• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALYSE DES ELÉMENTS MIMÉTIQUES DANS LE ROMAN LES MISÉRABLES ECRIT PAR VICTOR HUGO.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALYSE DES ELÉMENTS MIMÉTIQUES DANS LE ROMAN LES MISÉRABLES ECRIT PAR VICTOR HUGO."

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

ANALYSE DES ÉLÉMENTS MIMÉTIQUE DU ROMAN

LES MISÉRABLES

PAR VICTOR HUGO

MÉMOIRE

Rédigé Afin d’Accomplir l’Une des Conditions Pour Obtenir le Titre Sarjana Pendidikan

Par :

YENNI SIANTURI

No. du Rég. 209131030

SECTION FRANÇAISE

DÉPARTEMENT DE LANGUES ÉTRANGÈRES

FACULTÉ DES LETTRES ET DES ARTS

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

RÉSUMÉ

Yenni Sianturi, 209131030. Analyse des Eléments Mimétiques dans Le Roman Les Misérables Ecrit Par Victor Hugo. Mémoire. Section Française, Département des langues étrangères, Faculté des lettres et des arts, Université de Medan. 2016.

Le but de cette recherche est pour trouver les éléments mimétiques dans le roman écrit par Victor Hugo dont le titre de son roman est Les Misérables. En trouvant les

éléments mimétiques, l’auteur a envie de trouver la forme des éléments qui sont déjà trouvés.

La méthode de la recherche est la méthode qualitative. La méthode qualitative est un procès de la recherche qui produit la donnée descriptive comme le mot à l’écrit ou à l’oral des personnes observées. Cette méthode de recherche va expliquer une condition de vérité et donner la priorité à la donnée que la théorie. Pour analyser les données, l’auteur analyse le roman français dont le titre est Les Misérables. L’auteur utilise la

théorie de Eri Sarimanah qui montre une recherche sur l’approche mimétique dans les poésies. Les données obtenues sont analysées en formant la distribution relative de pourcentage :

Pi = ��

� � 100%

Le résultat de la recherche indique que dans le roman Les Misérables, on trouve 25

citations qui se contiennent des éléments mimétiques. Les éléments mimétiques que l’on trouve dans ce roman est la réalité sociale de 8 fois, l’événement de 8 fois et l’histoire de 9 fois . Parmi ces trois éléments, on peut dire que l’élément de la réalité sociale est l’élément le plus nombreux trouvé dans le roman écrit par Victor Hugo. Le théme principal du roman roman les Miserables est convenable avec le théori sur la réalité sociale, l’événement et l’histoire. On trouve aussi qu’il existe 9 citations qui contiennent de l’élément de réalité sociale qui se divise en 5 formes : politesse de 1 fois, espoir de 3 fois, politique (-), anthropologie de 4 fois et économie de 4 fois. On trouve aussi 8 éléments de l’événement qui se divise en 6 formes : aventure de 1 fois, accident (-), crise (-), éventualité de 1 fois, drame de 3 fois et tragédie de 3 fois. Il est différent avec 8 l’élément de l’histoire qui se divise en 5 formes : punition de 1 fois, décision de 1 fois , révolution de 3 fois, politique de 1 fois et régime du roi de 2 fois. Le caractère principal de Jean Valjean qui est pauvre, il existe l’action de l’injustice sur le personages de jean et cela est décrit en utilisant le mimétique.

(8)

ii

ABSTRAK

Yenni Sianturi, 209131030. Analyse des Eléments Mimétiques dans Le Roman Les Misérables Ecrit Par Victor Hugo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Jurusan Bahasa Asing, Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Medan. 2016.

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan elemen mimetis didalam roman yang ditulis oleh Victor Hugo yang berjudul Les Misérables. Dengan menemukan elemen mimetis tersebut, Penulis juga

menemukan bentuk-bentuk dari elemen yang diperoleh dari roman tersebut.

