• Tidak ada hasil yang ditemukan

Prota Promes Pemetaan Kelas VIII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Prota Promes Pemetaan Kelas VIII"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

SMP NEGERI ...

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VIII

Tahun Pelajaran : 2006 – 2007

SMT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASIWAKTU KET

1 Mendengarkan

1. Memahami wacana lisan berbentuk laporan membaca 1.1 Menganalisis laporan 4

3. 1.2 Menanggapi laporan 2

4. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memintai, membaca cepat 3.3 Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata per menit 2 Membaca

7. Memahami teks drama dan novel remaja 7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama 4 Menulis

4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas dan petunjuk 4.1 Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar 2 Berbicara

2. Mengungkapkan berbagai informasi melalui wawancara dan presentasi laporan 2.2 Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang baik dan benar 4 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai, membaca cepat 3.1 Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari ensiklopedi/buku telepon

dengan membaca memindai

4

Membaca

7. Memahami teks drama dan novel remaja 7.2 Membuat sinopsis novel remaja Indonesia 4

Berbicara

2. Mengungkapkan berbagai informasi melalui wawancara dan presentasi laporan 2.1 Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan

memperhatikan etika berwawancara 4

Menulis

4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas, petunjuk 4.2 Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika yang tepat dan bahasa baku

2

Mendengarkan

5. Mengapresiakan pementasan drama 5.1 Menanggapi unsur pementasan naskah drama 4

Menulis

8. Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah

drama 8.1 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan keaslian ide 4

Berbicara

10. Mengemukakan pikiran, perasaan dan informasi melalui kegiatan diskusi dan protokoler

10.2 Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar serta santun 4

(2)

SMT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASIWAKTU KET 4. Mengungkapkan indormasi dalam bentuk laporan, surat dinas dan petunjuk 4.3 Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang tepat dan

menggunakan bahasa yang efektif

2

Mendengarkan

5. Mengapresiasikan pementasan drama 5.2 Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama 4 Menulis

8. Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah

drama

8.2

Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan kaidah penulisan naskah drama 4 Berbicara

10. Mengemukakan pikiran, perasaan dan informasi melalui kegiatan diskusi dan

protokoler 10.1 Menyampaikan persetujuan, sanggahan dan penolakan pendapat dalam diskusi disertai dengan bukti atau alasan 4 Membaca

3. Memahami ragam 3.2 Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenar-benarnya sesuai dengan yang tertera dalam denah

4

Berbicara

6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan dengan bermain peran 6.1 Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa 4 6.2 Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan kerangka naskah yang

ditulis oleh siswa 4

2 Mendengarkan

9. Memahami isi / berita dari radio / televisi 9.1 Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana) yang didengar atau ditonton melalui radio / televisi

2

9.2 Mengemukakan pokok-pokok berita yang didengar dan atau ditonton 4 Membaca

11. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca ekstensif, membaca intensif

dan membaca nyaring

11.1

Menemukan masalah utama dari beberapa berita yang bertopik sama melalui membaca ekstensif 4 11.2 Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif 4 11.3 Membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan volume

suara yang jelas 4

Menulis

12. Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman teks berita, slogan/poster 12.1 Menulis rangkuman isi buku ilmu pengetahuan populer 4 12.2 Menulis teks berita secara singkat, padat dan jelas 4 12.3 Menulis slogan / poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan kata dan

kalimat yang bervariasi, serta persuasif

(3)

SMT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASIWAKTU KET Berbicara

14. Mengapresiasikan kutipan novel remaja (asli/terjemahan melalui kegiatan

diskusi) 14.1 Mengomentari kutipan novel remaja (asli/terjemahan) 2

14.2 Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja (asli/terjemahan) 4 Membaca

15. Memahami buku novel (asli/terjemahan) antologi puisi 15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku dan latar novel remaja (asli/terjemahan) 4 15.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi 4 Menulis

16. Mengungkapkan pikiran, dan perasan dalam puisi 16.1 Menulis puisi bebas dengan menggunakan pilihan kata yang sesuai 4 16.2 Menulis puisi bebas dengan menggunakan unsur persajakan 2

Jakarta, ...

