ANALISIS DETERMINAN PERTUMBUHAN EKONOMI
KABUPATEN LABUHANBATU
TESIS
Oleh
ZULKARNAIN NASUTION
087018067/EP
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2011
SE K O L A H
P A
S C
ANALISIS DETERMINAN PERTUMBUHAN EKONOMI
KABUPATEN LABUHANBATU
TESIS
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Sains dalam Program Studi Ekonomi Pembangunan pada
Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara
Oleh
ZULKARNAIN NASUTION
087018067/EP
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Judul Tesis : ANALISIS DETERMINAN PERTUMBUHAN EKONOMI KABUPATEN LABUHANBATU
Nama Mahasiswa : Zulkarnain Nasution
Nomor Pokok : 087018067
Program Studi : Ekonomi Pembangunan
Menyetujui Komisi Pembimbing
(Dr. Dede Ruslan, M.Si) Ketua
(Drs. Rujiman, M.A) Anggota
Ketua Program Studi
(Prof. Dr. Sya’ad Afifuddin, MEc)
Direktur
(Prof. Dr. Ir. A. Rahim Matondang, MSIE)
Telah diuji pada
Tanggal : 16 Februari 2011
PANITIA PENGUJI TESIS
Ketua : Dr. Dede Ruslan, M.Si
Anggota : 1. Drs. Rujiman, M.A
2. Prof. Dr. Sya’ad Afifuddin, SE, M.Ec
3. Irsad Lubis, SE, M.Soc.Sc, Ph.D
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul: “Analisis Determinan Pertumbuhan Ekonomi Kabupaten Labuhanbatu”
Adalah benar hasil karya saya sendiri dan belum pernah dipublikasikan oleh siapapun juga sebelumnya.
Sumber-sumber data yang diperoleh dan digunakan telah dinyatakan secara jelas dan benar.
Medan, Februari 2011
Yang membuat pernyataan,
ANALISIS DETERMINAN PERTUMBUHAN EKONOMI KABUPATEN LABUHANBATU
Zulkarnain Nasution, Dr. Dede Ruslan, M.Si, dan Drs. Rujiman, MA,
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis determinan yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhan batu selama kurun waktu 1988-2008. Adapun variabel bebas dalam penelitian ini adalah jumlah tenaga kerja, tabungan masyarakat domestik dan indeks pendidikan.
Metode yang digunakan dalam analitis terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu tersebut adalah Ordinary Least Square (OLS) dengan menggunakan alat analisis untuk mengolah data yaitu dengan menggunakan E- views 4.1.
Hasil estimasi menunjukkan bahwa tenaga kerja, tabungan masyarakat dan indeks pendidikan variabel tersebut memberikan pengaruh yang berarti secara statistik terhadap pertubuhan ekonomi di kabupaten Labuhanbatu. Dengan demikian selama kurun waktu penelitian, jumlah tenaga kerja, tabungan dan indeks pendidikan di Kabupaten Labuhanbatu memberikan dampak yang berarti dalam mendorong peningkatan pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu.
ANALYZE THE DETERMINATION OF ECONOMIC GROWTH IN THE DISTRICT OF LABUHANBATU
Zulkarnain Nasution, Dr. Dede Ruslan, M.Si,and Drs. Rujiman, MA,
ABSTRACT
The purpose of this study is to analyze the determination of which affect economic growth in the district of Labuhanbatu during the periode 1998-2008. The independent variables in this study are the amount of labor, domestic public savings and education index.
The method applied in analyzing factors influencing economic growth in district of labuhanbatu is ordinary least square (OLS) by using E-views 4.1.
The estimation results indicate that the labor, saving society, and education indices of these variabel are statistically effect on economic growth in the district of Labuhanbatu. So that during the study periode, total emplayment, saving and education in the district of Labuhanbatu index have a significant impact in stimulating economic growth in district Labuhanbatu.
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis berhasil menyelesaikan tesis yang berjudul “Analisis Determinan Pertumbuhan Ekonomi Kabupaten Labuhanbatu.“
Tesis ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat untuk meraih gelar Master Sains pada Program Studi Ekonomi Pembangunan Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara. Dengan selesainya penulisan tesis ini, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada orang tua juga bapak serta ibu mertua yang selalu memberikan doa supaya diberikan kemudahan dalam proses pembuatan tesis ini. Secara khusus, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada istri tercinta, Sri Mahyuni, SE yang telah sabar dan selalu mendorong penulis untuk menyelesaikan tesis
Dalam kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak Dr. Dede Ruslan, M.Si selaku Ketua Komisi Pembimbing yang telah memberikan sumbangsih tenaga, waktu dan pikiran serta kesabaran dalam penyusunan tesis ini. Terima kasih tak terhingga juga penulis sampaikan kepada Bapak Drs. Rujiman, M.A selalu Anggota Komisi Pembimbing yang telah memberikan saran dan masukan kepada penulis dalam menyelesaikan tesis ini. Demikian juga ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu memberikan berbagai bentuk kontribusi bagi penulis, khususnya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. dr. Syahril Pasaribu, DTM&H, M.Sc (CTM), Sp.A(K) selaku Rektor Universitas Sumatera Utara.
2. Bapak Prof. Dr. Ir. A. Rahim Matondang, MSIE, selaku Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara.
4. Bapak Prof. Dr. Ramli, M.S selaku Sekretaris Program Studi Ekonomi Pembangunan Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara.
5. Bapak Irsad Lubis, SE, M.Soc.Sc, Ph.D dan Bapak H.B. Tarmizi, SE, SU sebagai Dosen Penguji.
6. Bapak/Ibu dosen Program Studi Ekonomi Pembangunan Sekolah pascasarjana Universitas Sumatera Utara.
7. Rekan-rekan mahasiswa Program Studi Ekonomi Pembangunan angkatan XVI dan seluruh staff/karyawan sekretariat Sekolah Pascasarjana USU serta semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu dan memberikan saran, pendapat serta pandangannya sehingga terselesaikannya penulisan tesis ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan tesis ini masih jauh dari sempurna. Namun penulis telah berusaha sekuat tenaga dalam penulisan tesis ini dan menyadari sepenuhnya masih banyak kelemahan dan kekurangan dari tesis ini baik isi maupun penyajiannya. Oleh karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang
membangun dari semua pihak, sehingga tesis ini dapat bermanfaat dan memberikan kontibusi yang bernilai bagi kita semua. Amin
Medan, Februari 2011 Penulis,
RIWAYAT HIDUP
Nama : Zulkarnain Nasution
Tempat / Tanggal Lahir : Medan, 16 Agustus 1974
Alamat : Jl. Pd Bulan Gg. Rezeki No. 184 Rantauprapat Labuhanbatu
Pekerjaan : Dosen
Status : Menikah
Nama istri : Sry Mahyuni
Nama Orang Tua Ayah
Ibu
: (Alm). Drs. HM.Yusuf Nasution : Hj.Afrida Derwina Tanjung Pendidikan
1. SD
2. SMP
3. SMA
4. S1
5. S2
: SDN Inpres 066053 Medan
: SMP Swasta Mandala Nusantara Medan
: SMAN 1 Rantauprapat
: Universitas Islam Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ... i
ABSTRACT.... ii
KATA PENGANTAR ... iii
RIWAYAT HIDUP ... v
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL ... ix
DAFTAR GAMBAR ... xi
DAFTAR LAMPIRAN ... xii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1. Latar Belakang Masalah ... 1
1.2. Perumusan Masalah ... 8
1.3. Tujuan Penelitian ... 8
1.4. Manfaat Penelitian ... 9
BAB II TINJAUAN TEORITIS ... 10
2.1.Teori Pertumbuhan Ekonomi... 10
2.1.1. Teori Pertumbuhan Klasik ... 12
2.1.2. Teori Pertumbuhan Ekonomi Harrod-Domar... 14
2.1.3. Model Pertumbuhan Solow ... 16
2.1.4. Teori Pertumbuhan Ekonomi Endogenous... 22
2.1.5. Teori Pertumbuhan Ekonomi Modern... 26
2.2.Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pertumbuhan Ekonomi ... 27
2.2.1 Definisi Tenaga Kerja ... 28
2.2.2 Definisi Tabungan Masyarakat ... 33
2.2.3 Definisi Indeks Pendidikan ... 37
2.4.Kerangka Berpikir ... 45
2.5.Hipotesis... 46
BAB III METODE PENELITIAN ... 47
3.1.Ruang Lingkup Penelitian ... 47
3.2.Jenis dan Sumber Data ... 47
3.3.Metode Analisis ... 48
3.4.Model Analisis ... 48
3.5.Definisi Operasional Variabel ... 49
3.6.Uji Kesesuaian (Test Goodness of Fit) ... 49
3.7.Uji Penyimpangan Asumsi Klasik ... 50
3.7.1. Uji Multikolinieritas ... 50
3.7.2. Uji Autokorelasi ... 51
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN ... 52
4.1.Pertumbuhan Variabel Penelitian ... 52
4.1.1 Pertumbuhan Ekonomi Kabupaten Labuhanbatu ... 53
4.1.2 Pertumbuhan Tenaga Kerja... 63
4.1.3 Pertumbuhan Tabungan Masyarakat ... 67
4.1.4 Pertumbuhan Indeks Pendidikan ... 69
4.2.Hasil Estimasi Model Penelitian ... 76
4.3.Interpretasi Hasil ... 77
4.3.1 Tenaga Kerja ... 77
4.3.2 Tabungan Masyarakat ... 79
