• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Metode Kooperatif (Student Team Achivement Divisions dan Team Assisted Iindividualization) yang dimodifikasi dengan praktikum dengan memperhatikan eq

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Metode Kooperatif (Student Team Achivement Divisions dan Team Assisted Iindividualization) yang dimodifikasi dengan praktikum dengan memperhatikan eq"

Copied!
100
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2. Paradigma Penelitian
Tabel 2. Rancangan Penelitian
Tabel 9. Skor Penilaian Afektif
Tabel 12. Data Amatan, Rataan dan Jumlah Kuadrat Deviasi
+7

Referensi

Dokumen terkait

[r]

CHAPTER TWO: ANALYSIS OF SOCIAL AND INNER CONFLICTS OF THE MAJOR CHARACTERS IN CHITRA DIVAKARUNI’S QUEEN OF DREAMS

Dengan menganalisis nilai-nilai pendidikan yang terdapat di dalam kitab San Zi Jing, maka dapat diperoleh gambaran nilai pendidikan baik pendidikan moral, sosial

Powered by

Sedangkan beberapa program administrasi umum yang tidak masuk dalam dokumen perjanjian kinerja tahun 2017 ini karena tidak berkontribusi secara langsung terhadap pencapaian

Pemerintah Kota Balikpapan telah menyusun secara formal Indikator Kinerja Utama (IKU) sebagai alat ukur keberhasilan pemerintah dan SKPD di lingkungan kota

PENGARUH PENGGUNAAN HISTORICAL EPISOD ES MAP (HEM) D ALAM PEMBELAJARAN TEORI SEL TERHAD AP PERSEPSI HAKIKAT SAINS SISWA. Indonesia |

Kepuasan kerja dalam organisasi menghasilkan kinerja yang baik karena dapat meningkatkan produktivitas karyawan. Jika kepuasan dan kinerja digabungkan untuk sebuah