• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendidikan Agama Katolik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pendidikan Agama Katolik"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

BAB I ARTI DAN MAKNA GEREJA

A. KOMPETENSI

1. Standar Kompetensi

Memahami karya Yesus Kristus yang mewartakan Kerajaan Allah dan penerusannya oleh Gereja, sehingga dapat mengembangkan hidup bersama dan bergereja sesuai dengan nilai-nilai Kerajaan Allah.

2. Kompetensi Dasar

Siswa mampu memahami arti dan makna Gereja sebagai Umat Allah dan Persekutuan murid-murid Yesus yang terbuka.

3. Indikator

1. Mengungkapkan Arti dan Makna Gereja sebagai Umat Allah. 2. Menjelaskan konsekuensi arti Gereja yang meng-Umat

3. Menjelaskan paham Gereja Hierarki Piramidal dan Gereja sebagai Persekutuan Umat.(Model-model Gereja)

4. Menyebutkan Keanggotaan dalam Gereja sebagai Persekutuan Umat.

5. Mengungkapkan pandangan Gereja sebagai Persekutuan Umat dalam terang Kitab Suci.

6. Mengungkapkan bahwa Gereja sebagai Persekutuan Umat Bersifat Terbuka.

4. Uraian Tujuan

Dalam bab ini kita mampu memahami arti dan makna Gereja sebagai Umat Allah dan Persekutuan murid-murid Yesus yang terbuka.

B. RINGKASAN MATERI

1. Arti dan Makna Gereja. 2. Gereja yang meng-Umat

3. Gagasan baru dalam Gereja Umat Allah 4. Ciri Gereja Umat Allah

5. Model-model Gereja

6. Paham Gereja Hierarki Piramidal

7. Paham Gereja sebagai Persekutuan Umat.

8. Keanggotaan dalam Gereja sebagai Persekutuan Umat.

9. Pandangan Gereja sebagai Persekutuan Umat dalam terang Kitab Suci. 10. Gereja sebagai Persekutuan Umat Bersifat Terbuka.

C. PENJELASAN MATERI

1. Arti dan Makna Gereja.

Sering kali diartikan sebagai rumah/ tempat ibadat umat Kristen-Katolik. Secara etimologis, gereja berasal dari kata „igreja‟ (portugis), „ecclesia‟ (latin), „ekklesia‟ (yunani) yang berarti persekutuan/ jemaat. Menurut Gaudium et Spes, Gereja adalah “persekutuan umaat yang percaya akan Yesus Kristus di bawah bimbingan Roh Kudus dalam ziarahnya menuju Allah Bapa.”

Sebagai tempat ibadat gereja juga menjadi tempat berkumpul. Kita, aku dan kau, adalah bagian dari perkumpulan/ persekutuan itu. Kita adalah Gereja.

Pendidikan Agama Katolik

2

2. Gereja yang meng-Umat

1) Ciri Gereja Umat Allah

2) Pengertian Umat Allah mempunyai ciri khas, sebagai berikut:

a. Umat Allah merupakan suatu pilihan dan panggilan dari Allah sendiri. Umat Allah adalah bangsa terpilih, bangsa terpanggil.

b. Umat Allah dipanggil dan dipilih untuk Allah untuk misi tertentu, yaitu menyelamatkan dunia.

c. Hubungan antara Allah dan umat-Nya dimeteraikan oleh suatu perjanjian. Umat harus mentaati perintah-perintah Allah dan Allah akan selalu menepati janji-janji-Nya.

d. Umat Allah selalu dalam perjalanan, melewati padang pasir, menuju tanah Terjanji.

Demikianlah, Gereja sungguh merupakan UMAT ALLAH YANG SEDANG

DALAM PERJALANAN MENUJU KE RUMAH BAPA.

3. Gagasan baru dalam Gereja Umat Allah 

melanjutkan misi dan karya Yesus. Pandangan Gereja sebagai Umat Allah membawa banyak gagasan baru, antara lain:

1) Memperlihatkan sifat historis Gereja yang hidup :inter tempora”, yakni Gereja dilihat menurut perkembangannya dalam sejarah keselamatan. Hal ini berarti menurut perkembangan di bawah dorongan Roh Kudus. Segi organisatoris Gereja tidak terlalu ditekankan lagi, tetapi sebagai gantinya ditekankan segi kharismatisnya. Gereja berkembang “dari bawah”, dari kalangan umat sendiri. 2) Menempatkan hierarki dalam keseluruhan Gereja sebagai suatu fungsi, sehingga sifat pengabdian hierarki menjadi lebih kentara. Hierarki jelas mempunyai fungsi pelayanan. Hierarki tidak lagi ditempatkan di atas umat, tetapi di dalam umat.

3) Memungkinkan pluriformitas dalam hidup Gereja, termasuk pluriformitas dalam corak hidup, ciri-ciri, dan sifat serta pelayanan dalam Gereja.

4. Model-model Gereja

Ada dua Model Gereja yang kiranya dihayati Umat dewasa ini,antara lain:

1. Model Gereja institusional, sangat menonjol dalam hal: 

 Organisasi (lahiriah) yang berstruktur pyramidal, Tertata rapi.

 Kepimpinan tertahbis atau hierarki: Hierarki hampir identik dengan Gereja itu sendiri. Suatu institusi, apalagi institusi besar seperti Gereja Katolik, tentu membutuhkan kepemimpinan yang kuat.

 Hukum dan peraturan: Untuk menata dan menjaga kelangsungan suatu institusi, apalagi yang berskala besar, tentu saja dibutuhkan hukum dan peraturan yang jelas.

 Sikap yang agak triumfalistik dan tertutup: Gereja merasa sebagai satu-satunya penjamin kebenaran dan keselamatan. Extra eclesiam nulla salus (di luar Gereja tidak ada keselamatan)

 

2. Model Gereja sebagai persekutuan umat, mau menonjolkan:

 Hidup persaudaraan karena iman dan harapan yang sama: Persaudaraan adalah persaudaraan kasih.

 Keikutsertaan semua umat dalam hidup menggereja: Bukan saja hierarki dan biarawan-biarawati yang harus aktif dalam hidup menggereja, tetapi seluruh umat..

Pendidikan Agama Katolik

3  Hukum dan peraturan memang perlu, tetapi dibutuhkan pula peranan hati

nurani dan tanggung jawab pribadi.

 Sikap miskin, sederhana, dan terbuka: Rela berdialog dengan pihak manapun, sebab Gereja yakin bahwa di luar Gereja Katolik terdapat pula kebenaran dan keselamatan.

5. Keanggotaan dalam Gereja sebagai Persekutuan Umat.

Gereja adalah persekutuan Umat Allah untuk membangun Kerajaan Allah di bumi ini. Dalam persekutuan umat ini, semua anggota mempunyai martabat yang sama, namun dari segi fungsinya dapat berbeda.

a. Golongan Hierarki

Hierarki adalah orang-orang yang ditahbiskan untuk tugas kegembalaan. Mereka menjadi pemimpin dan pemersatu umat, sebagai tanda efektif dan nyata dari otoritas Kristus sebagai kepala umat, Hierarki adalah tanda nyata bahwa umat tidak dapat membentuk dan membina diri atas kuasanya sendiri, tetapi bergantung dari Kristus. Otoritas Kristus atas Gereja-Nya ditandai oleh hirarki.

Tugas-tugas Hierarki adalah:

1. Hirarki menjalankan tugas kepemimpinan dalam komunikasi iman. Hirarki mempersatukan umat dalam iman, tidak hanya dengan petunjuk, nasehat, dan teladan, tetapi juga dengan kewibawaan dan kekuasaan kudus. (Lumen Gentium, Art 27)

2. Hirarki menjalankan tugas-tugas Gerejani, seperti merayakan sakramen, mewartakan sabda, dan sebagainya.

b. Biarawan-biarawati.

Seorang biarawan / biarawati adalah anggota umat yang dengan mengucapkan kaul kemiskinan, ketaatan, dan keperawanan selalu bersatu dengan Kristus dan menerima pola nasib hidup Yesus Kristus secara radikal. Dengan demikian, mereka menjadi tanda nyata dari hidup dalam Kerajaan Allah. Jadi, kaul kemiskinan, ketaatan, dan keperawanan adalah sesuatu yang khas dalam kehidupam membiara. Kekhasan itu terletak dalam radikalitetnya menghayati kemiskinan, ketaatan, dan hidup wadat. Harta dan kekayaan, kuasa dan kedudukan, perkawinan dan kehidupan keluarga adalah sesuatu yang baik dan sangat bernilai dalam hidup ini. Namun, semua nilai itu relatif, tidak absolut, dan tidak abadi sifatnya. Dengan menghayati kaul-kaul kebiaraan, para biarawan atau biarawati menjadi “tanda” bahwa:

1. Kekayaan, kekuasaan, dan hidup keluarga walaupun sangat bernilai, tetapi tidaklah absolut dan abadi. Maka, kita tidak boleh mendewa-dewakannya. 2. Kaul kebiaraan itu mengarahkan kita pada Kerajaan Allah dalam

kepenuhannya kelak. Kita adalah umat musafir.

c. Kaum Awam

Yang dimaksud dengan “kaum awam” di sini adalah semua orang beriman Kristen yang tidak termasuk dalam golongan tertahbis dan biarawan / biarawati. Mereka adalah orang-orang yang dengan pembaptisan menjadi anggota Gereja dan dengan caranya sendiri mengambil bagian dalam tugas Kristus sebagai imam, nabi, dan raja. Dengan demikian, mereka menjalankan perutusan seluruh Gereja dalam umat dan masyarakat. Bagi kaum awam, ciri keduniaan adalah khas dan khusus. Mereka mengemban kerasulan dalam tata dunia.

Pendidikan Agama Katolik

4

6. Gereja yang meng-Umat.

a. Dasar dari Gereja yang Meng-Umat.

Kita masing-masing secara pribadi dipanggil untuk melibatkan diri secara penuh dalam kehidupan Umat Allah. Atau secara singkat dapat dikatakan bahwa kita harus MENGUMAT. Mengapa?

1. Hidup mengumat pada dasarnya merupakan hakikat Gereja itu sendiri, sebab hakikat Gereja adalah persaudaraan cinta kasih seperti yang dicerminkan oleh hidup Umat Perdana (Kis 2 :41-47)

2. Dalam hidup mengumat banyak karisma dan rupa-rupa karunia dapat dilihat, diterima, dan digunakan untuk kekayaan seluruh Gereja. Hidup Gereja yang selalu menampilkan segi organisatoris dan struktural dapat mematikan banyak karisma dan karunia yang muncul dari bawah (1 Kor 12: 7-10)

3. Dalam hidup mengumat, semua orang yang merasa menghayati martabat yang sama akan bertanggungjawab secara akktif dalam fungsinya masing-masing untuk membangun Gereja dan memberi kesaksian kepada dunia (Ef 4:11-13. 1 Kor 12:12-18. 26-27).

