commit to user
ÐÛÒÙßÎËØ ÐÛÓÞÛÔßÖßÎßÒ ÕÑÒÌÛÕÍÌËßÔ
ÌÛÎØßÜßÐ ØßÍ×Ô ÞÛÔßÖßÎ ×Ðß ÓßÌÛÎ× ÛÒÛÎÙ× ÜßÒ
ÐÛÎËÞßØßÒÒÇß ÐßÜß ßÒßÕ ÌËÒßÒÛÌÎß ÕÛÔßÍ ××
Ü× ÍÔÞñßó ÇÕßÞ ÍËÎßÕßÎÌß
ÌßØËÒ ßÖßÎßÒ îðïìñîðïë
͵®·°-·
Ñ´»¸æ
ÑÎ×ßÒß ÌßÓßÎß
Õëïïïðìí
ÚßÕËÔÌßÍ ÕÛÙËÎËßÒ ÜßÒ ×ÔÓË ÐÛÒÜ×Ü×ÕßÒ
ËÒ×ÊÛÎÍ×ÌßÍ ÍÛÞÛÔßÍ ÓßÎÛÌ
ÍËÎßÕßÎÌß
commit to user
commit to user
···
ÐÛÒÙßÎËØ ÐÛÓÞÛÔßÖßÎßÒ ÕÑÒÌÛÕÍÌËßÔ
ÌÛÎØßÜßÐ ØßÍ×Ô ÞÛÔßÖßÎ ×Ðß ÓßÌÛÎ× ÛÒÛÎÙ× ÜßÒ
ÐÛÎËÞßØßÒÒÇß ÐßÜß ßÒßÕ ÌËÒßÒÛÌÎß ÕÛÔßÍ ××
Ü× ÍÔÞñßó ÇÕßÞ ÍËÎßÕßÎÌß
ÌßØËÒ ßÖßÎßÒ îðïìñîðïë
Ñ´»¸æ
ÑÎ×ßÒß ÌßÓßÎß
Õëïïïðìí
͵®·°-·
Ü·¿¶«µ¿² «²¬«µ ³»³»²«¸· -¿´¿¸ -¿¬« °»®-§¿®¿¬¿² ³»²¼¿°¿¬µ¿² ¹»´¿®
Í¿®¶¿²¿ л²¼·¼·µ¿² Ю±¹®¿³ ͬ«¼· л²¼·¼·µ¿² Ô«¿® Þ·¿-¿
Ö«®«-¿² ×´³« л²¼·¼·µ¿²
ÚßÕËÔÌßÍ ÕÛÙËÎËßÒ ÜßÒ ×ÔÓË ÐÛÒÜ×Ü×ÕßÒ
ËÒ×ÊÛÎÍ×ÌßÍ ÍÛÞÛÔßÍ ÓßÎÛÌ
ÍËÎßÕßÎÌß
ß°®·´ îðïë
commit to user
commit to user
commit to user
ª··
ßÞÍÌÎßÝÌ
commit to user
ª···
ÓÑÌÌÑ
Í«µ-»- ¿¼¿´¿¸ ¸¿µ -¿§¿ô ±®¿²¹ §¿²¹ ³¿« µ»®¶¿
µ»®¿-°¿-¬· ¸¿-·´²§¿ ¬¿µ ¿¼¿ §¿²¹ -·¿ó-·¿ò
øл²«´·-÷
Ì»µ¿¼ ¼¿² -»³¿²¹¿¬ ³»²¹¿´¿¸µ¿² -»¹¿´¿²§¿ò
øÞ®¿¸³¿¸¿®¼¸·µ¿÷
commit to user
¼«µ«²¹¿²ô ¼o’a dan menemani aku selama
commit to user
Ajaran 2014/2015” sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar Sarjana
commit to user
¨···
ÜßÚÌßÎ ×Í×
Ø¿´¿³¿²
HALAMAN JUDUL………... ·
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN………... ··
HALAMAN PENGAJUAN……….... ···
Ûò Tujuan Penelitian….………..….. ê
Úò Manfaat Penelitian...………. ê
ÞßÞ ×× Ì×ÒÖßËßÒ ÐËÍÌßÕß
ßò Tinjauan Pustaka………... è
ïò Tinjauan Tentang Ketunanetraan……… è
¿ò Pengertian Tunanetra……… è
¾ò Klasifikasi Tunanetra……… ç
½ò Karakteristik Anak Tunanetra………... ïð
commit to user
¨·ª
