Diund u h da ri http ://u rip.word press.co_lm
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
1. Diketahui premis-premis berikut:
1) Jika penguasaan siswa terhadap 2) Jika siswa sulit menguasai IPA,
3)
IPTEK
berkembang.2.
Kesimpulan yang sah dari ke tiga premis tersebut adalah ...
A.
Penguasaansiswa terhadap matematika
tidak
rendah
atau
IPTEK
tidakberkembang.
B.
Penguasaan siswa terhadap matematika rendah danIPTEK
berkembang.C.
Siswa mudah menguasaiIPA
atauIPTEK
berkembang.D.
Penguasaan siswa terhadap Matematika tidak rendah.E.
Penguasaan siswa terhadap Matematika rendah.Pernyataan
"Jika
hargaBBM
naik,
maka semua harga barang akannaik"
setara dengan pernyataan ...A.
Jika hargaBBM
tidak naik, maka ada harga barang yang tidak naik.B.
Jika semua harga barang akan naik, maka hargaBBM
naik.C.
Jika semua harga barang tidak naik, maka hargaBBM
tidak naik.D.
HargaBBM
tidak naik tetapi semua harga barang akan naik.E.
HargaBBM
tidak naik atau semua harga barang akan naik.Bentuk sederhana
dari
(
louro
'i )
uautuh ....\24a'
b-'
,
)
J.
A. 8a7 ca
3 c-Saro ca
b3 B.
t4
D
Sato c3
b3 Bato b3
b4
8a7 c3
4. Bentuk sederhana
dari
-;2--=
adalahl^lz
-zJt
3J,
+zJj
6J,
+2Jj
6Jr+
all
tlJ,
+2^li
nJl +t2Ji
C.
D.
E.
A.
B.
C.
D.
E.
r fffi ilffil lilil ilt ilIilfl rill liltl]il fiil
Matematika SMA/IUA IPA
No Peserta:
matematika rendah, maka siswa sulit menguasai
IPA
maka IPTEK tidak berkembang
D iund u h da ri http ://u rip.word press.co-lm
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
5.
Nilai
dari'log10-
2log5A.2
8.6
c.
10D.
t4
E.
t6
Akar-akar persamaan kuad rat 2x2
*
mx*
makanilai
m:
....A.
-12
B.
-6
c.6
D.8
E.
12I tilfl ilffiil lilil lll llillll illlllril llil ffir
Matematika SMA/MA IPA
I 6
:
0 adalah cr dan p. Jika a:
2P dan u,, Ppositif,
'log
1*
'
log 9. 3log t 6"g a
6.
7. Persamaan kuadrat x2
-
(k-
l)x
-
k + yang memenuhi adalah ....A.
-5
<
kS3
B.
-3
<
k<5
C.
k<-3
atauk>5
D.
k<-5atauk>3
E.
kS-3atauk>5
4
:
0 mempunyai akar-akar real. Batas-batasnilai
frAmir
membeli 3 bukutulis
dan2 pensildi
koperasi sekolah dengan hargaRp
11.500,00.Di
tempat yang sama
Budi
membeli 2 bukutulis
dan sebuah pensil dengan harga Rp 7.250,00.Jika
Ani
membeli
sebuahbuku
tulis
dan
sebuahpensil
di
koperasi tersebut
dengan membayar Rp 5.000,00, besar uang kembali yang diterimaAmir
adalah ....A.
Rp250,00B.
Rp500,00C.
Rp750,00D.
Rpl.000,00E.
Rp 1 .250,00Salah satu
garis
singgunglingkarar,
*2 +y2
-4x-6y-7
-
0
yang
sejajar dengan garis2y
-
4x-7
adalah ....A.
y-2x+17
B.
y*2x
+
11C.
y:2x
*
3D'
!=2x-9
E.
y-2x-11
Suku banyak berderaj
at3,jika
dibagi(*'*
2x-
3) bersisa(3x-
4),jika
dibagi(*'-x-Z)
bersisa (2x + 3). Suku banyak tersebut adalah ....
A.
*3-*'-2x-1
B.
,1 +*'-2*-l
C.
*t+*'+2x-l
D.
,3+2x2-x-l
E.
x3+2x2+x+1
8.
9.
10.
