Teks penuh
! " ! #$ ! # ! #
! " ! #$ ! # ! #
% & $ "
% & $ "
TUNARUNGU
TUNADAKSA
DISLEKSIA-KESULITAN BELAJAR
! !
"# $
/ % #$ %
/ % #$ %
) )
0 ( ) ( ) )
0 ( ) ( ) )
0 ( +
0 ( +
/ % % 1 %
/ % % 1 %
) ) ( 2
) ) ( 2
) ) 2
) ) 2
) ) 2
) ) 2
++
/ % $ 1 % /
/ % $ 1 % /
. ) . (
. ) . (
) ( 2 ) )
) ( 2 ) )
Dokumen terkait
•• Sistem inclusi menekankan adanya restrukturisasi di Sistem inclusi menekankan adanya restrukturisasi di sekolah, sehingga menjadi komunitas yang mendukung sekolah,
Guru hendaknya dapat menyajikan materi--materi dari materi dari buku paket dengan bahasa yang lebih sederhana, buku paket dengan bahasa yang lebih sederhana, buku
Mereka yang mengalami kesulitan dalam Mereka yang mengalami kesulitan dalam penyesuaian diri dan atau bertingkah laku penyesuaian diri dan atau bertingkah laku tidak sesuai
Prompts – –Verbal prompts Verbal prompts Modelling Modelling Gestural prompts Gestural prompts Physical prompts Physical prompts Peer tutorial Peer tutorial Cooperative
Anak berkelainan belajar bersama anak lain (normal) di kelas reguler Anak berkelainan belajar bersama anak lain (normal) di kelas reguler dalam kelompok khusus, dan dalam waktu.
PRINSIP--PRINSIP PEMBELAJARAN PRINSIP PEMBELAJARAN SISWA TUNARUNGU2.
dari alat alat ukur ukur yang yang telah telah dibuat dibuat dapat dapat digunakan digunakan untuk untuk meramalkan meramalkan kondisi kondisi dari. dari alat alat ukur ukur yang
MEREKA YANG OLEH PSIKOLOG DAN/ATAU MEREKA YANG OLEH PSIKOLOG DAN/ATAU GURU DIIDENTIFIKASI SEBAGAI PESERTA GURU DIIDENTIFIKASI SEBAGAI PESERTA DIDIK YANG TELAH MENCAPAI PRESTASI
![MODEL LAYANAN PEND BAGI ABK [Compatibility Mode]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)