Alvina Fatma Lestari, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR RUJUKAN
1. Buku dan :
Arifin, Zainal. (2009). EvaluasiPembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Arikunto, Suharsimi. (2015). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi II. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Heruman. (2012). Model Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Kunandar. (2008). Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi
Guru. Jakarta: Rajawali Pers
Karsidi. (2007). Model Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SD dan MI.
Solo: PT.Tiga Serangkai Pustaka Mandiri
Mulyanto R. (2007). Pendekatan RME untuk meningkatkan pemahaman operasi pengurangan bilangan buat negatif pada pembelajaran matematika di SDN Sukalerang I Kabupaten Sumedang. Jurnal Pendidikan Dasar, No.8. hlm.30-35
Olleton, Mike. (2010). Panduan Guru Mengajar Matematika. Jakarta: Erlangga
Rochiati, Wiriaatmadja. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sanjaya, Wina. (2014). Penelitian Pendidikan Jenis, Metode dan Prosedur. Jakarta PT. Fajar Interpratama Mandiri
Sudjana, Nana. (2011). Penilaian hasil proses belajar mengajar. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
S.S Dian. (2012). Model Pembelajaran RME (Realistic Mathematics Education)
untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang konsep pecahan siswa kelas IV SD Negeri Krapyak 2 Tahun Pelajaran 2011/2012. Jurnal
Pendidikan. Pgsd univ. Sebelas maret
Wijaya, Ariyadi. (2012). Pendidikan Matematika Realistik; Suatu Alternatif
Pendekatan Pembelajaran Matematika. Yogyakarta: Graha Ilmu
2. Peraturan Perundangan
82
Alvina Fatma Lestari, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 5804 Tahun 2015 tentang Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI Tahun Akademik 2015.
3. Sumber online dan bentuk lain:
BNSP. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
[Online]. Tersedia: http://bsnp-indonesia.org/. Diakses pada 1 April 2016
BNSP. (2006). Panduan Umum KTSP Sekolah Dasar. [Online]. Tersedia: http://bsnp-indonesia.org/. Diakses pada 1 April 2016
Bawuntu, Oktavius. (2011). Pembelajaran Matematika Realistik dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Pecahan Kelas V
SD Negeri Lembang. (Skripsi). PGSD FIP UPI, Bandung.
Tim Pengembang Kurikulum PGSD. (2016). Pedoman Penulisan Penelitian
Tindakan Kelas (PTK). Fakultas Ilmu Pendidikan: UPI Press
Waropen, Magrit. (2011). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Operasi Penjumlahan Pecahan Melalui Pendekatan Realistic
Mathematics Education (RME) (Skripsi). Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia
Widyawati, Wiwid. (2014). Penerapan Pendekatan Matematika Realistik (RME) untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis pada Materi Pokok
