• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL KELOMPOK INVESTIGASI (GROUP INVESTIGATION) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS RESENSI BUKU SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 TAPIAN DOLOK KAB. SIMALUNGUN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL KELOMPOK INVESTIGASI (GROUP INVESTIGATION) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS RESENSI BUKU SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 TAPIAN DOLOK KAB. SIMALUNGUN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

67

BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model

Kelompok Investigasi (Group Investigation) dalam meningkatkan kemampuan

menulis resensi buku siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan pada

bab IV dapat disimpulkan beberapa hal dalam paparan di bawah ini:

1. Kemampuan awal siswa dalam menulis resensi buku siswa kelas IX SMP Negeri

1 Tapian Dolok tahun Pembelajaran 2014/2015 sebelum menggunakan model

kelompok investigasi (pre-test) tergolong dalam kategori cukup, dengan nilai

rata-rata siswa yaitu 63,34.

2. Kemampuan awal siswa dalam menulis resensi buku siswa kelas IX SMP Negeri

1 Tapian Dolok tahun pembelajaran 2014/2015 sesudah menggunakan model

kelompok investigasi (post-test) tergolong dalam kategori baik, dengan nilai

rata-rata siswa yaitu 81,25.

3. Terdapat pengaruh yang signifikan dari hasil penggunaan Model Kelompok

Investigasi terhadap kemampuan menulis resensi buku oleh siswa kelas IX SMP

Negeri 1 Tapian Dolok tahum pembelajaran 2014/2015. Ini diperoleh dari hasil

perhitungan uji hipotesis, yaitu t n >t el (8,77> 2,04) pada taraf signifikasi

5%, telah membuktikan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan Hipotesis

Nihil (Ho).

(2)

68

B. Saran

Berdasarkan simpulan di atas, maka sebagai tindak lanjut penelitian ini, perlu

dikemukakan beberapa saran sebagai berikut.

1. Keterampilan siswa dalam menulis resensi buku perlu ditingkatkan lagi. Hal

tersebut dapat dilakukan dengan memberikan model pembelajaran yang lebih

efektif digunakan dalam proses belajar mengajar di sekolah. Salah satu model

pembelajaran yang dapat dijadikan alternatif adalah Model Kelompok

Investigasi (Group Investigation).

2. Untuk menggunakan Model Kelompok Investigasi (Group Investigation) ini

diperlukan pemahaman guru bahasa dan sastra Indonesia baik dari segi

persiapan, pelaksanaan, sampai evaluasi agar hal yang diharapkan yakni

peningkatan keterampilan menulis siswa lebih baik.

3. Disarankan kepada rekan-rekan mahasiswa sebagai peneliti selanjutnya, semoga

hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai masukan dalam melakukan penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Sasaran yang ingin dicapai adalah meningkatnya pengetahuan dan keterampilan masyarakat lingkar kampus mengenai manajemen yang baik dan profesional serta pembuatan proposal

Pra-Siklus ……….. Hasil Observasi Kegiatan Praktikum Guru Pra-Siklus………... Persentase Rata-rata Capaian KPS Peserta Didik Pra- Siklus………... Hasil Akhir Persentase

Berdasarkan latar belakang di atas maka, dapat diidentifikasikan masalah yaitu penulis ingin memberikan Asuhan Keperawatan Jiwa Pada Sdr.M dengan Gangguan Persepsi Sensori

The different from the two previous studies, this research focuses on Toretto’s Street Gang Ambition Reflected in The Fast and the Furious Movie (2001) Directed by Rob Cohen:

Dalam hal ini adalah siswa tersebut mampu melakukan belajar sendiri, mampu melaksanakan tugas-tugas belajar dengan baik, mampu untuk melakukan aktivitas belajar

Sesuai dengan latar belakang masalah dan rumusan masalah yang telah dikemukakan diatas maka penelitian ini mempunyai tujuan untuk menganalisis pengaruh variabel

ANALISIS PENGARUH SHAREHOLDERS DISPERSION, DIVIDEN PAYOUT RATIO, FIRM SIZE, ASSET STRUCTURE DAN.. PROFITABILITY TERHADAP

Agus Dwi Priyanto, S.S., M.CALL, the head of English Diploma Program of Faculty of Cultural Sciences, Sebelas Maret University, for approving this final project.. Dini