Diund uh da ri http:1/urip.word press'coIn fb@uriP'kalteng
DOKUMEN NEGARA I llil llffill lllll lil lllllll llll lill llil llll
Matematika SMA/MA IPA
I
1.
Diketahui
fungsi J,l{
-+
R
dan
-9 : pa-+
R
yang
dinyatakan
/(x):
2x-
1 dan
g(x)
:
{
:
,
x*-2.
Invers (/og) (x) adalah""
x+2
,
2x+2
A. (fod-'(x):
x+I
1,x*-l
,
2x-Z
B. (fog)-'(r)-
'x#-l
x+1
c
(/bg)'(r)-
?Lr:.x*
12x+2
4D.
Vo)-'
(r)-
,x*
11-x
E.
(fos)-t
(x):
=,x
*
1l-x
DOKIJMEN NEGARA
12.
Di
Zedland ada duapenjual koran. Iklan
itoran.
MEDIA ZEDLAND
PERLU UANG
LEBIH?
JUAL KORAN
KAMI
Gaji yang akan diterima:
0,20 zed
perkoran
sampai dengan240 koran yang
terjual
per minggu,ditambah
0,40
zed
per
koran,toko mernutuskan
untuk
melamar menjadi penjual,\[edia Zedland atau
Harian
Zedland.,iraf-rk manakah
di
bawahini
yang menggambarkanirenjualnya?
D iund u h da ri http ://u rip.word press.co-lm
fb@urip.kalteng
I lllll tililil iltil ilt ilililt illililr illr fir
6
Matcmatika
SMAflVIA
IPA
media massa koran yang sedang mencari orang untuk bekerja sebagai
di
bawahini
menunjukkan bagaimana mereka membayargaji
penjualHARIAN ZEDLAND
DIBAYAR TINGGI DALAM
WAKTU SINGKAT!
Jual
koran
Harian
Zedland
dandapatkan
60
zed
per
minggu,ditambah bonus
0,05
zed per koran yang terjual.koran.
Ia
perlu memilih
bekerja padabagaimana koran membayar
penjual-A. HarianZedland
\
a
,tG_
' \ Media Zedtand
Jumlah koran yang terjual
Harian Zedland , , I '\ Media Zedrand B. u^
,- qJ
"iv
(r^ o.'13 -oag
(rrf o. o) (t,(,) tlc ortr (L rt) il)i C-ts I"l - MediaZedtand
D. C. l-I .L I 1-i
\
or^ o.E -0,hs
(E3o- (,r
.! or
t,c
O'E o-o^
.-. rJ.)
ry.i! E. L at -a
EI'
(l5 gg, (!c) tc ots L Harian Zedland\,,
selebihrrva yang terj ual.
Jumlah koran yang terjual
Jumlah koran yang terjual
u-zc-24 32014
Jumlah koran yang terjual
DOKUMEI\ NECARA
13.
DiketahuiA.
B.
C.
D. E.
14.
Diketahui
vektorDiketahui vektor-vektor il
= ai.-l2j
t;
n
adalah
e
dengan
cos 0 =?
Nilai
daria:
....A.
4J1
B.
zJA
C
2J1
D.
Jt4
E.
J1
Diund u h da ri http ://u rip.word press.co_lm
fb@urip.kalteng
+
bk
dan ProyeksiI ilffi ltililt ffiil til ilfitil ffi iltil ltil ilil
Matematika SMA/MA IPA
(t
s)
( a
o
):
Ir
z)'lr+u
,+z)-4
')
L
0 2
8
(-r\
(l)
'=[
'^)''=l:,)
i
2A-i
+6
:
....(
t
-
s\
I
l.
Nilai
dari a + b-
c:
....[0 -2)
,dane
.
Apabila
vektor
Ategak
lurus[1]
(
I
l
vektor
6,hasildar
AH]
B[]
C[;]
(z\
D[:]
(z\
E[:]
15.
i
- -bi
+ oj +oE
.
