• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Matematika SMA Ulangan Harian Eksponen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal Matematika SMA Ulangan Harian Eksponen"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

ULANGAN HARIAN 1

1. Selesaikanlah sampai dengan bentuk yang paling sederhana dan berpangkat positif : a. 5 22

a 12

b a

6 

c.

63

2

p 2

p

4 e.

4 8 3. 1

x x

b. 2

5 2 1

4 . 4 .

43  d. 2

3 4

3 3 2

4 1 16 8

1  

             

2. Sederhanakanlah operasi bentuk akar berikut :

a. 3 6 – 6 6 c. 2

4 2 6

e. ( 3– 5 2 )2

b. 3 75 – 48 d. ( 5 – 1 ) ( 5 + 2 )

3. Rasionalkan penyebut dari soal berikut : a.

2 14

c.

2 3

3

 e. 6 3

3 2 6 10

 

b. 693 d.

3 2

3 2

 

4. Carilah nilai x dari persamaan eksponen berikut : a.

27 1 1 4

3 x  b. 8x3 34x3

5. Ubahlah bentuk 21 21

y 2 x

y x 3

 

 

 

menjadi tanpa pangkat negatif :

ULANGAN HARIAN 1

1. Selesaikanlah sampai dengan bentuk yang paling sederhana dan berpangkat positif : a. 5 22

a 12

b a

6 

c.

63

2

p 2

p 4

e. 3.4 81

x x

b. 2

5 2 1

4 . 4 .

43  d. 2

3 4

3 3 2

4 1 16 8

1  

             

2. Sederhanakanlah operasi bentuk akar berikut :

c. 3 6 – 6 6 c. 2

4 2 6

e. ( 3– 5 2 )2

d. 3 75 – 48 d. ( 5 – 1 ) ( 5 + 2 )

3. Rasionalkan penyebut dari soal berikut : a.

2 14

c.

2 3

3

 e. 6 3

3 2 6 10

 

b. 3 6

9

d.

3 2

3 2

 

4. Carilah nilai x dari persamaan eksponen berikut : a.

27 1 1 4

3 x  b. 8x3 34x3

5. Ubahlah bentuk 21 21

y 2 x

y x 3

 

 

 

menjadi tanpa pangkat negatif :

ULANGAN HARIAN 1

1. Selesaikanlah sampai dengan bentuk yang paling sederhana dan berpangkat positif :

a.

4 2 8

3k

.k

9k

-c.

2

4 3
(2)

b. 24m3n3.22mn4 d. 2 3 5 3 3 4 4 1 32 8

1  

             

2. Tentukan hasil berikut dalam bentuk yang paling sederhana :

e. 7 2 + 21 2 c. ( 3 5 + 6 ) ( 3 5 – 6 )

f. 3 12 – 3 48 d. ( 2– 4 3 )2

3. Rasionalkan penyebut dari soal berikut :

a. 3 27 c. 5 3 5 3   e. 3 2 1 3 2 1     b. 2 7 3 28 d. 3 6 3 2 6 10  

4. Carilah nilai x dari persamaan eksponen berikut :

a. 16 1 7 x 3

4   b. 9x5 27x3

 c. 3

2 2 9 1 3 3         x

ULANGAN HARIAN 1

1. Selesaikanlah sampai dengan bentuk yang paling sederhana dan berpangkat positif :

a. 4 2 8

3k

.k

9k

-c.

2

4 3

p 8 2p

b. 24m3n3.22mn4 d. 2

3 5 3 3 4 4 1 32 8

1  

             

2. Tentukan hasil berikut dalam bentuk yang paling sederhana :

a. 7 2 + 21 2 c. ( 3 5 + 6 ) ( 3 5 – 6 )

b. 3 12 – 3 48 d. ( 2– 4 3 )2

3. Rasionalkan penyebut dari soal berikut :

a. 3 27 c. 5 3 5 3   e. 3 2 1 3 2 1     b. 2 7 3 28 d. 3 6 3 2 6 10  

4. Carilah nilai x dari persamaan eksponen berikut :

a. 16 1 7 x 3

4   b. x 5 x 3

27

9    c. 3

2 2 9 1 3 3         x

ULANGAN HARIAN 1

1. Selesaikanlah sampai dengan bentuk yang paling sederhana dan berpangkat positif :

a. 2

5 2 1 4 . 4 .