7. Konsekuensi dari Gereja yang Mengumat.

Jika Gereja sungguh Umat Allah, apakah konsekuensi bagi Gereja itu sendiri?

a. Konsekuensi bagi pimpinan Gereja (hierarki)

 Menyadari fungsi pimpinan sebagai fungsi pelayanan. Pimpinan bukan di atas umat, tetapi di tengah umat.

 Harus peka untuk melihat dan mendengar karisma dan karunia-karunia yang tumbuh di kalangan umat.

b. Konsekuensi bagi setiap anggota umat.

 Menyadari dan menghayati persatuannya dengan umat lain. Orang tidak dapat menghayati kehidupan imannya secara individu saja.

 Aktif dalam kehidupan mengumat, menggunakan segala karisma, karunia, dan fungsi yang dipercayakan kepadanya untuk kepentingan dan misi Gereja di tengah masyarakat. Semua bertanggung jawab dalam hidup dan misi Gereja.

c. Konsekuensi bagi hubungan awam dan hierarki.

Paham Gereja sebagai Umat Allah jelas membawa konsekuensi dalam hubungan antara hierarki dan kaum awam. Kaum awam bukan lagi pelengkap penyerta atau pelengkap penderita, melainkan partner hierarki. Awam dan hierarki memiliki martabat yang sama, hanya berbeda fungsi.

8. Gereja sebagai Persekutuan Umat dalam Terang Kitab Suci. (Kis 2: 41-47)

Santo Lukas dalam kutipan Kitab Suci, Kis 4:32-37, memberikan gambaran yang ideal terhadap komunitas persekutuan Jemaat Perdana. Jemaat Perdana memiliki ciri-ciri berikut:

1. Bertekun dalam pengajaran para rasul dan dalam persekutuan, 2. Segala kepunyaan mereka adalah kepunyaan bersama,

3. Berkumpul tiap-tiap hari dalam bait Allah 4. Gembira dan tulus hati sambil memuji Allah, 5. Mereka disukai banyak orang.

Pendidikan Agama Katolik

5

9. Gereja sebagai Persekutuan Umat Bersifat Terbuka.

Gereja hadir di dunia ini bukan untuk dirinya sendiri. Gereja hadir dan berada untuk dunia. Kegembiraan dan harapan, duka dan kecemasan orang-orang zaman sekarang, terutama kaum miskin dan siapa saja yang menderita merupakan kegembiraan dan harapan, duka dan kecemasan dari murid-murid Kristus (Gereja). Sebab persekutuan murid-murid Kristus terdiri atas orang-orang yang dipersatukan di dalam Kristus, dibimbing oleh Roh Kudus dalam peziarahan menuju Kerajaan Bapa. Semua murid Kristus telah menerima warta keselamatan untuk disampaikan kepada semua orang. Maka, persekutuan mereka itu mengalami dirinya sungguh erat dalam berhubungannya dengan umat manusia serta sejarahnya (Gaudium et Spes No. 1) Singkatnya: Gereja harus menjadi Sakramen (tanda) keselamatan bagi dunia.

Ada banyak cara bagi Gereja untuk menunjukkan keterbukaannya, diantaranya:

1. Gereja harus selalu siap untuk berdialog dengan agama dan budaya mana pun juga.

2. Kerja sama atau dialog karya.

3. Berpartisipasi secara aktif dan mau bekerja sama dengan siapa saja dalam membangun masyarakat yang adil, damai, dan sejahtera.

D. STUDI KASUS

1) Ketika terjadi krisis berkepanjangan di negeri ini, ada seorang yang bertanya kepada bapak Uskup Agung Semarang: ”Mgr, dalam situasi begini apa sikap gereja?” Dengan tenangnya bapak Uskup menjawab ”… GEREJA ITU SIAPA?”

2) Banyak pendapat menagatakan bahwa Gereja adalah institusi, lembaga, bapak uskup, atau setidaknya Romo. Tetapi, dalam pembicaraan diatas, bapak Uskup mengatakan bahwa gereja adalah kita, adalah ”panjenengan/ anda (kepada yang bertanya)” jadi, apa yang anda lakukan itulah yang dilakukan Gereja. (dikutip dari Dialog Umat Paroki Salam dengan Mgr Ig. Suharyo, 2009)

Pendidikan Agama Katolik

6

E. EVALUASI

1. Jelaskan definisi Gereja menurut GS.1! 2. Jelaskan model-model Gereja.!

3. Jelaskan konsekuensi arti Gereja yang meng-Umat baik bagi Hierarkhi maupun bagi Umat!

4. Sebutkan Ciri-ciri Gereja menurut Kis. 2 41-47!

BAB II  HIERARKI DAN AWAM

A. KOMPETENSI 

1. Standar Kompetensi

Memahami karya Yesus Kristus yang mewartakan Kerajaan Allah dan penerusannya oleh Gereja, sehingga dapat mengembangkan hidup bersama dan bergereja sesuai dengan nilai-nilai Kerajaan Allah.

2. Kompetensi Dasar

Siswa memahami fungsi dan peranan Hierarki dan Awam, sehingga bersedia berpartisipasi dan bekerja sama dengan Hierarki (dan pimpinan Gereja yang lain) dalam hidup menggereja.

3. Indikator

1. Mengungkapkan pahamnya tentang Hierarki dalam Gereja Katolik. 2. Menjelaskan pengertian dasar dan susunan Hierarki dalam Gereja Katolik 3. Menjelaskan fungsi kepemimpinan dalam Gereja Katolik

4. Menjelaskan corak kepemimpinan dalam Gereja Katolik 5. Menjelaskan awam dan kerasulan awam

6. Menjelaskan hubungan awam dan hierarki

4. Uraian Tujuan

Dengan pelajaran ini kita dapat memahami fungsi dan peranan hierarki dan awam, sehingga bersedia berpartisipasi dan bekerjasama dengan hierarki ( dan pimpinan Gereja yang lain) dalam hidup menggereja.

B. RINGKASAN MATERI

1. Hierarki dalam Gereja Katolik.

a. Pengertian dan Dasar Kepemimpinan dalam Gereja (Hierarki) b. Susunan Hierarki

c. Fungsi Hierarki d. Peranan Hierarki

e. Corak Kepemimpinan dalam Gereja

2. Kaum Awam dalam Gereja Katolik

a. Arti kaum Awam b. Peranan Kaum Awam

c. Hubungan Hierarki dan Kaum Awam

d. Peranan Kaum Muda dalam Hidup Menggereja 

Pendidikan Agama Katolik

7

1. Hierarki dalam Gereja Katolik.

a. Pengertian dan Dasar Kepemimpinan dalam Gereja (Hierarki)

Gereja sebagai persekutuan umat mempunyai struktur kepemimpinan, yang kita sebut Hierarki. Untuk menggembalakan dan mengembangkan Umat Allah, Kristus dalam Gereja-Nya mengadakan aneka pelayanan yang tujuannya demi kesejahteraan seluruh Umat Allah. Sebab, para pelayan yang mempunyai kekuasaan kudus, melayani saudara-saudara mereka supaya semua yang termasuk Umat Allah, dengan bebas dan teratur bekerja sama untuk mencapai tujuan tadi, dan dengan demikian mencapai keselamatan.

Yesus Kristus, Gembala kekal, mendirikan Gereja Kudus, dengan mengutus para rasul seperti Dia sendiri diutus oleh Bapa (Yoh 20:21). Para pengganti mereka, yakni para Uskup, dikehendaki-Nya untuk menjadi gembala dalam Gereja-Nya hingga akhir zaman. Supaya episkopat itu sendiri tetap satu dan tak terbagi, Yesus mengangkat Santo Petrus menjadi ketua para rasul lainnya. Dalam diri Petrus, Yesus menetapkan adanya azas dan dasar kesatuan iman serta persekutuan yang tetap dan kelihatan. (Lumen Gentium, Art. 18)

Perutusan ilahi yang dipercayakan oleh Yesus kepada para rasul akan berlangsung sampai akhir zaman (Mt 28:20), Sebab, Injil yang harus mereka wartakan bagi Gereja merupakan azas seluruh kehidupan untuk selamanya. Maka dari itu, dalam himpunan yang tersusun secara Hierarkis, para rasul telah berusaha menggangkat para pengganti mereka.

Para Uskup pengganti para rasul yang dipimpin oleh Sri Paus pengganti Petrus bertugas melayani Jemaat bersama para pembantu mereka, yakni para imam dan diakon. Sebagai wakil Kristus, mereka memimpin kawanan yang mereka gembalakan (pimpin), sebagai guru dalam ajaran, imam dalam ibadat suci, dan pelayan dalam bimbingan (Lumen Gentium, Art 20)

b. Susunan Hierarki

Susunan kepemimpinan dalam Gereja sekarang dapat diurutkan sebagai berikut:

1) Dewan Para Uskup dengan Paus sebagai kepala

Pada akhir masa Gereja Perdana, sudah diterima cukup umum bahwa para uskup adalah pengganti para rasul. Tetapi hal itu tidak berarti bahwa hanya ada dua belas para uskup (karena ada 12 rasul). Bukan rasul satu persatu diganti oleh orang lain, tetapi kalangan para rasul sebagai pemimpin Gereja diganti oleh para Uskup. Tegasnya, dewan para Uskup menggantikan dewan para rasul. Yang menjadi pimpinan Gereja adalah dewan para uskup. Seseorang menjadi uskup, karena diterima ke dalam dewan itu.

2) Paus

Konsili Vatican II menegaskan: “Adapun dewan atau badan para uskup hanyalah berwibawa, bila bersatu dengan imam agung di Roma, pengganti Petrus, sebagai kepalanya dan selama kekuasaan primatnya terhadap semua, baik para gembala maupun kaum beriman, tetap berlaku seutuhnya.” Sebab Imam Agung di Roma berdasarkan tugasnya, yakni sebagai wakil Kristus dan gembala Gereja semesta, mempunyai kuasa penuh, tertinggi dan universal terhadap Gereja, dan kuasa itu selalu dapat dijalankan dengan bebas (Lumen Gentium, Art 22). Penegasan itu didasarkan pada kenyataan bahwa Kristus mengangkat Santo Petrus menjadi ketua para rasul lainnya. Petrus diangkat menjadi pemimpin para rasul. Paus, pengganti Petrus, adalah pemimpin para uskup.

Pendidikan Agama Katolik

8

3) Uskup

KonsiliVatican II merumuskan dengan jelas: “masing-masing uskup menjadi asas dan dasar kelihatan bagi kesatuan dalam Gerejanya” (Lumen Gentium, Art.23). Tugas pokok uskup adalam mempersatukan dan mempertemukan umat. Tugas itu selanjutnya dibagi menjadi tiga tugas khusus menurut tiga bidang kehidupan Gereja, yaitu tugas pewartaan, perayaan, dan pelayanan, di mana dimungkinkan komunikasi iman dalam Gereja. Tugas utama dan terpenting bagi para uskup adalah pewartaan Injil (Lumen Gentium, Art. 25)

4) Pembantu Uskup: Imam dan Diakon.

