Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Merespon dengan
melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas
-Menirukan ucapan yang didengar
-Merespon sapaan
-Melakukan tindakan sesuai instruksi
Greeting 6 JP
2. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenalkan diri memberi salam / sapaan memberi salam perpisahan dan memberi aba-aba
-Memberi salam ketika bertemu
-Memberi slaam perpisahan
-Menjawab salam ketika bertemu
-Menjawab salam perpisahan
-Memberi aba-aba
3. Membaca
nyaring dengan
melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
-Membaca dengan lafal dan intonasi yang benar
-Menjawab pertanyaan sesuai isi wacana / dialot
4. Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertulis
-Melengkapi dialog dengan benar
-Menyalin bacaan dengan speling yang benar
Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan
melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas
-Mendengarkan perkenalan dari teman
-Melakukan tindakan sesuai instruksi
Introduc
tion 6 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenal-kan diri memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan dan memberi aba-aba 2.2. Mengungkapkan
kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan thank you, sorry, please dan excuse me.
-Memperkenalkan diri sendiri kepada teman
-Memperkenalkan teman kepada orang lain
-Mengucapkan keselamatan
3.1 Membaca nyaring dengan melafalkan alphabet dan
ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana
intonasi yang benar
-Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi wacana
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana
-Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat
-Menyalin wacana sederhana dengan speling yang benar
-Menyusun kata-kata menjadi sebuah kalimat yang bermakna
Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN
Tema : My Family
Kompetensi Dasar Indikator Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan
melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas
-Mendengarkan lafal alphabet dengan benar
-Menirukan alphabet dengan benar
-Menyanyikan lagu alphabet
-Mengucapkan alphabet dengan benar
Alphabet 6 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenalkan diri memberi salam/sapaan memberi salam perpisahan dan
-Mengeja kata dengan benar
memberi aba-aba 3.1. Memahami kalimat
dan pesan tertulis sangat sederhana
-Membaca dialog dengan lafal dan intonasi yang benar
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
-Melengkapi dialog dengan benar
-Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna
Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN
Tema : My Fiends
Kompetensi Dasar Indikator Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan
melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas
-Mendengar ucapan angka 13-100
-Mengulang / menirukan ucapan angka 13-100
-Menulis angka yang didengar dengan benar
Numbers 6 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk meminta / memberi jasa/barang secara berterima yang
melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang
-Mengucapkan angka denganlafal
-Melakukan dialog tentang jumlah benda
dengan melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
3.2. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
sederhana yang berhubungan dengan angka denegan lafal yang benar
-Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi dialog
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana
-Melengkapi kalimat dengan much atau many dengan tepat
-Menulis kata-kata untuk lambang bilangan dengan benar
Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN
Tema : My School
Kompetensi Dasar Indikator Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan
melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas
-Menirukan ucapan nama-nama benda yang ada di dalam kelas
-Menyebutkan nama-nama benda dengan benar
-Menunjukkan benda sesuai yang didengar
-Melakukan tindakan sesuai dengan instruksi
Thing in the
classromm 8 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk meminta / memberi jasa/barang secara berterima yang
melibatkan tindak tutur
meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang
2.2. Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi informasi secara berterima yang
melibatkan tindak tutur meminta ijin, memberi ijin, menyetujui,
menyangkal dan meminta penjelasan
-Melakukan dialog tentang nama-nama benda yang di dalam kelas
-Mengucapkan sebuah pujian sesuai dengan situasi dan kondisi
3.1. Membaca nyaring dengan melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
-Membaca kalimat sesuai dengan gambar
-Membaca dialog tentang benda-benda yang ada di dalam kelas
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan
berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana
-Menuliskan nama-nama benda
berdasarkan gambar
-Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan
melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas
- Menirukan ucapan yang didengar - Merespon pertanyaan - Melakukan tindakan
sesuai instruksi
Colours 6 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak turut tentang warna dan bentuk-bentuk
2.2 Menyebutkan warna-warna 2.3 Mendeskripsikan suatu
benda terhadap bentuk lainnya
- Bertanya jawab tentang suatu bentuk
- Bertanya jawab tentang warna
- mengidentifi-kasikan warna suatu bentuk
melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, grasa, dan kalimat sangat sederhana
dengan benar
- Membaca dengan lafal dan intonasi yang benar - Menjawab pertanyaan
sesuai isi wacana/dialog 4.1. Menyalin tulisan bahasa
Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertulis
- Melengkapi dialog dengan benar - Mendeskripsi-kan
warna dan bentuk
Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi
Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan
melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas
- Mengingat nama-nama binatang dan
mengucapkan-nya dengan lafal yang benar - Mendengarkan bentuk
tunggal dan jamak
Animals 6 JP
2.1 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenai binatang 2.2. Mengungkapkan benda
tuggal dan jamak secara yang berterima seperti : this is, that is, there are, those are
- Mengucapkan nama-nama binatang dengan lafal yang benar - Menjamakkan - Mendeskripsi-kan
binatang
3.1. Membaca nyaring
alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
benar
- Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi warna 4.1. Mengeja ujaran bahasa
Inggris sangat sederhana secara tepat dan
berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana
- Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat - Menuliskan kata atau
huruf yang dihilangkan - Menenetukan / memilih
kata yang sesuai dengan gambar yang tersedia
Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN
NIP. NIP
melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas
- Mendeksipsikan pekerjaan dengan melalui dialog sederhana
2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenai jenis-jenis pekerjaan
- Mengucapkan nama pekerjaan dengan lafal yang benar
- Menanyakan pekerjaan seseorang dan
memberikan jawaban dengan lafal yang benar 3.1 Memahami kalimat dan
pesan tertulis sangat sederhana
- Mengucapkan dan memahami nama-nama pekerjaan
- Mendengarkan dan mengulangi 4.1 Mengeja ujaran bahasa
Inggris sangat sederhana secara tepat dan
berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa,
- Memahami fungsi-fungsi pekerjaan
dan kalimat sederhana
Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi
Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1 Merespon dengan
melakukan tindakan sesuai dengan isntruksi secara berterima dalam konteks kelas
- Mengenali nama bagian-bagian tubuh - Mengulangi/
menirukan ucapan bagian bagian tubuh - Menulis
bagian-bagian tubuh yang didengar dengan jelas
My Body 6 JP
2.1 Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi jasa/barang secara
berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang
- Mengucapkan nama bagian-bagian tubuh dengan lafal yang benar
- Melakukan dialog tentang bagian tubuh 3.1 Membaca nyaring dengan
melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat
melibatkan kata, frasa, dan
kalimat sangat sederhana 3.2. Memahami kalimat dan
pesan tertulis sangat sederhana
lafal yang benar - Menjawab pertanyaan
sesuai dengan isi dialog
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana
- Mengingat nama bagian-bagian tubuh - Bercakap-cakap
tentang bagian tubuh
Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi
Pokok AW
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Merespon dengan melakukan
tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas
- Menirukan ucapan nama-nama benda elektronik yang ada di rumah
- Merespon ungkapan yang didengar - Menunjukkan benda
sesuai yang didengar
Electronic Appliance
8 JP
2.1. Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi jasa/ barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang 2.2. Bercakap-cakap untuk
meminta/ memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur memberikan instruksi
- Mengucapkan nama-nama benda yang ada di dalam kelas dengan lafal yang benar - Melakukan dialog
tentang nama-nama benda yang didalam kelas
tindakan sesuai instruksi 3.1. Membaca nyaring dengan
melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana
- Membaca kalimat sesuai dengan gambar
- Membaca dialog tentang benda-benda yang ada di dalam kelas
- Membaca sebuah wacana sederhana dengan lafal / speling yang benar
4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana
- Menuliskan nama-nama benda berdasarkan gambar - Menyusun kata-kata
acak menjadi kalimat yang bermakna
- Melengkapi kalimat dengan memilih kata-kata yang tersedia
KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd ABDUR ROHMAN