4.3.3 Indeks Pendidikan ... 80
4.4.Uji Kesesuaian (Test Goodness of Fit) ... 81
4.4.1. Koefisien Determinasi (R2) ... 81
4.4.2. Uji Parsial (t-test) ... 82
4.5.Uji Penyimpangan Asumsi Klasik ... 84
4.5.1. Multikolinieritas ... 84
4.5.2. Uji Korelasi Serial (Autokorelasi)... 84
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 86
5.1.Kesimpulan ... 86
5.2.Saran... 87
DAFTAR TABEL
Nomor Judul Halaman
1.1. PDRB Kabupaten Labuhanbatu Atas Harga Berlaku dan
Harga Konstan 2000 Tahun 2001-2008 (Juta Rupiah) ... 5 4.1 PDRB Perkapita Kabupaten Labuhanbatu Tahun 2001-2008
Atas Harga Berlaku ... 54 4.2. Peranan Sektor Ekonomi Kabupaten Labuhanbatu Tahun
2000–2008 ……… 55 4.3 Pertumbuhan PDRB Kabupaten Labuhanbatu Atas Dasar harga
Konstan 2000 Tahun 2004-2008 (Jutaan Rupiah) ... 57 4.4 Pertumbuhan PDRB Labuhanbatu Atas Dasar Harga Konstan
2000 Tahun (Dalam Juta) 1988-2008 ... 62 4.5 Persentase Angkatan Kerja dan Tingkat Pengangguran
di Kabupaten Labuhanbatu Tahun 2000-2008 ... 64 4.6 Pertumbuhan Tenaga Kerja Kabupaten Labuhanbatu
1988-2008 ... 66 4.7 Pertumbuhan Tabungan di Kabupaten Labuhanbatu Tahun
1988-2008 ... 68 4.8 Angka Partisipasi Sekolah Pendidikan Kabupaten Labuhanbatu... 70 4.9 Rasio guru dan Murid di Kabupaten Labuhanbatu Tahun 2008 ... 72 4.10. Rasio Ruang Kelas dan Murid di Kabupaten Labuhanbatu
Tahun 2008 ... 73 4.11. Pertumbuhan Indeks Pendidikan Masyarakat Kabupaten
Labuhanbatu Tahun 1988-2008 ... 74 4.12. Hasil Estimasi Determinan Pertumbuhan Ekonomi Kabupaten
DAFTAR GAMBAR
Nomor Judul Halaman
2.1 Grafik Model Pertumbuhan Solow ... 19
2.2 Model Pertumbuhan Solow dengan Perubahan pada Tingkat Tabungan ... 20
2.3 Model Pertumbuhan Solow dengan Perubahan pada
Pertumbuhan Penduduk ... 21
2.4 Klasifikasi Penduduk Berdasarkan Ketenagakerjaan (ILO)... 30
2.5 Hubungan antara Pendapatan Disposibel, Konsumsi dan
Tabungan ... 36
2.6 Kerangka Konseptual ... 46
4.1 Pertumbuhan PDRB Labuhanbatu Atas Dasar Harga Konstan .... 63
4.2 Grafik Perkembangan Tenaga Kerja Labuhanbatu ... 67
4.3 Perkembangan Tabungan Labuhanbatu ... 69
DAFTAR LAMPIRAN
Nomor Judul Halaman
ANALISIS DETERMINAN PERTUMBUHAN EKONOMI KABUPATEN LABUHANBATU
Zulkarnain Nasution, Dr. Dede Ruslan, M.Si, dan Drs. Rujiman, MA,
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis determinan yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhan batu selama kurun waktu 1988-2008. Adapun variabel bebas dalam penelitian ini adalah jumlah tenaga kerja, tabungan masyarakat domestik dan indeks pendidikan.
Metode yang digunakan dalam analitis terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu tersebut adalah Ordinary Least Square (OLS) dengan menggunakan alat analisis untuk mengolah data yaitu dengan menggunakan E- views 4.1.
Hasil estimasi menunjukkan bahwa tenaga kerja, tabungan masyarakat dan indeks pendidikan variabel tersebut memberikan pengaruh yang berarti secara statistik terhadap pertubuhan ekonomi di kabupaten Labuhanbatu. Dengan demikian selama kurun waktu penelitian, jumlah tenaga kerja, tabungan dan indeks pendidikan di Kabupaten Labuhanbatu memberikan dampak yang berarti dalam mendorong peningkatan pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu.
ANALYZE THE DETERMINATION OF ECONOMIC GROWTH IN THE DISTRICT OF LABUHANBATU
Zulkarnain Nasution, Dr. Dede Ruslan, M.Si,and Drs. Rujiman, MA,
ABSTRACT
The purpose of this study is to analyze the determination of which affect economic growth in the district of Labuhanbatu during the periode 1998-2008. The independent variables in this study are the amount of labor, domestic public savings and education index.
The method applied in analyzing factors influencing economic growth in district of labuhanbatu is ordinary least square (OLS) by using E-views 4.1.
The estimation results indicate that the labor, saving society, and education indices of these variabel are statistically effect on economic growth in the district of Labuhanbatu. So that during the study periode, total emplayment, saving and education in the district of Labuhanbatu index have a significant impact in stimulating economic growth in district Labuhanbatu.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
Pembangunan nasional merupakan usaha peningkatan kualitas manusia, yang dilakukan secara berkelanjutan, berdasarkan kemampuan dengan pemanfaatan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pembangunan yang terpusat dan tidak merata yang dilaksanakan selama ini ternyata hanya mengutamakan pertumbuhan ekonomi serta tidak diimbangi kehidupan sosial, politik, ekonomi yang demokratis, telah menyebabkan krisis yang mengancam kelangsungan hidup berbangsa dan bernegara. Karena itu reformasi disegala bidang dilakukan untuk bangkit kembali dan memperteguh kepercayaan diri atas paradigma baru indonesia masa depan.
Setiap upaya pembangunan ekonomi daerah mempunyai tujuan utama harus secara bersama-sama mengambil inisiatif pembangunan daerah. Oleh karena itu, pemerintah daerah beserta partisipasi masyarakatnya dan dengan menggunakan sumber-sumber daya yang ada harus mampu menaksir sumber daya yang diperlukan untuk merancang dan membangun perekonomian daerah (Arsyad, 2000).
Perekonomian suatu bangsa dipengaruhi oleh anugerah ekonomis yang dimiliki bangsa mencakup sumber daya alam, jumlah penduduk, human capital, modal fisik, teknologi dan infrastruktur. Kekurangan-kekurangannya dapat dipenuhi dengan impor yang dapat dibayar dengan ekspor produk-produk lain atau dengan pinjaman luar negeri (Kotler 2007).
Human capital menyumbang langsung pada penciptaan kekayaan nasional.
Semakin tinggi rata-rata tingkat keterampilan dan pengetahuan, semakin mudah bagi individu dalam usia bekerja untuk mengerti, menerapkan dan mendapatkan hasil dari kemajuan teknologi dan akhirnya meningkatkan standar ekonomi dan hidup bangsa. Suatu bangsa harus menanamkan modal dalam pendidikan serta lebih menyeragamkan materi pengajaran.
Modal dasar yang digunakan ekonom untuk menjelaskan PDB atau Gross National Product (GNP) dalam bentuk fungsi produksi dimana output GNP
merupakan fungsi dari dua input utama yaitu tenaga kerja dan modal. Terdapat berbagai macam tenaga kerja dan modal, tetapi sering dilupakan dalam model yang membahas pertumbuhan ekonomi. Dalam hubungan ini dipentingkan adalah sejauh mana pertambahan modal atau pertambahan tenaga kerja mempengaruhi peningkatan GNP.
Secara mikro didalam suatu organisasi atau institusi bentuk dari sumber daya manusia itu adalah tenaga kerja, pegawai atau karyawan. Pengembangan sumber daya manusia secara mikro dalam suatu organisasi pada hakekatnya adalah upaya untuk merencanakan dan meningkatkan kemampuan serta mengelola tenaga kerja atau karyawan sehingga diperoleh produktivitas yang semakin tinggi.
Secara makro pengembangan sumber daya manusia adalah suatu upaya untuk mengembangkan kualitas atau kemampuan (skill) sumber daya manusia agar mampu mengolah dan mengelola sumber daya alam, sehingga dapat digunakan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat sebagai akhir dari pembangunan.
Pertumbuhan ekonomi yang tinggi hal yang sangat diinginkan semua negara maupun daerah. Pertumbuhan ekonomi mencerminkan kegiatan ekonomi yang dapat bernilai positif dan bahkan dapat pula bernilai negatif. Jika pada suatu periode perekonomian mengalami pertumbuhan yang positif, maka kegiatan ekonomi pada periode tersebut mengalami peningkatan, tetapi jika pada suatu periode perekonomian mengalami pertumbuhan yang negatif, berarti kegiatan ekonomi pada periode tersebut mengalami penurunan. Pertumbuhan ekonomi nasional yang dihitung melalui GDP (Gross Domestic Product) dapat juga dijadikan indikator atas laju perekonomian nasional yang dalam hal ini menyangkut efektifitas dan tingkat investasi dalam maupun luar negeri.
pembangunan harus dapat diukur dengan parameter yang lebih luas dan lebih strategis yang meliputi semua aspek kehidupan baik materil dan non materil. Agar dapat memenuhi kriteria luas dan strategis tersebut, maka pelaksanaan pembangunan harus diawali untuk berdasarkan prioritas dan pemilihan sasaran-sasaran yang mempunyai nilai strategis dan memberikan dampak yang positif dalam meningkatkan citra Kabupaten Labuhanbatu dengan membangun sektor-sektor ekonomi yang memiliki potensi untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu.
