• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa pada Konsep Fungi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa pada Konsep Fungi"

Copied!
173
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Tahapan Pembelajaran Problem Based Learning
Gambar 2.1. Kerangka Berpikir
Tabel 3.1 Desain Penelitian
Tabel 3.2 Jadwal Penelitian di SMAN 87 Jakarta
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komitmen organisasi dan pengetahuan manajer, berpengaruh terhadap keberhasilan implementasi sistem informasi akuntansi baik

Di Kota Mataram banyak didapati anak- anak jalanan, keberadaannya di tempat-tempat parkir, persimpangan jalan (lampu stopan), dipasar-pasar, sebagai penjual

Agar dosis yang diterima tidak melampaui batas ketentuan yang berlaku maka pada saat pengamanan tidak melampaui batas ketentuan yang berlaku maka pada saat

Manfaat bagi guru yaitu sebagai bahan pertimbangan bagi guru pendidikan jasmani terhadap penerapan pendekatan bermain yang diberikan yang sesuai untuk peningkatan

(1) Tubuh jantan dan betina berwarna kuning; (2) seta pada venasi pertama sayap depan tidak lengkap; (3) pronotum dengan satu pasang seta posteroangular yang panjang; (4) pola

Instrumen digunakan untuk mengevaluasi media pembelajaran yang telah dibuat.Instrumen tersebut antara lain adalah angket evaluasi untuk ahli media, angket evaluasi

1) Agio saham, yaitu selisih lebih antara setoran modal yang diterima oleh bank dengan nilai nominal saham yang diterbitkan. 2) Modal sumbangan, adalah modal yang diperoleh bank

Analisis ini menjelaskan tentang hasil Penelitian yang telah dijalankan menunjukkan bahwa mayoritas guru pengajar Tafsir di dayah terpadu Al- Muslimun menggunakan