¼ò Penyebab Ketunanetraan………... ïì
»ò Dampak Ketunanetraan………... ïê
îò Ì·²¶¿«¿²Hasil Belajar IPA Anak Tunanetra………... ïç
¿ò Hasil Belajar………... ïç
¾ò Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)..………..….. îî
½ò Hasil Belajar Anak Tunanetra………... îí
íò Tinjauan Pembelajaran Kontekstual……… îë
¿ò Pengertian dan Komponen Pemb. Kontekstual…. îë
¾ò Ì¿hap Pelaksanaan Pembelajaran Kontekstual…. îç
Þò Penelitian yang Relevan………..….. íî
Ýò Kerangka Berfikir………... íì
Üò Hipotesis………….………... íë
ÞßÞ ××× ÓÛÌÑÜÑÔÑÙ× ÐÛÒÛÔ×Ì×ßÒ
ßò Tempat dan Waktu Penelitian……….... íê
ïò Ì»³°¿¬Penelitian……….... íê
îò Waktu Penelitian………... íê
Þò Rancangan/ Desain Penelitian………... íé
Ýò Variabel Penelitian………...…..… íç
Üò Populasi dan Sampel Penelitian……….…… íç
ïò Populasi……….…... íç
îò Sampel………. íç
Ûò Teknik Pengambilan Sampel……….. ìð
Úò Teknik Pengumpulan Data……….……… ìð
commit to user
¨ª
ÞßÞ ×Ê ØßÍ×Ô ÐÛÒÛÔ×Ì×ßÒ
ßò Deskripsi Penelitian……….….. ëð
ïò Tahap Persiapan……….. ëð
îò Tahap Pelaksanaan……….…. ëï
íò Hasil Penelitian…….……….. ëî
Þò Pengujian Hipotesis………... ëè
Ýò Pembahasan Analisis Data………...….. ëç
ÞßÞ Ê Í×ÓÐËÔßÒô ×ÓÐÔ×ÕßÍ×ô ÍßÎßÒ
ßò Kesimpulan………..…….. êì
Þò Implikasi Penelitian………..……. êì
Ýò Saran……….…….…… êê
DAFTAR PUSTAKA……….…….…. êé
LAMPIRAN………..……... éï
commit to user
¨ª·
ÜßÚÌßÎ ÌßÞÛÔ
Ø¿´¿³¿²
Ì¿¾»´ îòï л®¾¿²¼·²¹¿² б´¿ л³¾»´¿¶¿®¿² Ì®¿¼·-±²¿´ ¼¿²
Pembelajaran Kontekstual……….. îç
Ì¿¾»´ íòï Ö¿¼©¿´Penelitian……… íé
Ì¿¾»´ íòî Õ·-·óKisi Soal………. ìì
Ì¿¾»´ íòí Nama Validator……….. ìê
Ì¿¾»´ ìòï Ü¿º¬¿® Ò¿³¿ Í·-©¿ Õ»´¿- ×× ÍÔÞñßóYKAB Surakarta….. ëï
Ì¿¾»´ ìòî Ü¿¬¿ Ò·´¿·Ð®»¬»-¬……… ëî