Mengetahui

(4)

PROGRAM SEMESTER

SMP NEGERI ...

Mata Pelajaran :

Bahasa Indonesia

Kelas / Semester :

VIII / 1 (Satu)

Tahun Pelajaran :

2006 – 2007

No KOMPETENSI DASAR Alokasi

Waktu

BULAN

Juli Agustus September Oktober November Desember

3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 1.1 Menganalisis laporan 4 4

1.2 Menanggapi laporan 2 2

3.3 Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata per menit 2 2

7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama 4 4

2 4.1 Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar 2 2

2.2 Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang baik dan benar 4 2 2

3.1 Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari ensiklopedi/buku telepon

dengan membaca memindai 4 2 2

7.2 Membuat sinopsis novel remaja Indonesia 4 2 2

Ulangan Harian 1 2

3 2.1 Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan

memperhatikan etika berwawancara 4

4.2 Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika

yang tepat dan bahasa baku 2 2

(5)

No KOMPETENSI DASAR AlokasiWaktu

BULAN

Juli Agustus September Oktober November Desember

3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

4.3 Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang tepat dan

menggunakan bahasa yang efektif 2 2

5.2 Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama 4 2 2

8.2 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan kaidah

penulisan naskah drama 4 2 2

5 10.1Menyampaikan persetujuan, sanggahan dan penolakan pendapat dalam diskusi

disertai dengan bukti atau alasan 4 2 2

3.2 Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenar-benarnya

sesuai dengan yang tertera dalam denah 4 2 2

6.1 Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa 4 2 2

6.2 Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan kerangka naskah yang

ditulis oleh siswa 4 2 2

Ulangan Harian 3 2 2

Ulangan Umum 4 4

Jakarta, ...

Mengetahui

(6)

PROGRAM SEMESTER

SMP NEGERI ...

Mata Pelajaran

:

Bahasa Indonesia

Kelas / Semester

:

VIII / 2 (Dua)

Tahun Pelajaran

:

2006 – 2007

No KOMPETENSI DASAR AlokasiWaktu

BULAN

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. 9.1 Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan

bagaimana) yang didengar dan atau ditonton melalui radio/televisi

2

L ib ue r S em es te r 1 2 U JI A N N A S IO N A L U JI A N S E K L A H U L A N G A N U M U M S E M E S T E R G E N A P

9.2 Mengemukakan kembali yang didengar/ditonton melalui radio/televisi

4

2 2 11.1 Menemukan maslah utama dan berbagai berita yang bertopik sama melalui

membaca intensif

4

2 2

11.2 Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif

4

2 2 11.3 Membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan

volume suara yang keras

4

2 2

Ulangan Harian 1

2

2

2 12.1 Menulis rangkuman buku ilmu pengetahuan populer

4

4

12.2 Menulis teks berita secara singkat, padat, dan jelas

4

4

12.3 Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan berita

2

2

3 13.1 Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja (asli atau terjemahan) yang

dibacakan

2

2

Ulangan Mid Semester

4

4

13.2 Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli atau terjemahan) yang

dibacakan

4

4
(7)

No KOMPETENSI DASAR AlokasiWaktu

BULAN

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 4 15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku dan latar novel remaja (asli atau terjemahan)

4

2

15.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi

4

2

16.1 Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang sesuai

4

2 2

16.2 Menulis puisi bebas dengan memperhatikan persajakan

2

2 2

Ulangan Harian 3

2

2

Cadangan

4

4

Jakarta, ...

Mengetahui

(8)

PEMETAAN

Sekolah

: SMP Negeri ...

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Kelas / Semester

: VIII / 1

Tahun Pelajaran

: 2006-2007

No

Aspek

No.