Untuk mengetahui potensi pertumbuhan ekonomi wilayah Kabupaten Labuhanbatu diperlukan suatu metode yang berguna untuk mengkaji dan memproyeksi pertumbuhan ekonomi wilayah. Untuk selanjutnya dapat digunakan sebagai pedoman untuk menentukan tindakan-tindakan apa yang harus diambil untuk mempercepat laju pertumbuhan yang ada. Pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu dipercepat oleh tersedianya tenaga kerja dan pendidikan individual yang dapat memberikan kesempatan bekerja dengan tingkat upah yang meningkat sehingga penduduk dapat meningkatkan tabungan sebagai investasi.
Tabel 1.1. PDRB Kabupaten Labuhanbatu Atas Harga Berlaku dan Harga Konstan 2000 Tahun 2001 - 2008 (Juta Rupiah)
Tahun PDRB Atas Harga
Sumber: BPS provinsi Sumatera Utara Berbagai Edisi
PERTUMBUHAN PDRB KABUPATEN LABUHANBATU ATAS HARGA BERLAKU DAN HARGA KONSTAN 2000 TAHUN 2000-2008
( JUTA RUPIAH)
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 TAHUN
Gambar 1.1. Grafik Perkembangan Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) Atas Dasar Harga Berlaku Tahun 2001-2008
output dan pertumbuhan produktivitas yang dinamis sebagai mesin utama pertumbuhan ekonomi.
Ada kecenderungan bahwa semakin tinggi laju pertumbuhan ekonomi membuat semakin cepat proses peningkatan pendapatan masyarakat perkapita, dan semakin cepat pula perubahan struktur ekonomi dengan asumsi bahwa faktor-faktor penentu lain mendukung proses tersebut seperti tenaga kerja, bahan baku dan teknologi relatif tetap. Perubahan struktur ekonomi umumnya disebut transformasi struktural dan didefenisikan sebagai rangkaian perubahan yang saling terkait satu dengan yang lainnya dalam komposisi permintaan agregatif (produksi dan penggunaan faktor-faktor produksi seperti tenaga kerja dan modal) yang diperlukan guna mendukung proses pembangunan dan pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan.
daya beli masyarakat dan peningkatan kemiskinan. Angka kemiskinan di kabupaten Labuhanbatu menjadi tantangan bagi pembangunan daerah yang perlu memfokuskan pada upaya penguatan ketahanan ekonomi masyarakat sehingga mampu bertahan dengan kondisi yang disebut dengan krisis. Pemberdayaan masyarakat perlu semakin ditingkatkan didukung dengan pembangunan infrastruktur yang dapat mendorong pertumbuhan ekonomi, terutama dikawasan-kawasan potensial. Percepatan pertumbuhan ekonomi dapat menurunkan jumlah penduduk miskin yang masih besar. Meningkatkan supremasi hukum dalam penyelenggaraan pemerintah di daerah menuntut kelembagaan pemerintah daerah yang semakin kuat serta ketatalaksanaan yang semakin tertib dan efisien. Efesiensi dalam pelaksanaan anggaran akan mendorong semakin tingginya nilai investasi pemerintah dan semakin baiknya pelayanan publik. Kondisi keamanan daerah dan meningkatnya suhu politik telah memberikan dukungan terhadap keberhasilan pembangunan daerah upaya tetap menjaga keamanan dan menimbulkan rasa aman pada masyarakat serta tetap menjaga suhu politik tetap kondusif perlu dilakukan.
mampu menciptakan lapangan kerja lebih banyak sekaligus meningkatkan pendapatan masyarakat
1.2. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan tersebut diatas, maka permasalahan yang akan diangkat dalam penelitian ini adalah:
a. Apakah tenaga kerja berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu?
b. Apakah tabungan masyarakat berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu?
c. Apakah indeks pendidikan masyarakat berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu?
1.3. Tujuan Penelitian
Adapun yang menjadi tujuan dilakukannya penelitian ini adalah:
a. Untuk menganalisis pengaruh tenaga kerja terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu
b. Untuk menganalisis pengaruh tabungan masyarakat terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu
1.4. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat berupa:
1. Sebagai wadah bagi penulis didalam menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan dalam bidang ekonomi, khususnya hal yang berkaitan dengan variabel-variabel yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di kabupaten Labuhanbatu.
2. Sebagai bahan pertimbangan bagi pemerintah daerah khususnya pemerintah kabupaten Labuhanbatu dalam menentukan kebijakan pembangunan daerah khususnya bagi Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) dan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD).
BAB II
TINJAUAN TEORITIS
2.1. Teori Pertumbuhan Ekonomi
Kuznets, didefinisikan pertumbuhan ekonomi sebagai “kenaikan jangka panjang dalam kemampuan suatu negara untuk menyediakan semakin banyak jenis barang-barang ekonomi kepada penduduknya. Kemampuan ini tumbuh sesuai dengan kemajuan teknologi, dan penyesuaian kelembagaan dan idiologis yang diperlukannya. Definisi ini mempunyai 3 (tiga) komponen: pertama, pertumbuhan ekonomi suatu bangsa terlihat dan meningkatnya secara terus-menerus persediaan barang; kedua, teknologi maju merupakan faktor dalam pertumbuhan ekonomi yang menentukan derajat pertumbuhan kemampuan dalam penyediaan aneka macam barang kepada penduduk; ketiga, penggunaan teknologi secara luas dan efisien memerlukan adanya penyesuaian di bidang kelembagaan dan idiologi sehingga inovasi yang dihasilkan oleh ilmu pengetahuan umat manusia dapat dimanfaatkan secara tepat (Jhingan, 2000). Kuznets (Todaro, 2004) juga mengemukakan enam karakteristik atau ciri proses pertumbuhan ekonomi sebagai berikut:
a. Tingkat pertambahan output perkapita dan pertambahan penduduk yang tinggi. b. Tingkat kenaikan total produktivitas faktor yang tinggi, khususnya produktivitas
tenaga kerja
e. Adanya kecenderungan daerah yang mulai atau sudah maju perekonomiannya untuk berusaha menambah bagian-bagian daerah lainnya sebagai daerah pemasaran dan sumber bahan baku
f. Terbatasnya penyebaran pertumbuhan ekonomi yang hanya mencapai sepertiga bagian penduduk dunia.
Pertumbuhan ekonomi adalah suatu proses kenaikan output perkapita dalam jangka panjang, dimana penekanannya pada tiga hal yaitu proses, output perkapita dan jangka panjang. Pertumbuhan ekonomi adalah suatu “proses” bukan suatu gambaran ekonomi pada suatu saat. Disini aspek dinamis dari suatu perekonomian, yaitu melihat bagaimana suatu perekonomian berkembang atau berubah dari waktu ke waktu. Tekanannya pada perubahan atau perkembangan itu sendiri.
Pertumbuhan ekonomi juga berkaitan dengan kenaikan “output perkapita”. Dalam pengertian ini, teori tersebut mencakup teori mengenai pertumbuhan GDP dan teori mengenai pertumbuhan penduduk. Sebab hanya apabila kedua aspek tersebut dijelaskan, maka perkembangan output perkapita bisa dijelaskan. Kemudian aspek yang ketiga adalah pertumbuhan ekonomi dalam perspektif jangka panjang, yaitu apabila selama jangka waktu yang cukup panjang tersebut output perkapita menunjukkan kecenderungan yang meningkat (Boediono, 1992).
besar pada tahun-tahun berikutnya. Oleh karena itu, untuk melihat peningkatan jumlah barang yang dihasilkan maka pengaruh perubahan harga-harga terhadap nilai pendapatan daerah pada berbagai tahun harus dihilangkan. Caranya adalah dengan melakukan perhitungan pendapatan daerah didasarkan atas harga konstan.
Sejak lama ahli-ahli ekonomi telah menganalisis faktor-faktor penting yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi. Berdasarkan kepada pertumbuhan ekonomi yang berlaku diberbagai negara dapat disimpulkan bahwa faktor utama yang mempengaruhi pertumbuhan dan pembangunan suatu negara adalah: kekayaan sumber daya alam dan tanahnya, jumlah dan mutu tenaga kerja, barang-barang modal yang tersedia, tingkat teknologi yang digunakan dan sistem sosial dan sikap masyarakat.
Beberapa teori yang menerangkan mengenai hubungan diantara berbagai faktor produksi dengan pertumbuhan ekonomi. Dalam penelitian ini pembangunan ekonomi daerah merupakan fungsi dari potensi sumberdaya alam, tenaga kerja dan sumberdaya manusia, investasi modal, prasarana dan sarana pembangunan, transportasi dan komunikasi, komposisi industri, teknologi, situasi ekonomi dan perdagangan antar wilayah, kemampuan pendanaan dan pembiayaan pembangunan daerah, kewirausahaan, kelembagaan daerah dan lingkungan pembangunan secara luas. Pandangan-pandangan teori tersebut antara lain:
2.1.1. Teori Pertumbuhan Klasik
menyadari bahwa pertumbuhan ekonomi tergantung pada banyak faktor, ahli-ahli ekonomi klasik terutama menitikberatkan perhatiaannya kepada pengaruh pertambahan penduduk pada pertumbuhan ekonomi.