Metode penelitian ini yaitu metode kualitatif. Metode kualitatif adalah proses penelitian yang menghasilkan data deskriptif sebagai kata tertulis atau lisan individu yang diamati. Metode pencarian ini akan menjelaskan kondisi kebenaran dan memprioritaskan data melalui teori. Untuk menganalisis data, penulis menganalisis sebuah roman prancis yang berjudul Les Misérables.Penulis mengunakan teori yang dikemukan oleh

Eri Sarimanah yang mengangkat masalah mengenai pendekatan mimetik dalam puisi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam roman Les Misérables,

Penulis menemukan 25 kutipan yang mengandung elemen mimetik. Elemen mimetik yang ditemukan adalah elemen realitas sosial sebanyak 8, elemen peristiwa sebanyak 8 dan elemen sejarah sebanyak 9 . Diantara ketiga elemen tersebut, Penulis menemukan bahwa elemen realitas sosial merupakan elemen mimetik yang paling banyak ditemukan didalam roman yang ditulis oleh Victor Hugo tersebut. Tema utama novel les misérables bahwa benar ditemukan realita sosial, peristiwa dan sejarah yang benar-benar terjadi. Penulis juga menemukan bentuk-bentuk elemen realitas sosial : kesopanan sebanyak 1, harapan sebanyak 3, politik (-), antropologi sebanyak 4 dan ekonomi sebanyak 4. Penulis juga menemukan bentuk-bentuk elemen mimetik pada peristiwa : petualangan sebanyak1, kecelakaan (-), krisis (-), kejadian umum sebanyak 1, drama sebanyak 3 et tragedy sebanyak 3.Berbeda dengan elemen mimetis sejarah, kita menemukan bentu-bentuk sebagai berikut : hukuman sebanyak 1, keputusan sebanyak 1, revolusi sebanyak 3, politik sebanyak 1 dan hal-hal mengenai kerajaan sebanyak 2. Berdasarkan isi novel karakter Jean valjean yang hidup dalam kekurangan mendapat ketidakadilan, oleh karena itu dapat digambarkan dengan penggunaan mimetik.

(9)

iii

AVANT PROPOS

Premièrement, Je remercie à Dieu pour l'amouret la grâce qui me donne la santé et la connaissance afin que je puisse finir mon mémoire.

Pendant les études jusqu'à la finde ce mémoire, l'auteur a obtenu beaucoup de soutien moral, matériel et spirituel inestimable. A cette occasion, je voudrais adresser mes remerciements à tous ceux qui m’ont donné l’aide, le conseil, le support, et l’attention si bien que je peux finir ce mémoire.

1. Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd en tant que Recteur de l’UNIMED.

2. Dr. Isda Pramuniati, M.Hum., en tant que Doyenne de la Faculté de Lettre et des Arts de l’ UNIMED.

3. Dr. Evi Eviyanti, M.Pd,, en tant que le Chef du Département de Langue Etrangère.

4. Risnovita Sari, S.Pd., M.Hum en tant que la Secrétaire du Département de Langue Etrangère.

5. Dr. Zulherman, S.Pd., MM., M.Pd., en tant que Chef de la section Français. 6. Dr. Marice, M.Hum.,en tant que la Directrice de ce mémoireI qui me donne

les conseils, les esprits. Merci beaucoup de vos conseils, vos motivations, vos critiques et vos suggestions surtout pendant nous faisons ce memoire.

7. Drs. Balduin Pakpahan, M.Hum, en tant que directeur de mémoire II qui aussi me donne les motivations et les conseils.

8. Rabiah Adawi, S.Pd. M.Hum., en tant que Directeur de l’académique.

9. Tous mes chers professeurs de la section française : Dra. Jubliana Sitompul, M.Hum., Andi Wete Polili, S.Pd, M. Hum, Dr. Zulherman, S.Pd., M.M, M.Pd.,Dr. Irwandy, M.Pd, Abdul Ghofur, S.Pd, M.Pd., Fauzi, S.Pd, M.Pd, Drs. Pengadilen Sembiring, M.Hum., Dra. Elvi Syahrin, M.Hum., Junita Friska, S.Pd, M.Pd, Dr. Hesti Fibriasari, S.Pd,M.Hum., Dr. Mahriyuni, M. Hum, Nurilam Harianja, S.Pd, M.Hum, Wahyuni Sa`dah,S.Pd, M.Si.