Ì¿¾»´ ìòí Ü¿¬¿ ͬ¿¬·-¬·µ Ò·´¿·Ð®»¬»-¬………. ëî
Ì¿¾»´ ìòì Ü·-¬®·¾«-· Ú®»µ«»²-· Ò·´¿·Ð®»¬»-¬……….. ëí
Ì¿¾»´ ìòë Ü¿¬¿ Ò·´¿·Ð±-¬¬»-¬……….. ëì
Ì¿¾»´ ìòê Ü¿¬¿ ͬ¿¬·-¬·µ Ò·´¿·Ð±-¬¬»-¬……… ëë
Ì¿¾»´ ìòé Ü·-¬®·¾«-· Ú®»µ«»²-· Ò·´¿·Ð±-¬¬»-¬………. ëë
Ì¿¾»´ ìòè η²¹µ¿-¿² Ø¿-·´ Ü·-µ®·°-· Ü¿¬¿ Ò·´¿·Ð®»¬»-¬óб-¬¬»-¬….. ëé
Ì¿¾»´ ìòç Ø¿-·´É·´½±¨±² Í·¹²»¼ ο²µ Ì»-¬……….. ëè
Ì¿¾»´ ìòïð Hasil Tes Statistik……….. ëè
Ì¿¾»´ ìòïï Kesimpulan Hasil Penelitian………..…… ëç
commit to user
¨ª··
ÜßÚÌßÎ ÙßÓÞßÎ
Ø¿´¿³¿²
Ù¿³¾¿® íòï Ѳ» Ù®±«° Ю»¬»-¬óб-¬¬»-¬ Ü»-·¹²……… íè
commit to user
¨ª···
ÜßÚÌßÎ ÞßÙßÒ
Ø¿´¿³¿²
Þ¿¹¿² îòï Kerangka Berfikir Penelitian……….. íì
commit to user
¨·¨
ÜßÚÌßÎ ÙÎßÚ×Õ
Ø¿´¿³¿²
Ù®¿º·µ ìòï Ø·-¬±¹®¿³ Ò·´¿·Ð®»¬»-¬………... ëí
Ù®¿º·µ ìòî Ø·-¬±¹®¿³ Ò·´¿·Ð±-¬¬»-¬……….…. ëê
Ù®¿º·µ ìòí Ø·-¬±¹®¿³ Ø¿-·´ Þ»´¿¶¿® ×ÐßЮ»¬»-¬óб-¬¬»-¬………. ëé
commit to user
¨¨
ÜßÚÌßÎ ÔßÓÐ×ÎßÒ
Ø¿´¿³¿²
Ô¿³°·®¿² ï Õ·-·ókisi Soal Tes…....……… éî
Ô¿³°·®¿² î ͱ¿´Ð®»¬»-¬¼¿²Ð±-¬¬»-¬……… éì
Ô¿³°·®¿² í Õ«²½· Ö¿©¿¾¿² ͱ¿´Ð®»¬»-¬¼¿²Ð±-¬¬»-¬..……… éè
Ô¿³°·®¿² ì Lembar Validasi….……… éç
Ô¿³°·®¿² ë Rencana Pelaksanaan Pembelajaran..………. ïðð
Ô¿³°·®¿² ê Ü¿¬¿ Ò·´¿·Ð®»¬»-¬¼¿²Ð±-¬¬»-¬……….. ïïë
Ô¿³°·®¿² é л®¸·¬«²¹¿² Ø¿-·´ ß²¿´·-·- ˶· ο²µ·²¹ Þ»®¬¿²¼¿
É·´½±¨±²dengan SPSS Versi22……… ïïê
Ô¿³°·®¿² è Dokumentasi Penelititan……… ïïè
Ô¿³°·®¿² ç Surat Ijin Menyusun Skripsi…..……… ïîî
Ô¿³°·®¿² ïð Surat Ijin Menyusun…………...……… ïîí
Ô¿³°·®¿² ïï Surat Permohonan Ijin Penelitian………..… ïîì
Ô¿³°·®¿² ïî Surat Ijin Penelitian ke Instansi Swasta.……… ïîë
Ô¿³°·®¿² ïí Surat Keterangan Penelitian…...……… ïîê
commit to user
sebagai ”ilmu dan seni membimbing anak”. Pendidikan adalah proses perubahan
