Prota Promes Umum SD MI\PROMES\PROMES ING KLS 4

24 

Loading.... (view fulltext now)

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)
(2)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Merespon dengan

melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas

-Menirukan ucapan yang didengar

-Merespon sapaan

-Melakukan tindakan sesuai instruksi

Greeting 6 JP

2. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenalkan diri memberi salam / sapaan memberi salam perpisahan dan memberi aba-aba

-Memberi salam ketika bertemu

-Memberi slaam perpisahan

-Menjawab salam ketika bertemu

-Menjawab salam perpisahan

-Memberi aba-aba

3. Membaca

nyaring dengan

(3)

melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

-Membaca dengan lafal dan intonasi yang benar

-Menjawab pertanyaan sesuai isi wacana / dialot

4. Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertulis

-Melengkapi dialog dengan benar

-Menyalin bacaan dengan speling yang benar

Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN

(4)

Kompetensi Dasar Indikator Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan

melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas

-Mendengarkan perkenalan dari teman

-Melakukan tindakan sesuai instruksi

Introduc

tion 6 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenal-kan diri memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan dan memberi aba-aba 2.2. Mengungkapkan

kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan thank you, sorry, please dan excuse me.

-Memperkenalkan diri sendiri kepada teman

-Memperkenalkan teman kepada orang lain

-Mengucapkan keselamatan

3.1 Membaca nyaring dengan melafalkan alphabet dan

(5)

ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana

intonasi yang benar

-Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi wacana

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana

-Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat

-Menyalin wacana sederhana dengan speling yang benar

-Menyusun kata-kata menjadi sebuah kalimat yang bermakna

Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN

(6)

Tema : My Family

Kompetensi Dasar Indikator Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan

melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas

-Mendengarkan lafal alphabet dengan benar

-Menirukan alphabet dengan benar

-Menyanyikan lagu alphabet

-Mengucapkan alphabet dengan benar

Alphabet 6 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenalkan diri memberi salam/sapaan memberi salam perpisahan dan

-Mengeja kata dengan benar

(7)

memberi aba-aba 3.1. Memahami kalimat

dan pesan tertulis sangat sederhana

-Membaca dialog dengan lafal dan intonasi yang benar

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

-Melengkapi dialog dengan benar

-Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna

Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN

(8)

Tema : My Fiends

Kompetensi Dasar Indikator Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan

melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas

-Mendengar ucapan angka 13-100

-Mengulang / menirukan ucapan angka 13-100

-Menulis angka yang didengar dengan benar

Numbers 6 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk meminta / memberi jasa/barang secara berterima yang

melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang

-Mengucapkan angka denganlafal

-Melakukan dialog tentang jumlah benda

(9)

dengan melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

3.2. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana

sederhana yang berhubungan dengan angka denegan lafal yang benar

-Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi dialog

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana

-Melengkapi kalimat dengan much atau many dengan tepat

-Menulis kata-kata untuk lambang bilangan dengan benar

Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN

(10)

Tema : My School

Kompetensi Dasar Indikator Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan

melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas

-Menirukan ucapan nama-nama benda yang ada di dalam kelas

-Menyebutkan nama-nama benda dengan benar

-Menunjukkan benda sesuai yang didengar

-Melakukan tindakan sesuai dengan instruksi

Thing in the

classromm 8 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk meminta / memberi jasa/barang secara berterima yang

melibatkan tindak tutur

(11)

meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang

2.2. Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi informasi secara berterima yang

melibatkan tindak tutur meminta ijin, memberi ijin, menyetujui,

menyangkal dan meminta penjelasan

-Melakukan dialog tentang nama-nama benda yang di dalam kelas

-Mengucapkan sebuah pujian sesuai dengan situasi dan kondisi

3.1. Membaca nyaring dengan melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

-Membaca kalimat sesuai dengan gambar

-Membaca dialog tentang benda-benda yang ada di dalam kelas

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan

berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana

-Menuliskan nama-nama benda

berdasarkan gambar

-Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna

(12)

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN

(13)

MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

(14)

Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan

melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas

- Menirukan ucapan yang didengar - Merespon pertanyaan - Melakukan tindakan

sesuai instruksi

Colours 6 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak turut tentang warna dan bentuk-bentuk

