PROGRAM TAHUNAN
SMP NEGERI ...
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2006 – 2007
SMT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASIWAKTU KET
1 Mendengarkan
1. Memahami wacana lisan berbentuk laporan membaca 1.1 Menganalisis laporan 4
3. 1.2 Menanggapi laporan 2
4. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memintai, membaca cepat 3.3 Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata per menit 2 Membaca
7. Memahami teks drama dan novel remaja 7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama 4 Menulis
4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas dan petunjuk 4.1 Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar 2 Berbicara
2. Mengungkapkan berbagai informasi melalui wawancara dan presentasi laporan 2.2 Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang baik dan benar 4 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai, membaca cepat 3.1 Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari ensiklopedi/buku telepon
dengan membaca memindai
4
Membaca
7. Memahami teks drama dan novel remaja 7.2 Membuat sinopsis novel remaja Indonesia 4
Berbicara
2. Mengungkapkan berbagai informasi melalui wawancara dan presentasi laporan 2.1 Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan
memperhatikan etika berwawancara 4
Menulis
4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas, petunjuk 4.2 Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika yang tepat dan bahasa baku
2
Mendengarkan
5. Mengapresiakan pementasan drama 5.1 Menanggapi unsur pementasan naskah drama 4
Menulis
8. Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah
drama 8.1 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan keaslian ide 4
Berbicara
10. Mengemukakan pikiran, perasaan dan informasi melalui kegiatan diskusi dan protokoler
10.2 Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar serta santun 4
SMT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASIWAKTU KET 4. Mengungkapkan indormasi dalam bentuk laporan, surat dinas dan petunjuk 4.3 Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang tepat dan
menggunakan bahasa yang efektif
2
Mendengarkan
5. Mengapresiasikan pementasan drama 5.2 Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama 4 Menulis
8. Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah
drama
8.2
Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan kaidah penulisan naskah drama 4 Berbicara10. Mengemukakan pikiran, perasaan dan informasi melalui kegiatan diskusi dan
protokoler 10.1 Menyampaikan persetujuan, sanggahan dan penolakan pendapat dalam diskusi disertai dengan bukti atau alasan 4 Membaca
3. Memahami ragam 3.2 Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenar-benarnya sesuai dengan yang tertera dalam denah
4
Berbicara
6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan dengan bermain peran 6.1 Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa 4 6.2 Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan kerangka naskah yang
ditulis oleh siswa 4
2 Mendengarkan
9. Memahami isi / berita dari radio / televisi 9.1 Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana) yang didengar atau ditonton melalui radio / televisi
2
9.2 Mengemukakan pokok-pokok berita yang didengar dan atau ditonton 4 Membaca
11. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca ekstensif, membaca intensif
dan membaca nyaring
11.1
Menemukan masalah utama dari beberapa berita yang bertopik sama melalui membaca ekstensif 4 11.2 Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif 4 11.3 Membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan volumesuara yang jelas 4
Menulis
12. Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman teks berita, slogan/poster 12.1 Menulis rangkuman isi buku ilmu pengetahuan populer 4 12.2 Menulis teks berita secara singkat, padat dan jelas 4 12.3 Menulis slogan / poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan kata dan
kalimat yang bervariasi, serta persuasif
SMT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASIWAKTU KET Berbicara
14. Mengapresiasikan kutipan novel remaja (asli/terjemahan melalui kegiatan
diskusi) 14.1 Mengomentari kutipan novel remaja (asli/terjemahan) 2
14.2 Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja (asli/terjemahan) 4 Membaca
15. Memahami buku novel (asli/terjemahan) antologi puisi 15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku dan latar novel remaja (asli/terjemahan) 4 15.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi 4 Menulis
16. Mengungkapkan pikiran, dan perasan dalam puisi 16.1 Menulis puisi bebas dengan menggunakan pilihan kata yang sesuai 4 16.2 Menulis puisi bebas dengan menggunakan unsur persajakan 2
Jakarta, ...
Mengetahui
PROGRAM SEMESTER
SMP NEGERI ...
Mata Pelajaran :
Bahasa Indonesia
Kelas / Semester :
VIII / 1 (Satu)
Tahun Pelajaran :
2006 – 2007
No KOMPETENSI DASAR Alokasi
Waktu
BULAN
Juli Agustus September Oktober November Desember
3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 1.1 Menganalisis laporan 4 4
1.2 Menanggapi laporan 2 2
3.3 Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata per menit 2 2
7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama 4 4
2 4.1 Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar 2 2
2.2 Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yang baik dan benar 4 2 2
3.1 Menemukan informasi secara cepat dan tepat dari ensiklopedi/buku telepon
dengan membaca memindai 4 2 2
7.2 Membuat sinopsis novel remaja Indonesia 4 2 2
Ulangan Harian 1 2
3 2.1 Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangan dengan
memperhatikan etika berwawancara 4
4.2 Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika
yang tepat dan bahasa baku 2 2
No KOMPETENSI DASAR AlokasiWaktu
BULAN
Juli Agustus September Oktober November Desember
3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4.3 Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yang tepat dan
menggunakan bahasa yang efektif 2 2
5.2 Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama 4 2 2
8.2 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan kaidah
penulisan naskah drama 4 2 2
5 10.1Menyampaikan persetujuan, sanggahan dan penolakan pendapat dalam diskusi
disertai dengan bukti atau alasan 4 2 2
3.2 Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenar-benarnya
sesuai dengan yang tertera dalam denah 4 2 2
6.1 Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa 4 2 2
6.2 Bermain peran dengan cara improvisasi sesuai dengan kerangka naskah yang
ditulis oleh siswa 4 2 2
Ulangan Harian 3 2 2
Ulangan Umum 4 4
Jakarta, ...