Para Imam adalah wakil uskup. Di setiap Jemaat setempat dalam arti

tertentu, para imam menghadirkan uskup. Tugas konkret mereka sama seperti uskup. Mereka ditahbiskan untuk mewartakan Injil dan menggembalakan umat beriman.

Para Diakon : Pada tingkat hierarki yang lebih rendah terdapat para

diakon, yang ditumpangi tangan bukan untuk imamat, melainkan untuk pelayanan (Lumen Gentium Art 29). Para diakon adalah pembantu khusus uskup di bidang materi sedangkan imam pembantu umum.

NB. Kardinal bukan jabatan hirarkis dan tidak termasuk dalam struktur hierarki. Kardinal

adalah penasehat utama Paus dan membantu Paus terutama dalam reksa harian seluruh Gereja. Para Kardinal membentuk suatu dewan Kardinal. Jumlah dewan yang berhak memilih Paus dibatasi 120 orang yang di bawah usia 80 tahun. Seorang Kardinal dipilih oleh Paus dengan bebas.

c. Fungsi Hierarki

Seluruh umat Allah mengambil bagian di dalam tugas Kristus sebagai nabi, imam, dan raja (tugas: mengajar, menguduskan, dan mengembalakan). Tetapi umat itu tidak bersifat seragam, maka Gereja mengenal pembagian tugas, tiap komponen umat (hierarki, biarawan, biarawati, awam) menjalankan tugas dengan cara yang berbeda.

Fungsi khusus hierarki adalah:

 Menjalankan tugas gerejani, yakni tugas-tugas yang secara langsung dan eksplisit menyangkut kehidupan beriman Gereja, seperti melayani sakramen-sakramen, mengajar agama dan sebagainya.

 Menjalankan tugas kepemimpinan dalam komunikasi iman. Hierarki mempersatukan umat dalam iman dengan petunjuk, nasihat, dan teladan.

d. Peranan Hierarki

Fungsi kepemimpinan hierarki adalah untuk menggembalakan Gereja sebagai umat Allah.hierarki berada dalam umat Allah oleh karena kehendak Kristus untuk menggembalakan seluruh Gereja-Nya.dengan demikian, hierarki memiliki peran penting dalam penggembalaan Gereja Semesta. Dalam konteks Gereja Semesta (universal) ini, hierarki memiliki dua peran utama sebagai berikut:

 Memberikan bimbingan pastoral dan tugas pengajaran. Tugas mengajar dan memberikan bimbingan itu kerap dikenal dengan istilah magisterium Gereja atau kuasa mengajar gereja dalam bidang iman. “Wewenang mengajar” tidak berarti bahwa dalam pewartaan hanya hierarki yang aktif, sedangkan yang lain tinggal menerima dengan pasif saja. Hierarki bertugas menjaga dan memajukan kesatuan serta komunikasi di dalam umat Allah.

Pendidikan Agama Katolik

9  Memperhatikan Gereja-gereja di seluruh dunia. Hierarki Gereja memperhatikan

pula situasi-situasi yang dialami oleh Gereja-gereja partikular di seluruh dunia.

e. Corak kepemimpinan dalam Gereja

1. Kepemimpinan dalam Gereja merupakan suatu panggilan khusus, di mana campur tangan Tuhan merupakan unsur yang dominan. Oleh sebab itu, kepemimpinan dalam Gereja tidak diangkat oleh manusia berdasarkan suatu bakat, kecakapan, atau prestasi tertentu. Kepemimpinan dalam Gereja tidak diperoleh oleh kekuatan manusia sendiri. “Bukan kamu yang memilih Aku, tetapi Akulah yang memilih kamu”. Kepemimpinan dalam masyarakat dapat diperpanjang oleh manusia, tetapi kepemimpinan dalam Gereja tidaklah demikian.

2. Kepemimpinan dalam Gereja bersifat mengabdi dan melayani dalam arti semurni-murninya, walaupun ia sungguh mempunyai wewenang yang berasal dari Kristus sendiri. Kepemimpinan gerejani adalah kepemimpinan untuk melayani, bukan untuk dilayani. Kepemimpinan untuk menjadi orang yang terakhir, bukan yang pertama. Kepemimpinan untuk mencuci kaki sesama saudara. Ia adalah pelayan. (Paus dikatakan sebagai: Servus Servorum Dei=Hamba dari hamba-hamba Allah). 3. Kepemimpinan hierarki berasal dari Tuhan, maka tidak dapat dihapus oleh manusia. Kepemimpinan masyarakat dapat diturunkan oleh manusia, karena ia diangkat dan diteguhkan oleh manusia.

2. Kaum Awam dalam Gereja Katolik

Sesuai dengan ajaran konsili Vatican II, rohaniawan (Hierarki) dan awam memiliki martabat yang sama, hanya berbeda dalam fungsi. Semua fungsi sama luhurnya, asal dilaksanakan dengan motivasi yang baik, demiKerajaan Allah.

a. Arti kaum Awam

Yang dimaksud dengan kaum awam adalah semua orang beriman Kristiani yang tidak termasuk golongan yang menerima tahbisan suci dan status kebiarawanan yang diakui dalam Gereja (Lumen Gentium Art. 31).

Ada dua macam defenisi awam:

 Definisi teologis: Awam adalah warga Gereja yang tidak ditahbiskan. Jadi, awam meliputi biarawan seperti suster dan bruder yang tidak menerima tahbisan suci.

 Definisi tipologis: Awam adalah warga Gereja yang tidak ditahbiskan dan juga bukan biarawan-biarawati. Maka dari itu, awam tidak mencakup para bruder dan suster.

b. Peranan Kaum Awam

Pada zaman ini orang sering berbiacara tentang tugas atau kerasulan internal dan eksternal. Kerasulan internal atau kerasulan “ di dalam Gereja” adalah kerasulan membangun jemaat. Kerasulan ini lebih diperani oleh jajaran Hierarki, walaupun awam dituntut pula untuk mengambil bagian di dalamnya. Kerasulan eksternal atau kerasulan dalam “tata dunia” lebih diperani oleh para awam. Namun harus disadari bahwa kerasulan dalam Gereja bermuara pula ke dunia. Gereja tidak hadir di dunia ini untuk dirinya sendiri, tetapi untuk dunia. Gereja hadir untuk membangun Kerajaan Allah di dunia ini.

1) Kerasulan dalam tata dunia.

Berdasarkan panggilan khasnya, awam bertugas mencari Kerajaan Allah dengan mengusahakan hal-hal duniawi dan mengaturnya sesuai dengan kehendak

Pendidikan Agama Katolik

10

Allah. Mereka hidup dalam dunia, yakni dalam semua dan tiap jabatan serta kegiatan dunia. Mereka dipanggil Allah agar sambil menjalankan tugas khasnya dan dibimbing oleh semangat Injil, mereka dapat menguduskan dunia dari dalam laksana ragi (Lumen Gentium, Art. 31). Kaum awam dapat menjalankan kerasulannya dengan kegiatan penginjilan dan pengudusan manusia serta meresapkan dan memantapkan semangat Injil ke dalam Tata Dunia sedemikian rupa sehingga kegiatan mereka sungguh-sungguh memberikan kesaksian tentang Kristus dan melayani keselamatan manusia.

Dengan kata lain, Tata Dunia adalah medan bakti khas kaum awam. Hidup keluarga dan masyarakat yang bergumul dengan bidang-bidang ipoleksosbudhamkamnas hendaknya menjadi medan bakti mereka.

Cukup lama, bahkan sampai sekarang ini, masih banyak diantara kita yang melihat kerasulan dalam tata dunia bukan sebagai kegiatan kerasulan. Mereka menyangka bahwa kerasulan hanya berurusan dengan hal-hal yang rohani, yang sakral, yang kudus, yang serba keagamaan, dan yang menyangkup kegiatan-kegiatan dalam lingkup Gereja. Dengan paham Gereja sebagai “Tanda dan Sarana Keselamatan Dunia” yang dimunculkan oleh Gaudium et Spes, di mana otonomi dunia dan sifatnya yang sekuler diakui, maka dunia dan lingkungannya mulai diterima sebagai ruang lingkup keberadaan dan kegiatan Gereja, bahkan sebagai partner dialog yang dapat saling memperkaya diri. Orang mulai menyadari bahwa menjalankan tugas-tugas duniawi tidak hanya berdasarkan alasan kewargaan dalam masyarakat atau Negara saja, tetapi juga karena dorongan iman dan tugas kerasulan kita, asalkan dengan motivasi yang baik. Iman tidak hanya menghubungkan kita dengan Tuhan, tetapi sekaligus menghubungkan kita dengan sesama kita di dunia ini.

2) Kerasulan dalam Gereja (internal)

Karena Gereja ini Umat Allah, maka Gereja harus sungguh-sungguh menjadi Umat Allah. Ia hendaknya mengkonsilidasi diri untuk benar-benar menjadi Umat Allah itu. Ini adalah tugas membangun Gereja. Tugas ini dapat disebut kerasulan internal. Tugas ini pada dasarnya lebih dipercayakan kepada golongan hierarki (kerasulan hierarki), tetapi para awam dituntut pula untuk mengambil bagian di dalamnya. Keterlibatan awam dalam tugas membangun Gereja ini bukanlah karena menjadi perpanjangan tangan dari hierarki atau ditugaskan oleh hierarki, tetapi oleh pembaptisan ia mendapat tugas itu dari Kristus. Awam hendaknya turut berpartisipasi dalam tri-tugas Gereja.

a). Dalam tugas nabiah, pewartaan sabda, seorang awam dapat:  Mengajar agama, sebagai katekis atau guru agama

 Memimpin kegiatan pendalaman Kitab Suci atau pendalaman iman. b). Dalam tugas imamiah, menguduskan, seorang awam dapat:

 Memimpin doa dalam pertemuan-peremuan umat  Memimpin koor atau nyanyian dalam ibadat  Membagi komuni sebagai prodiakon

 Menjadi pelayan Altar, dsb.

c). Dalam tugas gerejawi, memimpin atau melayani, seorang awam dapat:  Menjadi anggota Dewan Paroki

 Menjadi ketua seksi, ketua lingkungan atau wilayah.

c. Hubungan Hierarki dan Kaum Awam 

Pendidikan Agama Katolik

11

Konsili Vatkan II menegaskan bahwa semua anggota Umat Allah (hierarki, biarawan/biarawati, dan awam) memiliki martabat yang sama. Yang berbeda hanya fungsinya. Keyakinan ini dapat menjamin hubungan yang wajar antara semua komponen Gereja. Tidak boleh ada klaim bahwa komponen-komponen tertentu lebih bermartabat dalam Gereja Kristus dan menyepelekan komponen lainnya. Keyakinan ini harus diimplementasikan secara konsekuen dalam hidup dan karya semua anggota Gereja.

2) Setiap Komponen Gereja memiliki fungsi yang khas.