10.Ma grande famille, mon père P.Sianturi et ma mère R.Sihotang qui medonnent la motivation et la prière, vos aides morales et matérielles, et aussi pour des éducations que vouz fondez dans notre famille, je vous aime pendant ma vie.Je vous aimes tellement et mes sœurs et mon frère que j’aime beaucoup, Bisara A.R R Sianturi/ Mona C Hutasuhut, Hendra T C. Sianturi/ Riris O Butar-butar,Wieke K Sianturi / Sahat Nababan et ma tante D.Sihotang qui me donnent les aides, les esprits, les supports,et surtout pour chaque moment que nous passions ensemble dans notre famille, et surtout vos prières pour mon succès. Espérons qu’on pourra obtenir plein de succès.

(10)

iv

12.Mademoiselle Malisa, Monsieur Arif, Madame Indri, Madame Delet ceux qui m’aident à finir mon mémoire, que je ne peux pas nommer ici.

Enfin, je remercie à tous les personnes qui m’ont donnée les aides, les conseils, le support lors que j’écris ce mémoire.

Medan, le Mars 2016

(11)

5

4.Essence des Eléments Mimétiques... 13

a. Realité sociale... 16

CHAPITRE III. METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ... 26

A. Méthode de la Recherche ... 26

B. Lieu et Temps de la Recherche ... 27

C. Sources de Données ... 27

(12)

6

6 E. Etapes de la Recherche... 29 CHAPITRE IV. RESULTAT DE RECHERCHE ET ANALYSE 31 A. Résultat de la Recherche ... 32 B. Analyse de la Recherche ... 32

(13)

vii

LISTE DE TABLEAUX

Tableau 4.1Tableau Récapitulatif des Eléments \Mimétique dans Les Misérables . 31

Tableau 4.2 Elément de Réalité Social ... 33

Tableau 4.3 Elément de L’événement ... 38

(14)

1 CHAPITRE I INTRODUCTION

A. État Des Lieux

Les œuvres littéraires contiennent essentiellement des histoires de

la vie humaine et l’environnement présentant par les auteurs qui reflètent

les valeurs de la vie. Elles montrent à l’expérience de la vie sociale sous

forme de la littérature.Selon Suyitno (1986:3) sastra dan tata nilai kehidupan merupakan dua fenomena sosial yang saling melengkapi. C’est

à dire la littérature et la valeur de la vie sont deux phénomènes sociaux

qui se complètent.Ces histoires contiennent les valeurs et les sentiments de

compréhension et d'utilisation de la langue.

À partir de l’œuvre littéraire, on peut voir les problèmes de la vie sociale,

les problèmes des humains et les problèmes de l’environnement avec

d’autres mots, les mots et les faits qui sont présentés par l’auteur reflètent

les valeurs de la vie des gens.

Chaque lecteur a le droit de produire son interprétation d'une œuvre

littéraire. À cause de cela, les gens doivent avoir un sens critiquer, refuser,

et protester de le sentiment, le pensée et le comportement qui sont

présentés dans une œuvre littéraire. Pour obtenir des informations qui sont

utiles de la littérature,on a besoin de la précision pour la lecture, l'analyse

et l'appréciation.

Selon Sumardjo (1979: 19) « dari sekian banyak ragam sastra, novel merupakan bentuk yang banyak digemari masyarakat. ».C'est-à-dire,

(15)

2

dire que le roman est une branche de la littérature qui est la plus populaire

dans le monde, la plus imprimée et distribuée.

C’est pourquoi le roman a un large effet de communication au

public, en plus facile à comprendre et apprécier. Le roman est une forme

de littérature qui présente une histoire fictive qui a les éléments

d’intrinsèques et extrinsèques.

Il raconte le plus souvent l’histoire de la vie humaine avec une

variété de problèmes dans l’interaction avec l’environnement et l’autre. Le

problème maintenant est que depuis les gens étudient, la question qui nous

vient est la mesure dans laquelle les œuvres littéraires reflètent la réalité.

Basé sur l’avis au-dessus on peut dire que c'est une interprétation

mimétique dans la littérature.

