Bahan 6b.2Pengenalan Media Pembelajaran

(1)

Pengenal

an Media

Pembelaj

(2)

Media

• Secara harfiah, media berarti perantara atau pengantar

• _{Gagne (dalam Kustandi dan Bambang,} 2002) menyatakan bahwa media adalah berbagai jenis komponen dan lingkungannya.

• _{Heinich dkk. (1982) mengemukakan istilah} medium sebagai perantara yang mengantar informasi antara sumber dan penerima.

• Accociation for Education and Communication Technology (AECT) mengartikan media sebagai segala bentuk yang dipergunakan untuk proses penyaluran informasi (Zaenal dalam Kustandi dan Bambang, 2002)

(3)

Apa

itu

Pembelaja

ran

• _{Suatu usaha sadar guru atau}

pengajar untuk membantu siswa atau anak didiknya, agar mereka

dapat belajar sesuai dengan

kebutuhan dan minatnya

• _{Usaha-usaha yang terencana dalam}

memanipulasi sumber-sumber

(4)

Apa

itu

Media

Pembelaja

ran

Jadi

_{Media pembelajaran adalah}

segala sesuatu yang berupa alat dan lain sebagainya yang membantu pengajar

dan peserta didik dalam mencapai tujuan

pembelajaran melalui penggunaan alat bantu pembelajaran yang tepat

dan sesuai dengan

(5)

Apabila media itu

membawa pesan-pesan atau informasi yang bertujuan pembelajaran atau mengandung maksud-maksud pembelajaran maka

(6)

Fungsi Media Pembelajaran

• _{Media pembelajaran berfungsi} sebagai sarana untuk

mewujudkan situasi

pembelajaran yang lebih

(7)

Kedudukan Media dalam

Sistem Pembelajaran

• Alat bantu

• Alat penyalur pesan

• Alat penguatan (reinforcement)

• Wakil guru dalam

(8)

Peran Media Pembelajaran (1)

Kemp dan Dayton (1985) mengemukakan beberapa hasil penelitian yang menunjukkan dampak positif

penggunaan media sebagai bagian integral

(9)

Peran Media Pembelajaran (2)

• _{Penyampaian pelajaran tidak kaku} • _{Pembelajaran bisa lebih menarik}

(10)

Peran Media Pembelajaran (3)

• Lama waktu pembelajaran yang diperlukan dapat

dipersingkat, karena kebanyakan media hanya

memerlukan waktu singkat untuk mengantarkan pesan-pesan dan isi pelajaran dan isi pelajaran dalam jumlah yang cukup banyak, dan kemungkinan dapat diserap oleh siswa lebih besar.

(11)

Peran Media Pembelajaran (4)

• _{Pembelajaran dapat diberikan kapan dan dimana} saja diinginkan atau diperlukan, terutama jika

media pembelajaran dirancang untuk penggunaan secara individu

• _{Sikap positif siswa terhadap apa yang mereka} pelajari dan terhadap proses belajar dapat

ditingkatkan

(12)

Prinsip-Prinsip Pemilihan

Media Pembelajaran

Aspek yang harus diperhatikan saat melakukan pemilihan media (Sanaky, 2009)

•_{Tujuan Pembelajaran}

•_{Bahan Pelajaran}

•_{Metode pembelajaran}

•_{Tersedianya alat yang dibutuhkan}

•_{Pribadi pengajar}

•_{Minat dan kemampuan siswa}