Mengetahui
PROGRAM SEMESTER
SMP NEGERI ...
Mata Pelajaran
:
Bahasa Indonesia
Kelas / Semester
:
VIII / 2 (Dua)
Tahun Pelajaran
:
2006 – 2007
No KOMPETENSI DASAR AlokasiWaktu
BULAN
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. 9.1 Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan
bagaimana) yang didengar dan atau ditonton melalui radio/televisi
2
L ib ue r S em es te r 1 2 U JI A N N A S IO N A L U JI A N S E K L A H U L A N G A N U M U M S E M E S T E R G E N A P
9.2 Mengemukakan kembali yang didengar/ditonton melalui radio/televisi
4
2 2 11.1 Menemukan maslah utama dan berbagai berita yang bertopik sama melaluimembaca intensif
4
2 211.2 Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif
4
2 2 11.3 Membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi danvolume suara yang keras
4
2 2
Ulangan Harian 1
2
22 12.1 Menulis rangkuman buku ilmu pengetahuan populer
4
412.2 Menulis teks berita secara singkat, padat, dan jelas
4
412.3 Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan berita
2
23 13.1 Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja (asli atau terjemahan) yang
dibacakan
2
2Ulangan Mid Semester
4
413.2 Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli atau terjemahan) yang
dibacakan
4
4No KOMPETENSI DASAR AlokasiWaktu
BULAN
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 4 15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku dan latar novel remaja (asli atau terjemahan)
4
215.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi
4
216.1 Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang sesuai
4
2 216.2 Menulis puisi bebas dengan memperhatikan persajakan
2
2 2Ulangan Harian 3
2
2Cadangan
4
4Jakarta, ...
Mengetahui
PEMETAAN
Sekolah
: SMP Negeri ...
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas / Semester
: VIII / 1
Tahun Pelajaran
: 2006-2007
No
Aspek
No.
KD
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
1
Mendengarkan
1.1
Menganalisis laporan2 jam
Mendengarkan
1.2
Menanggapi laporan4 jam
Membaca
3.3
Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250kata per menit
4 jam
Membaca
7.1
Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama4 jam
2
Menulis
4.1
Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar4 jam
Berbicara
2.2
Menyampaikan laporan secara lisan dengan bahasa yangbaik dan benar
4 jam
Membaca
3.1
Menemukan informasi secara cepat dan tepat dariensiklopedi/buku telepon dengan membaca memindai
4 jam
Membaca
7.2
Membuat sinopsis novel remaja Indonesia2 jam
3
Berbicara
2.1
Berwawancara dengan narasumber dari berbagai kalangandengan memperhatikan etika berwawancara
4 jam
Menulis
4.2
Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolahdengan sistematika yang tepat dan bahasa baku
2 jam
Mendengarkan
5.1
Menanggapi unsur pementasan naskah drama2 jam
Menulis
8.1
Menulis kreatif naskah drama satu babak denganmemperhatikan keaslian ide
4 jam
4
Berbicara
10.2
Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benarserta santun
4 Jam
Menulis
4.3
Menulis petunjuk melakukan sesuatu dengan urutan yangtepat dan menggunakan bahasa yang efektif
4 Jam
Mendengarkan
5.2
Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama2 Jam
Menulis
8.2
Menulis kreatif naskah drama satu babak denganmemperhatikan kaidah penulisan naskah drama
5
Berbicara
10.1
Menyampaikan persetujuan, sanggahan dan penolakanpendapat dalam diskusi disertai dengan bukti atau alasan
Membaca
3.2
Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yangsebenar-benarnya sesuai dengan yang tertera dalam denah
Berbicara
6.1
Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswaPEMETAAN
Sekolah
: SMP Negeri 49 Jakarta
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas / Semester
: VIII / 2
Tahun Pelajaran
: 2006-2007
No
Aspek
No.
KD
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
1
Mendengarkan
9.1
Menemukan pokok-pokok berita (apa, siapa,
dimana, kapan, mengapa dan bagaimana) yang
didengar dan atau ditonton melalui radio/televisi
2 jam
9.2
Mengemukakan kembali yang didengar/ditonton
melalui radio/televisi
4 jam
Membaca
11.1
Menemukan maslah utama dan berbagai berita
yang bertopik sama melalui membaca intensif
4 jam
11.2
Menemukan informasi untuk bahan diskusi
melalui membaca intensif
4 jam
11.3
Membacakan teks berita dengan intonasi yang
tepat serta artikulasi dan volume suara yang keras
4 jam
2
Menulis
12.1
Menulis rangkuman buku ilmu pengetahuan
populer
4 jam
12.2
Menulis teks berita secara singkat, padat, dan
jelas
4 jam
12.3
Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan
dengan pilihan berita
2 jam
Mendengarkan
13.1
Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja
(asli atau terjemahan) yang dibacakan
2 jam
3.
Mendengarkan
13.2
Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli atauterjemahan) yang dibacakan
4 jam
13.3
Mendeskripsikan alur novel remaja (asli atau terjemahan)yang dibacakan
2 jam
Berbicara
14.1
Mengomentari kutipan novel remaja (asli atau terjemahan)2 jam
14.2
Menanggapi hal yang menarik dari kutipan novel remaja(asli atau terjemahan)
4 jam
4
Membaca
15.1
Menjelaskan alur cerita, pelaku dan latar novel remaja (asliatau terjemahan)
4 Jam
15.2
Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi4 Jam
16.1
Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang sesuai4 Jam
16.2
Menulis puisi bebas dengan memperhatikan persajakan2 Jam
Mengetahui,
Jakarta, ...