M. H.Abrams (1976:8 ) dans Aminuddin(2009) écrit que les

éléments contenus dans un œuvre littéraire (roman) peuvent être compris

par l'analyse de la littérature, ce qui peut être fait par quelques approches,

sont:

1. Pendekatan ekspresif, berhubungan dengan pengarang,

2. Pendekatan obyektif, yaitu menitikberatkan pada teks sastra yang kelak disebut strukturalisme atau intrinsik,

3. Pendekatan mimetik, yaitu penelitian sastra yang berhubungan dengan kesemestaan (universe) dan

4. Pendekatan pragmatik, yaitu penelitian sastra yang berhubungan dengan resepsi pembaca terhadap teks sastra.

Cela veut dire que:

1. L'approche expressive a des rapports avec l’auteur.

2. L’approche objectif a des rapports avec le texte littéraire qu’on est appelé

structuralisme ou intrinsèque,

(16)

3

4. L’approche pragmatique est la recherche correspondante de la réception avec

le lecteur de texte littéraire.

Pour comprendre une œuvre littéraire, l’approche n’est pas

seulement basée sur les aspects de fond du littéraire, mais aussi d’autres

aspects commel’approche mimétique.

Selon Aristote dans Nurgiyantoro (1998: 7) « la littérature est un

accord entre le mimétique et créations, fantasme et réalité ». La mimétique

a donné ce qui signifie que la littérature est une imitation ou un reflet des

réalités de la vie. Alors comme le résultat du processus de la créativité,

l’œuvre littéraire est le résultat de la réflexion de l'objet réalité qui est fait

dans une œuvre. Grâce à la mimétique on peut connaître la culture

française.

En plus, à la section française, spécialement au cinquième

semestre, il y a le cours qui s’appelle la littérature. Le cours se compose de

deux types de la littérature, la littérature contemporaine et la littérature

française.Dans le cours de littérature contemporaine, on apprend les

histoires, les cultures et les civilisations françaises. Dans le cours

littérature française, on apprend la littérature du moyen-âge jusqu’à la

littérature du XXe siècle.

D’autres parts, dans le cours, on apprend aussi les œuvres

littéraires qui se produisent à l'époque et les héros qui ont combattu à

l'époque. Les genres des œuvres littéraires qui se produisent à ce moment

sont Le théâtre, Le récits légendaires, Les récits satiriques et moraux, La

(17)

4

Il y avait des recherches précédentes menées sur

l’approchemimétique. Selon l’observation, cette recherche a été examinée

à l’Institute Hindu Dharma Negeri Denpasar intitulée Sebuah Pendekatan

Mimesis Sastra Cerpen Song Brerong oleh I Nyoman Yoga Santi Wirawan (Journal en 2013). La recherche vise à trouver les éléments mimétiques qui examinent les œuvres littéraires en liant la littérature avec

la réalité ou dans le nouvelle Song Brerong. Selon le journal de Ira

Rahayu,cette recherche a été examinée à l’université de Kristen Petra dont

le titre est Analisis Bumi Manusia karya Pramoedya Ananta Toer dengan Pendekatan Mimetik. Le roman Bumi manusia avec les nuances

de l’histoire, parceque beaucoup de événements se passent à l’époque du

19e siècle au 20e siècle. La quantité de données que presque similaire à

factuelle qui peut être vérifiée et peut être liés à la réalité de la vie.

L'approche structuralisme de cette recherche a été examinée aussi à

l’université de Pendidikan Indonesia avec le mémoire intitulé : Analyse

Structuralisme du Roman L’Ingénu de Voltaire par Yusrina

Rachamawati (2013). La recherche sur l’approche structuralisme génétique et de la mimétique ou bien sociologie littéraire dans le roman

l’ingénu.

La littérature peut être étudiée à partir des genres de l'approche de

la littéraire, l'un d'eux basé sur la théorie de l'approche mimétique. Le

roman peut évaluer l’approche mimétique qui est une imitation d'un

(18)

5

similitudes ou des ressemblances le contenu avec la réalité sociale,

l’événement, et l’histoire dans le roman reflètent les événements

marquants de l’histoire de la France.C'est un roman historique, social et

philosophique dans lequel on retrouve les idéaux du romantisme et ceux

de Victor Hugo concernant la nature humaine.