43  c.

3

2 6 2 4 p p

b. 3.418

x

x d. 2

3 4 3 3 2 4 1 16 8

1  

             

2. Tentukan hasil berikut dalam bentuk yang paling sederhana :

(3)

b. 3 12 – 3 48 d. ( 2– 4 3 )2

3. Rasionalkan penyebut dari soal berikut :

a.

3 27

c.

5 3

5 3

 

e.

3 2 1

3 2 1

 

 

b.

2 7

3 28

d.

3 6

3 2 6 10

 

4. Carilah nilai x dari persamaan eksponen berikut :

a.

27 1 1 4

3 x  b. 8x3 4x5 c. 2 3

2 9

1 3

3

      

x

ULANGAN HARIAN 1

1. Selesaikanlah sampai dengan bentuk yang paling sederhana dan berpangkat positif :

a. 2

5 2 1

4 . 4 .

43  c.

3 2 6

2 4

p p

b. 4 8

3. 1

x

x d. 2

3 4

3 3 2

4 1 16 8

1  

             

2. Tentukan hasil berikut dalam bentuk yang paling sederhana :

a. 7 2 + 21 2 c. ( 3 5 + 6 ) ( 3 5 – 6 )

b. 3 12 – 3 48 d. ( 2– 4 3 )2

3. Rasionalkan penyebut dari soal berikut :

a.

3 27

c.

5 3

5 3

 

e.

3 2 1

3 2 1

 

 

b.

2 7

3 28

d.

3 6

3 2 6 10

 

4. Carilah nilai x dari persamaan eksponen berikut :

a.

27 1 1 4

3 x  b. 8x3 4x5 c. 2 3

2 9

1 3

3

      

x

ULANGAN HARIAN 1

1. Selesaikanlah sampai dengan bentuk yang paling sederhana :

a. 2

5 2 1

4 . 4 .

43  c.

3 2 6

2 4

p p

b. 4 8

3. 1

x

x d. 2

3 4

3 3 2

4 1 16 8

1  

             

2. Sederhanakan dan rasionalkan penyebut dari soal berikut : a.

3 9

c.

3 2

3 2

 

b.

6 12

d.

3 6

3 2 6 10

 

(4)

a. 34x1 271

b. 8x3 4x5

4. Nyatakan bentuk berikut dalam bentuk pangkat bulat positif : 12 21

 

y x

y x

ULANGAN HARIAN 1

1. Selesaikanlah sampai dengan bentuk yang paling sederhana :

a. 2

5 2 1

4 . 4 .

43  c.

3

2 6

2 4

p p

b. 3.4 81

x

x d. 2

3 4

3 3 2

4 1 16 8

1  

             

2. Sederhanakan dan rasionalkan penyebut dari soal berikut : a.

3 9

c.

3 2

3 2

 

b.

6 12

d.

3 6

3 2 6 10

 

3. Carilah nilai x dari persamaan eksponen berikut : a.

27 1 1 4

3 x 

b. 8x3 4x5

4. Nyatakan bentuk berikut dalam bentuk pangkat bulat positif : 12 21

 

y x

y x

ULANGAN HARIAN 1

1. Selesaikanlah sampai dengan bentuk yang paling sederhana dan berpangkat positif : a.

2 3 7

2a

.a

6a

-c.

3

p 2

2 6

4p

b. 24a3b5.22ab6 d. 2

3 4

3 3 4

4 1 16 8

1  

             

2. Tentukan hasil berikut dalam bentuk yang paling sederhana :

a. 7 3 + 21 3 c. ( 2 5 + 7 ) ( 2 5 – 7 )

b. 2 18 – 3 50 d. ( 2 + 3 )2

3. Nyatakan bilangan desimal berikut dalam bentuk

b a

:

a. 0, 191919 … b. 4, 033333 … c. 10, 31252525 …

4. Rasionalkan penyebut dari soal berikut : a.

5 25

c.

5 3

5 3

 

b.

5 10

d.

3 6

3 2 6 10

(5)

5. Carilah nilai x dari persamaan eksponen berikut : a.

27 1 3 3

3 x  b. 4x3 8x5

ULANGAN HARIAN 1

1. Selesaikanlah sampai dengan bentuk yang paling sederhana dan berpangkat positif : a.

2 3 7

2a

.a

6a

-c.