Menurut pandangan ahli-ahli ekonomi klasik hukum hasil tambahan yang semakin berkurang akan mempengaruhi pertumbuhan ekonomi. Ini berarti pertumbuhan ekonomi tidak akan terus menerus berlangsung. Pada permulaannya, apabila penduduk sedikit dan kekayaan alam relatif berlebihan, tingkat pengembalian modal dan investasi yang dibuat adalah tinggi. Pengusaha akan mendapat keuntungan yang besar. Ini akan menimbulkan investasi baru, dan pertumbuhan ekonomi terwujud. Keadaan seperti ini tidak akan terus menerus berlangsung. Apabila penduduk sudah terlalu banyak, pertambahannya akan menurunkan tingkat kegiatan ekonomi karena produktivitas setiap penduduk telah menjadi negatif kemakmuran masyarakat menurun kembali. Ekonomi akan mencapai tingkat kemakmuran yang sangat rendah. Apabila keadaan ini dicapai, ekonomi dikatakan telah mencapai keadaan tidak berkembang (Stasionary State). Pada keadaan ini pendapatan pekerja hanya mencapai tingkat cukup hidup (subsistence). Menurut pandangan ahli-ahli ekonomi klasik setiap masyarakat tidak akan mampu menghalangi terjadinya keadaan tidak berkembang tersebut.
akan mempengaruhi fungsi produksi, yaitu produksi marginal akan mulai mengalami penurunan. Oleh karenanya pendapatan nasional dan pendapatan perkapita menjadi semakin lambat pertumbuhannya.
Penduduk yang terus bertambah akan menyebabkan pada suatu jumlah penduduk yang tertentu produksi marginal telah sama dengan pendapatan perkapita. Pada keadaan ini pendapatan perkapita mencapai nilai yang maksimum. Jumlah penduduk pada waktu itu dinamakan penduduk optimum.
2.1.2. Teori Pertumbuhan Ekonomi Harrod-Domar
Dalam model Harrod-Domar, pertumbuhan ekonomi akan ditentukan oleh dua nsur pokok, yaitu tingkat tabungan (investasi) dan produktivitas modal (capital output atio). Agar dapat tumbuh secara berkelanjutan, masyarakat dalam suatu perekonomian
harus mempunyai tabungan yang merupakan sumber investasi. Makin besar tabungan, yang berarti makin besar investasi, maka akan semakin tinggi pertumbuhan Oleh kerena itu, H-D menyatakan bahwa investasi merupakan faktor penentu yang sangat penting terhadap pertumbuhan ekonomi. Aspek yang dikembangkan adalah aspek yang menyangkut peranan investasi (I) dalam jangka panjang. Menurut H-D, pengeluaran investasi tidak hanya berpengaruh (lewat proses multiplier) terhadap permintaan agregat (D), tetapi juga terhadap permintaan agregat melalui pengaruhnya terhadap kapasitas produksi. Secara sederhana kaitan antara pertumbuhan ekonomi, tabungan dan investasi dalam versi model H-D dapat dinyatakan sebagai berikut:
S=s.Y...(1)
Sementara itu, Investasi (I) didefinisikan sebagai perubahan dari stok modal (∆K),
I=∆K …...(2)
Akan tetapi, karena jumlah stok modal K mempunyai hubungan langsung dengan jumlah pendapatan nasional atau output Y, seperti telah ditunjukkan oleh rasio modal-output, k, maka:
K = k atau ∆K/∆ Y = k Akhirnya K = k.Y…... (3)
Mengingat jumlah keseluruhan dari tabungan nasional (S) harus sama dengan keseluruhan investasi (I), maka persamaan berikutnya dapat ditulis sebagai berikut:
S = I ... (4)
Dari persamaan (1) di atas telah diketahui bahwa S = sY dan dari (2) dan (3), dapat diketahui bahwasanya: I=K = k Y. Dengan demikian, `identitas' tabungan yang
merupakan persamaan modal dalam persamaan (4) adalah sebagai berikut:
S=sY=k Y= k=I... (5)
atau bisa diringkas menjadi
sY = k Y... (6)
Selanjutnya, apabila kedua sisi persamaan (6) dibagi mula-mula dengan Y dan kemudian dengan k, maka akan didapat:
Ŷ/Y= s/k ...(7) Dimana:
s = tingkat tabungan nasional
k = ICOR (Incremental Capital Output Ratio, K/ Y atau I/ Y) Y = Output nasional atan GNP, k: = stock kapital, I=investasi
Persamaan tersebut menyatakan bahwa pertumbuhan ekonomi (Ŷ /Y) ditentukan secara bersama-samna oleh rasio tabungan nasional (s), dan rasio modal output nasional (k), dan memiliki makna secara ekonomi bahwa agar suatu perekonomian dapat bertumbuh, maka perekonomian yang bersangkutan haruslah menabung dan menginvestasikan proporsi tertentu dari GNP-nya. Semakin banyak suatu perekonomian menabung dan menginvestasikan, semakin pesat pertumbuhan ekonominya (Todaro, 2004).
2.1.3. Model Pertumbuhan Solow
Asumsi utama yang digunakan dalam model Solow adalah bahwa modal mengalami diminishing returns. Jika persediaan tenaga kerja dianggap tetap, dampak akumulasi modal terhadap penambahan output akan selalu lebih sedikit dari penambahan sebelumnya, mencerminkan produk marjinal modal (marginal product of capital) yang kian menurun Jika diasumsikan bahwa tidak ada perkembangan
teknologi atau pertumbuhan tenaga kerja, maka diminishing return pada modal mengindikasikan bahwa pada satu titik, penambahan jumlah modal (melalui tabungan dan investasi) hanya cukup untuk menutupi jumlah modal yang susut karena depresiasi. Pada titik ini perekonomian akan berhenti tumbuh, karena diasumsikan bahwa tidak ada perkembangan teknologi atau pertumbuhan tenaga kerja.
Pertumbuhan ekonomi menurut model pertumbuhan Solow dirancang untuk menunjukkan bagaimana pertumbuhan persediaan modal, pertumbuhan angkatan kerja, dan kemajuan teknologi berinteraksi dalam perekonomian, serta bagaimana pengaruhnya terhadap output barang dan jasa menuju pertumbuhan steady-state yang bergantung hanya pada perkembangan teknologi dan pertumbuhan tenaga kerja.
Kenaikan tingkat tabungan akan mengarah ke tingkat pertumbuhan ekonomi output yang tinggi hanya jika kondisi steady-state dicapai. Saat perekonomian berada pada kondisi steady-state, tingkat pertumbuhan output per pekerja hanya bergantung pada tingkat perkembangan teknologi. Hanya perkembangan teknologi yang bisa menjelaskan peningkatan standar of living yang berkelanjutan.
per pekerja (Y/L) adalah fungsi dari jumlah modal per pekerja (K/L) fungsi produksi mengasumsikan diminishing return terhadap modal yang mencerminkan dari kemiringan dari fungsi produksi tersebut. Kemiringan fungsi produksi menggambarkan produk marjinal modal (marginal product of capital) yang menggambarkan banyaknya output tambahan yang dihasikan seorang pekerja ketika mendapatkan satu unit modal tambahan (Mankiw, 2007)
Model solow secara matematis sebagai berikut:
∆k = sf (k)-(n+∂+g)k ...(8)
Dengan y= f(k)=F(K/L)
n = tingkat pertumbuhan penduduk δ= depresiasi
k= modal per pekerja = K/L y= output per pekerja = Y/L s= tingkat tabungan
g= tingkat perkembangan teknologi yang mengoptimalkan tenaga kerja
Pada model solow tanpa perkembangan teknologi, perubahan modal per pekerja ditentukan oleh tiga variabel berikut:
a. investasi ( tabungan ) per pekerja,
b. pertumbuhan penduduk: pertumbuhan penduduk akan menurunkan tingkat modal per pekerja
Dalam kondisi steady-state, ∆k harus sama dengan nol sehingga: sf(k*)=(n+∂)k*
Dengan k* adalah k pada kondisi steady- state dan y*=f(k*) Konsumsi pada kondisi steady-state menjadi c*=f(k*)-(n+∂)k*
Secara grafik, model pertumbuhan solow( tanpa perkembangan teknologi)
Sumber: N. Gregory Mankiw (Makro Ekonomi edisi delapan)
Gambar 2.1. Grafik Model Pertumbuhan Solow
Jika sy>(n+d)k, atau jika tingkat tabungan lebih besar daripada tingkat pertumbuhan penduduk ditambah tingkat depresiasi, maka modal per pekerja (k) akan naik. Kondisi ini dikenal sebagai capital deepening. Sementara capital widening merujuk pada kondisi saat modal meningkat pada tingkatan yang hanya cukup untuk mengimbangi pertumbuhan penduduk dan depresiasi.
Kurva-kurva pada gambar di atas berpotongan di titik A, yaitu titik steady-state. Pada kondisi steady-state, output per pekerja adalah konstan. Namun demikian,
Sisi sebelah kiri titik A, misalnya titik k1, menunjukkan tabungan per pekerja yanglebih besar dibandingkan dengan jumlah yang dibutuhkan untuk mempertahankan tingkat modal yang mapan, sehingga mendorong peningkatan modal per pekerja. Ini menunjukkan capital deepening dari y1 ke y0, mendorong peningkatan output per pekerja. Di sebelah kanan titik A, dimana sy < (n+d)k, misalnya pada titik k2, modal per pekerja menurun karena investasi tidak cukup mengatasi pertumbuhan penduduk dan depresiasi. Oleh karenanya, output per pekerja turun dari y2 ke y0.