Les Misérables est à la fois un roman d'inspiration réaliste, épique

et romantique, un hymne à l'amour et un roman politique et social. C’est

pourquoi, l’auteur voudrait faire une recherche sur le mimétique dans ce

roman basé aux éléments mimétiques. Pour comprendre mieux, on peut

voir les exemples des éléments mimétiques dans le roman Les Miserables comme ci-dessous :

1. Historique.

1817 est l’année que Louis XVIII, avec un certain aplomb royal qui ne manquait pas de fierté, qualifiait la vingt-deuxième de son règne.C’est

l’année où M. Bruguière de Sorsum était célèbre. (Hugo 1862 :188)

Basé à la citation au-dessous, on peut voir le mimétique historique qui se

trouve dans la phrase soulignée. L’auteur indique l’histoire dans le roman avec la

situation qui se passe à l'époque du roi Louis XVIII, en 1817. C’est la relevance

du contenu de l'histoire en France dans le roman «Les Misérables» avec la réalité.

2. Evénement

(19)

6

Myriel, dès les premiers jours de la révolution, émigra en Italie. Sa

femme y mourut d’une maladie de poitrine dont elle était atteinte depuis longtemps. (Hugo, 1862 :7)

On peut voir la mimétique d’événements qui se trouve dans la

phrase soulignée. Cette phrase indique les événements de l’écroulement de

l’ancienne société française, la chute de sa propre famille monsieur

l’évêque de Myrel,et les spectacles tragiques de 93 à ce moment en

France.Ces événements se passent réellement.

3. Réalité sociale.

Madame Magloire, dit-il, apportez-moi une chaise. Ma grandeur ne va

pas jusqu’à cette planche. (Hugo 1862 : 22)

On peut voir la mimétique sociale qui se trouve dans la phrase

soulignée. Selon la description du verbe, nous pouvons voir l'expression de

discours poli entre le maître (monsieur l’évêque) et la servante. Cette

situation décrit l'événement entre l'humain qui est respectable avec

quelqu'un ayant le statut social très inférieur (la servante). Nous devons

apprécier la servante. L’humain ne peut vivre seul mais doit interagir avec

d’autres. On peut voir cet événement dans la vie quotidienne. Autrement

dit, les humains ont besoin de l’un et l’autre.

Basé aux problèmes au-dessous, l’auteur a envie d’analyser une

recherche concernant l’analyse mimétique dans le roman connu intitulé

Les Misérables. Cette recherche sera profitable pour quelques cours entre

autre : La Littérature Française et La Littérature Contemporaine. On va

(20)

7

dans ce roman. Cela veut dire, cette recherche nous donne plus d’avantage

surtout pour les apprenants du français. Comme cela, pour analyser les

éléments mimétiques, l’auteur utilise la théorie de Eri Sarimanah qui

montre une recherche sur l’approche mimétique dans les poésies. Pour

cela, cette recherche est intitulé Analyse des Eléments Mimétiques du Roman Les Misérables Ecrit Par Victor Hugo.

B. Limitation du Problème

Analyse mimétique est une analyse avec l’approche à la vie actuelle. On

trouve 3 éléments de l’analyse mimétique dans cette recherche : réalité sociale,

événement et histoire. Donc, pour éviter une analyse n’est pas trop longue, il vaut

mieux que l’on limite les problèmes que l’on montre dans cette recherche pour

que la recherche soit bien préparée et bien organisée. Cette recherche s’oriente

vers l’analyse mimétique.

L’analyse mimétique que l’auteur fait est surtout dans leurs éléments.

L’auteur utilise la théorie de Eri Sarimanah qui montre une recherche sur

l’approche mimétique dans les poésies. Cette analyse est faite dans le roman

français connu dont le titre est Le Misérables. A partir de ce roman, on trouve les

éléments mimétiques utilisés.

