i
PENGELOLAAN HUBUNGAN KERJA KEPALA SEKOLAH DAN GURU DI RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (STUDI SITUS DI SMP NEGERI 1 DELANGGU KABUPATEN KLATEN)
TESIS
Disusun dan Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Pada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan
Oleh
RAHMA WIDHI SATRIAWATI Q100090008
PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA
LEMBAR PERSETUJUAN
PENGELOLAAN HUBUNGAN KERJA KEPALA SEKOLAH DAN GURU DI RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL
(STUDI SITUS DI SMP NEGERI 1 DELANGGU KABUPATEN KLATEN)
Diajukan oleh:
RAHMA WIDHI SATRIAWATI Q 100 090 008
Disetujui oleh pembimbing
Pembimbing
NOTA PEMBIMBING I
Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd Dosen Program Magister Pendidikan
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Nota Dinas
Hal: Tesis Saudara Rahma Widhi Satriawati Kepada Yth.
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum wr wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap tesis saudara:
Nama : Rahma Widhi Satriawati
NIM : Q 100090008
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Kosentrasi : Sistem Pendidikan
Usulan Penelitian : Pengelolaan Hubungan Kerja kepala Sekolah dan Guru di Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (Studi Situs di SMP Negeri 1 Delanggu Kabupaten Klaten).
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang ujian Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
v
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Rahma Widhi Satriawati
NIM : Q 100090008
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Kosentrasi : Sistem Pendidikan
Usulan Penelitian : Pengelolaan Hubungan Kerja kepala Sekolah dan Guru di Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (Studi Situs di SMP Negeri 1 Delanggu Kabupaten Klaten).
MOTTO
vii
PERSEMBAHAN
Affectionately and wholeheartedly, this thesis is especially dedicated to: My special one o my hubby Gery Ganda Wijaya
Gera my Little Baby Girl, My beloved Babe and Simbok ,
ABSTRAK
Rahma Widhi Satriawati. Q100090008. Pengelolaan Hubungan Kerja kepala Sekolah dan Guru di Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (Studi Situs di SMP Negeri 1 Delanggu Kabupaten Klaten). Tesis. Program Pascasarjana. Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan karakteristik kepemimpinan Kepala Sekolah dalam membina hubungan kerja Kepala Sekolah dan guru di SMP Negeri 1 Delanggu dan 2) mendeskripsikan karakteristik kebersamaan Kepala Sekolah dan guru di SMP Negeri 1 Delanggu.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan desain etnografi untuk memahami sudut pandang masyarakat SMP Negeri 1 Delanggu mengenai pengelolaan hubungan kerja Kepala Sekolah dan guru di Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumen. Data dianalisis melalui reduksi data, display data, pengambilan kesimpulan dan verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Ciri kepemimpinan Kepala Sekolah dalam membina hubungan kerja antara Kepala Sekolah dan guru adalah adanya evaluasi kinerja setiap guru, Kepala Sekolah memiliki catatan tentang karakteristik setiap guru, persepsi bahwa seorang Kepala Sekolah memerlukan bantuan guru dan staf menjadi dasar Kepala Sekolah dalam membangun hubungan kerja, Kepala Sekolah sering mengadakan rapat untuk membahas setiap masalah, Kepala Sekolah sangat mendukung upaya guru untuk mengembangkan kompetensi dan ketrampilan, Kepala Sekolah membangun jejaring atau network antara sekolah dengan pihak luar di tingkat regional, nasional, dan internasional, program outsourching dengan lembaga untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dan komputer. 2) Ciri kebersamaan antara Kepala Sekolah dan guru adalah adanya sikap saling mendukung sebagai teman dalam melaksanakan tugas kedinasan, terdapat keterbukaan dalam menerima kritik, pendapat, inisiatif, dan kreatifitas untuk memajukan sekolah, terdapat kerjasama yang solid dalam mempersiapkan lomba atau event untuk memperoleh hasil terbaik, terdapat komunikasi yang efektif dalam mendiskusikan dan mengambil keputusan, Kepala Sekolah melakukan wawancara untuk menempatkan guru sesuai dengan kemampuannya, adanya pembahasan masalah di luar kedinasan, serta adanya komitmen tinggi dan penghargaan.
ix ABSTRACT
Rahma Widhi Satriawati. Q100090008. Work Relation Management of Headmaster and Teachers at International Level Prospective School (Site Study at SMP Negeri 1 Delanggu Kabupaten Klaten). Thesis. Graduated School. Muhammadiyah University of Surakarta. 2017.
The objectives of the study are to: 1) describe the characteristics of headmaster leadership in building work relation between headmaster and teachers at SMP Negeri 1 Delanggu and 2) describe the characteristics of togetherness between headmaster and teachers at SMP Negeri 1 Delanggu.