Sumber: N. Gregory Mankiw (Makro Ekonomi edisi delapan)
Gambar 2.2. Model Pertumbuhan Solow dengan Perubahan pada Tingkat Tabungan
menyebabkan perekonomian berkembang dengan cepat, namun akhirnya akan kembali ke kondisi steady-state dengan pertumbuhan sama dengan n (pertumbuhan penduduk). Pada titik ini, jumlah modal dan produktivitas per pekerja lebih tinggi, namun pertumbuhan ekonomi berada pada tingkat yang sama dengan pertumbuhan sebelumnya ada peningkatan tabungan.
Sumber: N. Gregory Mankiw (Makro Ekonomi edisi delapan )
Gambar 2.3. Model Pertumbuhan Solow Dengan Perubahan Pada Pertumbuhan Penduduk
Pertumbuhan penduduk pada grafik diatas, kenaikan tingkat pertumbuhan penduduk dari n ke n1 menghasilkan garis capital widening baru (n1+d). Kondisi steady-state tingkat per pekerja yang lebih rendah dibandingkan kondisi steady-state
perbedaan modal. Pertama, perbedaan modal yang dibutuhkan adalah terlalu besar. Tidak ada bukti mengenai perbedaan pada stok modal. Kenyataan bahwa rasio modal-output adalah konstan terhadap waktu. Kedua, adalah perbedaan dalam modal-output untuk modal yang berbeda tanpa perbedaan tenaga kerja efektif akan berimplikasi pada keragaman yang sangat besar pada tingkat pengembalian terhadap modal. Jika pasar bersifat kompetitif, tingkat pengembalian terhadap modal adalah sama dengan produk marginal, f(k) dikurangi depresiasi.
2.1.4. Teori Pertumbuhan Ekonomi Endogenous
Teori Pertumbuhan endogen merupakan suatu teori pertumbuhan yang menjelaskan bahwa pertumbuhan ekonomi merupakan suatu proses yang bersumber dari dalam suatu sistem (Romer, 2007). Teori pertumbuhan endogen muncul sebagai kritik terhadap teori pertumbuhan Neoklasik mengenai diminishing marginal producitivity of capital dan konvergenitas pendapatan di berbagai negara. Berdasarkan
tidak mengalami diminishing return, tetapi justru. mengalami increasing return dengan adanya spesialisasi dan investasi di bidang sumber daya manusia (Meier, 2000).
Teori pertumbuhan endogen memiliki tiga elemen didasari, yakni (Rivera Butiz dan Romer. 2007.), pertama, perubahan tehnologi yang bersifat endogen melalui proses akumulasi pengetahuan; kedua, adanya penciptaan ide baru oleh perusahaan sebagai akibat adanya mekanisme spillover dan learning by doing dan ketiga, produksi barang barang konsumsi yang dihasilkan oleh fungsi produksi pengetahuan yang tumbuh tanpa batas.
Teori pertumbuhan endogen yang dipelopori oleh Romer (2007) dan Lucas (1988) merupakan awal kebangkitan dari pemahaman baru mengenai faktor faktor yang menentukan pertumbuhan ekonomi dalam jangka panjang (Pack, 1994). Hal ini seiring dengan perkembangan dunia yang ditandai oleh perkembangan teknologi modern yang digunakan dalam proses produksi. Sehingga permasalahan dalam pertumbuhan ekonomi tidak bisa dijelaskan secara baik oleh teori Neoklasik, seperti penjelasan mengenai decreasing return to capital, persaingan sempurna dan eksogenitas teknologi dalam model pertumbuhan ekonomi (Grossman dan Helpman, 1994).
hasil yang menurun dari modal (diminishing marginal of capital) seperti pada teori neoklasik. Hal ini disebabkan karena adanya berbagai eksternalitas (sumber daya manusia, kemajuan teknologi) yang dapat mengimbangi berbagai kecenderungan terjadinya penurunan hasil (Pack, 2004 Romer dan Martin, 2007). Dalam hal ini Romer menekankan pentingnya eksternalitas yang berhubungan dengan pembentukan modal manusia dan pengeluaran untuk kegiatan penelitian. Dengan model pertumbuhan Y=AKα dimana α=l, maka model pertumbuhan endogen menunjukkan bahwa akumulasi modal, pengetahuan dan pengalaman (learnig by doing) tidak akan mengalami pertambahan hasil yang menurun. Sehingga terdapatnya peningkatan dalam rasio K/L, maka akan dapat meningkatkan Y/L secara proporsional. Kemudian rasio K/Y atau Capital Output Ratio (COR) akan tetap meskipun terjadi penurunan hasil yang semakin menurun.
Teori pertumbuhan endogen atau teori pertumbuhan baru (new growth theory), teori ini memberikan kerangka teoritis untuk menganalisis pertumbuhan endogen, yaitu pertumbuhan GNP yang persistem, yang ditentukan oleh sistem yang mengatur proses produksi dan bukan oleh kekuatan-kekuatan di luar sistem. Teori pertumbuhan endogen berupaya menjelaskan skala hasil yang semakin meningkat dan pola pertumbuhan jangka panjang yang berbeda-beda antar negara.
Untuk menggambarkan pendekatan pertumbuhan endogen, akan dibahas model pertumbuhan endogen Romer, yang mengasumsikan bahwa proses pertumbuhan berasal dari tingkat perusahaan atau industri:
α ………...…(9)
Kesimetrisan antar industri maka setiap industri akan menggunakan modal dan tenaga kerja pada tingkat yang sama, kemudian fungsi produksi:
Model pertumbuhan endogen mengasumsikan bahwa A bersifat konstan dan bukan
meningkat sepanjang waktu, sehingga pada saat ini tidak ada kemajuan teknologi. Dengan
memperlihatkan bahwa hasil pertumbuhan pendapatan per kapita di dalam perekonomian
akan menjadi:
g-n = β / [1- α + β] ………...(11) Di mana g adalah tingkat pertumbuhan output dan n adalah tingkat pertumbuhan populasi. Seperti dalam model Solow dengan skala hasil konstan, β= 0, maka pertumbuhan per kapita akan menjadi nol (tanpa kemajuan teknologi) namun Romer mengasumsikan bahwa dengan mengumpulkan ketiga sector terdapat eksternalitas modal; β>0sehingga g-n>0 dan Y/L tumbuh. Dalam model Romer bahwa imbasan investasi (atau Teknologi), model tersebut menghindari hasil yang semakin menurun dari investasi modal. Pertumbuhan ekonomi endogen mengasumsikan menghilangkan hasil yang semakin menurun.
Yt = AK L1-αЌβ i
i
2.1.5. Teori Pertumbuhan Ekonomi Modern
Model yang telah dikembangkan oleh para ahli terdahulu tidak memberikan jawaban yang memuaskan tentang pertumbuhan ekonomi. Dalam teori modern ada tiga, yaitu teori pertumbuhan Rostow, teori Kuznet dan teori Harrod-Domar (Arsyad, 2000). Dalam teori modern, faktor-faktor yang krusial tidak hanya L dan K, tetapi juga pertumbuhan T (yang terkandung di dalam barang modal dan mesin), E, Kewirausahaan (Kw), bahan baku (BB), dan material (Mt). selain itu faktor lain yang oleh teori modern juga dianggap sangat berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi adalah ketersediaan dan kondisi infrastruktur, hukum serta peraturan, stabilitas politik, kebijakan pemerintah (yang antara lain dicerminkan oleh pengeluaran pemerintah), birokrasi, dan dasar tukar internasional (TOT). Pentingnya faktor-faktor ini dapat dilihat kasus-kasus Negara Afrika. Menurut hasil studi yang ada (Tambunan 2003), terhentinya pembangunan ekonomi dinegara-negara tersebut antara lain disebabkan oleh kualitas Lnya yang rendah, politik yang tidak stabil, peperangan, defisit keuangan pemerintah dan keterbatasan infrastrukstur.
kesehatan biasanya diukur berdasarkan tingkat harapan hidup. Demikian juga halnya dengan K, kualitas (yang mencerminkan progress T) lebih penting dari pada kuantitas (akumulasi K). juga Kw, termasuk juga kemampuan seseorang untuk melakukan inovasi, merupakan salah satu faktor krusial dari pertumbuhan ekonomi.
2.2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pertumbuhan Ekonomi
Proses pertumbuhan ekonomi dipengaruhi oleh dua macam faktor, faktor ekonomi dan non ekonomi. Pertumbuhan ekonomi suatu negara tergantung pada sumber alamnya, sumberdaya manusia, modal, usaha, teknologi dan sebagainya. Semua itu merupakan faktor ekonomi. Namun pertumbuhan ekonomi tidak mungkin terjadi selama lembaga sosial, kondisi politik, dan nilai-nilai moral dalam suatu bangsa tidak menunjang. Di dalam pertumbuhan ekonomi, lembaga sosial, sikap budaya, nilai moral, kondisi politik dan kelembagaan merupakan faktor non ekonomi.