C. Formulation de Problèmes

En se fondant sur les choses problématiques et la limitation de la recherche

ci–dessus nous pouvons formuler des problèmes qui sont analysés dans cette

(21)

8

1. Quels sont les éléments mimétiques trouvés dans le roman Les Misérables?

2. Quelles sont les formes des éléments mimétiques trouvés dans le roman Les Misérables?

D. But de la recherche

Basé à la formulation de problème que l’on cite au-dessous, on

peut citer le but de cette recherche est pour savoir :

1. Les éléments mimétiques trouvés dans le roman Les Misérables.

2. Les formes des éléments mimétiques trouvés dans le roman Les Misérables.

E. Avantages de la Recherche

Une bonne analyse doit avoir des avantages pour les lecteurs. Donc

les avantages de cette recherche seront destinés aux / à la:

1. Etudiants

Cette recherche est destinée aux étudiants de la section française pour qu’ils

puissent approfondir et développer cette recherche dans le futur. Il est aussi

souhaitable que les étudiants puissent analyser les éléments mimétiques n’importe

quel roman.

2. Professeurs

Cette recherche peut être utilisée comme l’une des sources d’enseignement pour le

cours français : Littérature Française.

(22)

9

Cette recherche peut devenir une source pour la section française qui peut

approfondir les connaissances sur les éléments mimétiques surtout dans le roman.

4. Lecteurs

Cette recherche a été faite pour ouvrir la nouvelle conception du lecteur pour

qu’ils soient capables de maitriser bien les éléments mimétiques surtout dans le

(23)

79

CHAPITRE V

CONCLUSION ET SUGGESTION A. Conclusion

Après avoir analysé le roman Les Misérables et en utilisant la théorie de

Sarimanah, on trouve 25 citations qui se contiennent des éléments mimétiques.

Comme cela, on peut conclure le résultat de la recherche dans ce chapitre

en répondant les formulations des problèmes dans le premier chapitre. On a deux

conclusions comme suivantes :

1. Les éléments mimétiques que l’on trouve dans ce roman est la réalité sociale

de 9 fois, l’événement de 8 fois et l’histoire 8 fois. Parmi ces trois éléments,

on peut dire que l’élément de la réalité sociale est l’élément le plus nombreux

trouvé dans le roman écrit par Victor Hugo. Le théme principal du roman

roman les Miserables est convenable avec le théori sur la réalité sociale,

l’événement et l’histoire.

2. Les formes des éléments mimétiques dans ce roman français sont de9 citations

qui contiennent de l’élément de réalité sociale qui se divise en 5 formes :

politesse de 1 fois, espoir de 3 fois, politique (-), anthropologie de 4 fois et

économie de 4 fois. On trouve aussi 8 éléments de l’événement qui se divise

en 6 formes : aventure de 1 fois, accident (-), crise (-), éventualité de 1 fois,

drame de 3 fois et tragédie de 3 fois. Il est différent avec 8 l’élément de

l’histoire qui se divise en 5 formes : punition de 1 fois, décision de 1 fois ,

(24)

80

Le caractère principal de Jean Valjean qui est pauvre, il existe l’action de

l’injustice sur le personages de jean et cela est décrit en utilisant le mimétique.

B. Suggestion

Après avoir observé bien cette recherche, l’auteur croit que cette recherche

n’est pas parfaite et il existe encore beaucoup de fautes, soit à l’écriture et la

grammaire. Pour cela, l’auteur souhaite bien les critiques et les suggestions qui

seront utiles pour améliorer ce mémoire.

Ensuite, l’auteur a envie de donner les suggestions selon le résultat de la

recherche faite, se sont :

1. Il vaut mieux que cette recherche soit développée en prenant l’autre type de la

recherche comme l’analyse mimétique dans le film, l’analyse mimétique dans

l’essaie, etc.

2. Il est bon que les apprenants ouvrent leur horizon pour savoir qu’il existe

quelques éléments et formes des approches mimétiques parce que cette

recherche est vraiment important pour FLE (Français de Langue Etrangère).

3. Il est bon que les enseignants enseignent le français spécialement sur l’analyse

mimétique dans certains cours importants à la section française : Littérature

Française.