Setiap Komponen Gereja memiliki fungsi yang khas. Hierarki bertugas memimpin (atau lebih tepat melayani) dan mempersatukan seluruh Umat Allah. Biarawan/biarawati dengan kaul-kaulnya bertugas mengarahkan umat Allah kepada dunia yang akan dating (eskatologis). Para awam bertugas merasul dalam tata dunia. Mereka harus menjadi rasul dalam keluarga-keluarga dan dalam masyarakat di bidang ipoleksosbudhamkamnas. Jika setiap komponen Gereja melaksanakan fungsinya masing-masing dengan baik, maka adanya kerja sama yang baik pasti terjamin

3) Kerja sama

Walaupun tiap komponen Gereja memiliki fungsinya masing-masing, namun untuk bidang-bidang dan kegiatan tertentu, terlebih dalam kerasulan internal Gereja yaitu membangun hidup menggereja, masih dibutuhkan partisipasi dan kerja sama dari semua komponen. Dalam hal ini hendaknya hierarki tampil sebagai pelayan yang memimpin dan mempersatukan. Pimpinan tertahbis, yaitu dewan diakon, dewan presbyter, dan dewan uskup tidak berfungsi untuk mengumpulkan kekuasaan ke dalam tangan mereka melainkan untuk menyatukan rupa-rupa tipe, jenis, dan fungsi pelayanan (kharisma) yang ada.Hierarki berperan untuk memelihara keseimbangan dan persaudaraan di antara sekian banyak tugas pelayanan. Para pemimpin tertahbis memperhatikan serta memelihara keseluruhan visi, misi, dan reksa pastoral. Karena itu, tidak mengherankan bahwa di antara mereka yang termasuk dalam dewan hierarki ini ada yang bertanggung jawab untuk memelihara ajaran yang benar dan memimpin perayaan sakramen-sakramen.

d. Peranan Kaum Muda dalam Hidup Menggereja

Gereja membutuhkan kaum muda untuk memperkembangkan Gereja itu sendiri. Keterlibatan kaum muda dalam Gereja bisa dalam bentuk kelompok atau pribadi. Gereja memberikan ruang bagi keterlibatan kaum muda untuk tugas-tugas Gereja sesaui dengan fungsi dan potensi masing-masing, entah itu tugas nabiah, rajawi, imamiah. Oleh karena itu kerasulan kita baik didalam Gereja maupun kerasulan di luar Gereja memiliki tujuan yang sama, membangun Kerajaan Allah.

D. STUDI KASUS

Bacalah Cerita Dibawah ini: DUA BERSAUDARA

Kata sahibul hikayat ada dua orang bersaudara yang hidup bahagia dan puas, sampai kedua-duanya dipanggil Tuhan untuk menjadi murid-Nya. Yang lebih tua menanggapi panggilan menjadi iman dengan sukarela, meskipun ia harus meninggalkan orang tua serta gadis yang dicintainya dan diimpikan menjadi istrinya. Ia lalu pergi ke sebuah negeri yang jauh. Disana ia mencurahkan seluruh hidupnya untuk melayani orang-orang yang sangat miskin. Penganiayaan timbul di negeri itu. Ia ditangkap atas dasar tuduhan palsu, kemudian

Pendidikan Agama Katolik

12

disiksa dan dibunuh. Dan Tuhan berkata kepadanya: “Baik, hamba yang jujur dan setia! Engkau memberiku pengabdian seharga seribu talenta. Sekarang akan kuberikan kepadamu semiliar, semiliar talenta sebagai ganjaranmu, masuklah dalam sukacita TuhanMu!”.

Tanggapan adiknya atas panggilan Tuhan berubah. Ia ingin melepaskannya supaya dapat meneruskan rencananya serta menikah dengan gadis yang dicintainya. Ia menikmati kebahagiaan hidup berkeluarga, usahanya berkembang pesat, ia menjadi terkenal dan kaya. Kadangkala ia memberi sedekah kepada pengemis, bersikap ramah terhadap istri dan anak-anaknya. Sesekali ia juga mengirim sedikit uang untuk kakaknya yang menjadi misionaris di negeri yang jauh.”Uang ini mungkin dapat membantu karyamu di tengah orang miskin itu”, tulisnya di dalam surat.

Pada saat ia meninggal, Tuhan berkata kepadanya: “Baik, hamba yang jujur dan setia! Engkau memberiku pelayanan seharga sepuluh talenta. Sekarang akan kuberikan ganjaran kepadamu sebesar semiliar,semiliar talenta, masuklah ke dalam suka cita Tuhanmu!”

Kakaknya tercengang-cengang ketika mendengar bahwa adiknya mendapatkan ganjaran yang sama dengannya. Dan ia senang. Katanya: “Tuhan, setelah melihat semua ini, seandainya saya harus lahir dan hidup kembali, saya masih akan melakukan hal yang persis sama dengan yang telah saya perbuat bagi-Mu”.

Pertanyaan!

1. Siapakah yang awam?

Jawab: Yang awam adalah adik

2. Menurut pandanganmu, manakah lebih luhur, menjadi iman atau menjalankan suatu profesi dalam masyarakat seperti guru, camat, polisi, pedagang dsb? Jelaskan?

Jawab : cerita diatas ingin mengungkapkan bahwa awam dan peran seorang awam sama

luhurnya dengan rohaniwan (hierarki) dan peran seorang rohaniawan. Sesuai dengan ajaran Konsili Vatikan II, rohaniwan (hierarki) dan awam memiliki martabat yang sama, hanya berbeda dalam fungsi. Semua fungsi sama luhurnya, asal dilaksanakan dengan motivasi yang baik, demi Kerajaan Allah.

E. EVALUASI

1. Apa yang kamu ketahui tentang pengertian hierarki? 2. Jelaskan dasar ditetapkannya hierarki Gereja?

3. Sebutkan fungsi kepemimpinan dalam Gereja Katolik? 4. Jelaskan corak kepemimpinan dalam Gereja Katolik?

5. Terangkan apa yang dimaksud awam dan peranannya dalam gereja? 6. Jelaskan hubungan awam dan hierarki?

Pendidikan Agama Katolik

13

BAB III SIFAT – SIFAT GEREJA

A. KOMPTENTSI 

1. Standar Kompetensi

Memahami karya Yesus Kristus yang mewartakan Kerajaan Allah dan penerusannya oleh Gereja, sehingga dapat mengembangkan hidup bersama dan bergereja sesuai dengan nilai-nilai Kerajaan Allah.

2. Kompetensi Dasar

Siswa memahami sifat-sifat Gereja yang satu, kudus, katolik dan apostolik, sehingga menjaga keutuhan serta terpanggil untuk merasul dan memperjuangkan kepentingan umum.

3. Indikator

1. Mengungkapkan sifat-sifat Gereja yang satu dan kudus.

2. Menyebutkan usaha memperjuangkan Kesatuan dan Kekudusan Gereja 3. Mengungkapkan ciri-ciri Gereja yang katolik dan apostolik

4. Menyebutkan usaha memperjuangkan Kekatolikan dan Keapostolikan Gereja. 5. Mengungkapkan ciri-ciri Gereja yang dituntut pada zaman ini.

4.Uraian Tujuan

Dengan pelajaran ini kita dapat memahami sifat-sifat Gereja yang satu, Kudus, Katolik, Apostolik sehingga merasa terpanggil untuk menjaga keutuhan Gereja dan memperjuangkan kepentingan umum.

B. RINGKASAN MATERI

1. Gereja yang satu 

2. Gereja yang kudus

3. Gereja yang katolik 

4. Gereja yang apostolic 

C. PENJELASAN TEORI

1. Gereja yang satu. 

 Kesatuan Gereja pertama-tama adalah kesatuan iman (Ef 4:3-6) yang mungkin dirumuskan dan diungkapkan secara berbeda-beda.

 Kesatuan tidak sama dengan keseragaman. Kesatuan Gereja dimengerti sebagai Bhinneka Tunggal Ika, baik di dalam Gereja Katolik sendiri maupun dalam persekutuan ekumenis. Kesatuan Gereja bukanlah semacam kekompakkan organisasi atau kerukunan social, bukan soal struktur organisasi yang lebih bersifat lahiriah, tetapi Injil Yesus Kristus yang diwartakan, dirayakan, dan dilaksanakan di dalam hidup sehari-hari.

 Kristus memang mengangkat Petrus menjadi ketua para rasul, supaya kolegialitas para rasul tetap satu dan tidak terbagi. Di dalam diri Petrus, Kristus meletakkan azas dan dasar kesatuan iman serta persekutuan yang tetap kelihatan. Kesatuan ini tidak boleh dilihat pertama-tama secara univfersal. Tidak hanya Paus tetapi masing-masing uskup (pemimpin Gereja lokal) menjadi azas dan dasar yang kelihatan dari kesatuan dalam Gereja.

 Kristus akan tetap mempersatukan Gereja, tetapi dari pihak lain disadari pula bahwa perwujudan konkret harus diperjuangkan dan dikembangkan serta

Pendidikan Agama Katolik

14

disempurnakan terus menerus. Oleh karena itu kesatuan iman mendorong semua orang Kristen supaya mencari “persekutuan” dengan semua saudara seiman.

Singkat kata, Gereja yang satu itu terungkap dalam:

1. Kesatuan iman para anggotanya.

2. Kesatuan iman ini bukan kesatuan yang statis, tetapi kesatuan yang dinamis. Iman adalah prinsip kesatuan batiniah Gereja.

3. Kesatuan dalampimpinannya, yaitu hierarki

4. Hierarki mempunyai tugas untuk mempersatukan umat. Hierarki sering dilihat sebagai prinsip kesatuan lahiriah dari Gereja.

5. Kesatuan dalam kebaktian dan kehidupan sacramental.

6. Kebaktian dan sakramen-sakramen merupakan ekspresi simbolis dari kesatuan Gereja itu (Ef 4:3-6)

2. Gereja yang kudus.

 Dalam hal kekudusan yang pokok bukan bentuk pelaksanaannya, melainkan sikap dasarnya. Kudus berarti “yang dikhususkan bagi Tuhan”.Jadi, pertama-tama “kudus” (suci) itu menyangkut seluruh bidang keagamaan. Yang “Kudus” bukan hanya orang, tempat, atau barang yang dikhususkan bagi Tuhan, tetapi lingkup kehidupan Tuhan. Semua yang lain, orang, waktu, atau tempat disebut kudus karena masuk lingkup kehidupan Tuhan. Yang kudus itu adalah Allah. Gereja menerima kekudusan sebagai anugerah dari Allah dalam Kristus oleh iman. Kekudusan tidak datang dari Gereja, tetapi dari Allah yang mempersatukan Gereja dengan Kristus dalam Roh Kudus. Jadi, kekudusan Gereja tidak terutama diartikan secara moral, tetapi secara teologikal, menyangkut keberadaan dalam lingkup hidup Allah.

