• Tidak ada hasil yang ditemukan

4 TEORI BELAJAR SOSIAL BANDURAx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "4 TEORI BELAJAR SOSIAL BANDURAx"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

!

" "

# $

# # %

& " " '

" ( &

" ) * * "

&

+ ,

# ) " "

. ( "

- " # /

$ #

0 " 1 / /

!

) /

2 " / " &

" "

3 # *# 1

4 / 5 ! 6 " &

4 '

, " "

" " " ! #

! "

7 " ! " !

+ "

" !

5 ' 8

7 # *# "

' " &

/ " &

" " "

+ "

"

" "

9 # &

" /

! "

0 $ !

! 9

" 7

. ( :

!

, 4 1

! # " ! 4

# " 1

(2)

$

* "

, * * 0 $

" ! & & ,

! * " & " *

" "

" " &

! " /

- " & # 0 ; &

& # "

, " < 9 / 0 1 1

& ! # *

/ 4 " / < "

" ! " < 9 "

" " " ! "

" 8 & " / " " " " " # #

" * ! " # # " 5

< = ,

" # " >

" 0 <

= " " 9

* # " "

" ' *

: - & 2

" " &

" !

" / / # " <

" "

# $ +

3 /

& # /

! "! #! $

, . # ! ( $

" " " "

" " " 9 # !

!

# &

% & 8 # 4 " & * ? *

5*# & " " "

" - " "

+ " 8 $ ! *

& " & ,

@ & ) &

# & / "

% %

• , # + 2

"

-* # $

(3)

" # "

, " / * + & "

* / !

> ,

> " +

# "

" # "

" &

9 "

" " " " " "

& "

+ " &

, # " & " # &

" / + #

- >

+ " &

# - #

! " + &

" &

# # "

!

" " "

! ! " =

" # ! "

Referensi

Dokumen terkait

Individu dapat dikendalikan melalui cara mengganti stimulus yang tepat untuk mendapatkan pengulangan respon yang diinginkan , sementara individu tidak menyadari bahwa

Dalam melakukan perilaku agresi, anak memiliki motif dan sasaran perilaku jahatnya (K  P), serta anak menikmati akibat tingkah laku agresi yang dilakukan pada temannya (K L)

Pengetahuan yang telah ada sebagai hasil dari proses elemen dasar ini akan lebih. berkembang ketika mereka berinteraksi dengan lingkungan sosial

misalnya belajar memahami masalah keluarga, masalah penyelesaian konflik antar etnis atau antar kelompok, dan.. masalah-masalah lain yang

keyakinan tentang self-efficacy adalah hasil dari 4 jenis informasi, yaitu: (1) pengalaman kita dalam melakukan perilaku yang diharapkan atau perilaku yang serupa (kesuksesan

Tugas Psikologi Sosial. Kelompok 4: Ivan

Bagi Ausubel belajar bermakna merupakan suatu proses mengaitkan informasi baru pada konsep – konsep relevan yang terdapat dalam struktur kognitif seseorang..

Sebab, dalam pandangan tradisi ini, hanya dengan memahami dan mengetahui penindasan yang terjadi, kita dapat menghilangkan apa yang disebut dengan ilusi ideologi serta untuk