KD

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

1

Mendengarkan

1.1

Menganalisis laporan

2 jam

Mendengarkan

1.2

Menanggapi laporan

4 jam

Membaca

3.3

Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250

kata per menit

4 jam

Membaca

7.1

Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama

4 jam

2

Menulis

4.1

Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar

4 jam

Berbicara

2.2

Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang

baik dan benar

4 jam

Membaca

3.1

Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari

ensiklopedi/buku telepon dengan membaca memindai

4 jam

Membaca

7.2

Membuat sinopsis novel remaja Indonesia

2 jam

3

Berbicara

2.1

Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan

dengan memperhatikan etika berwawancara

4 jam

Menulis

4.2

Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah

dengan sistematika yang tepat dan bahasa baku

2 jam

Mendengarkan

5.1

Menanggapi unsur pementasan naskah drama

2 jam

Menulis

8.1

Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan

memperhatikan keaslian ide

4 jam

4

Berbicara

10.2

Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar

serta santun

4 Jam

Menulis

4.3

Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang

tepat dan menggunakan bahasa yang efektif

4 Jam

Mendengarkan

5.2

Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama

2 Jam

Menulis

8.2

Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan

memperhatikan kaidah penulisan naskah drama

5

Berbicara

10.1

Menyampaikan persetujuan, sanggahan dan penolakan

pendapat dalam diskusi disertai dengan bukti atau alasan

Membaca

3.2

Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang

sebenar-benarnya sesuai dengan yang tertera dalam denah

Berbicara

6.1

Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa
(9)

PEMETAAN

Sekolah

: SMP Negeri 49 Jakarta

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Kelas / Semester

: VIII / 2

Tahun Pelajaran

: 2006-2007

No

Aspek

No.

KD

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

1

Mendengarkan

9.1

Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa,

dimana, kapan, mengapa dan bagaimana) yang

didengar dan atau ditonton melalui radio/televisi

2 jam

9.2

Mengemukakan kembali yang didengar/ditonton

melalui radio/televisi

4 jam

Membaca

11.1

Menemukan maslah utama dan berbagai berita

yang bertopik sama melalui membaca intensif

4 jam

11.2

Menemukan informasi untuk bahan diskusi

melalui membaca intensif

4 jam

11.3

Membacakan teks berita dengan intonasi yang

tepat serta artikulasi dan volume suara yang keras

4 jam

2

Menulis

12.1

Menulis rangkuman buku ilmu pengetahuan

populer

4 jam

12.2

Menulis teks berita secara singkat, padat, dan

jelas

4 jam

12.3

Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan

dengan pilihan berita

2 jam

Mendengarkan

13.1

Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja

(asli atau terjemahan) yang dibacakan

2 jam

3.

Mendengarkan

13.2

Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli atau

terjemahan) yang dibacakan

4 jam

13.3

Mendeskripsikan alur novel remaja (asli atau terjemahan)

yang dibacakan

2 jam

Berbicara

14.1

Mengomentari kutipan novel remaja (asli atau terjemahan)

2 jam

14.2

Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja

(asli atau terjemahan)

4 jam

4

Membaca

15.1

Menjelaskan alur cerita, pelaku dan latar novel remaja (asli

atau terjemahan)

4 Jam

15.2

Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi

4 Jam

16.1

Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang sesuai

4 Jam

16.2

Menulis puisi bebas dengan memperhatikan persajakan

2 Jam

Mengetahui,

Jakarta, ...

Referensi

Dokumen terkait

Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana. -

Bahasa Indonesia  Mendengarkan  Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan  Berbicara  Mengungkapka n pikiran, perasaan, pengalaman,

 Mampu membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat, artikulasi dan volume suara yang jelas, serta ekspresi yang sesuai dengan konteks. Aspek :

Dalam pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat mencapai indikator pembelajaran menulis surat pribadi dengan menggunakan sistematika diksi dan gaya bahasa yang tepat, adanya

Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional ( to get things done ) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan

Setelah diketahui hasil nilai kemampuan siswa dalam menulis surat dinas dari sistematika penulisan, peneliti dapat menyimpulkan kriteria kualitas kemampuan siswa kelas

Menulis teks pidato/ceramah/ khotbah dengan sistematika dan bahasa yang

Menulis yang dimaksudkan dalam penelitian ini tidak lain adalah kemampuan siswa mengungkapkan ide/gagasan, pikiran, dan perasaan dalam menulis surat dinas oleh