 Perjanjian Baru melihat proses pengudusan manusia sebagai pengudusan oleh Roh Kudus (1 Ptr 1:2). Dikuduskan karena terpanggil (Roma 1:7). Dari pihak manusia, kekudusan (kesucian) hanya berarti tanggapan atas karya Allah itu, terutama dengan sikap iman dan pengharapan. Sikap iman dinyatakan dalam segala perbuatan dan kegiatan kehidupan yang serba biasa. Kesucian bukan soal bentuk kehidupan (seperti biarawati), melainkan sikap yang dinyatakan dalam hidup sehari-hari. Kekudusan itu terungkap dengan aneka cara pada setiap orang. Kehidupan Gereja bukanlah suatu sifat yang seragam, yang sama bentuknya untuk semua, melainkan semua mengambil bagian dalam satu kekudusan Gereja yang berasal dari Kristus. Kesucian ini adalah kekudusan yang harus diperjuangkan terus menerus.

Singkatnya: Gereja itu kudus karena sumber dari mana ia berasal, karena tujuan

ke mana ia diarahkan, dan karena unsur-unsur Illahi yang otentik yang ada di dalamnya adalah kudus.

1. Sumber dari mana Gereja berasal adalah kudus. Gereja didirikan oleh Kristus. Gereja menerima kekudusannya dari Kristus dan doa-Nya: “Ya Bapa yang kudus…. Kuduskanlah mereka dalam kebenaran….” (Yoh 17:11).

2. Tujuan dan arah Gereja adalah kudus. Gereja bertujuan untuk kemuliaan Allah dan penyelamatan umat manusia.

3. Jiwa Gereja adalah kudus, sebab jiwa Gereja adalah Roh Kudus sendiri.

4. Unsur-unsur Illahi yang berada di dalam Gereja adalah kudus, misalnya ajaran-ajaran dan sakramen-sakramennya.

Pendidikan Agama Katolik

15

5. Anggotanya adalah kudus, karena ditandai oleh Kristus melalui pembaptisan dan diserahkan kepada Kristus serta dipersatukan melalui iman, harapan, dan cinta yang kudus. Semuanya ini tidak berarti bahwa anggotanya selalu kudus (suci), namun ada juga yang mencapai tingkat kekudusan yang heroik. Kita semua dipanggil untuk kekudusan (kesucian).

3. Usaha memperjuangkan Kesatuan dan Kekudusan Gereja.

Gereja itu Ilahi sekaligus insani, berasal dari Yesus dan berkembang dalam sejarah. Gereja itu bersifat dinamis, tidak sekali jadi dan statis. Oleh karena itu, kesatuan dan kekudusan Gereja harus selalu diperjuangkan.

i. Memperjuangkan kesatuan Gereja.

Kita menyadari bahwa dalam kenyataannya dalam Gereja sering terjadi perpecahan dan keretakan-keretakan. Perpecahan dan keretakan yang terjadi dalam Gereja itu tentu saja disebabkan perbuatan manusia. Allah memang berkenan menghimpun orang-orang yang beriman akan Kristus menjadi Umat Allah (1 Ptr 2:5-10) dan membuat mereka menjadi satu tubuh (1 Kor 12:12). Tetapi, bagaimana rencana Allah itu dilaksanakan oleh setiap orang Kristen? Semangat persatuan harus selalu dipupuk dan diperjuangkan oleh setiap orang Kristen itu sendiri.

a) Usaha-usaha apa yang dapat kita galakan untuk menguatkan persatuan kita ke dalam?

† Aktif berpartisipasi dalam kehidupan bergereja

† Setia dan taat kepada persekutuan umat, termasuk hierarki,dsb.

b) Usaha-usaha apa yang dapat kita galakan untuk menguatkan persatuan “antar Gereja?”

† Lebih bersifat jujur dan terbuka kepada satu sama lain. Lebih melihat kesamaan daripada perbedaan.

† Mengadakan berbagai kegiatan social dan peribadatan bersama, dsb.

Kesatuan Gereja tidak identik denganuniformitas. Kesatuan Gereja di luar bidang esensial Injili memungkinkan keanekaragaman. Kesatuan harus lebih tampak dalam keanekaragaman.

ii. Memperjuangkan Kekudusan Gereja.

Kekudusan Gereja adalah kekudusan (kesucian) Kristus. Gereja menerima kekudusan sebagai anugerah dari Allah dalam Kristus oleh iman. Kesucian tidak datang dari Gereja, tetapi dari Allah yang mempersatukan Gereja dengan dalam Roh Kudus. Apa yang dapat kita lakukan untuk memperjuangkan kekudusan anggota-anggota Gereja?

† Saling memberi kesaksian untuk hidup sebagai putera-puteri Allah.

† Memperkenalkan anggota-anggota Gereja yang sudah hidup secara heroik untuk mencapai kekudusan.

† Merenungkan dan mendalami Kitab Suci., khususnya ajaran dan hidup Yesus, yang merupakan pedoman dan arah hidup kita, dsb

Pendidikan Agama Katolik

16

4. Gereja yang Katolik

Katolik berarti universal atau umum, dapat dilihat secara kwantitatif dan kualitatif.

 Gereja itu katolik karena dapat hidup di tengah-tengah bangsa dan memperoleh warganya dari semua bangsa. Gereja sebagai sakramen Roh Kudus berpengaruh dan berdaya menguduskan serta tidak terbatas pada anggota Gereja saja, melainkan juga terarah kepada seluruh dunia. Dengan sifat katolik ini dimaksudkan Gereja mampu mengatasi keterbatasannya sendiri untuk berkiprah ke seluruh penjuru dunia.

 Gereja itu katolik karena ajarannya dapat diwartakan kepada segala bangsa dan segala harta kekayaan bangsa-bangsa sejauh itu baik dan luhur. Gereja terbuka terhadap semua kemampuan, kekayaan, dan adat istiadat yang luhur tanpa kehilangan jati dirinya. Sebenarnya, Gereja bukan saja dapat menerima dan merangkum segala sesuatu, tetapi Gereja dapat menjiwai seluruh dunia dengan semangatnya. Oleh sebab itu, yang Katolik bukan saja Gereja universal, melainkan juga setiap anggotanya, sebab dalam setiap jemaat hadirlah seluruh Gereja. Setiap jemaat adalah Gereja yang lengkap, bukan sekedar “cabang” Gereja universal. Gereja setempat merupakan seluruh Gereja yang bersifat katolik.

Singkatnya: Gereja bersifat katolik bearti terbuka bagi dunia, tidak terbatas

pada tempat tertentu, bangsa dan kebudayaan tertentu, waktu atau golongan masyarakat tertentu.

Kekatolikan Gereja tampak dalam:

 Rahmat dan keselamatan yang diwartakannya

 Iman dan ajaran Gereja yang bersifat umum, dapat diterima dan dihayati oleh siapapun juga.

5. Gereja yang apostolik

Gereja yang apostolik berarti Gereja yang berasal dari para rasul dan tetap berpegang teguh pada kesaksian iman mereka, yang mengalami secara dekat peristiwa Yesus. Kesadaran bahwa Gereja dibangun atas dasar para rasul dengan Yesus Kristus sebagai batu penjuru sudah ada sejak zaman Gereja Perdana. Hubungan historis antara Gereja para rasul dan Gereja sekarang tidak boleh dilihat sebagai semacam “estafet”, ajaran yang benar bagaikan sebuah tongkat dari rasul-rasul tertentu diteruskan sampai kepada para uskup sekarang. Yang disebut apostolic bukanlah para uskup, melainkan Gereja. Hubungan historis itu pertama-tama menyangkut seluruh Gereja dalam segala bidang dan pelayanannya. Gereja yang apostolik mengaku diri sama dengan Gereja Perdana, yakni Gereja para rasul. Hubungan historis itu jangan dilihat sebagai pergantian orang, melainkan sebagai kelangsungan iman dan pengakuan.

Gereja yang apostolik tidak terpaku pada Gereja Perdana. Gereja tetap berkembang di bawah bimbingan Roh Kudus dan tetap berpegang pada Gereja para rasul sebagai norma imannya. Hidup Gereja tidak boleh bersifat rutin, tetapi harus dinamis.

Singkat kata: Gereja disebut apostolic karena Gereja berhubungan dengan

para rasul yang diutus oleh Kristus. Hubungan itu tampak dalam:

 Legitimasi fungsi dan kuasa hierarki dari para rasul. Fungsi dan kuasa hierarki diwariskan dari para rasul

Pendidikan Agama Katolik

17  Ajaran-ajaran Gerejas diturunkan dan berasal dari kesaksian para rasul

 Ibadat dan struktur Gereja pada dasarnya dari para rasul.

Gereja sekarang sama dengan Gereja para rasul. Bahkan identitas Gereja sekarang mempunyai kesatuan dan kesamaan fundamental dengan Gereja para rasul.

6. Mewujudkan Gereja yang katolik dan apostolik a. Mewujudkan kekatolikan Gereja.

Gereja bersifat universal dan umum. Ia bersifat terbuka. Oleh sebab itu perlu diusahakan, antara lain.

 Sikap terbuka dan menghormati kebudayaan, adat istiadat, bahkan agama bangsa manapun.

 Bekerja sama dengan pihak mana pun yang berkehendak baik untuk mewujudkan nilai-nilai yang luhur di dunia ini

 Selalu berusaha untuk memprakasai dan memperjuangkan sesuatu dunia yang lebih baik untuk umat manusia.

 Untuk setiap orang Kristiani diharapkan memiliki jiwa besar dan keterlibatan penuh dalam kehidupan bermasyarakat, sehingga kita dapat memberi kesaksian bahwa “katolik” artinya terbuka untuk apa saja yang baik dan siapa yang berkehendak baik.

b. Mewujudkan keapostolikan Gereja

Keapostolikan Gereja bukan merupakan copy dari Gereja para rasul. Gereja sekarang terarah kepada Gereja para rasul sebagai dasar dan permulaan imannya. Pewartaan para rasul dan pernyataan iman mereka terungkap dalam Kitab Suci, maka sifat keapostolikan Gereja tampak terutama dalam kesetiaan kepada Injil. Kesatuan dengan Gereja Purba adalah kesatuan yang hidup, pusatnya adalah Kitab suci dan Tradisi. Secara konkret, tradisi merupakan konfrontasi terus menerus antara situasi konkret Gereja sepanjang masa dan pewartaan Kitab Suci. Gereja harus senantiasa menafsirkan dan mengevaluasi situasi konkret berpangkal pada sikap iman Gereja para rasul.

Jadi, usaha kita untuk keapostolikan Gereja antara lain:

 Setia dan mempelajari Injil, sebab Injil merupakan iman Gereja para rasul  Menafsirkan dan mengevaluasi situasi konkret kita dengan iman Gereja

para rasul

 Selain memiliki sifat Satu, Kudus, Katolik dan Apostolik, pada zaman ini Gereja juga dituntut memiliki sifat-sifat yang lain, antara lain: Setia dan loyal kepada hierarki sebagai pengganti para rasul

7. Sifat-sifat atau ciri-ciri Gereja yang dituntut pada zaman ini.

a. Gereja yang lebih merakyat dan mengutamakan yang miskin.

