• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN METODE "IQROATI" UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA KELAS 3 SD N TINOM GODEAN, SLEMAN, YOGYAKARTA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN METODE "IQROATI" UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA KELAS 3 SD N TINOM GODEAN, SLEMAN, YOGYAKARTA"

Copied!
54
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)

Referensi

Dokumen terkait

adalah kemampuan membaca dini dan menulis tulisan al-Quran dengan. menggunakan metode

Penelitian-penelitian terdahulu telah memberikan kontribuasi yang bermakna, namun masih menyisakan banyak persoalan, diantaranya, a) Adanya kejanggalan hasil

Al-quran karim adalah firman Allah SWT yang tidak mengandung kebatilan sedikitpun.Al- quran memberi petunjuk jalan yang lurus dan memberikan bimbingan kepada

Dengan telah selesai nya buku ini di susun di harapkan bisa jadi referensi bagi semua pihak yang ingin memperdalam Pendidikan Agama Islam melalui membaca Al-Quran. Secara

Yang kedua penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaraan al-Qur’an yang meliputi penerapan Metode Ummi, kondisi kemampuan setelah siswa

Berdasarkan analisa yang penulis dapatkan dari penelitian, metode yang biasa digunakan guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan kemampuan membaca Alquran siswa di SMP Muhammadiyah

Kesimpulan Dari penelitian yang dilakukan oleh peneliti terhadap penerapan metode drill dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Pelestarian Alam dan Lingkungan kelas VIII di

Sistem metode pembelajaran baca al-Qur’an yang masih berbeda-beda setiap pengajarannya mengakibatkan pembelajaran membaca al-Qur'an kurang efektif dan kurang terkondisikan dengan baik