Para ahli ekonomi menganggap faktor produksi sebagai kekuatan utama yang mempengaruhi pertumbuhan. Laju pertumbuhan ekonomi jatuh atau bangunnya merupakan konsekuensi dari perubahan yang terjadi di dalam faktor produksi tersebut. Beberapa faktor ekonomi yang turut mempengaruhi pertumbuhan ekonomi adalah: 1. Sumber Alam
2. Akumulasi modal 3. Organisasi
4. Kemampuan Teknologi
Faktor-faktor non ekonomi bersama-sama faktor ekonomi saling mempengaruhi kemajuan perekonomian. Faktor non ekonomi juga memiliki arti penting di dalam pertumbuhan ekonomi. Beberapa faktor non ekonomi yang mempengaruhi pertumbuhan adalah:
1. Faktor Sosial. Faktor sosial dan budaya juga mempengaruhi pertumbuhan ekonomi.
2. Faktor Manusia. Sumber Daya Manusia merupakan faktor penting dalam pertumbuhan ekonomi.
3. Faktor Politik dan Administratif. Struktur politik dan administrasi yang lemah merupakan penghambat besar bagi pembangunan ekonomi negara terbelakang.
Menurut Nurkse (Jhingan, 2005): “Pembangunan ekonomi berkaitan dengan peranan manusia, pandangan masyarakat, kondisi politik, dan latar belakang histories”. Didalam penelitian ini Pertumbuhan ekonomi, tenaga kerja,tabungan dan indeks pendidikan menjadi pembahasan.
2.2.1. Definisi Tenaga kerja
Tenaga kerja adalah penduduk yang berumur pada batas usia kerja, dimana batas usia kerja setiap negara berbeda-beda (Dumairy, 1996). Usia kerja adalah penduduk berumur 15 tahun keatas yang telah dianggap mampu melaksanakan pekerjaan, mencari kerja, bersekolah, mengurus rumah tangga, dan kelompok lainnya seperti pensiunan (Disnaker, 2006).
ekonomi akan mempengaruhi laju pertumbuhan kesempatan kerja. Hubungan antara laju pertumbuhan ekonomi dan laju pertumbuhan kesempatan kerja yang semakin tinggi berarti setiap laju pertumbuhan ekonomi mampu menciptakan kesempatan kerja yang lebih luas (Widodo, 1990).
Kerja menurut Disnaker adalah setiap orang laki-laki atau wanita yang sedang dalam atau akan melakukan pekerjaan, baik di dalam maupun di luar hubungan kerja guna menghasilkan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Tenaga kerja ini ada yang termasuk ke dalam angkatan kerja dan bukan angkatan kerja. Angkatan kerja adalah penduduk usia kerja (berumur 15 tahun atau lebih) yang selama seminggu sebelum pencacahan bekerja atau punya pekerjaan tetapi sementara tidak bekerja tetapi sedang mencari pekerjaan sedangkan yang termasuk bukan angkatan kerja, diantaranya adalah mereka yang selama seminggu yang lalu hanya bersekolah (pelajar dan mahasiswa), mengurus rumah tangga, dan mereka yang tidak melakukan kegiatan yang dapat dikategorikan sebagai pekerja, sementara tidak bekerja atau mencari pekerjaan (Disnaker, 2006).
Sumber: Dinas Ketenaga Kerja
Gambar 2.4. Klasifikasi Penduduk Berdasarkan Ketenagakerjaan (ILO)
Menurut UU No. 25 Tahun 1997 tentang Ketentuan-ketentuan Pokok Ketenagakerjaan disebutkan bahwa: “Tenaga kerja adalah setiap orang laki-laki atau perempuan yang sedang mencari pekerjaan, baik di dalam maupun di luar hubungan kerja, guna menghasilkan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan masyarakat ”.
Salah satu masalah yang biasa muncul dalam bidang angkatan kerja adalah ketidakseimbangan akan permintaan tenaga kerja (demand for labor) dan penawaran tenaga kerja (supply of labor), pada suatu tingkat upah (Kusumosuwidho dalam Subri, 2006:56). Keseimbangan tersebut dapat berupa lebih besarnya penawaran dibanding permintaan terhadap tenaga kerja (excess supply of labor) atau lebih besarnya permintaan dibanding penawaran tenaga kerja (excess demand for labor ).
1. Pandangan Adam Smith (1729 — 1790).
kalau tidak ada SDM yang mengolahnya, sehinngga bermanfaat bagi kehidupan. Smith juga melihat bahwa alokasi SDM yang efektif adalah awal pertumbuhan ekonomi. Setelah ekonomi tumbuh, akumulasi modal ban mulai dibutuhkan untuk menjaga agar ekonomi tetap tumbuh. Dengan kata lain, alokasi SDM yang efektif merupakan syarat perlu (necessary condition) bagi pertumbuhan ekonomi.
2. Pandangan Lewis (1959)
Lewis menyebutkan bahwa kelebihan pekerja bukan merupakan suatu masalah, melainkan suatu kesempatan. Kelebihan pekerja pada suatu sektor akan memberi andil terhadap pertumbuhan produksi dan penyediaan kerja di sektor lain. Ada dua struktur di dalam perekonomian, yaitu subsisten terbelakang dan kapitalis modern. Pada sektor subsisten terbelakang, tidak hanya terdiri dan sektor pertanian, tetapi juga sektor informal seperti pedagang kaki lima dan pengecer koran. Pekerja di sektor subsisten terbelakang mayoritas berada di wilayah pedesaan. Sektor subsisten terbelakang memiliki kelebihan penawaran pekerja dan tingkat upah yang relatif lebih rendah daripada sektor kapitalis modern. Lebih rendahnya upah pekerja di pedesaan akan mendorong pengusaha di wilayah perkotaan untuk merekrut pekerja dan pedesaan dalam pengembangan industri modern perkotaan. Selama berlangsungnya proses industrialisasi, kelebihan penawaran pekerja di sektor subsistem terbelakang akan diserap.
pedesaan. Dengan demikian menurut Lewis, adanya kelebihan penawaran pekerja tidak memberikan masalah pada pembangunan ekonomi. Sebaliknya kelebihan pekerja justru merupakan modal untuk mengakumulasi pendapatan, dengan asumsi bahwa perpindahan pekerja dan sektor subsisten terbelakang ke sektor kapitalis modern berjalan lancar dan perpindahan tersebut tidak akan pernah menjadi “terlalu banyak”.
3. Pandangan Fei-Ranis (1961)
Leon Fei-Ranis berkaitan dengan negara berkembang yang mempunyai ciri-ciri kelebihan buruh, sumber daya alamnya belum dapat diolah, sebagian besar penduduknya bergerak di sektor pertanian, banyak pengangguran, dan tingkat pertumbuhan penduduk yang tinggi. Menurut Fei-Ranis, ada tiga tahap pembangunan ekonomi dalam kondisi kelebihan buruh yakni:
a. Para penganggur semu (yang tidak menambah produksi pertanian) dialihkan ke sektor industri dengan upah institusional yang sama.
b. Tahap di mana pekerja pertanian menambah produksi, tetapi memproduksi lebih kecil dan upah institusional yang mereka peroleh, dialihkan pula ke sektor industri.
2.2.2. Definisi Tabungan Masyarakat
Tabungan dapat didefinisikan sebagai bagian dari pendapatan tahun ini yang tidak dibelanjakan atau digunakan untuk konsumsi (Nopirib 2006). Sedangkan tabungan nasional adalah pendapatan total dalam perekonomian yang tersisa setelah dipakai. Tabungan nasional dapat di jelaskan dalam persamaan berikut ini:
S = Y – C – G ...(13 ) S= (Y-T-C)+(T-G) ...(14) Tabungan Nasional = tabungan swasta + tabungan publik ...(15) Dimana: S = tabungan nasional
Y= pendapatan nasional T= pendapatan pajak C= konsumsi
G= pengeluaran pemerintah
Dari persamaan diatas dapat disimpulkam bahwa tabungan nasional terdiri dari: a. Tabungan swasta (private saving)
Adalah jumlah pendapatan yang tersisa setelah rumah tangga membayar pajak dan konsumsi mereka, dijelaskan dengan persamaan:
Tabungan Swasta = Y-T-C ...(16) Tabungan swasta terdiri atas dua tabungan, yaitu tabungan perusahaan (corporate saving) dan tabungan rumah tangga (household saving). Dinegara-negara
tabungan rumah tangga, selain dari tabungan perusahaan. Tabungan perusahaan pada umumnya mempunyai peranan lebih kecil di negara berkembang dibandingkan tabungan rumah tangga. Hal ini karena di negara berkembang tersebut mempunyai hambatan seperti pasar modal yang belum berkembang ditambah hukum yang lemah sehingga tidak kondusif untuk dunia usaha,
b. Tabungan Publik (publik saving)
Adalah pendapatan pajak yang tersisa pada pemerintah setelah dikurangi pengeluaran pemerintah.
Tabungan Publik = T – G ...(17) Jika T-G bernilai positif, maka pemerintah akan mengalami budget surplus, yang berarti tabungan publik bernilai positif, dan sektor ini akan ditambahkan pada sektor swasta untuk menambah sumber pembiayaan investasi. Jika T-G bernilai negatif berarti pemerintah mengalami budget deficit yang mencerminkan bahwa tabungan publik bernilai negatif, dan pemerintah harus meminjam dana dari fihak lain untuk menutupi pengeluarannya.