3

p 2

2 6

4p

b. 24a3b5.22ab6 d. 2

3 4

3 3 4

4 1 16 8

1  

             

2. Tentukan hasil berikut dalam bentuk yang paling sederhana :

a. 7 3 + 21 3 c. ( 2 5 + 7 ) ( 2 5 – 7 )

b. 2 18 – 3 50 d. ( 2 + 3 )2

3. Nyatakan bilangan desimal berikut dalam bentuk

b a

:

a. 0, 191919 … b. 4, 033333 … c. 10, 31252525 …

4. Rasionalkan penyebut dari soal berikut : a.

5 25

c.

5 3

5 3

 

b.

5 10

d.

3 6

3 2 6 10

 

5. Carilah nilai x dari persamaan eksponen berikut :

(6)

ULANGAN HARIAN 1

1. Selesaikanlah sampai dengan bentuk yang paling sederhana dan berpangkat positif : a. 2 3-3

b . 12a

b . 3a-4

c.

-1 2 6

t 2

t 4

b. 24m3n3.22mn4 d. 2

3 4

3 3 4

9 1 81 27

1  

             

2. Tentukan hasil berikut dalam bentuk yang paling sederhana :

a. –7 3 + 2– 21 3– 2 2 c. ( 3 7 + 7 ) ( 2 5 – 7 )

b. 2 75 – 3 48 d. (4 2 – 3 )2

3. Nyatakan bilangan desimal berikut dalam bentuk

b a

:

a. 9, 316316316 … b. 124, 3111111 … c. 0, 8031252525 …

4. Rasionalkan penyebut dari soal berikut : a.

14 4

c.

a 1

a 

b.

3 2

2

 d. 2 2 3

3 

5. Carilah nilai x dari persamaan eksponen berikut : a.

27 1

1 x

3   b. 81

3 1 2x 2

 

   

(7)

ULANGAN HARIAN 1

1. Selesaikanlah sampai dengan bentuk yang paling sederhana dan berpangkat positif : a. 2 -3

3

b . 12a

b . 3a-4

c.

-1 2 6

t 2

t 4

b. 24m3n3.22mn4 d. 2

3 4

3 3 4

9 1 81 27

1  

             

2. Tentukan hasil berikut dalam bentuk yang paling sederhana :

a. –7 3 + 2– 21 3– 2 2 c. ( 3 7 + 7 ) ( 2 5 – 7 )

b. 2 75 – 3 48 d. (4 2 – 3 )2

3. Nyatakan bilangan desimal berikut dalam bentuk

b a

:

a. 9, 316316316 … b. 124, 3111111 … c. 0, 8031252525 …

4. Rasionalkan penyebut dari soal berikut : a.

14 4

c.

a 1

a 

b.

3 2

2

 d. 2 2 3

3 

5. Carilah nilai x dari persamaan eksponen berikut : a.

27 1

1 x

3   b. 81

3 1 2x 2

 

   

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Buatlah konvers, invers dan kontraposisi dari pernyataan “ Jika semua menteri berasal dari parpol maka stabilitas politik terjaga dan investasi berlipat ”.. Jika Wulan menari

Untuk dapat diterima di SMA Taruna, harus lulus tes Matematika dengan nilai tidak boleh kurang dari 7, dan tes Biologi dengan nilai tidak boleh kurang dari 5, sedangkan jumlah

Jika salah seorang siswa yang mendapat nilai 90 tidak dimasukkan dalam perhitungan, tentukan nilai rata – rata baru!. Siapakah pecatur yang lebih

Buatlah konvers, invers dan kontraposisi dari pernyataan “ Jika semua politisi bermoral baik maka PILKADA berjalan sukses dan rakyat makin

Pilih jawaban yang paling tepat, dengan mengetikkan A, B, C, D atau E pada kotak

Menghitung luas segi banyak sederhana, luas lingkaran, dan volume prisma segitiga?. KD : 3.1 Menghitung luas segi banyak yang merupakan gabungan dari dua bangun datar

Setiap wadah berisi 3 jenis kelereng dengan jumlah masing-masing tiap wadah sama.. Maka jumlah wadah yang bisa digunakan panji adalah