Shoho Kanji Mobile Sebagai Media Alternatif Dalam Pembelajaran Kanji Tingkat Dasar
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon user terhadap media pembelajaran yang penulis buat yaitu “ HYAKUGO ” dari segi tampilan, fungsi dan
Setelah penulis menyebarkan kuisioner dan menghitung hasil kuisioner yang telah disebar, maka hasilnya adalah: Pada kuisioner bagian I responden menyatakan bahwa
[r]
Jika hardware yang digunakan lebih tinggi dari kebutuhan minimum akan menghasilkan keluaran yang lebih cepat (lebih baik) akan tetapi pada kenyataannya mungkin
Berdasarkan pembahasan dan kesimpulan yang diperoleh, maka disarankan bagi guru diharapkan dapat menggunakn media video sebagai salah satu media pembelajaran yang tepat pada
Berdasarkan nilai tersebut, maka korelasi pembelajar sebelum menggunakan media dan setelah menggunakan media adalah sangat kuat, sehingga dapat dikatakan bahwa penggunaan media
Menurut Kochar (2008: 214), media pembelajaran adalah perlengkapan yang menyajikan satuan-satuan penge- tahuan melalui stimulasi pendengaran atau penglihatan atau
Secara umum, Sadiman (2009:17) menjelaskan bahwa media mempunyai fungsi sebagai berikut; 1) memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbal, 2)