Dengan adanya tabungan memungkinkan terjadinya penanaman modal, dimana penanaman modal akan memperbesar kapasitas produksi perekonomian
Proses pembentukan modal ini berjalan melalui tiga tingkatan (Jhingan, 2000):
1. kenaikan volume tabungan nyata yang langsung tergantung kepada kamauan dan kemampuan untuk menabung
3. penggunaan tabungan untuk tujuan investasi dalam barang-barang modal oleh perusahaan.
Pendapat J.M.Keynes dalam teorinya mengenai kecenderungan untuk mengkonsumsi (Propensity to consume) yang secara ekplisit menghubungkan antara tabungan dan pendapatan menyatakan bahwa pendapatan dikatakan sebagai salah satu faktor yang menpengaruhi tabungan. Keynes menyatakan suatu fungsi konsumsi modern yang didasari oleh perilaku psikologis modern, yaitu apabila terjadi peningkatan pada pendapatan riil, peningkatan tersebut tidak digunakan seluruhnya untuk meningkatkan konsumsi, tetapi dari sisa pendapatan tersebut juga digunakan untuk menabung. Hal ini dapat dijelaskan dalam persamaan berikut:
S= Y – C ...(18) C=Ĉ + cY ; Ĉ >0 ;0<c<1 ...(19) Dimana : S = saving Ĉ = intercept;tingkat konsumsi ketika pendapatan nol Y =
income c = marginal propensity to consume
Jika kedua persamaan (18) dan (19) atau disebut juga budget constraint tersebut digabungkan, maka akan menjelaskan fungsi persamaan tabungan. Fungsi persamaan tabungan sendiri menjelaskan hubungan tingkat tabungan dan tingkat pendapatan. Dengan mensubtitusikan persamaan konsumsi (18) dengan persamaan budget constraint (19), maka kita akan mendapatkan fungsi persamaan tabungan:
Dengan kata lain. Tabungan meningkat ketika pendapatan meningkat. Teori ini disebut hipotesis pendapatan absolut. Dalam hipotesis ini digunakan pendapatan saat ini (current income).
Gambar 2.5. Hubungan antara Pendapatan Disposibel, Konsumsi dan Tabungan
Pada gambar ditunjukkan bahwa tingkat tabungan adalah jarak antara garis 450 dengan garis fungsi konsumsi seperti ditunjukan oleh garis S1. Kemudian pada gambar bagian bawah diperlihatkan fungsi tabungan pada tingkat pendapatan disposibel berbeda-beda. Pada tingkat Yd<Yd0, masyarakat mengkonsumsi lebih banyak
Fungsi konsumsi C1
S1
Pendapatan
Pendapatan 0
Yd0 Yd1
Fungsi Tabungan
Autonomous Consumption Tabungan
daripada pendapatan mereka. Sedangkan disebelah kanan Yd0, konsumsi akan lebih kecil daripada pendapatan sehingga kelebihan pendapatan tersebut akan ditabung.
2.2.3. Definisi Indeks Pendidikan
Modal manusia dalam terminologi ekonomi sering digunakan untuk untuk bidang pendidikan, kesehatan dan berbagai kapasitas manusia lainnya yang ketika bertambah dapat meningkatkan produktivitas. Pendidikan memainkan peran kunci dalam hal kemampuan suatu perekonomian untuk mengadopsi teknologi modern dan dalam membengun kapasitasnya bagi pembangunan dan pertumbuhan yang berkelanjutan. Kesuksesan dalam pendidikan bergantung juga pada kecukupan kesehatan. Disamping itu kesehatan merupakan prasayarat bagi peningkatan produktivitas.
Dengan demikian kesehatan dan pendidikan dapat juga dilihat sebagai komponen vital
dalam pertumbuhan dan pembangunan sebagai input bagi fungsi produksi agregat
(Todaro, 2002).
menciptakan pandangan-pandangan dan kebiasaan modern dan besar perannya untuk menentukan kemajuan ekonomi masyarakat.
Menurut Mankiw (2003) modal manusia adalah pengetahuan dan kemampuan yang diperoleh oleh para pekerja melalui pendidikan mulai dari program untuk anak-anak sampai dengan pelatihan dalam pekerjaan (on the job training) untuk para pekerja dewasa. Seperti halnya dengan modal fisik, modal manusia meningkatkan kemampuan untuk memproduksi barang dan jasa. Untuk meningkatkan level modal manusia dibutuhkan investasi dalam bentuk guru, perpustakaan dan waktu belajar.
Sementara itu untuk menyesuaikan dengan tingkat pertumbuhan penduduk yang tinggi negara-negara berkembang harus memperhatikan kualitas sumber daya manusia, dengan mewujudkan program-program spesifik yakni (Samuelson dan Nordhaus, 2001):
1. Mengendalikan penyakit serta meningkatkan kesehatan dan nutrisi. Meningkatkan standar kesehatan penduduk menyebabkan peningkatan produktivitas mereka sebagai tenaga kerja. Pusat kesehatan masyarakat dan penyediaan air bersih merupakan modal sosial yang bermanfaat.
2. Meningkatkan pendidikan, menurunkan angka buta huruf dan melatih tenaga kerja. Manusia terdidik merupakan tenaga kerja yang lebih produktif karena mampu menggunakan modal secara lebih efektif, mampu mengadopsi teknologi dan mampu belajar dari kesalahan.
Becker (1993) mengemukakan bahwa teori modal manusia telah menjadi pemikiran banyak pihak sejalan dengan berhasilnya umat manusia mengendalikan tingkat pertumbuhan penduduk, menanggapi kekhawatiran Malthus akan adanya bencana bagi umat manusia bila penduduk terus bertambah. Teori modal manusia pada dasarnya membahas proses merumuskan bentuk-bentuk investasi yang bisa ditanamkan kepada manusia, sebab manusia diakui sebagai salah satu sumberdaya yang diperlukan dalam kegiatan produksi barang dan jasa dalam perekonomian.
Samuelson dan Nordhaus (2001) menyebutkan bahwa input tenaga kerja terdiri dari kuantitas dan keterampilan tenaga kerja. Banyak ekonomi percaya bahwa kualitas input tenaga kerja yakni keterampilan, pengetahuan dan disiplin tenaga kerja merupakan elemen paling penting dalam pertumbuhan ekonomi. Suatu negara yang mampu membeli berbagai peralatan canggih tapi tidak mempekerjakan tenaga kerja terampil dan terlatih tidak akan dapat memanfaatkan barang-barang modal tersebut secara efektif. Peningkatan melek huruf, kesehatan dan disiplin serta kemampuan menggunakan komputer sangat meningkatkan produktivitas tenaga kerja.
Kubo dan Kim (1996) mengemukakan bahwa elemen pokok dari teori pertumbuhan Neo Klasik dapat diringkas sebagai berikut:
1. Bahwa pendapatan perkapita suatu negara tumbuh pada tingkat perkembangan teknologi yang given dari luar (eksogen)
Dalam perkembangannnya model Neo Klasik dikritik oleh Model Pertumbuhan Endogen, yang diawali oleh Romer (1986) dan Lucas (1988) yang mengasumsikan tingkat pengembalian yang konstan atau meningkat terhadap modal. Teori Pertumbuhan Endogen membangun komponen endogen perkembangan teknologi sebagai bagian integral dari teori pertumbuhan. Teori ini juga berusaha menjelaskan observasi yang berbeda terhadap pendapatan per kapita berbagai negara dimana model Neo Klasik gagal ditetapkan. Faktor-faktor seperti modal manusia dan pengeluaran riset dan pengembangan digabungkan sebagai komponen utama dalam pertumbuhan ekonomi dalam model itu.
Lucas (1988) berargumen bahwa akumulasi modal manusia melalui investasi (misal meningkatkan waktu belajar) mendorong pertumbuhan endogen. Argumentasinya menekankan pada keuntungan yang disebabkan oleh eksternalitas dari modal manusia yang cenderung meningkatkan tingkat pengembalian modal manusia. Romer (1990) menyebutkan bahwa modal manusia merupakan input kunci pokok untuk sektor riset karena menyebabkan ditemukannya produk baru/ ide yang disadari sebagai pendorong perkembangan teknologi.
Dengan demikian, negara-negara dengan stok awal modal manusia yang lebih tinggi, ekonominya tumbuh lebih cepat. Dengan demikian modal manusia disadari merupakan sumber pertumbuhan yang penting dalam teori pertumbuhan endogen (Kubo dan Kim, 1996).
1. Pola I, Pertumbuhan yang Tidak Berkesinambungan: pada pola ini ekonomi tumbuh pada beberapa fase pertumbuhan yang pesat, namun tingkat pertumbuhannya menurun, stagnan atau hampir stagnan.
2. Pola II, Pertumbuhan yang Terdistorsi yang ditandai dengan resiko kerusakan sumberdaya alam, kurangnya investasi dalam modal manusia dan subsidi untuk modal fisik.
3. Pola III, pertumbuhan yang berkesinambungan melalui akumulasi aset yang tidak terdistorsi atau seimbang, dengan dukungan publik terhadap pengembangan pendidikan primer dan sekunder, perbaikan kesehatan publik dan perlindungan alam.
Pertumbuhan dalam modal fisik bisa saja melimpah ke modal manusia melalui investasi swasta dalam riset dan pengembangan serta pelatihan dalam teknologi yang lebih tinggi yakni dalam pertumbuhan yang didorong oleh teknologi. Untuk dapat melestarikan pertumbuhan angkatan kerja sebagian besar (dan semakin meningkat besarnya) harus memiliki latar belakang sekolah umum yang cukup supaya dapat menguasai keterampilan teknologi serta berpartisipasi dalam perluasan aktivitas riset dan pengembangan. Oleh karena itu sekolah umum yang disediakan secara publik dan pengetahuan yang dihasilkan secara privat bersifat komplementer.