The study is qualitative study using ethnography design to understand view point of SMP Negeri 1 Delanggu community concerning work relation management of headmaster and teachers at international level prospective school. The data collecting techniques are observation, interview, and document. The data are analyzed by data reduction, data display, and drawing conclusion and verification.
Result of the study shows that: 1) the characteristics of headmaster leadership in building work relation between headmaster and teachers are performance evaluation of each teachers, headmaster has note about characteristics of each teacher, perception that headmaster needs teachers in performing job becomes base in building work relation, headmaster conducts meeting to discuss problems, headmaster greatly supports teachers in improving their skills and competences, headmaster builds networks between the school and other institutions either in regional, national, or international level, outsourcing program to improve English and computer skills. 2) the characteristics of togetherness between headmaster and teachers are there is support as friends in performing duty, there is openess in accepting critics, opinion, inisiative, and creativity fpr school, there is good cooperation in preparing event in order to get best result, there is effective communication in discussing and taking decision, headmaster conducts interview to post teachers based on their ability, there is discussion of problems outside school problems, and there is high commitment and reward.
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil’alamin. Puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Esa,
penguasa seluruh makhluk dan alam yang senantiasa memberikan kebaikan, perlindungan, kasih sayang, dan rahmat pada penulis untuk menyelesaikan tesis, yang berjudulPengelolaan Hubungan Kerja kepala Sekolah dan Guru di Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (Studi Situs di SMP Negeri 1 Delanggu Kabupaten Klaten), sebagai salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar Magister Pendidikan di Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyampaikan terimakasih dan penghargaan kepada pihak-pihak yang telah membantu dan mencurahkan waktu dan energi dalam penyusunan tesis ini.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta dan yang telah memberikan kesempatan untuk mengikuti kuliah program pascasarjana.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, S.H., M.Hum, direktur program pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk dapat mengikuti program pascasarjana.
xi
5. Segenap pengelola dan dosen program studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu pengetahuan dan pelayanan administrasi demi suksesnya penyelesaian studi. 6. H. Sawiji, S.Pd, M.M, Kepala SMP Negeri 1 Delanggu, yang telah
mengijinkan dan membantu dalam melakukan penelitian di sekolah ini.
7. Drs. H. Sugeng Haryono. Wakil Kepala 1 dan Guru Fisika di SMP N 1 Delanggu, yang telah membantu dalam pengumpulan data untuk penyusunan tesis ini.
8. Slamet, S.Pd. Guru Bahasa Jawa di SMP N 1 Delanggu, yang telah membantu dalam pengumpulan data untuk penyusunan tesis ini.
9. Tri Murtini, S.Pd. Guru Matematika di SMP N 1 Delanggu, yang telah membantu dalam pengumpulan data untuk penyusunan tesis ini.
10. Segenap guru dan staf administrasi SMP N 1 Delanggu, yang telah membantu dalam pengumpulan data untuk penyusunan tesis ini.
11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang telah turut membantu penulis dalam menyelesaikan tesis ini.
Penulis menyadari bahwa penulisan ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi penyempurnaan tesis ini. Semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi penulis pribadi, pembaca, dan pihak-pihak yang membutuhkan.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL... i
LEMBAR PERSETUJUAN ... ii
LEMBAR PENGESAHAN ... iii
NOTA PEMBIMBING I... iv
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ... v
MOTTO ... vi
PERSEMBAHAN ... vii
ABSTRAK ... viii
ABSTRACT... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I. PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Fokus Penelitian ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 6
xiii
B. Hubungan Kerja ... 10
C. Pengambilan Keputusan Sekolah ... 18
D. Kepemimpinan Kepala Sekolah ... 19
E. Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional ... 22
F. Penelitian terdahulu... 24
BAB III. METODE PENELITIAN... 27
A. Jenis dan Desain Penelitian... 27
B. Lokasi Penelitian... 28
C. Kehadiran Peneliti ... 28
D. Data, Sumber Data, dan Nara Sumber ... 30
E. Teknik Pengumpulan Data... 32
xv
DAFTAR LAMPIRAN
1. Profil SMP Negeri 1 Delanggu
2. Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang Pembentukan Panitia Pelaksana Ulangan Kenaikan kelas, Daftar Nama Panitia dan Tugas.
3. Pembagian Staff Tata Usaha SMP N 1 Delanggu
4. Keputusan Kepala Sekolah tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 5. Undangan dan Notulen Rapat Sekolah
6. Job Description Manajemen SMP Negeri 1 Delanggu 7. Catatan Prestasi Siswa
8. Piagam Penghargaan Kepala Sekolah
9. Perjanjian Kerjasama Pelayanan Kesehatan SMP N 1 Delanggu dengan CV. Rejosari makmur.
10. Dokumentasi Foto Event dan Kegiatan Ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Delanggu