semua mata pelajaran ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi.. Kelulusan peserta didik dari

Tanggapan senada juga disampaikan oleh Soeharfiati,S.E,M.Pd, mengenai persiapan awal perencanaan supervisi akademikyang menyatakan dalam rapat rutin, kepala sekolah

Saka ukara ing dhuwur (no 7) golekana ukara andhahane karana apa ukara iku dadi

TINGGI 2013 2014 2015 Hasil UN digunakan sebagai syarat untuk diterima melalui SNMPTN Gabungan pembobotan nilai rapor dan nilai UN murni digunakan sebagai dasar

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dengan menggunakan dua siklus tersebut di atas, ternyata hipotesis yang dirumuskan, yaitu: “Dengan menerapkan metode Drill