Gereja dituntut lebih merakyat dan mengutamakan orang-orang sederhana dan miskin dan jangan dikuasai oleh mereka yang punya uang dan berpengaruh saja. Yesus sendiri adalah orang yang sederhana dan miskin. Ia memilih para rasul dari kalangan orang sederhana dan miskin. Oleh karena itu, Gereja harus mengutamakan orang-orang sederhana dan miskin, misalnya kaum tani, nelayan, buruh, penganggur, gelandangan dan sebagainya.

Gereja harus menjadi abdi bagi kaum sederhana dan miskin. Ini bukan bearti bahwa Gereja hanya terdiri dari orang-orang sederhana dan miskin, tetapi Gereja harus memilikisemangat kesederhanaan dan kemiskinan. Jika Gereja ingin bergerak maju dengan cepat, maka Gereja jangan terbebani

Pendidikan Agama Katolik

18

dengan bermacam-macam kekayaan dan kemegahan yang memberatkan langkahnya.

b. Gereja yang bersifat kenabian.

Nabi bukanlah dukun peramal atau ahli nujum, tetapi nabi adalah seorang yang berani menyampaikan kehendak Allah kepada umat manusia dalam situasi konkret yang dihadapi pada zamannya. Gereja juga memiliki panggilan yang sama dengan nabi, yaitu menyampaikan kehendak Allah dalam situasi konkret yang dihadapinya. Misalnya, Gereja harus berani mengatakan apa yang benar dan apa yang salah. Gereja harus berani mengecam dan menolak segala kebijakan dan tindakan yang melanggar keadilan dan hak azasi manusia, sekalipun hal itu berasal dari orang yang berkuasa dan berpengaruh, terlebih jika kebijakan dan tindakan orang tersebut menekan dan menyengsarakan orang-orang kecil. Jika Gereja berani berbicara terus terang, maka suara dan kehendak Tuhan akan terdengarkan, sebab Tuhan berbicara dan menyampaikan kehendak-Nya melalui manusia.

c. Gereja yang membebaskan

Gereja harus menjadi tanda keselamatan bagi umat manusia. Penyelamatan bearti juga pembebasan manusia dari segala penderitaan baik penderitaan rohani maupun jasmani. Dalam hal ini, Gereja diutus untuk menyuarakan dan menjadi pelopor terciptanya dunia yang lebih adil, lebih bersaudara, lebih damai, dan bebas dari ketidakadilan.

d. Gereja yang merupakan ragi

Gereja masa kini hendaknya laksana ragi yang mengembangkan dunia baru. Gereja yang berada di luar dunia, sama seperti ragi yang ditaruh di luar adonan roti. Setiap kelompok orang Kristen sebagai satu Gereja local harus menjadi ragi di tempatnya masing-masing. Ragi yang membangun dunia baru, merombak tembok-tembok yang memisahkan bangsa / manusia yang satu dan yang lainnya.

 

e. Gereja yang dinamis

Dunia akan selalu berkembang. Oleh karena itu, Gereja harus dapat terus ber-agrionamento, artinya Gereja harus selalu memperbaharui diri sesuai dengan tuntutan zaman. Air yang tergenang biasanya menjadi sarang nyamuk, tempat dan sumber penyakit. Gereja tidak boleh tergenang di tempat, tetapi tetap maju dan aktual melibatkan dirinta dalam masalah-masalah yang selalu baru.

f. Gereja yang bersifat karismatis

Gereja yang dijiwai Roh Kudus harus dapat memberi hidup secara bebas dan leluasa kepada semua lapisan umat. Gereja yang penuh sesak dengan bermacam-macam peraturan, struktur organisasi, dan tata upacara liturgi akan menjadi Gereja yang kaku dan beku. Roh Allah telah memberikan karunia-karunia kepada setiap orang demi kebaikan bersama. Roh Allah pulalah yang memberikan kebijaksanaan, bakat-bakat dan kemampuan kepada siapa saja untuk kemajuan Gereja.

Pendidikan Agama Katolik

19

D. STUDI KASUS

Bacalah kutipan Kitab Suci berikut dengan baik dan cermat ! CARA HIDUP JEMAAT PERDANA (Kis 4: 32 – 37)

Adapun kumpulan orang yang telah percaya itu, mereka sehati dan sejiwa dan tidak seorang pun yang berkata, bahwa sesuatu dari kepunyaannya adalah miliknya sendiri, tetapi segala sesuatu adalah kepunyaan mereka bersama. Dan dengan kuasa yang besar rasul-rasul memberi kesaksian tentang kebangkitan Tuhan Yesus dan mereka semua hidup dalam kasih karunia yang melimpah-limpah. Sebab tidak ada seorang pun yang berkekurangan di antara mereka, karena semua orang yang mempunyai tanah atau rumah, menjual kepunyaannya itu, dan hasil penjualan itu mereka bawa dan mereka letakkan di depan kaki rasul-rasul; lalu dibagi-bagikan kepada setiap orang sesuai dengan keperluannya.

Demikian pula dengan Yusuf, yang oleh rasul-rasul disebut Barnabas, artinya anak penghiburan, seorang Lewi dari Siprus. Ia menjual ladang miliknya, lalu membawa uangnya itu dan meletakkannya di depan kaki rasul-rasul.

Pertanyaan:

1. Apa yang menarik/mengesan dari cara hidup jemaat perdana berdasarkan Kis 4: 32 – 37 ?

Jawab: Yang menarik dari cara hidup jemaat perdana adalah: ada kebersamaan,

persahabatan, kesederhanaan, kesetiaan dan ketekunan, semangat berbagi (kesetiakawanan).

2. Menurut Anda apakah cara hidup jemaat perdana itu dapat kita contoh ? Mengapa ?

Jawab: Dapat, karena kita sebagai anggota Gereja yang hidup di jaman ini juga

memiliki tanggung jawab untuk menciptakan suasana hidup yang bersahabat, bersifat hidup sederhana, mau saling berbagi. Memang kita tidak dapat menirunya secara harafiah sebab kebersamaan kita dalam hidup menggereja tidak boleh terbatas pada hal-hal rohani, tetapi harus mampu menyentuh segala aspek kehidupan.

Pendidikan Agama Katolik

20

E. EVALUASI

Soal – soal

1. Apa artinya Gereja itu Satu dan Kudus?

2. Apa artinya Gereja hendaknya menghayati kesatuan, bukan uniformitas? 3. Apa artinya Gereja itu Katolik dan Apostolik?

4. Bagaimana cara kita mewujudkan kekatolikan kita?

5. Bagaimana cara kita melestarikan dan mengembangkan Gereja yang Apostolik sesuai tuntutan jaman ini?

6. Selain sifat-sifat Gereja : Satu, Kudus, Katolik dan Apostolik, manakah sifat-sifat Gereja yang sungguh dituntut pada zaman ini?

BAB IV TUGAS – TUGAS GEREJA

A. KOMPETENSI

1. Standar Kompetensi

Memahami karya Yesus Kristus yang mewartakan Kerajaan Allah dan penerusannya oleh Gereja, sehingga dapat mengembangkan hidup bersama dan bergereja sesuai dengan nilai-nilai Kerajaan Allah.

2. Kompetensi Dasar

Siswa mengenal dan memahami tugas Gereja yang menguduskan, mewartakan, memberi kesaksian dan melayani, sehingga merasa terpanggil untuk terlibat dalam tugas tersebut sesuai dengan kedudukan dan peranannya.

3. Indikator

1. Menjelaskan arti kata liturgi

2. Menyebutkan bentuk-bentuk pelayanan gereja dalam bidang liturgi 3. Menyebutkan bentuk-bentuk pewartaan Gereja

4. Merumuskan bentuk keterlibatan remaja dalam karya pewartaan gereja 5. Menceritakan tentang contoh martir dalam gereja serta teladan hidupnya 6. Menjelaskan bentuk kesaksian yang relevan dengan situasi masyarakat

Indonesia yang pluralis

7. Menyebutkan dasar-dasar pelayanan gereja,ciri-ciri dan bentuk-bentuk pelayanan gereja pada masa kini

8. Menyusun rencana satu kegiatan pelayanan secara kelompok yang dapat dilaksanakan.

4. Uraian Tujuan

Pada bagian ini, kita dapat mengenal dan memahami tugas Gereja yang menguduskan, mewartakan, memberikan kesaksian, dan melayani sehingga terpanggil untuk terlibat dalam tugas tersebut sesuai dengan kedudukan dan peranan kita masing-masing.

B. RINGKASAN MATERI

1.Gereja yang menguduskan (Liturgia) a. doa dan ibadat

b. sakramen-sakramen gereja c. sakramentali dan devosi

2. Gereja yang mewartakan kabar gembira (Kerygma) a. mewartakan Injil

Pendidikan Agama Katolik

21

b. tugas mewartakan

c. magisterium dan para pewarta sabda 3. Gereja yang menjadi saksi kristus (Martyria)

a. pewartaan lewat kesaksian hidup b. kesaksian hidup berdarah

4. Gereja yang melayani (diakonia) a. mendalami makna melayani b. gereja yang melayani

C. PENJELASAN TEORI

1. Gereja yang menguduskan (Liturgia) a. DOA DAN IBADAT

Doa dan ibadat merupakan salah satu tugas Gereja untuk menguduskan umatnya dan umat manusia. Tugas ini disebut tugas imamiah Gereja. Apa artinya?

Kristus Tuhan, Imam Agung, yang dipilih dari antara manusia menjadikan umat baru, “kerajaan imam-imam bagi Allah dan Bapa-Nya” (Why 1:6. 5:9-10) Mereka yang dibaptis dan diurapi Roh Kudus disucikan menjadi kediaman rohani dan imamat suci (sebagai orang Kristiani dengan segala perbuatan mereka) mempersembahkan korban rohani dan untuk mewartakan daya kekuatan-Nya!

Oleh sebab itu, Gereja bertekun dalam doa, memuji Allah, dan mempersembahkan diri sebagai korban yang hidup, suci, berkenan kepada Allah. Gereja memiliki imamat umum dan imamat jabatan dengan cara khasnya masing-masing mengambil bagian dalam satu imamat Kristus.

Imamat umum melaksanakan tugas pengudusan antara lain dengan berdoa,

menyambut sakramen-sakramen, memberikan kesaksian hidup, pengingkaran diri, melaksanakan cinta kasih secara aktif dan kreatif.

Imamat jabatan membentuk dan memimpin umat serta memberikan pelayanan

sakramen-sakramen.

