KISI – KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SDN CIPAMOKOLAN 1
TAHUN PELAJARAN 2013-2014
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS/SEMESTER : 2 (DUA))/ 2 (DUA)
No Kompetensi Dasar Indikator Nomor
Soal
Soal Kunci Jawaban
1. Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari.
Siswa dapat memahami pergerakan matahari
Siswa dapat mengetahui
kedudukan matahari pagi, siang dan sore hari.
Siswa dapat mengetahui keadaan cuaca di pagi hari
Siswa dapat memberikan penjelasan tentang matahari merupakan sumber energy panas
Siswa dapat memahami keguanaan energy panas matahari
Siswa dapat menyebutkan pengaruh panas dan cahaya matahari terhadap tumbuhan
4 PG
5 PG
8 isian
2 PG
2 isian 3 isian
10 PG
Matahari bergerak dari …. A. Barat ke Timur
B. Utara ke Selatan C. Timur ke Barat
Matahari berada di tempat tertinggi pukul …. A. Dua
B. sebelas C. duabelas
Pada pagi hari matahari terasa ….
Sumber energi panas terbesar adalah …. A. Kompor
B. setrika C. Matahari
Energi panas matahari digunakan untuk …. Matahari adalah benda langit yang memancarkan ….
Tumbuhan hijau seperti pada gambar membutuhkan sinar matahari untuk ….
A. Mengeringkan daun B. Mengolah makanan C. Mengubah warna daun
Mengidentifikasi sumber-sumber energi panas, listrik, cahaya dan bunyi yang ada di lingkungan sekitar.
Mengenal berbagai sumbar energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya
Siswa dapat menyebutkan pngaruh panas dan cahaya matahari terhadap manusia
Siswa dapat menyebutkan kegunaan panas matahari
Siswa dapat menyebutkan pengaruh dari sinar matahari secara langsung
Siswa dapat mengetaui bentuk dari sinar matahari
Siswa dapat memahami penggunaan alat listrik
Siswa dapat mengetahui perubahan wujud air menjadi padat
Siswa dapat menuliskan energy suara dari angklung
Siswa dapat mengetahui alat penghasil panas untuk memasak
Siswa dapat menuliskan alat untuk memotong benda
Siswa dapat
Menuliskan contoh alat yang menghasilkan cahaya
5 essey 9 PG
4 essey
7 isian 3 PG
1 isian 5 isian 7 PG
1 essey
2 essey
8 PG
Sebutkan manfaat panas matahari bagi manusia! Panas matahari sangat berguna untuk ….
A. Menerangi bumi di malam hari B. Mengeringkan gabah
C. Mengeringkan tumbuhan
Mengapa kita tidak boleh melihat secara langsung cahaya matahari!
Bentuk matahari adalah ….
Alat listrik yang berguna untuk memasak nasi adalah ….
A. Dispenser B. hairdryer C. rice cooker
Perubahan wujud dari air menjadi padat disebut Angklung di gerakkan menghasilkan energi …. Alat penghasil panas yang berguna untuk memasak air adalah ….
A. Dispenser B. rice cooker C. majic jar
Sebutkan 2 benda yang dapat digunakan untuk memotong!
Sebutkan contoh-contoh alat yang menghasilkan cahaya!
Energi listrik banyak digunakan di rumah karena .. A. Tidak menimbulkan panas
B. Tidak dapat menyengat manusia C. Tidak menimbulkan polusi
Mengenal bagian – bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup.
Siswa dapat mnegetahui alat yang digunakan sebagai alas kaki ketika berjalan
Siswa dapat menuliskan alat yang dihasilkan oleh energy suara.
Siswa dapat menuliskan sumber energy di rumah
Siswa dapat memahami perubahan air menjadi padat
Siswa dapat menyebutkan contoh kendaraan yang memakai energy bensin
Berdasarkan gambar, Siswa dapat mengetahui tempat hidup hewan
9 isian
10 isian
6 isian 4 isian 3 essey
1 PG
Benda yang digunakan sebagai alas kaki ketika berjalan adalah ….
Radio merupakan alat yang menghasilkan ….
Sumber energi yang banyak dipakai di rumah adalah ….
Jika air disimpan di freezer akan menjadi …. Sebutkan 3 contoh kendaraan yang menggunakan sumber energi bensin!
Hewan ini tempat hidupnya di…. D. air B.darat C. air dan darat I
Mengetahui,
Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 1
HJ. NENI GANINGSIH, SPd. NIP. 196112121982012007
Bandung………. 2014 Guru Kelas II
……….. NIP………
