PENGEMBANGAN MODEL BAHAN
AJAR BAHASA INDONESIA
BERBASIS MODEL
PEMBELAJARAN YANG
BERORIENTASI PADA
PENDIDIKAN KARAKTER
LATAR BELAKANG
MASALAH
Rendahnya kemampuan menyimak dan kemampuan
membaca siswa SD
Karakter siswa sekolah dasar belum berkembang
secara optimal
ANALISIS MASALAH
Problem Pembelajaran Bahasa Indonesia
Pembelajaran Bahasa Indonesia Monoton dan
Kurang Motivatif
KONDISI BAHAN AJAR BAHASA
INDONESIA
Bahan Ajar Pembelajaran Bahasa Indonesia
Buku Teks Standar LKS belum Standar
Belum Berbasis Model Pembelajaran
Penulis bukan Penulis Buku Teks
Orientasi Latihan Soal
Orientasi Pengembangan Karakter Masih Bersifat
Materi Ajar
RASIONALISASI SOLUSI
ALTERNATIF
Pembelajaran Monoton
Mengubah kebiasaan guru yang
terpaku pada bahan ajar sangat
sulit. Yang mudah diubah adalah
bahan ajarnya.
Guru Terpaku pada Buku Teks
TUJUAN PENELITIAN
TUJUAN PENELITIAN
Mengembangkan model bahan ajar bahasa Indonesia berbasis model pembelajaran yang berorientasi pada pendidikan karakter yang sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa SD di lapangan.
Menguji efektivitas model bahan ajar bahasa Indonesia berbasis model pembelajaran yang berorientasi pada pendidikan karakter terhadap peningkatan kemampuan berbahasa siswa, khususnya kemampuan menyimak dan membaca.
BAHAN AJAR
BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN
BAHAN AJAR BERBASIS MODEL
PEMBELAJARAN
Mempertimbangkan Materi, Penyajian, dan Bahasa
Berbasis Aktivitas Siswa
Dikembangkan Berbasis Model Pembelajaran yang Relevan
Mengembangkan Karakter Siswa
Berorientasi
Lembar Kerja Proses
LANGKAH
PENGEMBANGAN BAHAN
AJAR BERBASIS MODEL
LANGKAH PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN
Analisis Kurikulum
Penentuan Indikator
Penentuan Tujuan Pembelajaran
Penentuan Model Pembelajaran
Pengembanga n Langkah
Kerja Penentuan
Materi Ajar Pengembanga
n Peta Bahan Ajar
Pengembanga n Struktur Bahan Ajar
Penulisan Draf Bahan Ajar
Uji Coba Draf Bahan Ajar
Revisi Draf
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR
TERHADAP KEMAMPUAN
BERBAHASA
BAHAN AJAR BERBASIS
MODEL
PEMBELAJARAN
Kemampuan siswa membaca meningkat
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR
TERHADAP KARAKTER
SIWA
BAHAN AJAR BERBASIS
MODEL
PEMBELAJARAN
kejujuran, kerja keras, rasa ingin tahu, kreatif, tanggung jawab, disiplin, demokratis, mandiri, kompeten, dan
kontrol diri. Karakter siswa