Jadi, seluruh Gereja diberi bagian dalam imamat Kristus untuk melakukan suatu ibadat rohani demi kemuliaan Allah dan keselamatan manusia. Yang dimaksudkan dengan ibadat rohani adalah setiap ibadat yang dilakukan dalam Roh Kudus oleh setiap orang Kristiani. Dalam urapan Roh, seluruh hidup orang Kristiani dapat dijadikan satu ibadat rohani. “Persembahkan tubuhmu sebagai kurban hidup, suci, dan berkenan kepada Allah. Itulah ibadat rohani yang sejati” (Rm 12:1) Dalam arti ini konstitusi Lumen Gentiurm menandaskan: “Semua kegiatan mereka, doa dan usaha kerasulan hidup suami-isteri dan keluarga, kegiatan sehari-hari, rekreasi jiwa raga, jika dilakukan dalam Roh, bahkan kesulitan hidup, bila diderita dengan sabar, menjadi korban rohani, yang dapat diterima Allah dengan perantaraan Yesus Kristus (1 Ptr 2:5). Dalam Perayaan Ekaristi, kurban ini dipersembahkan dengan sangat hikmat kepada Bapa, bersama dengan persembahan Tubuh Tuhan” (Lumen Gentium Art 34). Pandangan ini dapat mengatasi keterpisahan antara hidup dan ibadat di dalam umat. Pengertian mengenai hidup sebagai persembahan dalam Roh dapat memperkaya perayaan Ekaristi yang mengajak seluruh umat, membiarkan diri diikutsertakan dalam penyerahan Kristus kepada Bapa. Dalam pengertian ini, Perayaan Ekaristi sungguh-sungguh merupakan sumber dan puncak seluruh hidup Kristiani.

i. Arti doa

Doa bearti berbicara dengan Tuhan secara pribadi, doa juga merupakan ungkapan iman secara pribadi dan bersama-sama. Oleh sebab itu, doa-doa Kristiani biasanya berakar dari kehidupan nyata. Doa selalu merupakan dialog

Pendidikan Agama Katolik

22

yang bersifat pribadi antara manusia dan Tuhan dalam hidup yang nyata ini. Dalam dialog tersebut, kita dituntut untuk lebih mendengar daripada berbicara, sebab firman Tuhan akan selalu menjadi pedoman yang menyelamatkan. Bagi umat Kristiani, dialog ini terjadi di dalam Yesus Kristus, sebab Dialah satu-satunya jalan dan perantara kita dalam berkomunikasi dengan Allah. Perantara ini tidak mengurangi sifat dialog antar pribadi dengan Allah.

Singkatnya:

 Doa selalu merupakan bentuk komunikasi antara manusia dan Tuhan  Komunikasi ini dapat dalam bentuk batin (meditasi) atau lisan (doa vokal)  Dalam doa-doa itu diungkapkan “kebesaran “ (kedaulatan-keabsolutan)

Tuhan dan ketergantungan manusia pada Tuhan.

Ada macam-macam isi doa: doa permohonan, doa syukur, doa pujian, dsb. ii. Fungsi doa

Peranan dan fungsi doa bagi orang Kristiani antara lain:  Mengkomunikasikan diri kita kepada Allah

 Mempersatukan diri kita dengan Tuhan

 Mengungkapkan cinta, kepercayaan, dan harapan kita kepada Tuhan  Membuat diri kita melihat dimensi baru dari hidup dan karya kita sehingga

menyebabkan kita melihat hidup, perjuangan dan karya kita dengan mata iman

 Mengangkat setiap karya kita menjadi karya yang bersifat apostolik atau merasul.

iii. Syarat dan cara doa yang baik

Syarat-syarat doa yang baik: ■ didoakan dengan hati

■ berakar dan bertolak dari pengalaman hidup ■ diucapkan dengan rendah hati

Cara-cara berdoa yang baik:

■ Berdoa secara bathiniah “Tetapi jika engkau berdoa, masuklah ke dalam kamar…”, (Mt 6:5-6)

■ Berdoa dengan cara sederhana dan jujur

“Lagi pula dalam doamu janganlah kamu bertele-tele…”(Mt 6:7) iv. DOA RESMI GEREJA

Orang Katolik boleh saja berdoa secara pribadi atas nama pribadi dan berdoa bersama dalam suatu kelompok atas nama kelompok. Doa-doa itu tidak mewakili seluruh Gereja. Tetapi ada doa, di mana suatu kelompok berdoa atas nama dan mewakili Gereja secara resmi. Doa kelompok yang resmi itu disebut Ibadat atau Liturgi. Doa itu doa resmi Gereja. Yang pokok bukan sifat “resmi” atau kebersamaan, melainkan kesatuan Gereja dengan Kristus dalam doa. Dengan demikian, liturgi adalah “karya Kristus, Imam Agung, serta tubuh-Nya, yaitu Gereja”. Oleh karena itu, liturgi tidak hanya meupakan “kegiatan suci yang sangat istimewa”, tetapi juga wahana utama untuk mengantar umat Kristiani ke dalam persatuan pribadi dengan Kristus.

Liturgi merupakan Perayaan iman. Pernyataan iman tersebut  merupakan pengungkapan iman Gereja, di mana orang yang ikut dalam perayaan iman mengambil bagian dalam misteri yang dirayakan. Bukan hanya dengan partisipasi lahiriah, tetapi yang pokok adalah hati yang ikut

Pendidikan Agama Katolik

23

menghayati apa yang diuangkapkan dalam doa. Kekhasan doa Gereja ini merupakan sifar resminya, sebab justru karena itu Kristus bersatu dengan umat yang berdoa. Dengan bentuk yang resmi, doa umat menjadi doa seluruh Gereja yang sebagai mempelai Kristus, berdoa bersama Kristus, Sang Penyelamat, sekaligus tetap merupakan doa pribadi setiap anggota jemaat.

Doa resmi Gereja tidak sama dengan mendaraskan rumus-rumus hafalan doa-doa resmi, melainkan pertama-tama dan terutama adalah pernyataan iman di hadapan Allah. Doa bearti mengarahkan hati kepada Tuhan. Yang berdoa adalah hati, bukan badan. Tetapi untuk doa bersama membutuhkan sedikit keseragaman demi kesatuan doa dan pengungkapan iman.

Ibadat resmi Gereja tampak dalam ibadat pagi, ibadat siang, ibadat sore, ibadat malam, dan ibadat bacaan. Yang pokok dalam doa bukan sifat “resmi” atau kebersamaan, mealinkan kesatuan Gereja dengan Kristus dalam doa.

b. SAKRAMEN-SAKRAMEN GEREJA

Doa dan ibadat liturgi sebagai sarana pengudusan umat dalam kesatuan dengan Kristus berlaku secara istimewa untuk upacara-upacara liturgi yang disebut sakramen. Boleh dikatakan, tujuh sakramen merupakan liturgi dalam arti yang paling penuh.

1. Arti dan Makna Sakramen

a. Sakramen adalah lambang atau simbol

Dalam hidup sehari-hari kita banyak mengenal benda atau perbuatan yang pada hakikatnya punya makna dan arti yang jauh lebih dalam daripada benda atau perbuatan itu sendiri (arti yang biasa). Misalnya, seorang ditraktir pada hari ulang tahun, tidak pertama-tama hanya sekedar makan dan minum biasa. Perbuatan itu mengandung arti yang jauh lebih dalam daripada sekedar makan dan minum biasa. Makan bersama dalam situasi semacam itu mengungkapkan rasa cinta, penghargaan, dan persahabatan. Dalam arti yang hampir sama dan sejalan, kita perlu mengerti tentang sakramen-sakramen Gereja. Sakramen Gereja Katolik melambangkan dan mengungkapkan karya penyelamatan Allah dan pengalaman dasariah yang terselamatkan.

b. Sakramen mengungkapkan karya Tuhan yang menyelamatkan.

Jika kita memperhatikan karya Allah dalam sejarah keselamatan akan tampak hal-hal ini: Allah yang tidak kelihatan menjadi kelihatan dalam Yesus Kristus. Dalam Yesus Kristus orang dapat melihat, mengenal, mengalami siapa sebenarnya Allah itu. Namun, Yesus sekarang sudah dimuliakan, Ia tidak kelihatan lagi. Ia hadir secara rohani di tengah kita. Melalui Gereja-Nya, Ia menjadi kelihatan. Maka, Gereja adalah alat dan sarana penyelamatan, di mana Kristus tampak untuk menyelamatkan manusia. Gereja menjadi alat dan sarana penyelamatan, justru dalam kejadian-kejadian, peristiwa-peristiwa, tindakan dan kata-kata yang disebut sakramen. Sakramen-sakramen adalah “tangan Kristus” yang menjamah kita, merangkul kita, dan menyembuhkan kita. Meskipun yang tampak di mata kita, yang bergaung di telinga kita hanya hal-hal atau tanda biasa, namun Kristuslah yang berkarya lewat tanda-tanda itu. Dengan perantaraan para pelayan-Nya, Kristus sungguh aktif berkarya dalam umat Allah.

Pendidikan Agama Katolik

24

c. Sakramen meningkatkan dan menjamin mutu hidup kita sebagai orang Kristiani.

Perlu disadari bahwa sakramen-sakramen itu erat sekali hubungannya dengan kenyataan hidup sehari-hari. Dalam hidup sehari-hari orang membutuhkan bantuan. Sementara kualitas dan mutu hidup manusia makin melemah, banyak orang yang jatuh dalam dosa, banyak orang yang butuh peneguhan dan kekuatan. Pada saat itulah kita dapat mendengar suara Kristus yang bergaung di telinga kita: “Aku tidak menghukum engkau, pulanglah dan jangan berdosa lagi….”

Singkatnya, sakramen-sakramen adalah cara dan sarana bagi Kristus untuk menjadi “tampak” dan dengan demikian dapat dialami oleh manusia dewasa ini. Sakramen-sakramen itu tidak bekerja secara otomatis. Sakramen sebagai “tanda” kehadiran Kristus menantikan sikap pribadi (sikap batin) dari manusia. Sikap batin itu ialah iman dan kehendak baik.

Perayaan sakramen adalah suatu “Pertemuan” antara Kristus dan manusia. Oleh karena itu, meski tidak sama tingkatnya, peran manusia (sikap iman) sangat penting. Walaupun Kristus mahakuasa, Ia tidak akan menyelamatkan orang yang memang tidak mau diselamatkan atau yang tidak percaya.

2. Ketujuh Sakramen

a. Sakramen Permandian (tanda iman)

Jika seseorang secara resmi menyatakan tobat dan imannya kepada Yesus Kristus, serta bertekad untuk bersama umat ikut serta dalam tugas panggilan Kristus, maka ia diterima dalam umat dengan upacara, yang disebut sakramen Permandian/Baptis. Kenyataan yang lebih dalam ialah bahwa orang yang menerima sakramen permandian diterima oleh Kristus menjadi anggota tubuh-Nya, Umat Allah (Gereja)

Orang tersebut laksana baru lahir di dalam Gereja. Peristiwa kelahiran baru menjadi putera Bapa dalam Roh Kudus bearti bahwa selanjutnya ia ikut menghayati hidup Kristus sendiri yang ditandai oleh wafat dan kebangkitan-Nya. Oleh karena itu, orang yang telah dipermandikan harus bersama Kristus “mati bagi dosa” supaya dalam Kristus, ia hidup bagi Allah. Kebenaran itu diperagakan, dirayakan, dan dilambangkan dalam peristiwa pencurahan air pada dahinya, sementara wakil umat (Imam) mengatakan: “Aku mempermandikan engkau dalam nama Bapa, Putera dan Roh Kudus”. Dengan permandian, mulailah babak baru dalam hidup seseorang. Kristus sendiri menjiwai dia melalui Roh-Nya, maka segala pelanggaran dan dosa yang telah diperbuatnya dihapus.

b. Sakramen Penguatan (tanda kedewasaan)

Bagi orang dewasa, sakramen penguatan sebetulnya merupakan bagian dari sakramen permandian. Orang yang telah dipermandikan ditandai dengan minyak (krisma), tanda kekuatan Roh Kudus, sebelum diutus untuk memperjuangkan cita-cita Kristus dalam Gereja dan masyarakat. Sakramen Penguatan menjadi tanda kedewasaan, maka orang yang menerima sakramen penguatan turut serta bertanggungjawab atas kehidupan Umat Allah.

