• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengenalan Piranti Cekat Tipe Lingual

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Pengenalan Piranti Cekat Tipe Lingual"

Copied!
41
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Hasil observasi terhadap aktivitas siswa selama pembelajaran berlangsung dapat dilihat pada Tabel 4.3 dengan parameter pengamatan meliputi: (1)berdiskusi kelompok pada

We propose a new battery of dynamic specification tests for the joint hypothesis of iid-ness and density function based on the fundamental properties of independent random

Berdasarkan hasil koefisien regresi menunjukkan 3 dimensi dari motivasi kerja dan psychological well-being yaitu need for affiliation, positive relation with others, dan

Simpulan penelitian ini yaitu metode role playing efektif diterapkan pada pembelajaran PKn materi keputusan bersama yang ditunjukkan dengan hasil belajar siswa kelas eksperimen

Beberapa contoh pemanfaatan benda-benda atau alat-alat yang dapat digunakan sebagai sumber belajar disekolah. a) Barang bekas, sering kali luput dari perhatian kita

Dengan itu dapat ditarik kesimpulan bahwa setiap orangsharusnya memahami pinsip-prinsip akhlak dengan baikyang akan menjadi landasan seta tolak ukur baginya dalam

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis Self-Regulated Learning yang layak digunakan dalam pembelajaran Biologi SMA