• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA MELALUI MAKE A MATCH DI SMAN 1 MERBAU MATARAM LAMPUNG SELATAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA MELALUI MAKE A MATCH DI SMAN 1 MERBAU MATARAM LAMPUNG SELATAN"

Copied!
104
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar.3.1   Diagram prosedur penelitian tindakan kelas
Tabel 3.1   Kisi-kisi instrumen penilaian RPP
Tabel   3.3 Kisi-kisi  instrumen format pengamatan pelaksanaan pembelajaran
Tabel  3.3  Kisi-kisi aktivitas belajar siswa

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa yang diajar dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match

Salah satu cara yang dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa tersebut dengan menggunakan strategi Pembelajaran Make A Match , karena strategi pembelajaran Make A Match

Untuk memperkuat hasil penelitian berkaitan dengan perencanaan pembelajaran PPKn dengan Model Pembelajaran Make a match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn pada

(Lie,2002:55) Hubungan Make A Match dalam pembelajaran kooperatif : Langkah 1) guru menyampaikan semua tujuan pembelajaran yang ingin dicapai pada pelajaran tersebut

Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Make a Match dapat meningkatkan rasa ingin tahu dan prestasi belajar

Dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran Make-A Match dapat meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan kompetensi dasar menganalisis pelaksanaan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1 Penggunaan model pembelajaran make a match dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa khususnya pada siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Muntilan,

Hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan oleh Ramadhani 2021 memaparkan bahwa model pembelajaran Make a Match dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa Sekolah Dasar..