Pendidikan Agama Katolik

25

Selama hidup di dunia, kita tidak pernah luput dari kesalahan dan dosa. Kita hidup dalam “situasi dosa”. Situasi dosa ini merasuki diri kita dan masyarakat kita sedalam-dalamnya. Perjuangan untuk tetap teguh berdiri, tidak berdosa, memang merupakan proses perjuangan yang tidak kunjung selesai. Oleh karena itu, usaha untuk bangun lagi sesudah jatuh, berbaik lagi dengan Tuhan dan sesama, merupakan unsur yang hakiki dan harus selalu ada dalam hidup kita.

Para pengikut Kristus perlu bertobat dan membaharui diri secara terus menerus di hadapan Tuhan dan sesamae. Tanda pertobatan di hadapan Tuhan dan sesama itu diterima dalam perayaan sakramen tobat. Seseorang yang melakukan sesuatu yang bertolak belakang dengan kehendak Tuhan bearti dia memisahkan diri dari Tuhan dan sesama. Selama kesalahan berat belum diampuni, ia tidak dapat ikut serta dalamibadat umat secara sempurna. Ia ibarat cabang yang mati dari sebuah tanaman. Agar ia diterima kembali menjadi anggota umat yang hidup, dia harus bertobat dan menghadapi wakil umat (pastor) untuk mendapatkan pengampunan. Tobat sejati menuntut agar kerugian yang diakibatkan oleh kesalahan itu diperbaiki.

d. Sakramen Ekaristi/Misa (tanda kesatuan)

Pada malam menjelang sengsara-Nya, Yesus mengajak murid-murid-Nya untuk merayakan hari kemerdekaan bangsanya (Paskah) sesuai dengan adat istiadat Yahudi. Pada Perjamuan Paskah itu, Yesus mengambil roti (makanan sehari-hari orang Yahudi), memecahkannya, dan membagi-bagikan roti itu seraya berkata: “Makanlah roti ini, karena inilah Tubuh-Ku yang dikorbankan bagimu”. (Tubuh adalah tanda kehadiran Yesus yang tersalib yang dikorbankan bagi kita). Kemudian, Yesus mengambil sebuah cawan (piala) berisi air anggur sambil berkata: “Minumlah semua dari cawan ini, karena inilah darah-Ku, darah perjanjian baru dan kekal yang diadakan dengan kalian dan semua manusia demi pengampunan dosa” (Darah menjadi tanda hidup. Jadi, kalau Yesus memberikan darah-Nya bearti Ia menyerahkan diri-Nya seluruhnya untuk kita.

Kata-kata Yesus mengungkapkan wafat-Nya. Injil Mateus dan Markus menambahkan bahwa “darah-Nya ditumpahkan….”, yang bearti Ia dipersembahkan sebagai korban persembahan. Jadi, roti dan anggur menyatakan bagaimana Yesus mati (menumpahkan darah). Kemudian disebut juga, mengapa Ia harus mati, yaitu demi pengampunan dosa-dosa. Yesus kemudian berkata: Kenangkanlah Aku dengan merayakan Perjamuan ini”. Maka sejak zaman para rasul, umat Kristen suka berkumpul untuk bersyukur kepada Allah Bapa yang membangkitkan Yesus dari alam maut dan menjadikannya Tuhan dan Penyelamat.

Berkumpul di sekitar meja Altar untuk menyambut Kristus dalam sabda dan perjamuan-Nya meupakan kehadiran Gereja yang paling nyata dan penuh; ungkapan yang paling konkret dari persatuan umat dan Tuhan serta persatuan para anggotanya.

e. Sakramen Perminyakan Orang Sakit.

Jika seorang anggota umat sakit keras, keprihatinan Tuhan diungkapkan dengan sakramen perminyakan orang sakit. Kristus menguatkan si sakit dengan Roh Kudus-Nya yang ditandakan dengan minyak suci. Dengan demikian, si sakit dibuat siap dan tabah untuk menerima apa saja dari tangan

Pendidikan Agama Katolik

26

Allah yang mencintai kita, baik dalam kesembuhan maupun dalam maut. Dengan menderita seperti Kristus, si sakit menjadi lebih serupa dengan Kristus.

f. Sakramen Pernikahan

Membangun keluarga merupakan kejadian yang sangat penting dalam hidup seseorang. Tentu usaha sepenting ini tidak di luar perhatian Kristus serta umat-Nya. Maka Kristus sendiri hadir dalam cinta mereka antar suami-isteri. Cinta mereka menjadi tanda dari cinta Kristus kepada Gereja-Nya. Kristus menguduskan cinta insani menjadi alat dan sarana keselamatan abadi. Umat Kristen merestui dan menyertai pengantin dalam keputusan mereka yang sangat penting. Di hadapan umat, kedua mempelai berjanji satu sama lain untuk setia dan cinta, baik dalam suka maupun duka, selama hayat dikandung badan. Allah sendiri menjadi penjamin kesetiaan, maka apa yang disatukan Allah jangan diceraikan oleh manusia. Sakramen Perkawinan berlangsung selama hidup dan mengandung panggilan luhur untuk membina keluarga sebagai tanda kasih setia Allah bagi setiap insan. Kristus mendampingi suami isteri untuk membina cinta yang semakin dalam dan untuk mendidik anak menjadi warga Gereja dan warga masyarakat yang berguna dan untuk membangun keluarga Katolik yang baik pula. Suami-isteri yang hidup dalam perkawinan Katolik dipanggil pula untuk member kesaksian kepada dunia tentang cinta Allah kepada umat manusia melalui cinta suami-isteri. Hidup cinta mereka menjadi tanda (sakramen) cinta Allah kepada manusia.

g. Sakramen Imamat

Umat membutuhkan pelayan-pelayan yang bertugas menunaikan berbagai tugas pelayanan di tengah umat demi kepentingan dan perkembangan umat dalam hidup beriman dan bermasyarakat. Pelayanan-pelayanan itu juga berfungsi untuk mempersatukan umat, membimbing umat dengan berbagai cara demi penghayatan iman pribadi dan bersama;membantu melancarkan komunikasi iman demi tercapainya persekutuan umat, persekutuan iman. Pelantikan para pelayan ini dirayakan, disahkan dan dinyatakan dalam tahbisan (Sakramen Imamat).

c. Sakramentali dan Devosi dalam Gereja.

Sakramentali dan devosi merupakan bentuk dan kegiatan lain dari bentuk dan kegiatan pengudusan dalam Gereja.

a. Sakramentali

Selain ketujuh sakramen di atas, Gereja juga mengadakan tanda-tanda suci (berupa ibadat/upacara/pemberkatan) yang mirip dengan sakramen-sakramen yang disebut sakramentali. Berkat tanda-tanda suci ini berbagai buah rohani ditandai dan diperoleh melalui doa-doa permohonan dengan perantaraan Gereja.

Pemberkatan , yakni pemberkatan orang, benda/barang rohani, tempat,

makanan, dsb. Contoh: pemberkatan ibu hamil atau anak, alat-alat pertanian, mesin pabrik, alat transfortasi, rumah, patung, Rosario, makanan, dsb. Pemberkatan atas orang atau benda/barang tersebut adalah pujian kepada Allah dan doa untuk memohon anugerah-anugerah-Nya.

Pemberkatan dalam arti tahbisan rendah, yakni pentahbisan orang dan

Pendidikan Agama Katolik

27

pemberkatan benda atau tempat untuk keperluan liturgi, misalnya pemberkatan gereja/kapel, altar, minyak suci, lonceng, dan sebagainya.

b. Devosi

Devosi (Latin: devotion=penghormatan) adalah bentuk-bentuk penghormatan/kebaktian khusus orang atau umat beriman kepada rahasia kehidupan Yesus yang tertentu, misalnya kesengsaraan-Nya, hati-Nya Yang Mahakudus, Sakramen Mahakudus, dsb. Atau devosi kepada orang-orang kudus, misalnya devosi kepada santo-santa pelindung, devosi kepada Bunda Maria dengan berdoa Rosario atau mengunjungi tempat-tempat ziarah (mis: Sendangsono) pada bulan Mei atau Oktober dsb. Segala macam bentuk devosi ini bersifat sukarela (tidak mengikat/tidak wajib) dan harus bertujuan untuk semakin menguatkan iman kita kepada Allah dalam diri Yesus Kristus.

2. Gereja yang mewartakan (Kerygma) a. TUGAS MEWARTAKAN

Dalam diri Yesus dari Nasareth, sabda Allah tampak secara konkret manusiawi. Penampakan itu merupakan puncak seluruh sejarah pewahyuan sabda A

Referensi

Dokumen terkait

Materi Benda, Sifat, dan Kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari sangat penting untuk diberikan kepada siswa. Dalam kehidupan sehari;hari banyak sekali benda- benda yang

P;embinaan iman dan cara hidup yang berakar pada Yesus dan berorientasi kepada injil ini dapat melahlrkan habitus baru dalam diri remaja yaitu prilaku hidup dimana

Dalam arti ini, pengudusan kita sebagai manusia biasa tidak bisa dipisahkan dari pengudusan yang dilakukan oleh Yesus Kristus. Ibaratnya, manusia itu kain kotor, Tuhan itu sabun

Peserta didik diminta membaca materi dari buku paket atau bukubuku penunjang lain, dari internet/materi yang berhubungan dengan Memahami Arti dan Makna Janji.. Mendengar Peserta

Gereja Katolik mengajarkan bahwa manusia diciptakan menurut gambaran Allah, yang artinya adalah: 1) manusia dapat mengenal dan mengasihi Penciptanya; 2) manusia

 Mencari informasi tentang makna kaum awam peran kaum awam, hubungan hierarki dengan kaum awam, peranan kaum muda dalam hidup menggereja dari sumber-sumber media

memungkinkan adanya hidup manusia. Oleh sebab itu mesti dipertanggugjawabkan pula. Iman Kristiani mengakui manusia seperti itu sebagai ciptaan Tuhan, maka seksualitas

Kecakapan yang diharapkan adalah peserta didik mampu mengenal, mengetahui, memahami, menghayati, dan menerapkan ajaran agama Hindu dalam kehidupan sehari-hari baik di lingkungan