Sudut
antarail
danDOKLI!1LN \L:Gr\li,{
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
b
r Iilil ilffilt ffi] til ililil ilil ffiil ilil ilil
Matematika SMAA4A IPA
-3i+4j
.Panjang
proyeksi vel(tor
a lilan
ran x2
+
y' -
4
bila
dicerminkan terhadap garisx
:
2
dan/-
r\
I
I adalah ....\4
)
13
:0
13:0
13:0
13:0
13:0
f
-
3*r
>
54 adalah ....I)enveiesaian perti,Caksamaan 3log
r.'-"log
g >2
-t-2'log
9 adalah ....,\.
tt<r<
1
5
i]. 0.r.
12
{1.
O.r.?
5
1l
52
)1
l;.
--(.r
(
-52
2ii.
'Tertrtrr.'l duclr:k gedung pertunjukanfilm
diatur
mulai
dari baris depanke
belakang denganhanyal;
baris
di
belakang
lebih
4
kursi dari
baris
di
depannya.Bila
dalam
gedungp*tluniukan terdapat 15 baris
kursi
dan baris
terdepan ada20 kursi,
kapasitas gedung pertuniukan tersebut adalah ....h
;*.iool,lll"
(
720 kursiI).
600 kursiL.
300 kursiliikr,i;ihui
vektor
a -
pi
+2j
+4k
dan
vektor)
j,r,ll
,:r
stlalahi
.Nilai
p :....
)
B.
-2
C. --z1
,I).
-6
I',. I
i5
ir'crs;;;raau trayangan lingka
clilani .rtkan dengan translasi
\..
*:
ry2-2x-8y+
',l. ,'
*-y'
+2x-
Sv +il.
.r,
*'y,
-
2x + g.y +i).
x2+y2+2x+8y+
i:1.
,2
+ y2+
8x-2y
+I iinrpirnan penyelesaian dari
.'\.
{,
lx}2,x€R}
i,r. irix.-6,xeR)
t-1.
ixlx)4,xeR)
i). {rlx.-3,xeR}
]..
{xlx)9,x€R}
DOKUMEN NEGAI{A
2l
-
Seutas
tali
dipotong rneniadi
5
bagian
sehingga membentuk barisan geometri. panjangtali
terpendek 4cm. Panjang
tali
semula adalah....A.
74 cmB.
114 cmC.
124 cmD.
128 cmE.
132 cm22.
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I flil ilffiilililt ililIilililililtil ilil ilil
Matematika SMA/fiIA IPA
potongan-potongan
tali
tersebutcm
dan potongantali
terpanj ang 64dengan panjang
rusuk
8
cm.
Jaraktitik
H
dan garisAC
Diketahui
adalah .... A.
ts. C.
D.
E.
kubus ABCD.EFGH
8 .,/J cm
SrEcm
4J6
cm4Ji
cm4Ji
cm 23.4
24.
Perhatikan gambar segiempatABCD
berikut!A
Panjang BC
:
....A.
4JT
cmB.
6Jl
cmC.
7Ji
cmD.
5.,6
cmE.
7J6
crnKubus
ABCD.EFGH
memiliki
rusuk4
cm.
Sudut antaraAE
dan bidangAFH
adalah a.Nilai
sin cr:
....I
-
A.
:J,
2
1
B
!J1
2 1_
C.
1.J:
3
1
D
L11
E
r11
27.
Nilai
25x2a _J
')
*/--1
13
Nilai
,'*
x sin 5xx+01-COS2x
A.0
'l
10
dari
persamaan2
cos2x +Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I fiffi illllil |ilil lil lrlilil lill lilll llil lfl
Matematika SMA/MA IPA
5sin
x
-
4
:
0
untuk
0"
I
x
1
360"DOKUMEN NEGAP.,,\
25.
Himpunan penyelesaian adalah ....A.
{30,150}ts.
{30,300}c.
{60,150}D.
{ 60,3 00 }E.
{150,300}26.
Nilai
dari sin 145"-
sin 35o-
sin 45o:
....A.
-1.,5
2 't_
B.
_:JZ
2
c.
1
2
ls
A.
B.
C.
D.
E.
+10x-6
-5x-3):
28.
2
c.
1a'l
2
5
29.
DOKUMEN NEGAR.A
Hasil
31. Hasil
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
l1
-
A'r
+ 2,A
konstanta.relatif
g
adalah....