Hubungan antara pertumbuhan ekonomi dan pembangunan manusia merupakn hubungan dua arah yang kuat. Di satu sisi pertumbuhan ekonomi menyediakan sumber-sumber yang memungkinkan terjadinya perkembangan secara berkelanjutan dalam pembangunan manusia. Sementara sisi lain pengembangan secara berkelanjutan dalam kualitas modal manusia merupakan kontributor penting bagi pertumbuhan ekonomi. Hubungan antara pertumbuhan ekonomi dan pembangunan manusia berlangsung melalui penciptaan lapangan kerja. Aspek ini sangat penting karena sesungguhnya penciptaan lapangan kerja merupakan jembatan utama yang mengaitkan antara keduanya (UNDP,1996).
pengambilan kebijakan terhadap sistem dan perilaku pemerintah. Semua faktor-faktor tersebut berperan sebagai katalisator bagi berlangsungnya hubungan timbal balik antara keduanya secara efisien.
2.3. Penelitian Sebelumnya
Devarajan, Swaroop dan Zou (1996) mengemukakan bahwa di 43 negara berkembang selama 20 tahun menunjukkan peningkatan pengeluaran rutin dan mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, sebaliknya pengeluaran pembangunan menunjukkan pengaruh yang negatif terhadap pertumbuhan ekonomi.
Fadilah (2004) menemukan Pertumbuhan ekonomi tahun 2003 tumbuh 4,1 %, meningkat dibandingkan pertumbuhan tahun lalu yang tercatat sebesar 3,7 %. Seluruh komponen permintaan tumbuh positif, sehingga kontribusi komponen–komponen tersebut dalam pertumbuhan ekonomi juga meningkat. Sementara investasi dan ekspor, walaupun mulai menunjukkan pertumbuhan positif, namun perannya sebagai penggerak perekonomian relatif masih terbatas. Pertumbuhan Ekonomi di negara Indonesia, tidak dapat dilepaskan dari perubahan-perubahan yang terjadi pada sistem perekonomian dunia. Liberalisasi perdagangan dan globalisasi ekonomi telah mempercepat laju pertumbuhan negara-negara tersebut. Perubahan tersebut yang disertai teknologi dan telekomunikasi telah mendorong berkurangnya hambatan-hambatan lalu lintas barang dan modal antar negara
yang positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam.
Mulatip dan Brodjonegoro (2004) dalam jurnal yang berjudul “Determinan Pertumbuhan Kota di Indonesia”. Dalam penelitian tersebut variabel yang digunakan antara lain yaitu, pertumbuhan kota sebagai variabel terikat. Sebagai variabel bebas yang digunakan yaitu, kepadatan penduduk, urbanisasi (primacy) dan lokalisasi (proporsi manufaktur), pendapatan dan pengeluaran pemerintah, dan tingkat pendidikan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa kepadatan penduduk berpengaruh secara negatif terhadap pertumbuhan kota. Urbanisasi (primacy) dan lokalisasi (proporsi manufaktur) secara positif mempengaruhi pertumbuhan kota. Sedangkan pendapatan dan pengeluaran pemerintah secara agregat dan tidak signifikan mempengaruhi pertumbuhan kota. Tingkat pendidikan penduduk sebagai faktor kunci dalam pertumbuhan, berkorelasi positif dengan pertumbuhan kota. Kondisi ini menjelaskan pentingnya peran human capital baik pada level kota maupun level negara.
penduduk (1,01); teknologi (0,36); dan infrastruktur (0,27) dengan tingkat signifikansi 10%. Sedangkan variable tingkat pendidikan berpengaruh tidak langsung sebesar (0,27) melalui variable teknologi. Pada saat krisis faktor yang signifikan berpengaruh langsung adalah teknologi (0,49), sedang tingkat pendidikan (0,17) berpengaruh tidak langsung dan pada tingkat signifikansi 5%. Sementara setelah krisis faktor yang berpengaruh langsung adalah jumlah penduduk (0,96); teknologi (0,33); infrastruktur (0,32); dan investasi (0,31), sedangkan tingkat pendidikan berpengaruh secara tidak langsung (0,17) melalui teknologi pada tingkat signifikansi 10%. Variabel jumlah penduduk menjadi faktor dominan yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi Provinsi Jawa Tengah, terutama untuk penduduk yang tinggal di perkotaan. Hal ini disebabkan karena terkait dengan terjadinya aglomerasi di kota-kota besar. Penduduk dan proses produksi ekonomi menumpuk di daerah perkotaan. Di sisi lain, penduduk perkotaan diuntungkan dengan adanya aglomerasi sehingga cenderung memiliki tingkat kesejahteraan yang baik dan menyebabkan tingkat konsumsi lebih tinggi. Sementara proses produksi sendiri diuntungkan dengan adanya kemudahan mencari pangsa pasar dan tenaga kerja.
2.4. Kerangka Berpikir
Gambar 2.6. Kerangka Konseptual
2.5. Hipotesis
Berdasarkan rumusan masalah dan kajian empiris yang telah dilakukan sebelumnya, maka hipotesis yang akan diuji dalam penelitian ini adalah:
1. Tenaga kerja berpengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu, ceteris paribus.
2. Tabungan masyarakat berpengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu, ceteris paribus.
3. Indeks pendidikan Masyarakat berpengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu, ceteris paribus.
Tenaga Kerja
Indeks Pendidikan
Tabungan Masyarakat
Pertumbuhan Ekonomi (PDRB)Kabupaten
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1. Ruang Lingkup Penelitian
Penelitian ini dilakukan untuk mengukur variabel-variabel yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Labuhanbatu dengan menggunakan variabel-variabel ekonomi yang akan diteliti adalah Tenaga Kerja (TK), Tabungan masyarakat (Tab) dan indeks pendidikan (Ip).
3.2. Jenis dan Sumber Data
Dalam penelitian ini penulis menggunakan time series 1988-2008 yaitu jenis data diperoleh dari laporan-laporan dan buku-buku yang mempunyai hubungan dengan penelitian yaitu dengan cara pencatatan dari sumber yang diperoleh dari berbagai edisi, laporan-laporan yang diterbitkan Badan Pusat Statistik (BPS) dan data-data yang diterbitkan dari sumber-sumber penunjang lainnya.
Adapun data yang digunakan adalah: a. Data PDRB Kabupaten Labuhanbatu
b. Jumlah Tenaga kerja Kabupaten Labuhanbatu c. Tingkat Tabungan Kabupaten Labuhanbatu
3.3. Metode Analisis
Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan metode Ordinary Least Square (OLS). Hal ini digunakan untuk melihat elastisitas variabel
independen (tenaga kerja, tabungan dan indeks pendidikan masyarakat) terhadap variabel dependen (pertumbuhan ekonomi). Dan sebagai alat analisis untuk mengolah data adalah dengan menggunakan program Eviews versi 4.1.
3.4. Model Analisis
Untuk melihat seberapa besar pengaruh tenaga kerja, tabungan dan konsumsi masyarakat terhadap pergerakan pertumbuhan ekonomi Labuhanbatu selama kurun waktu 1988 hingga 2008, model dianalisa dengan menggunakan metode Ordinary Least Square (OLS). Untuk itu fungsi persamaan yang digunakan dalam penelitian ini
adalah:
PDRBK = f (TK, TAB, IP) ...(1)
Kemudian dispesifikasikan ke dalam model ekonometrika dengan model logaritma karena dengan model log langsung dapat memperoleh nilai elastisitasnya juga, sehingga model ekonometrika yang didapat sebagai berikut:
Log(PDRBHK) = α +β1 Log(TK) +β2 Log(TAB) +β3 Llog(IP) + e ...(2)
Dimana:
1. PE = Pertumbuhan ekonomi yang diproxy dengan PDRB (juta rupiah) 2. TK = Jumlah tenaga kerja yang bekerja pada semua sektor (orang) 3. TAB = Tingkat Tabungan masyarakat ( juta rupiah )
5. β1, ...., β3 = koefisien
6. e = error term 7. α = intercept
3.5. Definisi Operasional Variabel
Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini, untuk memberikan batasan penelitian memudahkan analisis, dijabarkan beberapa definisi operasional variabel, yakni sebagai berikut:
1. Pertumbuhan ekonomi daerah (PE) adalah total output yang dihasilkan oleh daerah dalam satu tahun yang direpresentasikan dengan Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) yang dihitung berdasarkan harga konstan dalam satuan jutaan rupiah. 2. Tenaga kerja (TK) adalah jumlah seluruh penduduk berumur 15 tahun keatas yang
dapat memproduksi barang dan jasa (dalam jiwa);
3. Tabungan (TAB) adalah PDRB atas harga konstan dikurangi konsumsi masyarakat dan konsumsi pemerintah (dalam jutaan rupiah)
4. Indeks Pendidikan Masyarakat adalah indeks angka melek huruf ditambah indeks rata-rata lama sekolah (dalam point).
3.6. Uji Kesesuaian (Test Goodness of Fit)
a. R2 (coefficient determinant), untuk melihat kekuatan variabel bebas (independent variable) menjelaskan variabel terikat (dependent variable).