2.2 Menyebutkan warna-warna 2.3 Mendeskripsikan suatu

benda terhadap bentuk lainnya

- Bertanya jawab tentang suatu bentuk

- Bertanya jawab tentang warna

- mengidentifi-kasikan warna suatu bentuk

(15)

melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, grasa, dan kalimat sangat sederhana

dengan benar

- Membaca dengan lafal dan intonasi yang benar - Menjawab pertanyaan

sesuai isi wacana/dialog 4.1. Menyalin tulisan bahasa

Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertulis

- Melengkapi dialog dengan benar - Mendeskripsi-kan

warna dan bentuk

Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN

(16)

Kompetensi Dasar Indikator Materi

Pokok AW

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan

melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas

- Mengingat nama-nama binatang dan

mengucapkan-nya dengan lafal yang benar - Mendengarkan bentuk

tunggal dan jamak

Animals 6 JP

2.1 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenai binatang 2.2. Mengungkapkan benda

tuggal dan jamak secara yang berterima seperti : this is, that is, there are, those are

- Mengucapkan nama-nama binatang dengan lafal yang benar - Menjamakkan - Mendeskripsi-kan

binatang

3.1. Membaca nyaring

(17)

alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

benar

- Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi warna 4.1. Mengeja ujaran bahasa

Inggris sangat sederhana secara tepat dan

berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana

- Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat - Menuliskan kata atau

huruf yang dihilangkan - Menenetukan / memilih

kata yang sesuai dengan gambar yang tersedia

Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN

NIP. NIP

(18)

melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas

- Mendeksipsikan pekerjaan dengan melalui dialog sederhana

2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenai jenis-jenis pekerjaan

- Mengucapkan nama pekerjaan dengan lafal yang benar

- Menanyakan pekerjaan seseorang dan

memberikan jawaban dengan lafal yang benar 3.1 Memahami kalimat dan

pesan tertulis sangat sederhana

- Mengucapkan dan memahami nama-nama pekerjaan

- Mendengarkan dan mengulangi 4.1 Mengeja ujaran bahasa

Inggris sangat sederhana secara tepat dan

berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa,

- Memahami fungsi-fungsi pekerjaan

(19)

dan kalimat sederhana

Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN

(20)

Kompetensi Dasar Indikator Materi

Pokok AW

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1 Merespon dengan

melakukan tindakan sesuai dengan isntruksi secara berterima dalam konteks kelas

- Mengenali nama bagian-bagian tubuh - Mengulangi/

menirukan ucapan bagian bagian tubuh - Menulis

bagian-bagian tubuh yang didengar dengan jelas

My Body 6 JP

2.1 Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi jasa/barang secara

berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang

- Mengucapkan nama bagian-bagian tubuh dengan lafal yang benar

- Melakukan dialog tentang bagian tubuh 3.1 Membaca nyaring dengan

melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat

melibatkan kata, frasa, dan

(21)

kalimat sangat sederhana 3.2. Memahami kalimat dan

pesan tertulis sangat sederhana

lafal yang benar - Menjawab pertanyaan

sesuai dengan isi dialog

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana

- Mengingat nama bagian-bagian tubuh - Bercakap-cakap

tentang bagian tubuh

Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN

(22)

Kompetensi Dasar Indikator Materi

Pokok AW

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan melakukan

tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas

- Menirukan ucapan nama-nama benda elektronik yang ada di rumah

- Merespon ungkapan yang didengar - Menunjukkan benda

sesuai yang didengar

Electronic Appliance

8 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi jasa/ barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang 2.2. Bercakap-cakap untuk

meminta/ memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur memberikan instruksi

- Mengucapkan nama-nama benda yang ada di dalam kelas dengan lafal yang benar - Melakukan dialog

tentang nama-nama benda yang didalam kelas

(23)

tindakan sesuai instruksi 3.1. Membaca nyaring dengan

melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

- Membaca kalimat sesuai dengan gambar

- Membaca dialog tentang benda-benda yang ada di dalam kelas

- Membaca sebuah wacana sederhana dengan lafal / speling yang benar

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana

- Menuliskan nama-nama benda berdasarkan gambar - Menyusun kata-kata

acak menjadi kalimat yang bermakna

- Melengkapi kalimat dengan memilih kata-kata yang tersedia

(24)

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN

Figur

gambar yang tersedia
gambar yang tersedia . View in document p.17
ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangatgambar - Membaca dialog
Membaca dialog . View in document p.23

Referensi

Memperbarui...