I illfi ltffil illl ilt ililtil lil] llilt ilil lilt
Matematika SMA/MA IPA
Jika
"f(x)
-
g(Zx
-
l)
dan
f
turunDiketahui fungsi s(x)
-
1.r'
,J
pacla 0 < x < 1,
nilai
minimum8 A. ,.|
J
5
1 J A
c.
I3
)
D.p
1 Jl
1
J
30.
IG
A.
.r
-
t2)(J.r'
- Ar.8 )ur
:
...,3
!(*'-4x+8)2
+C
')J
l,]
-
(x'
-
4x + 8) 2 + C)
1,r-4x*r1
J1*.
a
)
(r'-4x+8;i.+C
)_
2(*'-4x*8)z
+c
3
+2x-s)a*
r6
4
'15
4 0
15
4
r6
4
B.
C.
D.
E.
I
Ift
0
A.
B.
C.
D.
E.
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUIVlEN NEGARA
I lllll lilllil t]ilt ilt ilIIlil ilfl ililt ill fiil
t2
Matematika
SMA/MA IPA
32.
i
Hasil
IGt"
4x cos 2x)dx
:
....0
A.
I
1 J)
-J
I
.)
J 7
D.,
24
E-l
1 JFlasil
dari
I(cor'
2.r sinzr)dx
:
....1
A.
lcos'2x+C
4
B. l
rirr'
2x + C4
c.
1.oro
2x +c
61
D.
-1cos*
2x + C8
I
L.
--
srno 2x + C8
34.
Luas daerah yang diarsir pada gambar dapat dinyatakan dengan mmus0 l0
A
I(r'
*
4x ++)a**
f(r o
-
x)rix
-2I
11
JJ.
0 l0
B.
I(,'
*
4x ++)a*"
J(r o
-
x)dx
c.
I(r'
*
4x ++)ax*
f(r o
-
x)ctx-2
ID.
E.
I l(
I(,0
-
*)a*
*
16'
+ 4x + +)ax-2 I
0 l0
I0o-
*)a** I(r'
+4x++)a*
-20
2
+4x+4
Diund u h da ri http ://u rip.word press.coln
fb@urip.kalteng
35.
Volume
bendaputar
yang terbentukdari
daerahdi
kuadranI
yang
dibatasioleh
kurva7r=
y
-:^lSx2,
sumbuX,
dan lingkaran
x'
+y'
=9
,
diputar
mengelilingi sumbu
X
-4
adalah
....
A.
'4
o
satuan volume3
B.
22o
satuan volume 3C.
25o
satuan volume 3D. !9,
satuan volume 3E.
5o 1o
satuan volume J36.
Nilai
ulangan matematika suatu kelasdisajikan
r dengan histogram seperti pada gambar.Modus
datapada histogram adalah....
r0A. 69,5
:
B.
7A,0c. 70,5
6D. 7l,O
sE. 77,5
337.
Perhatikan tabel berikut!Nilai
Frekuensi50-59
60-69
70-79
80-89
90-99
5
7
t2
10 6
Nilai
kuartil
atas (Q3) dari data yang disajikan adalah ....I ltflt illilil ffiil ilt ilililt iltl lilt ilil illt
13
Matematika
SMAflVIA
IPA
65 70 75 80 85
DOKL]MEN NEGAILA
A.
85,25B.
85,50c.
85,75D.
86,00E.
96,5038.
Banyak bilangan yangterdiri dari
empat angka berlainan yang dapat dibentukdari
angka-angka 2, 3, 4, 5, 6,7
adalah ....A.8
B.
24c.
360D.
400E.
440L)OKUMIIN NITCA"R.A
Diund u h da ri http ://u rip.word press.co-lm
fb@urip.kalteng
I lil] tilflil |ilil lil rilillt ililililt t]il fit
39.
Sebuahkotak berisi
6 sekaligus, banyak cara adalah ....A.
30B.
36c.
40D.
48.E.50
40.
Dua
buah dadudilenfpar
undi
satukali,
peluangnruncul
mata daduberjumlah
9
atauadalah ....
A.4
36
B.7
36
c.9
36
D.
1236
E.
1536
14
bola
merahdan
4
bolapengambilan sedemikian
Matematika SMA/IUA IPA
putiir. Dari
dalam
kotak diambil
3
bolahingga
sedikitnya terdapat
2
bola
putih