ANALISIS KESALAHAN CARA BACA KANJI
PADA MAHASISWA TINGKAT I
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Bahasa Jepang
Oleh :
Maida Nur Afni 0902412
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
ANALISIS KESALAHAN CARA BACA KANJI
PADA MAHASISWA TINGKAT I
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI
Oleh : Maida Nur Afni
0902412
Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Departemen Pendidikan Bahasa Jepang
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
©Maida Nur Afni 2015 Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-undang
LEMBAR PENGESAHAN
Nama : MAIDA NUR AFNI NIM : 0902412
Judul : ANALISIS KESALAHAN CARA BACA KANJI PADA MAHASISWA TINGKAT I
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI
SK Dekan No. : 196/UN40.3.5.3/DT/2015/DT2015
Disetujui dan disahkan oleh :
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jepang
Dr. Herniwati, S. Pd., M. Hum. 197206021996032001 PEMBIMBING I
Dr. Herniwati, S. Pd., M. Hum. 197206021996032001
PEMBIMBING II