4. On souhaite que les professeurs fassent les nouvelles méthodes

d’enseignement afin que les étudiants puissent comprendre et maitriser plus

(25)

81

5. Cette recherche doit être développé en prenant l’autre théorie pour analyser le

roman Les Misérables comme l’analyse de structure générique, l’analyse de

(26)

51

51

BIBLIOGRAPHIES

Aminuddin.2009 .Pengantar ApresiasiSastra. Bandung:Angkasa

Arikunto, Suharsimi.2006.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.Jakarta:Balai Pustaka

Debdikbud.2002. Kamus besar Bahasa Indonesia.Jakarta: Balai Pustaka.

Jakob Sumardjo, Novel Indonesia Mutakhir: Sebuah Kritik, 1979,

Yogyakarta: Nur Cahaya.

Lacroix,C. 2004. Le Petit Larousse Illustré.Paris. Librarie Larousse.

Luxembourg, Jan Van, dkk. 1984. Pengantar Ilmu Sastra. Jakarta:

Gramedia.

Moeliono, Anton.1994. Tata Bahasa Baku Indonesia. Jakarta : PT. Balai

Pustaka Persero

Moleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Nurgiyantoro, Burhan.2007.Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta:BPFE

Yogyakarta.

Nur Syam, IslamPesisir(Yogyakarta: LKiS, 2005), Peter L. Berger dan

Thomas Luckman, Tafsir Sosial atas Kenyataan.

Ratna, Nyoman Kuta.2004. Teori,Metodedan Teknik penelitian Sastra.Yogyakarta:Pustaka Pelajar.

Santoso, Gempur. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif & Kualitatif.

Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.

Sarimanah, Eri. 2009. Tinjauan struktural dan mimetik puisi pamplet cinta karya w. S. Rendra. Bandung : Grasindo

(27)

52

52

Waluyo, Herman.L. 1994.Pengkajian Cerita Fiksi. Surakarta:Sebelas

Maret

Widodo, Ema Muchtar, 2002. Konstruksi ke Arah Penelitian, Yogyakarta :

Avy Ruc

Yudiono K.S.2009.Pengkajian Kritik Sastra Indonesia. Jakarta:Grasindo.

http://atheisme.free.fr/Biographies/Hugo.htm/Consulter au 13 Février 2014

http://yael.boublil.free.fr/Consulter au 18 Février 2014

http://eri-s-unpak.blogspot.com/2009/04/analisis-mimetik.html /Consulter au 18 Février 2014

http://www.assistancescolaire.com/eleve/6e/francais/lexique/R-roman-fc_r05 / Consulter au 18 Février 2014

http://dictionnaire.reverso.net/francais-definition/histoire /Consulter au 20 Février 2014

www.espacefrancais.com/Consulter au 1 Mars 2014

http//www.membres.lycos.com/ Consulter au 18 Mars 2014

http://fr.wikipedia.org/wiki/Mimesis / Consulter au 20 Mars 2014

http://fatchulfkip.wordpress.com/2008/10/09/pendekatan-dalam-studi- sastra/Consulter au 10 April 2014

Gambar

Tableau 4.1Tableau Récapitulatif des Eléments \Mimétique dans Les Misérables

Referensi

Dokumen terkait

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikat rahmat dan hidayah-NYA, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul

yang berbahaya bagi kesehatan yang digunakan sebagai pengawet makanan.. seperti borak dan

Segala puji bagi Allah SWT, Tuhan yang telah memberikan segala nikmat baik kesehatan, rezeki, dan kemudahan dalam berfikir serta kelancaran dalam semua hal sehingga

Senyawa flavonoid merupakan antioksidan yang sangat penting dalam menetralkan dan menghancurkan radikal bebas yang dapat menyebabkan kerusakan sel dan juga merusak biomolekul di

Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa dengan media gambar kartun dapat mengembangkan kemampuan bercerita

Nayag, Anurag.dkk. analisis kapasitas lentur balok beton bertulang bambu petung takikan tipe U jarak 10 cm, pada lebar takikan 1 cm dan 2 cm terhadap tulangan baja. Tugas

Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis

da Aceh City, the changes of fishponds, residential areas and conservation areas (mangrove and other forest) were dominated the land use/cover changes.. These